六年级上册全册说课稿
附说课稿目录：
1山中访友2*山雨3草虫的村落
4索溪峪的“野”5詹天佑6怀念母亲
7*彩色的翅膀8*中华少年9穷人
10*别饿坏了那匹马11唯一的听众12*用心灵去倾听
13只有一个地球14大瀑布的葬礼15这片土地是神圣的
16*青山不老17水年闰土18我的伯父鲁迅先生
19*一面21老人与海鸥22*跑进家来的松鼠
23最后一头战象24*金色的脚印25伯牙绝弦
26月光曲27蒙娜丽莎之约28我的舞台六年级上册第一课《山中访友》说课稿
说教材：
《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构
思奇特，富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，
走进山林，探访山中的“众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如
画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要
到山中去拜访一位老朋友，但读到文章的第三自然段，读者便会恍然大悟，原来
作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友。通篇以这样的
方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，
不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加倍感亲切。作者根据表达的需
要，还适当的变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有
时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使感情表达得更加充分。
本文另一大特色就是想象极其丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。如
“我闭上眼睛，我真的变成了一株树……”这一段中，作者把自己想象为一株树，
使树与“我”融为一体。再有如文章第五自然段，想象中，瀑布成了歌唱家，而
悬崖成了一位智者。由此可见，想象使景物栩栩如生，灵气飞扬，也使文笔生动
活泼，如溪水畅流，不时激起美丽的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的
感觉，你会时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。真
的，如果用你的心去感受作者的心，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你
21．老人与海鸥
一、拼写乐园，并用“”标出整体认读音节。
sù liào bǐnɡ ɡān yuâ pǔ
( ) ( ) ( )
xiē luò jí xiánɡ jūn yínɡ
( ) ( ) ( )
二、句子乐园。
1、我们不得不去收起老人的遗像。（改为肯定句）
2、他的心里，一定是飞翔的鸥群。（改为反问句）
三、填空。
1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”„„这句话中破折号的作用是 ，我会用它的另一种作用写话
。省略号的作用是 ，我会用它的另一种作用写话 。
2、它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这句话运用了 的修辞手法，把
比作 ，生动形象地写出了 。我也会写一句这样的句子 。
22．跑进家来的松鼠
一、补充音节。
ōnɡ uān ù
烟 囱． 蹿． 上 贮． 存
ǔ uǎn sh__
储． 备 暖． 和 松 鼠．
9.老人与海鸥
教学目标
1.帮助学生学会“褪、撮、挫、昵、啧、瞻”6个会认字和“鸥、褪、饼、挫、昵、俯、驻、歇、瞻、涡”10个会写字；掌握“塑料、褪色、饼干、节奏、抑扬顿挫、乐谱、企盼、驻足、瞻仰、旋涡、相依相随”等词语。
2.指导学生有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的情感。
3.引导学生抓住重点语句，体会句子的意思，揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
教学重点：体会老人与海鸥之间深厚的感情。
教学难点：揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。
教学准备：小黑板、录音机
教学安排：2课时
第一课时
教学目标：
1.学会本课10个会写字，6个会认字及9个词语。
2.了解课文内容。学习课文第一部分，体会老人对海鸥的喜爱呵护之情。
3.通过联系上下文，想象句子所描绘的画面，感受到老人与海鸥之间的默契。
教学重点：体会老人对海鸥的喜爱呵护之情。
教学难点：想象句子所描绘的画面，感受到老人与海鸥之间的默契。
教学过程：
一、谈话导入：
我们通过老舍先生的笔触感受到了猫的可爱；因为冯骥才先生的精心呵护，怕人的珍珠鸟与他能和谐相处；即将葬身大海的人们居然能被海豚挽救了生命……这些发生在人与动物之间的一幕幕，让我们为之动容。今天，我们还要学习一篇发生在人与鸟之间真实的故事。引出课题并板书。（教师适时强调“鸥”字的笔顺笔画）
二、学习本课生字、新词。
1.检查预习生字、新词的读音情况。
（1）同桌互读，相互订正。
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第二课、*山雨
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第三课、草虫的村落
人教版六年级语文上册第3课《草虫的村落》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第四课、*索溪谷的“野”
人教版六年级语文上册第4课《索溪峪的“野”》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第五课、詹天佑
人教版六年级语文上册第5课《詹天佑》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第七课、*彩色的翅膀
人教版六年级语文上册第7课《彩色的翅膀》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第八课、*中华少年
人教版六年级语文上册第8课《中华少年》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第九课、穷人
人教版六年级语文上册第9课《穷人》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第十课、*别饿坏了那匹马
人教版六年级语文上册第10课《别饿坏了那匹马》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
第十一课、唯一的听众
人教版六年级语文上册第11课《唯一的听众》课文朗读课文朗诵老师范读音频视频
