学生资助管理工作制度

学生资助工作管理机构制度

为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合我校实际，制定本制度。

一、组织机构及工作职责

学校成立学生资助工作领导小组,学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制。

（一）义务教育资助工作领导小组名单及职责:

组长：xx

校长是第一责任人，对学校学生资助工作负主要责任，指定专人负责资助宣传、资助管理、资助财务、资助育人，资助信息系统、资助舆情、资助档案等各资助环节，明确分工，确保责任到人，工作落实到位。组织制定或修订学校学生资助管理办法。

副组长：xx

负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生助学金对象认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生助学金对象名单。

成员：xx

xx担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、等有关凭证和工作情况分年度建档备查。xx负责资助资金预算、发放等。

（二）教育资助评审小组名单及职责:

组长：xx

负责全面组织实施全校资助评审工作。

副组长:xx

负责家庭经济困难学生对象认定的组织与管理工作。

成员：xx

负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况，提出拟定确认为助学金对象的家庭经济困难学生名单。

（三）班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组名单及职责:

组长：班主任任

1、掌握资助政策，配合开展资助工作；

2、开展资助主题班会，确保每名学生对义务教育资助政策的补助对象和标准、申

请步骤、资金发放等全面了解；

3、开展学生家长会，发放给家长《关于义务教育学生资助政策宣传的一封信》；

4、组织学生填写相关资助申请表，并敦促学生递交相关证明材料；

5、核实学生证明材料是否真实、完整，填写申请材料是否有误；

一、总则

为了规范学校资助工作，确保资助资金的安全、合理使用，提高资助工作的透明度和公正性，结合国家相关政策，特制定本制度。

二、资助范围及对象

1. 资助范围：我校全体学生。

2. 资助对象：家庭经济困难学生，包括但不限于孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、农村计划生育独生子女及双女户家庭学生、移民贫困户子女等。

三、资助标准

1. 生活费补助：每生每学年补助金额根据实际情况确定。

2. 学费减免：对符合条件的家庭经济困难学生，可减免部分或全部学费。

3. 奖学金：对品学兼优的家庭经济困难学生，可给予奖学金。

四、资助工作流程

1. 申请与认定

（1）学生根据自身实际情况，向所在班级提出资助申请。

（2）班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组对申请学生进行初步审核。

（3）学校资助工作领导小组对班级初步审核结果进行审核，确定资助对象。

2. 公示与审批

（1）学校将资助对象名单进行公示，接受全校师生监督。

（2）公示结束后，学校资助工作领导小组对公示无异议的资助对象进行审批。

3. 资助资金发放

（1）学校财务部门根据审批结果，将资助资金划拨至学生个人账户。

（2）学生领取资助资金时，需出示有效证件。

4. 资助资金管理

（1）资助资金专款专用，不得挪作他用。 （2）学校定期对资助资金使用情况进行检查，确保资金安全、合理使用。

五、监督管理

1. 学校设立资助工作监督举报电话，接受全校师生监督。

2. 学校定期对资助工作进行自查，发现问题及时整改。

3. 学校接受上级教育行政部门、审计、监察等部门对资助工作的监督检查。

六、附则

1. 本制度由学校资助工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

七、其他

1. 学校根据国家政策调整，可对资助范围、对象、标准等进行适当调整。

2. 学校资助工作遵循公开、公平、公正的原则，确保资助资金的安全、合理使用。

第 1 页 共 8 页 幼儿园资助管理制度

一、总则

幼儿园是我国普惠性教育的基础，为了更好地保障幼儿园的运行和发展，减轻家庭负担，促进家庭教育和社会全面发展，特制定本《幼儿园资助管理制度》。

二、资助对象

凡居住在本市，年龄在3-6周岁的学前儿童，享受学前教育的子女，都可根据家庭经济条件申请资助。

三、资助标准

（一）幼儿园资助主要分为三类，分别是全免、半免和减免。

1.全免：家庭经济困难的学生，可全免幼儿园的学费和住宿费。

2.半免：家庭经济一般困难的学生，可减免幼儿园的50%学费和住宿费。

3.减免：家庭经济不太困难的学生，可按照情况减轻学费和住宿费的负担。

（二）申请资助的学生应提供相关的材料，包括家庭收入证明、社会救助证明、户口簿等。

四、资助申请和审核

（一）资助申请：家长应按要求填写《幼儿园资助申请表》，并提供相关的材料。

（二）资助审核：学校将组织相关部门对申请材料进行审核，核实家庭经济条件。审核结果将以书面形式通知申请人。

五、资助结果 第 2 页 共 8 页 （一）资助结果将根据家庭经济情况和幼儿园的招生政策综合考虑。

（二）资助结果一般在资助申请审核结束后30个工作日内通知申请人。

（三）资助结果将以书面形式通知申请人，同时学校将在校内公示。

六、资助管理

（一）资助管理部门应做好资助对象的信息管理和档案管理，确保资助对象的身份真实和资助效果的监督。

（二）资助对象应按照规定要求和要求参加学校的各项活动，按时缴纳相应费用。

七、资助效果的考核

（一）资助对象的学习成绩和行为表现将作为资助效果的重要指标进行考核。

（二）资助对象须按时参加学校组织的学习和培训，认真完成学习任务。

八、资助的调整与终止

（一）资助对象家庭经济条件发生改变，需重新申请资助，经审核后调整资助标准。

（二）资助对象的资助将根据学生的实际情况进行调整，包括家庭经济状况、学习成绩等。

九、监督与责任追究

一、总则

为加强学生资助信息安全管理工作，保障学生资助信息安全，维护学生合法权益，根据《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则

1. 安全第一原则：确保学生资助信息安全，防止信息泄露、篡改、破坏等安全事件发生。

2. 合法合规原则：遵循国家法律法规，尊重学生个人信息，依法处理学生资助信息。

3. 保密原则：对涉及学生资助信息的工作人员进行保密教育，确保学生资助信息不被泄露。

4. 优化原则：不断完善学生资助信息安全管理制度，提高学生资助信息安全管理水平。

三、管理职责

1. 学校学生资助工作领导小组负责制定、修订和监督实施学生资助信息安全管理制度。

2. 学生资助管理中心负责学生资助信息系统的建设、维护和管理，确保系统安全稳定运行。

3. 学生资助信息工作人员负责学生资助信息的收集、整理、审核、录入、查询、删除等工作，严格遵守保密规定。

4. 各学院（部）负责对学生资助信息工作人员进行保密教育和培训，确保学生资助信息不被泄露。

四、信息安全措施

1. 学生资助信息系统采用安全可靠的加密技术，确保数据传输、存储和访问过程中的安全。

2. 学生资助信息工作人员对涉及学生资助信息的工作进行权限管理，确保信息访问权限符合实际需求。 3. 定期对学生资助信息系统进行安全检查，及时修复系统漏洞，防止恶意攻击。

4. 对学生资助信息进行备份，确保在系统故障、数据丢失等情况下能够迅速恢复。

5. 对学生资助信息工作人员进行安全教育和培训，提高其信息安全意识和技能。

五、信息保密要求

1. 学生资助信息工作人员应严格遵守保密规定，不得泄露、篡改、复制、传播学生资助信息。

2. 学生资助信息工作人员离职或调离岗位时，应将所掌握的学生资助信息归档，并按规定进行交接。

3. 学生资助信息工作人员因工作需要查询学生资助信息时，应遵守相关保密规定，不得泄露查询内容。