2013年佛山中考数学试卷及标准答案

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第1页 共6页 2013年佛山市中考数学试卷答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.2的相反数是( A )

A.2 B.2 C.21 D.21

2.下列计算正确的是( C )

A.1243aaa B.743)(aa C.3632)(baba D.)0( 43aaaa

3.并排放置的等底等高的圆锥和圆柱(如图)的主视图是( B )

4.分解因式aa3的结果是( C )

A.)1(2aa B.2)1(aa C.)1)(1(aaa D.)1)((2aaa

5.化简)12(2的结果是( D )

A.122 B.22 C.21 D.22

6.掷一枚有正反面的均匀硬币,正确的说法是( D )

A.正面一定朝上 B.反面一定朝上

C.正面比反面朝上的概率大 D.正面和反面朝上的概率都是0.5

7.如图,若∠A=60°,AC=20m,则BC大约是(结果精确到0.1m)( B )

A.34.64m B.34.6m C.28.3m D.17.3m

8.半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是( C )

A.3 B.4 C.5 D.7

9.多项式2321xyxy的次数及最高次项的系数分别是( A )

A.3 3, B.3 2, C.3 5, D.3 2,

10.某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离y与时间x

的关系的大致图象是( B )

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.数字9 600 000用科学记数法表示为 6106.9. 12.方程0222xx的解是13,1321xx. A C B

第7题图

x y

O A. x y

O B. x y

O C. x y

O D.

A

O B

D C

第14题图 ABCD

第2页 共6页 13.在1,2,3,4四个数字中随机选两个不同的数字组成两位数,则组成的两位数大于40的概率是41

14.图中圆心角∠AOB=30°,弦CA∥OB,延长CO与圆交于点D,则∠BOD=___30°_.

15.命题“对顶角相等”的条件是_______两个角是对顶角_______.

三、解答题(第16~20每小题6分,第21~23每小题8分,第24小题10分,第25小题11分,共75分)

16.计算:)24()2(5213.

解:原式=2×(5-8)-(-4÷1/2)

=2×(-3)-(-4×2)

=-6+8

=2

17.网格图中每个方格都是边长为1的正方形.

若A,B,C,D,E,F都是格点,

试说明△ABC∽△DEF.

证明:如图,21122AC,

4AB

2282222DF,

8DE

o45FDECAB

在△ABC和△DEF中,

∵2145DEABDFACFDECAB

∴△ABC∽△DEF

18.按要求化简:21312aaa. (要求:见答题卡.)

解答过程 解答步骤 说明 解题依据(用文字或符号填写知识的名称和具体内容,每空一个)

21312aaa 此处不填 此处不填

=)1)(1()3(22aaaa 示例:通分 示例:分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式,分式的值不变(或者“同分母分式相加减法则:acbacab”)

=)1)(1(322aaaa 去括号 去括号的法则:括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。[或者乘法分配律:a(b+c)=ac+bc] ①

=)1)(1(1aaa 合并同类项 此处不填 = 11a② 约分 ③ 分式的基本性质:分式的分子和分母都除以同一个不等于零的整式,分式的值不变

A

B C D E

F

第17题图

第3页 共6页 19.已知两个语句:

①式子12x的值在1(含1)与3(含3)之间;

②式子12x的值不小于1且不大于3.

请回答以下问题:

(1) 两个语句表达的意思是否一样(不用说明理由)?一样

(2) 把两个语句分别用数学式子表示出来.

① 1≤2x-1≤3

② 2x-1≥1

2x-1≤3

20.如图,圆锥的侧面展开图是一个半圆,求母线AB与高AO的夹角.

参考公式:圆锥的侧面积rlS,其中r为底面半径,l为母线长.

解:如图,

∵圆锥侧面积221lS

圆锥的侧面积rlS

∴rl212l

l=2r

∵AO⊥OB ∠AOB=90°

∴ Rt△AOB中,sin∠AOB=OB/AB=r/l=1/2

∵sin30°=1/2

∴∠OAB=30°

即:母线AB与高AO的夹角为30°

21.已知正比例函数axy与反比例函数xby的图象有一个公共点A(1,2) .

(1) 求这两个函数的表达式;

(2) 画出草图,根据图象写出正比例函数值大于反比例函数值时x的取值范围.

y=2/x

解:(1)①∵y=ax经过点A(1,2) y=2x

∴把A(1,2)代入y=ax,得:a=2,

∴正比例函数表达式为:y=2x;

②∵y=b/x经过点A(1,2)

∴把A(1,2)代入y=b/x,得:b=2,

∴正比例函数表达式为:y=2/x.

(3) 如图所作,两图像交点坐标为(-1,-2)(1,2)

当-11时,正比例函数值大于反比例函数值。

A

C O B

第20题图

x y

O 1 1

第21题图

第4页 共6页 22.课本指出:公认的真命题称为公理,除了公理外,其他的真命题(如推论、定理等)的正确性都需要通过推

理的方法证实.

(1) 叙述三角形全等的判定方法中的推论AAS;

(2) 证明推论AAS.

要求:叙述推论用文字表达;用图形中的符号表达已知、

求证,并证明,证明对各步骤要注明依据.

解:(1)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS”。

(2)已知:如图,△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF

求证:△ABC≌△DEF

证明:∵∠A+∠B+∠C=180°

∠D+∠E+∠F=180° (三角形内角和是180°)

∴∠C=180°-(∠A+∠B)

∠F=180°-(∠D+∠E) (等式性质)

又∵∠A=∠D,∠B=∠E (已知)

∴∠C=∠F (等量代换)

在△ABC和△DEF中,

∠A=∠D (已知)

∵ AC=DF (已证)

∠C=∠F (已知)

∴△ABC≌△DEF (ASA)

23.在一次考试中,从全体参加考试的1000名学生中随机抽取了120名学生的答题卷进行统计分析.其中,某

个单项选择题答题情况如下表(没有多选和不选):

选项 A B C D

选择人数 15 5 90 10

(1) 根据统计表画出扇形统计图;

要求:画图前先求角;画图可借助任何工具,其中一个角的作图

用尺规作图(保留痕迹,不写作法和证明);统计图中标注角度.

(2) 如果这个选择题满分是3分,正确的选项是C,则估计全体学生

该题的平均得分是多少?

解:(1)选择A答案的圆心角:15/120×360°=45°;

选择B答案的圆心角: 5/120×360°=15°;

选择C答案的圆心角:90/120×360°=270°;

选择D答案的圆心角:10/120×360°=30°;

如图,尺规作图,作A答案的圆心角45°:取一个90°直角,做它的角平分线取45°,在圆中作

一个角等于45°,即为A答案的圆心角.

(3) 因为120名学生中90人选择C答案,正确率约为:90/120=3/4;

所以正确平均得分为:3×3/4=2.25(分)

答:估计全体学生该题的平均得分是2.25分。

A

B C D

E F

第22题图

第23题图 A B C

D 45° 15° 30°

270°

第5页 共6页 24.如图①,已知抛物线cbxaxy2经过点A(0,3),B(3,0),C(4,3) .

(1) 求抛物线的函数表达式;

(2) 求抛物线的顶点坐标和对称轴;

(3) 把抛物线向上平移,使得顶点落在x轴

上,直接写出两条抛物线、对称轴和y轴围

成的图形的面积S(图②中阴影部分) .

解:(1)∵抛物线y=ax²+bx+c过点A(0,3),

B(3,0),C(4,3)

∴把A、B、C三点代入抛物线得: c=3 a=1

9a+3b+c=0 解得: b=-4

16a+4b+c=3 c=3

∴抛物线的表达式为:y=x²-4x+3

(2)把一般式化为顶点式:y=x²-4x+3=(x²-4x+ 2²-2²)+3=(x-2)²-4+3=(x-2)²-1

∴抛物线顶点坐标为:(2,-1)

对称轴为:直线x=2

(3)抛物线y=(x-2)²-1向上平移到x轴得到y=(x-2)²,向上平移了1个单位,(既:阴

影部分看做宽为1,长为2的一条长带)

S=1×2=2

25.我们知道,矩形是特殊的平行四边形,所以矩形除了具备平行四边形的一切性质还有其特殊的性质;同样,

黄金矩形是特殊的矩形,因此黄金矩形有与一般矩形不一样的知识.

已知平行四边形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.

(1) 把所给的平行四边形ABCD用两种方式分割并作说明

(见题答卡表格里的示例);

要求:用直线段分割,分割成的图形是学习过的特殊图形且不超出四个.

(2) 图中关于边、角和对角线会有若干关系或问题.现在请计算两条对角线的长度.

要求:计算对角线BD长的过程中要有必要的论证;直接写出对角线AC的长.

解:在表格中作答