护理学导论复习资料

一、 单选题1.铺好的备用的无菌桌的有效期为：

A、<6h

B、<4h

C、<12h

D、<24h

E、1周

答案： B

2.某病人腹部手术6天，用力大便时突然腹痛，伤口敷料被红色渗液浸湿，初步考虑 （ ）

A、切口感染

B、切口裂开

C、切口血肿

D、腹腔内出血

答案： B

3.低钾与高钾血症相同的症状是

A、心动过速

B、乏力、软瘫

C、舒张期停搏

D、腹胀、呕吐

E、心电图T波低平

答案： B

4.对于放疗照射野的皮肤护理，下列哪一项错误

A、保持皮肤清洁，干燥

B、避免冷刺激

C、避免热刺激

D、常用碘酊，洒精消毒，预防感染

E、内衣要柔软宽大，避免摩擦

答案： D

5.全麻麻醉前给予抗胆碱药的作用是

A、镇静

B、镇痛

C、减少呼吸道分泌物

D、对抗局麻药毒性

E、抑制交感神经兴奋．

答案： C

6.颅内压增高的病人，医嘱给予20%甘露醇250ml，输注时间至多不超过（ ）

A、10分钟

B、30分钟

C、60分钟

D、90分钟答案： B

7.下列哪项属稳定性骨折 （ ）

A、横断骨折

B、嵌插骨折

C、裂缝骨折

D、青枝骨折

E、以上都是

答案： E

8.诊断腹腔内实质性脏器损伤的主要依据是

A、腹肌紧张

B、膈下游离气体

C、板状腹

D、腹腔穿刺抽出混浊液体

E、腹腔穿刺抽出不凝血

答案： E

9.某严重挤压伤患者，治疗中除严密观察生命体征外，应特别注意

A、伤口肿胀情况

B、肢端温度

C、伤口疼痛

D、尿量、尿色

E、神志

答案： D

10.关于疖下列叙述哪项是正确的 （ ）

A、是疏松结缔组织的急性感染

B、是单个毛囊及其周围组织的急性化脓性感染

C、是相邻的多个毛囊及其周围组织的急性化脓性感染

D、以上都不正确

答案： B

11.腹外疝最重要的发病原因

A、慢性咳嗽

B、长期便秘

C、排尿困难

D、腹壁有薄弱点或腹壁缺损

E、经常从事导致腹内压增高的工作

答案： D

12.为休克病人补充血容量应首选 （ ）

A、全血

B、代血浆

C、等渗盐水

D、平衡盐溶液

答案： D 13.王先生，55岁，全麻术后末清醒，突然出现鼾音，这是什么问题

护理学导论第一章复习题

一、A型题（最佳选择题）

1．第一部人体解剖学书的作者是

A．比利时的维萨留斯B．英国的威廉哈维C．美国的约翰逊D．中国的李时

珍

2．南丁格尔首创科学的护理专业的时间

A．文艺复兴时期B．19世纪中叶C．18世纪末期D．20世纪中叶

3．现代护理的开始时间

A．文艺复兴时期B．19世纪中叶C．18世纪末期D．20世纪中叶

4．护理学发展的一个重要转折点是

A．文艺复兴时期B．19世纪中叶C．18世纪末期D．20世纪中叶

5．南丁格尔是哪国人

A．英国B．美国C．意大利D．法国

6．生物医学模式产生于

A．公元初年B．中世纪C．文艺复兴时期D．南丁格尔时期

7．南丁格尔独特的护理学说

A．整体护理B．人文关怀C．环境D．照顾

8．南丁格尔在克里米亚战争前线做出的显著贡献是使伤员死亡率

A．由42%下降2.2%B．由42%下降至2.2%

C．由50%下降了50%D．由50%下降了22%

9．世界上第一年护士学校的创立时间、地址

A．1850年，德国B．1854年英国C．1901年美国D．1860年英国

10．国际护士会将5月12日定为护士节的原因是因为5月12日是

A．南丁格的生日B．南丁格尔从事护理事业的时期

C．南丁格尔逝世之日D．南丁格尔获奖之日

11．国际红十字会正式确定颁发南丁格尔奖章的时间

A．南丁格尔逝世后10年B．南丁格尔逝世后5年

C．南丁格尔逝世后2年D．南丁格尔逝世当年．

12．国际护士会（ICN）成立的时间和地址

A．1890年，美国纽约B．1895年，瑞士日内瓦

C．1898年，法国巴黎D．1899年，英国伦敦

13．中国传统医学调“三分治七分养”，“养”即

A．休养B．保健C．护理D．养生

14．中国第一所西医医院建立的时间和地址

A．1835年广东B．1840年北京C．1901年湖南D．1850年中山

15．我国第一所护士学校创建的时间和地址

A．1901年，北京B．1895年，北京

C．1887年，上海D．1888年，福州

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1 / 4 新世界《护理学导论》自考复习重点

2017.03

一、题型介绍：

单选题20题，20分；多选题5题，10分；填空题：10空，10分

名词解释：5题，15分；简答题：5题，25分；论述题：1题，10分

病例分析：1题，10分

二、重点

（一）名词解释

1.独立性护理功能（P13）2.健康（P22）3.生存质量（P25）4.健康促进（P26）

5.预警行为（P27）6.求医行为（P27）7.疾病状态（P29）8.病人角色行为消退（P33）

9.初级卫生保健（P37）10.需要（P42）11.成长12.发展（P51）13.压力14.压力源（P64）15.危机（P66）16.压力反应（P67）17.适应（P68）18.工作压力（P70）

19.首因效应（P75）20.晕轮效应21.社会刻板印象（P76）22.零接触状态（P81）

23.移情（P98）24.文化（P105）25.反文化（P106）26.文化休克（P109）27.跨文化护理（P120）28.文化关怀保存29.文化关怀调试（P125）30.思维（P132）31.科学思维（P133）32.逻辑思维（P133）33.决策（P138）34.循证护理（P145）

35.护理程序（P153）36.护理评估（P159）37.护理诊断（P163）38.首优问题（P168）

39.护理理念（P177）40.理论（P181）41刺激（P184）42.自理（P189）43健康教育（P197）44.希望（P217）45.失望（P218）46.丧失（P221）47.悲哀（P222）

48.临终（P226）49.职业道德（P246）50.法律（P248）51.护理道德（P252）

（二）简答、论述、病例分析

1.患病后病人的主要心理反应（P31）

2.常见的病人角色适应不良（P33） ………………………………………………最新资料推荐………………………………………

《护理学》复习资料整理总结

护理学：是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、治疗疾

病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用学科。

健康：世界卫生组织提出有关健康的新概念，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”

角色行为缺如：指患病的人没有进入病人的角色，否认自己是病人。

需要：是主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。

全补偿护理系统：指病人完全没有自理能力，需要护士给予全面的照顾。

评判性思维：是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够正确进行取舍的高级思维方法。

临床路径：是由管理者、临床医师、护士和医技等多学科专家共同参与，针对特定病种或病例组合的诊疗流程，做最适当的有顺序和时间性的照护计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的照护品质。

护理程序：是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，它是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对病人进行主动的、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。

护理诊断：护理诊断是关于个体、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断，是护士为达到预期目标（预期结果）选择护理措施的基础，这些预期结果是应能通过护理职能达到。

护理差错：是指在护理工作中，由于护士的过失，造成病人身心痛苦或延长治疗时间但未造成人身损害的严重后果或构成事故。

中世纪护理的发展受到了宗教和战争两个方面的影响。

被称为护理史上的黑暗时代：文艺复兴时期的护理。

1860年，南丁格尔在（英国的圣托马斯医院）了世界上第一所正规的护士学校。

在克里米亚战争中半年的时间内使伤病员的死亡率由42%降至2.2%。

当时医学的特点是医、药、护不分，护理寓于医药之中，强调“三分治”，“七分养”，其中的“养”即为护理。