人教版八年级上册生物第五单元第四～五章测试题

第五单元第四～五章测试题

(时间：60分钟 满分：100分)

一、选择题(20×2分＝40分)

1．在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落( A )

A．菌落小，表面光滑黏稠的 B．菌落大，呈绒毛状的

C．菌落大，呈青绿色的 D．菌落大，呈絮状的

2．关于细菌、真菌的分布，下列说法错误的是( C )

A．在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌

B．农贸市场内空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多

C．冰箱内没有细菌和真菌

D．靠近大煤火的周围可能没有细菌和真菌

3．目前，菌棒(含有菌种与营养，如图所示)越来越多地走出食用菌生产基地，进入我们普通家庭。培养菌棒时，应将其放置于( C )

A．干燥通风处 B．光照充足处

C．温暖潮湿处 D．阴暗低温处

4．巴斯德的鹅颈瓶实验，正确顺序是( A )

①煮沸鹅颈瓶中的肉汤，杀灭其中的细菌 ②肉汤仍然澄清，没有细菌繁殖 ③打断鹅颈瓶 ④肉汤变得很混浊，细菌在肉汤中繁殖

A．①②③④ B．④③②① C．③②①④ D．②①④③

5．去年8月14日，在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM－1的基因，其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关这种细菌的说法，错误的是( C )

A．“超级细菌”的遗传物质是DNA B．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖

C．“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果

D．“超级细菌”没有成形的细胞核

6．原核生物是指( A )

A．细胞没有成形的细胞核，但有DNA集中区域的生物

B．细胞不成形，但有DNA集中区域的生物

C．细胞中没有DNA集中区域，但有成形细胞核的生物

D．细胞中没有DNA集中区域，但有成形细胞的生物

7．(2015·乐山)下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是( B )

A．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

B．潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物

C．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有夹膜

D．细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们 8．(2015·北京)下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是( D )

A．人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体

B．植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡

C．细菌的细胞中没有成形的细胞核，但有叶绿体

D．酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁，没有叶绿体

9．(2015·南京)下列关于细菌和真菌的说法，正确的是( D )

A．细菌和真菌对人类一般都是有害的

B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代

C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中

D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核

10．(2015·呼和浩特)如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是( C )

A．①无细胞结构，不能独立生活 B．②无成形的细胞核，能独立生活

C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物 D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

11．大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( B )

A．作为分解者参与物质循环 B．与植物共生

C．能引起植物疾病 D．与植物竞争

12．经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生，有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿，有的感染口腔，它们的生活方式是( B )

A．自养 B．寄生

C．腐生 D．有的寄生，有的腐生

13．(2015·株洲)以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是( A ) A．取两种树的落叶，各为一组

B．两组树叶都进行灭菌

C．一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下

D．实验过程中始终保持落叶潮湿

14．(2015·益阳)下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是( D )

应用实例 生物技术

A 巴氏消毒法保存牛奶 食品保鲜

B 制作米酒 发酵技术

C 利用大肠杆菌生产胰岛素 转基因技术

D “试管婴儿”的诞生 克隆技术 15.(2015·广东)下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是( D )

A．用乳酸菌制作泡菜 B．甲烷菌利用有机物产生沼气

C．枯草杆菌使水果腐烂 D．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中

16．(2015·广东)浪费食物可耻，“光盘”行动光荣，把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是( D )

A．没空气，细菌真菌缺氧死亡 B．没空气，细菌真菌无法繁殖

C．温度低，营养物质分解慢 D．温度低，细菌真菌生长繁殖慢

17．(2015·湘潭)酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是( C )

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

18．(2015·菏泽)据世界卫生组织报道，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中1万多人死亡。中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院。下列四幅图中，与埃博拉病原体结构最相近的是( A )

19．下列关于病毒、细菌、真菌的描述中，正确的是( C )

A．都没有细胞结构，属于原核生物

B．都有细胞结构，属于真核生物

C．人类免疫缺陷病毒(HIV)只有寄生在活细胞里才能进行繁殖

D．细菌和真菌都有细胞壁和细胞核

20．下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是( C )

A．某些病毒可制成杀虫剂 B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 C．给高烧病人注射青霉素 D．给健康人注射流行性乙脑炎疫苗

二、非选择题(60分)

21．(6分)观察微生物菌落示意图，回答下列问题。

(1)填写图中菌落名称：①_细菌菌落_；②_霉菌菌落_。

(2)菌落就是_一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体_。

(3)细菌或真菌的个体很小，把它们培养成菌落的原因是_为了便于观察和检测_。

(4)培养菌落前，要配制_培养基_，并对其进行_高温灭菌和冷却_，然后进行_接种_，再放在适宜的恒温条件下培养。

,第21题图) ,第22题图) ,第23题图)

22．(4分)请你根据细菌的结构模式图回答问题。 (1)与动物细胞相比，该细胞在结构上最主要的特点是_无成形的细胞核_。

(2)细菌细胞与植物细胞都具有的结构是_细胞壁、细胞膜、细胞质_。

(3)多数细菌的营养方式是异养，是因为细胞中没有_叶绿体_，不能进行_光合_作用。

23．(9分)如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答：(括号内填写标号，横线上填写文字)

(1)细菌和酵母菌共有的结构是：[①]_细胞壁_、[②]_细胞膜_、[⑤]_细胞质_。

(2)细菌与酵母菌的主要区别是：细菌只有[③]_DNA_，而没有真正的_细胞核_；酵母菌具有[6]_液泡_。

(3)从生殖方式上看，细菌的生殖方式是_分裂_生殖，而酵母菌的生殖方式包括_出芽_生殖和_孢子_生殖。

24．(7分)如图是探究光合作用原料的实验装置，请回答。

(1)该实验探究的是光合作用需要_二氧化碳_。该实验的实验组是装置_a_。

(2)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C中重量会增加的是_B_内的植物，原因是_B瓶的植物能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2_。

(3)实验中所用酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有_细胞核_。人们喜欢吃泡菜，其制作原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成_乳酸_。利用泡菜坛制作泡菜时，要加盖，并用一圈水封口，目的是防止外界的_空气_进入坛内。

,第24题图) ,第25题图)

25．(10分)如图所示为细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：

(1)填写各部分名称：

物质A: 二氧化碳_；物质B:

水和无机盐_；生物甲：_生产者(或植物)_；生物乙：_消费者(或动物)_；生物丙：_分解者(或细菌、真菌)_。

(2)列举几种对人有益的细菌：_醋酸杆菌、乳酸菌_。

(3)从生态系统组成上看，腐生的细菌属于_分解者_。 (4)绿色植物通过_光合_作用，制造_有机物_，并且释放出_氧气_，这种营养方式是_自养_。

26．(4分)(2015·合肥)细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示，这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水中含有大量有机物，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭。污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最主要的是细菌)净化污水。图乙所示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题。

(1)图甲中[②]和[③]分别代表_二氧化碳和氧气_。

(2)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中[①]的作用原理是一致的，即都能够_将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐_。

(3)污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气目的是_腐生细菌在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解，达到净化目的(或为腐生细菌提供充足的氧气彻底分解有机物)_；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证适宜的_温度_等条件。 ,第26题图) ,第27题图)

27．(10分)如图表示了三种不同的病毒，据图回答。

(1)图中A、B、C各代表哪一种病毒？

A._烟草花叶病毒_ B._腺病毒_ C._大肠杆菌噬菌体_

(2)从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由_蛋白质外壳_和_内部遗传物质_构成，没有_细胞结构_。

(3)A寄生在_植物_细胞内，又叫_植物_病毒。

(4)病毒不能独立生活，只能寄生在_活细胞_内，靠自己的_遗传信息_，利用细胞内物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。

28．(10分)(2015·宜宾)如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题。