包装结构设计课程设计

天津科技大学

香水包装

设计说明书

学 院：包装与印刷工程学院

班 级：090612班

* *****

学 号：

日 期：2013年1月12日

摘 要

本次设计香水包装主要从纸盒结构设计、装潢设计和运输设计三方面来对香水盒进行系统、全面的设计。

首先是结构设计。销售包装材料采用定量为200g/㎡、厚度为1mm的白卡纸。在结构上有两个方案，方案一是选择天地第一盒。由于香水属于化妆品，因此天地第一盒的盒盖选择反插式。天地第一盒是目前商品包装中应用较为广泛的盒型，其结构简单，纸盒挺度强，运输方便，展示效果好。方案二是花形锁折叠纸盒，其独特的造型和开启方式，摆放在货架上很能吸引消费者的购买欲望，包装新颖才能更好激发人们的购买欲望，从而达到促进销售的目的。

其次是装潢设计。香水是一种较为高档的富有浪漫气息的东西，因此它的包装也应该给人一种浪漫、美好而又神秘的感觉。我选用黑白两色。装潢图案是一只蝴蝶落在一个女人手上的图案，采用黑白底色能突显出香水的神秘和昂贵。

最后是运输设计。以方案一为例进行运输设计，根据内装物运输包装要求选取0201型瓦楞纸箱，瓦楞纸箱的纸板选择WK-250·SCP-125·K-250CF。内装物平放时、Q排列、内装40,排列方式为4b×2l×5h，瓦楞纸箱的外尺寸为375×293×216mm托盘为1100×1100mm， 托盘利用率为86.33%。

关键词：香水包装设计；结构设计； 装潢设计；运输设计

目 录

第一章 香水产品特性分析 ....................... 1

一、香水产品包装的现状调查与分析 ............... 1

二、香水产品的性能及包装要求分析 ............... 1

三、香水产品的包装方案设计 ..................... 1

第二章 产品的内包装设计 ................................................ 2

标准

文案 《包装结构设计》教案

第一章 绪论

第二章 结构设计基础

1、 教学目的：是学生对课程有初步认识，掌握基本的包装结构设计交流符号：（1）绘图符号（2）计算机符号（3）尺寸及尺寸标注方法（4）了解人体工效学的基本思想。

2、 教学容：

（1） 包装结构设计在包装工程、印刷工程、工业设计、艺术设计中的地位

（2） 纸包装结构设计绘图符号及计算机代码 标准

文案

（3） 纸板纹向及瓦楞纸板楞向 标准

文案

（4） 纸包装设计尺寸与尺寸标注方法

（5） 人类工效学对包装的研究

人类工效学（Ergonomics）又称人机工程学，是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。它是人体科学、环境科学不断向工程科学渗透和交叉的产物。人类工效学在包装工程中的应用是一项较新的课题。

3、 难重点

（1） 绘图符号应用

（2） 纹向及楞向选择 标准

文案 （3） 设计尺寸计算

4、 教学方法及手段：

绘图及多媒体讲授（4学时）

5、 作业

习题1-1 、习题2-1、习题2-2、习题2-3、习题2-4、习题2-8

第三章 折叠纸盒结构设计

第一节 折叠纸盒

1、 教学目的：巩固尺寸计算技能；了解折叠纸盒生产工艺；耐折纸板材料特点；折叠纸盒各部结构名称；掌握折叠纸盒包装设计“三·三”原则

2、 教学容：

（1） 尺寸设计与盒型关系

（2） 折叠纸盒定义与原材料 标准

文案

（3） 折叠纸盒生产工艺简介

（4） 折叠纸盒各部结构名称 标准

文案

标准

文案

（5） “三·三”原则

1．整体设计三原则

① 整体设计应满足消费者在决定购买时首先观察纸盒包装的主要装潢面（即包括主体图案、商标、品牌、厂家名称及获奖标志的主要展示面）的习惯；或者满足经销者在进行橱窗展示、货架列及其他促销活动时让主要装潢面面对消费者以给予最强视觉冲击力的习惯。

包装课程设计提案范文

一、课程目标

知识目标：

1. 让学生掌握包装设计的基本概念，理解包装在商品流通中的作用；

2. 培养学生了解并运用包装设计的基本元素，如色彩、图形、文字等；

3. 引导学生掌握包装设计的基本流程，包括市场调研、创意构思、设计制作和评价反思。

技能目标：

1. 培养学生运用创意思维进行包装设计的实践能力；

2. 提高学生运用设计软件（如Photoshop、Illustrator等）进行包装设计制作的能力；

3. 培养学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。

情感态度价值观目标：

1. 培养学生对包装设计的兴趣和热情，激发学生的创造潜能；

2. 培养学生关注环保、绿色包装的理念，提高社会责任意识；

3. 引导学生认识到包装设计在商品营销中的重要性，提升对设计价值的认识。

课程性质：本课程为实用技能类课程，结合课本知识，注重实践操作和创意思维的培养。

学生特点：六年级学生具备一定的审美观念和创新能力，对新鲜事物充满好奇心，善于表达和分享。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生参与实践活动，提高其包装设计能力。在教学过程中，关注学生的个性差异，充分调动学生的主观能动性，培养其创新精神和团队协作能力。通过课程目标的分解和实施，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容

1. 包装设计基本概念：包括包装的定义、分类、功能等，对应课本第二章第一节；

2. 包装设计的基本元素：涉及色彩、图形、文字、材质等，对应课本第二章第二节；

3. 包装设计流程：包括市场调研、创意构思、设计制作、评价反思等环节，对应课本第二章第三节；

4. 实践操作：运用设计软件（如Photoshop、Illustrator等）进行包装设计制作，对应课本第二章第四节；

5. 环保与绿色包装：介绍环保包装的理念、材料及设计方法，对应课本第二章第五节；

6. 包装设计案例分析：分析优秀包装设计作品，提高学生的审美鉴赏能力，对应课本第二章第六节。

1 《包装造型与装潢设计》课程设计说明书

魔鬼香烟

包装造型与装潢设计

学生姓名：徐晨

学 号：20104062120

任课教师：曲颖

所在学院：食品学院

专 业：10包装工程

中国·大庆

2013年6月

I 摘 要

本次设计的香烟包装，其风格偏向于欧美，相对于国内市场上所销售的香烟，本次设计的风格独特，区别于市场上的主流产品，但又不会使人觉得另类不可接受。并且其设计理念、市场定位、消费人群清晰明确，不会使产品在销售的时候面对方方面面的压力以及来自各大厂商的激烈竞争。

关键词：香烟；包装；

II

目 录

1市场调查概况 ....................................................... 1

1.1产品分类 ........................................................ 1

1.2包装造型 ........................................................ 1

1.3包装的图文色彩 .................................................. 1

2设计目的和意义 ..................................................... 1

3设计内容 ........................................................... 2

3.1设计定位 ........................................................ 2

3.2包装纸盒材料选择 ................................................ 2

3.3包装纸盒造尺寸设计 .............................................. 2