陕西省西安市2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题20171020014

2017-2018学年度第一学期月考考试

高二年级生物试卷

一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题 4分，共 60分）

1．下列关于内环境的叙述中，不正确的是（ ）

A．内环境是细胞赖以生存的液体环境

B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液

C．高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换

D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

2．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）

A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 3．下列关于内环境及其稳态的叙述中，错误的是（ ）

A．内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成

B．内环境的稳态是指温度、渗透压及 pH的相对稳定，激素、营养物质及代谢废物等，含量

的相对稳定不属于稳态范畴

C．内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下，各个系统密切配合的结果

D．内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的，也是机体进行正常生命活动的必要条件

4．关于兴奋的传导叙述正确的是（ ）

A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”

B．神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

C．突触前膜释放递质作用于突触后膜

D．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突

5．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种

递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是（ ）

A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制 D.．突触后神经元持续性抑制

6．下图为突触结构示意图，有关叙述不正确的是( )

1A.神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与

B.由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜

C.突触后膜上完成的是“电信号 →化学信号”的转变

D.兴奋在突触处的传递是单向的

7．下列有关神经系统的叙述，正确的是（ ）

A．机体水平衡的调节中枢是下丘脑

B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C．人体调节体温的主要中枢在脑干

D．低级神经中枢对躯体运动不具调节作用

8. 关于人体内激素的叙述，错误的是 （ ）

A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B．胰岛素的合成需要 mRNA和核糖体的参与

C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

9.为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这一方法

主要是利用了垂体细胞合成的（ ）

A．甲状腺激素 B．雌激素

C．促甲状腺素 D．促性腺激素

10．下列有关动物激素的叙述正确的是（ ）

A．激素是细胞的重要组成成分，种类多，含量极微

B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用

C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活

D．健康人体内的激素含量是固定不变的

11．兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式为 （ ）

A．电信号→电信号→电信号 B．电信号→化学信号→电信号

C．化学信号→化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号→化学信号

12.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。

2此时，机体不会发生的反应是 （ ）

A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 D. 通过神经调节减少汗腺分泌

13． 图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分

析下列说法正确的是 （ ）

A.激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素

B.激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

14．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（ ）

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛 A细胞的 分泌活动

⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

15．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（ ）

①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉

③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加

⑤减少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤

C. D.

3二、非选择题。（共 40分）

16．（12分）下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中 A、B和 C表示三种不同的激素。

(1)A、B和 C三种激素的名称依次是___ _ 、

____ 、 。

(2)当机体受到某种刺激时，血液中 C的含量增加，则机体的 产 热 量 会

________，成年个体神经系统的兴奋性会________。

(3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过 调节， 使 A和 B的分

泌 量________，结甲果状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其 ________ 的

发育受到的影响最大。

（4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间 的关系可以概

括为以下两个方面。一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地接受 的调节，体液调

节可以看作 的一 个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影

响 。（2分）

17．（13分）如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突

及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间

的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反

射弧的结构为（用图中序号表示）________________；

（2）刺激图中 b点，则 b点发生的膜电位变化是_____，图中_____ 点可发生兴奋；若

刺激 d点，图中_____________（2分）点可发生兴奋。

（3）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________ （2分）相接触而

形成突触，图中共有突触_______个。

4（4）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是__________。兴奋在两个神经元间的传递是

__________，其原因是_____________________________________（2分）。

18．（15分）下图为正常人血糖含量变化曲线，请据图分析：

(1)饭前(AB段)血糖含量低于正常值，此时下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使

__________________分别分泌_______、_______，其中后者主要作用于肝脏，它能强烈促进

______________，促进_____ __，从而使血糖浓度升高。

(2)CD段血糖含量下降，是分泌______增加的结果，它一方面能促进____________，另一方面

又能_______________。（2分）

(3)糖尿病人出现高血糖的原因是___________ _（2分）

体重减轻的原因是__________ 。（2分）

(4)（多选）糖尿病患者在饮食上应该_______。（2分）

A.多吃香蕉少吃糖 B.多吃粗粮少吃肥肉

C.多吃蔬菜不吃巧克力 D.多吃甘薯少吃蜂蜜

5高二生物试题答案 一、 选择题 1：A 2:B 3:B 4:C 5:B 6:C 7:A 8:A 9:D 10:C 11:B 12:C 13:D 14:D 15:C 二、非选择题

16．（12分）

（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素

（2）增加 增强

（3）反馈调节 增加 甲状腺

（5）中枢神经系统的 神经调节 神经系统的发育和功能

17．（13分）

（1）神经中枢 12345

（2）内正外负 abcde e c

(3)细胞体膜或者树突膜 3

（4）双向的 单向性 递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 18：(1)肾上腺和胰岛 A细胞 肾上腺素 胰高血糖素 肝糖元的分解 非糖物质转化为葡萄糖 (2) 胰岛素 血糖氧化分解，转变成糖元或脂肪等 抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖 (3) 胰岛 B细胞受损，胰岛素分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在组织细胞内的氧化利用发生障碍， 肝糖元释放的和由非糖物质转化的葡萄糖增多 糖氧化供能发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解 加强，导致机体消瘦 (4)BC

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