小主持人高级训练教程

小主持人普通话训练

（一）声母发声训练：

b

八宝 版本 宝贝 颁布 褒贬 背包 奔波

鄙薄 标榜 表白 臂膀 辨别 病变 步兵

P

爬坡 排炮 婆婆 澎湃 批判 匹配 瓢泼

偏旁 品牌 拼盘 品评 乒乓 铺排 琵琶

m

麻木 埋没 买卖 卖命 满面 谩骂 盲目

美貌 梦寐 明媚 命名 秘密 磨灭 牧民

f

发放 反复 犯法 方法 防风 防腐 仿佛

非法 肺腑 奋发 丰富 夫妇 复方 浮泛

d

达到 大地 带动 单调 当代 导弹 道德

得到 等待 登顶 抵挡 颠倒 调度 订单

t

塔台 抬头 贪图 淘汰 饕餮 套头 体态

体贴 天堂 探听 铁蹄 听筒 通途 头套

n

拿捏 奶牛 南宁 男女 恼怒 呶呶 能耐 呐呐 呢喃 泥泞 袅娜 牛奶 农奴 女奴

l

拉力 来历 兰陵 老路 磊落 理疗 理论

拦路 联络 料理 浏览 流落 流露 罗列

g

改革 尴尬 杠杆 高歌 梗概 公共 故宫

古怪 瓜葛 观光 灌溉 广告 规格 国歌

k

开课 开垦 开阔 坎坷 慷慨 苛刻 可靠

刻苦 可控 空旷 苦口 夸口 宽阔 亏空

h

海河 憨厚 航海 行话 豪华 好汉 合伙

后悔 呼唤 化合 花卉 欢呼 黄昏 挥霍

j

积极 集结 即将 寂静 极具 家教 家具

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专业.资料.整理 实用播音教程普通话语音和播音发声

上篇普通话语音

第一单元普通话语音概说

教学目的要求：

明确普通话对播音员主持人的重要性，增强学生学习普通话的动力，掌握学习普通话的基本概念和方法。

教学重点：

1、明确普通话的内涵。

2、认识理论指导语言实践的重要性，克服生理、心理障碍，改进学习普通话方法。

教学难点：

语音学的基本概念和基本方法

教学内容：

《普通话语音和播音发声》是播音与主持专业的主干专业基础课,是培养合格的播音员主持人的必修课。

本课程通过讲授和有针对性的训练，使学生较系统地掌握普通话语音理论知识，熟练规范地运用普通话，较系统地掌握播音发声学的理论知识，逐步掌握运用科学的发声方法，适应播音主持创作的需要。

播音发声对声音的要求：准确、清晰、圆润、集中、流畅。

声音美的第一步，就是准确，在准确的基础上，再达到更好的层次。准确有两个含义：

一是字音正确无误，不读错字、白字。

二是发音方法、部位准确，规范，只有这样才能做到字调、语调更加符合普通话的标准规范。例如“女国音”问题、儿化、轻声问题，这需要我们系统地了解普通话的语音知识。

第一单元普通话语音概说

一、什么是普通话

普通话是现代汉民族共同语，同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语。

普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

（一）共同语是民族语言的高级形式

语音方面：以北京语音为标准音，去除北京音中的土音成分。北京话≠普通话

词汇方面：以北方方言为基础方言，以北方方言词汇为主，去除过于土俗的词语，适当吸收其他方言有用的词语。 完美.格式.编辑

素材——声母绕口令练习之双唇音b、p、m

建议大家看看训练目的;研究一下教程;先做bpm的单音节和字词练习;掌握了正确的发音方法后再去读绕口令;由慢到快..

补皮裤b、p

上刺儿山;砍刺儿树;刺儿树扯破我皮裤..皮裤破;补皮裤;皮裤不破不必补皮裤..

冰棒碰瓶b、p

半盆冰棒半盆瓶;冰棒碰盆;盆碰瓶;盆碰冰棒盆不怕;冰棒碰瓶瓶必崩..

买饽饽b、p

白伯伯;彭伯伯;饽饽铺里买饽饽..白伯伯买的饽饽大;彭伯伯买的大饽饽..拿到家里给婆婆;婆婆又去比饽饽..不知白伯伯买的饽饽

大;还是彭伯伯买了个大饽饽..

补皮褥子b、p

补破皮褥子不如不补破皮褥子..

双声绕口令b、p

人鞭薄冰不必奔;背板白波别帮绷..怕烹瑟琶盼飘碰;频谱旁直骗抛平..

爸爸抱宝宝b、p、m

爸爸抱宝宝;跑到布铺买布做长袍..宝宝穿了长袍不会跑;跑了八步就拉破了布长袍..布长袍破了还要用布补;再跑到布铺买布补长袍

..

两只猫b、p、m

白猫黑鼻子;黑猫白鼻子..黑猫的白鼻子;碰破了白猫的黑鼻子..白猫的黑鼻子破了;剥个秕谷壳儿补鼻子..黑猫 的白鼻子没破;就

不必剥秕谷壳补鼻子..

白庙和白猫b、m

白庙外蹲着一只白猫;白庙里有一顶白帽..白庙外的白猫看见了白帽;叼着白庙里的白帽跑出了白庙..

八百标兵b、p

八百标兵奔北坡;炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰;标兵怕碰炮兵炮..

炮兵和步兵b、p、m

炮兵攻打八面坡;炮兵排排炮弹齐发射..步兵逼近八面坡;歼敌八千八百八十多..

平盆面b、p、m

一平盆面;烙一平盆饼;饼碰盆;盆碰饼..

巴老爷芭蕉树b

巴老爷有八十八棵芭蕉树;来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住..巴老爷拔了八十八棵芭蕉树;不让八十八个把式在八十

八棵芭蕉树下住;八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树;巴老爷在八十八棵树边哭.. 训练目的：

播音发声是播音与主持艺术专业的主干专业基础课，是培养合格的播

音员、节目主持人的必修课。通过讲授及有针对性的训练，应使学生较系

统地掌握播音发声学的理论知识，逐渐掌握、运用科学的发声方法，以适

应接下来语言表达基础学习的需要。

本课程分别从呼吸控制、 口腔控制、 喉部及共鸣控制、 声音的弹性和

情、声、气的结合等部分讲述发声的原理和艺术语言发声的要求及需要掌

握的要领，并配有较充分的练习材料。通过学习和训练使学生掌握发声的

基本理论，运用正确的、科学的发声方法逐步改变、纠正不正确的、不科

学的发声习惯，从而达到气息通畅，有一定控制能力，声音清晰、集中、

圆润、明朗、朴实、大方，运用声音弹性的变化能够做到情、声、气结合

以适应不同语言环境语言表达的需要。

第一单元 播音发声概说

一、学习播音发声的意义与方法

播音员和主持人(尤其是电台播音员)主要是用声音进行工作的，有

声语言是播音创作的重要手段，播音创作必须通过声音来体现。我们要求 播音员和主持人有一幅好嗓子，声音应讲究艺术性，讲究美感。所以播音

员节目主持人应该客观的认识评价自己的声音，注意锻炼自己的声音，并

且还要学会驾驭自己的声音，使之成为得心应口的创作手段。发声是播音

员节目主持人的一项基本功，会直接影响节目的质量，而错误的用声方法

甚至会影响播音寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练，扎

实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以及其它艺术语言发声相

比，由于声音的传递手段不同、语言交流方式不同、播讲者的身份不同，

同时呢，受众的审美要求也不同，所以具有自己的特点。播音是新闻工作

的一个组成部分，新闻的真实性、准确性，要求播音员用声一般应该在自

然音域内，中声区偏低的部分运用的比较多，同时音色要大方、明朗、干

净，艺术夸张装饰的成份比较少，很少使用假声。

二、播音对声音的基本要求

播音工作对吐字的要求可以归纳成这么几个内容：准“确、 清晰、 圆润、