2017年江苏省扬州市中考英语试卷-答案

1 / 13 江苏省扬州市2017年英语中考试卷 英语答案解析 一、单项选择 1.【答案】C 【解析】句意：他们停在一个美丽的地方露营，这个地方靠近史密斯一家的农舍。根据句意可知，第一个空泛指一个美丽的地方。故填a；第二个空特指这个地方靠近史密斯一家的农舍。故填the。 【考点】不定冠词、定冠词 2.【答案】B 【解析】句意：我们都喜欢在星期六的晚上观看“朗读者”这档电视节目。在具体的某一天的早上、中午、晚上，用介词on，故填on。 【考点】介词辨析 3.【答案】C 【解析】句意：布莱恩不想在将来和马有任何关系。not have anything to do with意为“与……没有关系”。 【考点】固定搭配 4.【答案】A 【解析】句意：——所有的事都做完了！我们去游泳吧、马丁！—— 游泳！我只是不习惯在冬天游泳。结合语境和选项可知，该空处指的是“我”不能（can’t）习惯在冬天游泳；shouldn’t意为“不应该”；mustn’t|意为“不准”；needn’t意为“不需要”。 【考点】情态动词 5.【答案】D 【解析】句意：虽然她看不见他的脸，但是她从他的声音可知他很年轻。结合句意可知。though在此处引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。 【考点】连词辨析 6.【答案】B 【解析】句意：——你在读什么？——一本关于一位棒球手的书。他因献身慈善事业而受到尊敬。根据句意可知，这位棒球手是因献身慈善事业而受人敬佩（respected）。enjoy意为“喜爱，享受”；behave意为“表现”；expect意为“期待，期望”。 【考点】动词词义及语境 7.【答案】A

2 / 13 【解析】句意：——多么坏的消息啊！我们没有贏得第15届苏迪曼杯。——真可惜。结合句意可知，该空应该填对名词词组（bad news）感叹的词。又因news是不可数名词，故填what。what对名词感叹的句式结构为：What+(a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！ 【考点】感叹句 8.【答案】D 【解析】句意：怀特夫人足够慷慨把她的空闲时间花在我们的数学问題上。结合“to spend her spare time on our maths problems”可知，此处指的是怀特夫人很慷慨（generous）。confident意为“自信的”；curious意为“好奇的”；wise意为“明智的”。 【考点】形容词的词义辨析 9.【答案】B 【解析】句意：——在我十几岁的时候，我从学校辍学去了一条船上工作。——你在上海待了多少天？想家吗？根据句意和下文“days”可知，该空问的是在海上待了多少（how many）天，how many+可数名词复数，询问数量；how much+不可数名同，询问的是数量或价格；how soon 询问的是多久以后；how long询问的是时间或长度。 【考点】疑问词的辨析 10.【答案】C 【解析】句意：我的祖父知道许多植物的历史和药用价值。根据句意可知空处指的是植物的药用价值（medical value）。Wealth意为“财富”；price意为“价格”；cost意为“花费”。 【考点】名词的词义辨析 11.【答案】D 【解析】句意：——你有一辆漂亮的车子。——谢谢。我买了它不到一个月。结合句中的“for less than one month”可知，该空应填现在完成时。又因buy为瞬间动词，若与for+—段时间的时间状语连用要把瞬间动词转化为相对应的延续性动词have，故填have had。 【考点】现在完成时 12.【答案】C 【解析】句意：妈妈做了所有的家务以便萨拉能够花时间在纸上记下她的单词。sb. take+时间+to do sth.意为“某人花时间做某事”。 【考点】固定搭配 13.【答案】A 【解析】句意：——你认为这个沙发怎么样？——还好，但是它可能会占据我们客厅太多空间了。结合句意可知，空处表示的是沙发会占据（take up）太多空间，put up意为“搭建，张贴”；open up意为“开辟，开

3 / 13 设”；make up意为“组成，编造”。 【考点】短语的意义辨析 14.【答案】B 【解析】句意：——打扰一下，你能告诉我银行在哪里吗？——好的，在你左手边有一家。结合下文“there’s one on your left”可知，他是在问路；当宾语从句中含有特殊疑问句时，该特殊疑问句应用陈述语序，故选B。 【考点】宾语从句中的特殊疑问句 15.【答案】D 【解析】句意：——只有那些有许多共同点的人才能相处得很好。——我不这么认为。有时候相对立的事物也能彼此吸引。结合下文“Opposites sometimes attract”可知，他不同意上文的观点。I don’t think so意为“我不这么认为”。 【考点】语境的辨析 二、完形填空 16.【答案】D 【解析】句意：否则，你将在某一天会遗忘它们。根据上下文及句意可知，此处用otherwise（否则）表转折，故选D。 【考点】副词 17.【答案】C 【解析】句意：我采纳了他的建议。根据上文可知Charles Lee建议“我”在旅游时写日记来记录所见所闻，联系下文“I wrote in the notebook every day”可知，作者采纳了他的建议（advice)。donation意为“捐赠”；reward意为“奖励”；promise意为“承诺”，故选C。 【考点】名词 18.【答案】B 【解析】句意：当我在写的时候，我想知道我的读者以及写下它的目的。根据下文“Who would read this?”可知，空处指的是读者（readers），故选B。 【考点】名词 19.【答案】A 【解析】句意：我记录亊件和想法只是为了提醒自己吗？或者，在这种每天的锻炼中有更大的目的吗？根据上文“I wrote in the notebook every day”可知，作者每天（daily）都写日记，故选A。 【考点】形容词 20.【答案】B

4 / 13 【解析】句意：我记录生活中重要的事件、想法和话语。根据句意和对语境的理解可知，此处指的是在我生活中重要的（important）事件、想法和话语。Common意为“普通的”；practical意为“实践的”；similar意为“相似的”，故选B。 【考点】动词 21.【答案】 A 【解析】句意：我想象着未来的我坐下来阅读这些页的情景。根据句意及下文“I wondered what it would feel like to read those words later.”可知，作者此时正在想象（imagine）未来的情景，imagine sb. doing sth. 意为“想象某人做某事”，故选A。 【考点】动词 22.【答案】B 【解析】句意：我买了一本新笔记本并且写满了它。联系上句“I filled the notebook Charles gave me.”可知，作者买了一本新笔记本并且写满（filled）了它，故选B。 【考点】动词 23.【答案】C 【解析】句意：Charles是对的。联系句意及下文可知，作者认为当初Charles建议他写日记这种想法是对的（right）。Patient意为“耐心的”；serious意为“严重的”；wrong意为“错误的”，故选C。 【考点】 24.【答案】D 【解析】句意：我记得那些重大事件和主要过程，但是每页纸上的细节我已经忘记了。根据句意以及上文“I was recording events，thoughts，words that were important to my life.”可知，作者在笔记本上记录了一些大事（event），故选D。 【考点】名词 25.【答案】A 【解析】句意：我记得那些重大事件和主要过程，但是每页纸上的细节我已经忘记了。根据句意，以及句中表转折的“but”可知，作者记得那些大事，但是其中的细节部分却已经忘记（forget）了，故选A。 【考点】动词 26.【答案】D 【解析】句意：我不是每天都写，但是当感觉它很重要的时候我就会写下来。联系句意可知，作者并不是每天都写，只有当感觉一件事很重要的时候才会写下来（writing），故选D。 【考点】动词 27.【答案】A

5 / 13 【解析】句意：在学校的时候，当我的学生在写作的时候。我也经常会在笔记本上写东西。联系句意可知此处需填when引导时间状语从句，意为“当……的时候”，故选A。 【考点】连词 28.【答案】 C 【解析】句意：我想要把Charles给我的经验传递下去。Lesson有“经验；教训”的意思，故选C。 【考点】名词 29.【答案】B 【解析】句意：这些贯穿我生活事件的作品，形成了我过去、现在和未来的持续的联系。联系句意和上下文可知，是指通过对生活中事件的记录，对作者的过去、现在和未来形成了一种持续的联系（connection）。production意为“生产”；instruction意为“说明”：situation意为“情景”，故选B。 【考点】名词 30.【答案】D 【解析】句意：当我阅读的时候。我突然意识到它们是给未来的自己的礼物——我就是这些年来一直在写信的人。联系语境和上下文可知，此处指的是给未来（future）的自己的礼物，故选D。 【考点】形容词 三、阅读理解 31.【答案】C 【解析】根据第一段倒数第一、二句话可知，建议人们乘坐地铁去9•11纪念馆和博物馆，故选C。 【考点】细节理解题 32.【答案】D 【解析】根据文章中的价格表及下文对要想参观必须先买入场券的解释可知，年龄在18—64岁之间的游客的票价为44美元。年龄在7—17岁之间的游客的票价为35美元，故选D。 【考点】细节理解题 33.【答案】D 【解析】本文主要讲述了 9•11纪念馆和博物馆的开放时间及不同年龄段进入参现的票价情况，故选D。 【考点】推理判断题 34.【答案】B 【解析】根据第一段的内容可知，作者当时听到了哥哥死于一场车祸的噩耗，太伤心了以至于什么事也做不了，故选B。 【考点】细节理解题 35.【答案】A

6 / 13 【解析】根据第八段中的“I gathered all our dirty shoes to the kitchen. Emerson got to work right away.”可知，在作者洗衣服之前Emerson来作者家帮助她清理鞋子，故选A。 【考点】推理判断题 36.【答案】A 【解析】根据最后一段第一、二句话可知作者在朋友失去所爱之人时会做一些力所能及的具体的事而不是询问他需不需要帮助，故选A。 【考点】细节理解题 37.【答案】D 【解析】联系全文可知，本文主要讲述了作者在失去亲人时，她的朋友帮她做了一些力所能及的事，从而作者学会了在别人需要的时候要做一些具体的事来帮助別人，故选D。 【考点】主旨大意題 38.【答案】A 【解析】联系全文可知，文章主要讲述了Ed Viesturs不带氧气筒攀登珠穆朗玛峰并最终成功登顶的故亊。 【考点】总结归纳题 39.【答案】B 【解析】根据文章倒数第二段中的“talking about his climb of Everest and of the world’s 13 other highest mountains, all without oxygen”可知，他已经不带氧气筒攀爬了14座世界最高山，故选B。 【考点】细节理解题 40【答案】C 【解析】联系上下文可知，it指代前面的整句话内容，即携带氧气爬山。 【考点】细节推理题 41.【答案】B 【解析】联系方框的前后文可知，方框中的内容应承上启下，既涉及到爬山又要和我们的生活有关，故选B。 【考点】推理判断题 42.【答案】C 【解析】根据第一段中的“the evidence on candy written on his or her face”以及“I didn’t do it！”可知，在明显的证据面前孩子们依然会否认（denial）偷吃，故选C。 【考点】词汇理解题 43.【答案】B根据第二段的“new research suggests it can take seven or more years for kids to get there”可知本段主要讲述了孩子们要花费一段时间来学会讲述事实真相，故选B。 【考点】总结归纳题