合肥专业技术拔尖人才登记表

1 合肥招标投标评审专家申请表

填表日期：

姓名 性别 出生年月

两寸免冠照片

（一张） 身份证号 政治面貌

工作单位及部门 职务

现从事专业 从事现专业时间

专业技术职称 评审时间

毕业院校及专业 学历 毕业时间

单位地址及邮编 单位电话

家庭地址及邮编 住宅电话

移动通讯工具 E-mail

主要专业特长及

评审（咨询）范围

主要工作简历

负责或参与的

主要项目

发表的有关论文

著述、科研成果及

所获荣誉

推荐方式 （请勾选）：□ 自荐；□ 专家推荐；□ 单位推荐；□ 行业推荐；□ 其他

所在单位组织人事部门意见 （单位公章）

年 月 日

市招管局审核

意见 （单位公章）

年 月 日

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欢迎下载

专业技术职务任职资格评审表

单 位

姓 名

现任专业

技术职务

申报专业

技术专业

填表日期： 年 月 日

安 徽 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 制

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欢迎下载

填 表 说 明

一、本表1、2、4、6页由申报人填写，内容要具体、真实。3、7－10页由基层单位、各级业务主管部门、人事部门和评审机构分别填写，如填表内容较多，可另加附页（16开白纸）。

二、为使内容全面、具体、准确、应注意每表下栏的说明。

三、此表一律用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚。

精选

欢迎下载 基 本 情 况

姓

名 现 名 性别 民 族

照 贴

一

片 寸

黑

处 白 曾用名 出生年月 年 月

出 年 地 工资级别

参加工作时间 身体状况

政治面貌 任何党政职务

何时参加何种外语考试 考试结果

何时参加职称晋升

计算机应用能力考试 考试结果

现职

任务

专评

业聘

技情

术况

何时何地

受何奖励、

处分

中

专

及

以

上

学

历 入学至毕业时间 学 校 专 业 学制 学 位

参加何学术

团体任何职

注：一、“现任专业技术职务评聘情况”一栏，主要填写取得任职资格时间、审批

单位以及聘任时间。

二、如经批准免试外语、职称晋升计算机应用能力考试，分别在考试结果、

考核结果栏目中填写免试。 精选

欢迎下载 工 作 简 历

起止时间 单 位 从事何种专业技术工作 职务

年 月 日

至

年 月 日

年 月 日

至

年 月 日

年 月 日

— 1 —

合肥市高层次人才分类认定办法

为进一步提高我市人才服务水平，并为开展各项重点人才工作打下良好基础，现就高层次人才分类认定工作制定本办法。

一、政策内容

根据《合肥市人才分类目录》（见附件），对我市培育或全职引进的高层次人才按国内外顶尖人才（A类）、国家级领军人才（B类）、省级领军人才（C类）、市级领军人才（D类）、高级人才（E类）进行分类认定。

二、申报对象和条件

在我市用人单位工作，遵守宪法和法律，具有不断创新的科学精神和良好的职业道德，并符合《合肥市人才分类目录》规定的 A、B、C、D、E类条件的人员可以通过所在单位，申请我市高层次人才分类认定。

中央、省属驻肥单位需要申请人才分类认定的，可参照本办法执行。

三、办理流程

分类认定工作通过“合肥市人力资源和社会保障网”

（）-合肥市高层次人才分类认定申报管理系统进行。

（一）申请对象本人和用人单位通过申报管理系统，在线填

— 2 — 写《合肥市高层次人才分类认定申请表》，并上传相关附件材料（用原件扫描制作成PDF格式文档）。

（二）相关材料在用人单位公示无异议后（公示期 5个工作日），单位人事部门通过申报管理系统报送材料，打印《合肥市高层次人才分类认定申请表》并加盖单位公章，与相关附件材料原件一并送相应受理部门。

（三）受理部门负责核对相关信息。材料不完整或上传的相关附件材料与原件不一致的不予受理。材料完整且上传的相关附件材料与原件一致的予以受理，并退还原件；通过申报管理系统报送审核部门，并将《合肥市高层次人才分类认定申请表》归档保存；待核准部门核准后通过申报管理系统打印《合肥市高层次人才分类认定结果》。

（四）审核部门对照《合肥市人才分类目录》进行条件审核工作。对未通过审核的材料，系统将向认定申请人反馈；对通过审核的材料，由申报管理系统报送核准部门。

（五）核准部门核准并经公示无异议后（公示期5个工作日），将相关数据信息保存到高层次人才分类数据库，通过申报管理系统将认定结果反馈给认定申请人，同时向社会提供查询。

安徽省专业技术人员继续教育登记表

连续教育学时登记人员花名册

登记日期 姓名 单位 培训主办单位 起止时刻 学时数

附件2

连续教育学时验证人员花名册

验证日期 姓 名 单 位 起止时刻 学时数 总学时数

附件3

安徽省专业技术人员连续教育登记表

姓 名 性别 出生年月

工作单位

专业岗位 技术职务 任职时刻

接 受 继 续 教 育 情 况

连续教育项目名称

主办单位 学习形式 总学时数

起止时刻 连续教育项

目认定单位

具体内容或科目 学时数 考核成绩或评定结果

*本表由专业技术人员所在单位如实填写，一式三份。经审核签章后，由审核部门、单位和个人分别存档。

附件4

关于连续教育形式与学时认定的方法

专业技术人员同意连续教育的形式多种多样，以下形式视为脱产学习。具体形式及学时认定方法如下：

〔一〕参加培训、研修活动

1、参加国家部委及国〔境〕外举办的培训、研修活动，学时数由选派单位的上级行政主管部门或行业组织认定。

2、参加省市有关部门、行业组织主办或托付举办的培训、研修活动，学时数由主办单位认定。

3、参加省、市级连续教育基地举办的培训、研修活动，学时数由办班项目审核单位认定。

〔二〕参加学历、学位教育或课程进修

凡考试考核合格者，每门课认定15学时。

单位初审意见(章)：

年 月 日 部门审核意见(章)：

年 月 日 〔三〕个人自学

个人自学形式限于〝有考核的自学〞和〝有指导的自学〞两种。专业技术人员应向本单位申报自学方案，经认可后列入单位年度连续教育打算。

1、有考核的自学：完成自学打算后，参加有关部门或经认可的施教机构组织的考试、考核合格者，持有关凭证到单位上级行政主管部门认定学时数。

2、有指导的自学：专业技术人员拟定自学打算，单位认可后指定指导教师。完成自学打算者，撰写自学报告，经指导教师评定合格后，报单位上级行政主管部门认定学时数。专业技术人员参加自学形式的连续教育，每年认定的学时数一样不超过36学时。