第10章 成本报表的编制与分析
一、单项选择题
1.可比产品成本降低额与降低率之间的关系是（ ）。
A.成反比 B.成正比
C.同方向变动 D.无直接关系
2.企业成本报表（ ）。
A.是对外报送的报表
B.是对内编报的报表
C.有关部门规定哪些指标对外公布，哪些指标不对外公布
D.根据债权人和投资人的要求，确定哪些指标指标对外公布，哪些指标不对外公布
3.经济技术指标变动对产品成本的影响主要表现在对（ ）指标的影响。
A.产品总成本 B.产品单位成本
C.产品产量 D.产品总成本和产品产量
4.主要产品单位成本的计划完成情况分析，通常首先采用（ ）进行分析。
A.对比分析法 B.趋势分析法
C.比率分析法 D.连环替代法
5.企业成本报表的种类、项目、格式和编制方法（ ）。
A.由国家统一规定 B.由企业自行制定
C.由企业主管部门统一规定 D.由企业主管部门与企业共同制定
6.采用连环替代法，可以揭示（ ）。
A.产生差异的因素 B.实际数与计划数之间的差异
C.产生差异的因素和各因素的影响程度 D.产生差异的因素和各因素的变动原因
7.可比产品是指( )
A. 企业过去曾经正式生产过，有完整的成本资料可以进行比较的产品
B. 企业过去曾经生产过的产品
C. 有完整的定额成本资料可以进行比较的产品
D. 在行业中正式生产过，有完整的成本资料可以进行比较的产品
构建以能力为本位的中职成本会计
摘要：能力本位教育的核心是使学生具备从事某一职业所必需的实践能力。中职财会专业应以
“能力为本位”为社会培养实践能力强、技能型和实用型的会计人才。《成本会计》是财会专业的重点课
元化的教学手段以及建立新型教学评价体系等方面．论述构建新型《成本会计》课程的教学模式
：能力－，ｔ，－位
广东李黎明
《成本会计》作为我校财会专业的重点必修
课，本课程理论性强，实践能力和动手能力要求
高，是一门集知识、技能为一体的专业课，通过
该课程的教学，能使学生较全面地了解和掌握
成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。但
对于中职学生来说，要想在有限的时间内掌握
本课程的内容，特别是成本计算方法难度大，长
期以来课堂教学大多采用传统的教学方式，学
生完全处于被动地位，在教学过程中教师注重 强调书本知识，以至于学生不能学以致用。这种
传统教学模式对培养技能型、实用型人才的中
职学校来说是不利的，因为仅具备的基础理论
和专门知识，而没有真正掌握从事专业领域实
际工作的基本能力和技能的学生，将来就不能
更好地适应自己的工作岗位。因此，必须树立能
力本位的教育理念，即以岗位能力需求为标准，
以职业能力培养为核心，注重学生实践能力和
动手能力的培养，以适应社会经济发展的需要。
一、以能力为本位。建立戚本会计模块化的
谭程体系 构建能力本位的课程体系，必须摆脱学科
本位的课程思想，充分调研企业对本专业岗位
综合能力的要求。因此，按照能力本位的原则，
根据《成本会计》课程和结合相应的成本会计岗
位职业能力进行分析，对课程内容进行整体设
计，建立成本会计模块化的课程体系：模块一成
本会计工作的基本认知、模块二产品成本要素
费用归集与分配、模块三产品成本在完工产品
与在产品之间的分配、模块四产品成本计算方
法、模块五编制成本报表与成本分析等五大模
块。合理构建成本会计的教学内容，将理论知识
与实训应用融为一体，为会计技能型、实用型人
成本会计自考题-4
(总分：108.00，做题时间：90分钟)
一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)
1.如果原材料随加工进度陆续投入，这种投料方式下的原材料费用在完工产品和月末在产品之间按下列哪种方法分配______
A．约当产量比例法 B．定额成本计价法
C．在产品按所耗原材料费用计价法 D．固定成本计价法
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是原材料费用在完工产品和月末在产品之间的分配。
[解析] 原材料在生产开始时一次投入的，每件在产品与完工产品消耗的原材料相同，因此可直接按完工产品数量和在产品实际数量的比例分配，不需要计算在产品约当产量。原材料随生产加工进度陆续投入的，单件完工产品与不同完工程度的在产品所耗用的原材料费用不相等，原材料费用的分配应按约当产量比例法进行分配。
2.按完工产品和月末在产品数量比例，分配计算完工产品和月末在产品成本，必须具备下列哪个条件______
A．各项消耗定额比较准确、稳定 B．原材料随生产进度陆续投入
C．在产品已接近完工 D．各月末在产品数量很多
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题主要考查的知识点是完工产品和月末在产品成本的分配。
[解析] 按完工产品和月末在产品数量比例来分配完工产品和月末在产品成本，也就是将在产品视同完工产品来与完工产品一起分配费用的方法。这种方法适用于月末在产品已经接近完工，或者产品已经加工完毕，但尚未包装或尚未验收入库的产品。
3.采用约当产量比例法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是______
A．在产品的数量的变化程度 B．在产品的完工程度
C．完工产品的数量 D．废品的数量
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
4.通过在产品成本的计算，从而计算出完工产品的生产成本，然后将其转入下面哪个科目______
2019年中级会计师教材
介绍
中级会计师是中国注册会计师考试（CPA）的一级职业资格，是进入会计领域的重要门槛之一。为了帮助考生顺利通过考试，2019年中级会计师教材应运而生。本文档将对2019年中级会计师教材的主要内容进行介绍，希望能为广大考生提供一些参考。
1. 教材结构
2019年中级会计师教材分为4个大模块，共计12个章节。每个模块和章节都涵盖了不同的会计知识和技能。
模块一：经济法基础
1. 章节1：经济法基本概念
2. 章节2：合同法与公司法
3. 章节3：商业登记和知识产权法
4. 章节4：劳动法与社会保障法
模块二：财务会计
1. 章节5：财务会计基础
2. 章节6：资产负债表和利润表
3. 章节7：现金流量表和所有者权益变动表
4. 章节8：成本会计与成本管理
模块三：经济法基础
1. 章节9：管理会计基础
2. 章节10：预算与控制
3. 章节11：绩效评估与绩效管理
4. 章节12：内部控制与内部审计
模块四：财务管理与资产评估
1. 章节13：财务分析与财务预测
2. 章节14：资本预算和投资决策
3. 章节15：财务风险管理
4. 章节16：资产评估与商业估值 2. 教材特点
2019年中级会计师教材具有以下特点：
综合性
教材内容涵盖了会计领域的各个方面，从经济法基础到财务会计，再到管理会计与财务管理。无论是从理论还是实践的角度，都能够帮助考生全面掌握会计知识。
实践性
教材中，配有大量实例和案例分析，以及练习题和考试题，帮助考生将理论运用到实践中。考生通过练习和模拟考试，能够更好地理解和掌握所学的知识，提高解决实际会计问题的能力。
更新性
教材内容根据最新的会计法律法规和行业发展动态进行了更新，保持了与时俱进的特点。考生在学习过程中能够获得最新的会计知识和信息，与会计实务保持同步。
3. 学习建议
为了更好地利用2019年中级会计师教材进行学习，以下是一些建议：
