秋学期三年级语文第三周练习

2010年秋学期三年级语文第三周练习

命题：郑长娟 班级 姓名 学号

一、给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字，再组词。

（ ） （ ） （ ）

良 仓 肖

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

果 不 乔

（ ） （ ） （ ）

二、根据意思填词。

例：知识就像无边的海洋，我们所知道的不过是大海里面的一粒米罢了。

（ ）

1、眼睛睁着某事物看，注意力非常集中。 （ ）

2、海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上发出了山崩地裂的声音。

（ ）

3、烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）

4、太阳即将落下去了。 （ ）

5、雨下得非常大。 （ ）

三、给句子加上一个合适的词，使意思表达得更具体。

1、 清晨，小鸟在枝头（ ）地歌唱。

2、 一阵阵（ ）的秋风迎面吹来。

3、 “六一”儿童节这天，我们（ ）地去公园划船。

4、 上课了，同学们（ ）地听老师讲课。

5、 夏天，（ ）的太阳照着大地。

四、修改病句。

1、在同学们的帮助下，我很快改正了困难。

2、考试前，我做好了充足的准备。

3、妈妈鼓舞我要好好学习。

4、人们兴高采烈地愉快地去游玩。

5、同学们非常爱护时间。

五、按要求写句子、古诗。

1、改变句②中词语的顺序而不改变句子的意思。

例：看到我进步了，妈妈很高兴。

妈妈看到我进步了，很高兴。

（1）读了《学会查“无字词典”》，我深受启发。

（2）爷爷津津有味地在树下给我们讲故事。

2、默写古诗《山行》、《枫桥夜泊》

3、把句子写具体，并加上标点符号。

（1）小兰读书。 （什么时间 在哪里 读什么）

（2） 我愿做 。

（3） 茁壮成长。

（4） 人人都要像树叶那样 。

六、我给句子排排队。

（ ）秋天，树上落下一个苹果。

（ ）只有一粒儿苹果子藏在泥土里，保存下来。

（ ）树林里长着一棵野生的苹果树。

（ ）鸟儿们啄完了这个苹果，连子也吞了下去。

（ ）后来，这粒子儿发了芽，又长成了一棵苹果树。

七、读短文，完成练习。

（一）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块、一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1、这段话是围绕哪一句写的？用“～～～”画出来。

2、描写海水颜色的词语有： 、 、 、 ，介绍海底地形的句子是

读了这段话，你不理解的词语是 。请你不查词典联系短文内容，根据自己的理解写下它的意思：

（二）鸟儿大多数是捕虫能手。啄木鸟清晨二点多开始工作，每天要给自己的小宝宝送三四百次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身重量差不多。一窝燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食呢！

1、从短文中找出下列词的反义词。

浪费（fèi) （ ） 结束 （ ）

2、这段话共 句，都是围绕第 句话写的。共写了 、

、 、 这四种鸟儿捕虫的本领。

3、请写出你所知道的鸟儿的名字。

八、习作。

题目自拟，可以是“我”、“我的自画像”、“ 的我”……

提示：可以从自己的姓名、性别、年龄、外貌、兴趣、爱好等方面介绍。

2010年秋一年级语文第三周练习

命题：吕静 班级 姓名 学号

一、按顺序将下列字母补充完整。

i( ) ü b（ ）m f ( )( )n( )g( )( )

j( )( )

二、请你给字母找找家。

g m i p u t h a l n e f

三、拼拼读读，再把音节写下来。

g - u h - e n - a

p - i q - i d - a

b - u k - u x - i

四、我会填。

j - jú x - - à xià q-ǚ

xú ì-qì j i jī

h-u-ā k-u-ā d-u- duǒ

五、看图把音节补充完整。

声母 韵母 2010年秋学期六年级语文第三周练习

命题：孙金丽 班级 姓名 学号

一、看拼音，写词语。

wū jǐ nú yì yōu lǜ shuò guǒ lián dāo lí míng

( ) ( )( )( )( )( )

yǒng chàng yǐn bì yǎn kuàng qīng zhù qì pò táo cí

( ) ( )( )( )( )( )

二、给下面加点的词语选择正确的读音打“√”。

1、 举重运动员一运气．．（yùn qì yùn qi）就把百十公斤重的杠铃举了起来。

2、 他的运气．．（yùn qì yùn qi）真不错，一会儿工夫就钓上来两条鱼。

3、 《孙子．．（sūn zi sūn zǐ)兵法》是我国著名的军事著作。

4、 老爷爷说：“我们的孙子．．（sūn zǐ sūn zi）真聪明，能背好多首古诗呢！”

三、把下列词语补充完整，再按要求答题。

慷（ ）激昂 （ ）隅顽抗 天工巧（ ） 喜出（ ）外

惊（ ）万状 满（ ）热血 横行（ ）道 载（ ）载（ ）

1、这八个词语，表示褒义色彩有：

表示贬义色彩有：

2、从以上词语中选择两个各写一句话。

（1）

（2）

四、从本单元学过的成语中选择合适的填在横线上。

1、 春天的杭州西湖像美丽的西施， 总相宜。

2、 大师们的作品精妙绝伦，真是 。

3、 虽然邓小平爷爷 ，但是他永远活在全国人民心中。

4、 2001年7月13日，当北京申奥成功的消息传来，祖国各地群众敲锣打鼓，

欢庆这一伟大胜利。

五、修改病句。

1、民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县人。