第16课 我的叔叔于勒 第1课时 教学设计
【教学目标与核心素养】
教学目标：
1.了解作者及写作背景。
2.能记住课后“读读写写”的词语。
3.能梳理小说情节，理解小说的主题。
核心素养：
文化自信：通过学习《我的叔叔于勒》，认识19世纪资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，理解作者对社会底层小人物的深切同情，提高道德观念，树立正确的金钱观。
语言运用：培养学生主动积累和学习拮据、褴褛等词语，丰富知识储备，了解文字的特点和运用规律，能在具体的语言情境中有效沟通，提高语言运用能力。
思维能力：这篇小说的内蕴很丰富，在教学过程中，创设情境质疑问难，合作探究释疑解难，从人物形象分析入手，探讨作品深层主题，培养解读小说的能力。
审美创造：通过本课的学习，体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运。
【课时安排】2课时
第1课时
【教学过程】
【导入新课】
在世界文坛上，擅长写短篇小说的人比比皆是，但真正称得上大师的，却寥寥无几。19世纪后半叶的法国作家莫泊桑就是文学星空中灼灼耀眼的一颗巨星。
今天，就让我们一起走进发表于1883年的《我的叔叔于勒》，领略莫泊桑短篇小说的风格、特色和魅力。
【了解作者与背景知识】（教师介绍作者及写作背景，引导学生体会诗人情感）
莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。
他的短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。
代表作有《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《项链》等。
世界四大短篇小说家以及代表作：
法国莫泊桑《羊脂球》
美国马克·吐温《竞选州长》 俄国契诃夫《变色龙》
美国欧亨利《麦琪的礼物》
写作背景：
《我的叔叔于勒》是短篇小说集《羊脂球》所收的小说中的一篇。写于1883年，当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且和小资产阶级的民日益尖锐起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分小资产阶级成员不甘心破产，踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲闯出一条大发横财的生路，梦想有着一日能够腰缠万贯，荣归故里。本文就是在这样的社会背景下写出来的。
九年级上册语文16课我的叔叔于勒笔记
篇一：
《〈我的叔叔于勒〉笔记》
《我的叔叔于勒》这篇课文可太有意思啦！它就像一面镜子，照出了好多人性的东西呢。
我一读到这篇课文，就仿佛跟着菲利普一家开始了一场奇特的旅行。菲利普一家啊，他们可不是什么大富大贵的人家。家里的经济状况就像那摇摇晃晃的小船，稍微有点风浪就可能翻掉。菲利普老爹，他呀，每天都得为了那点钱发愁。你想啊，家里有好几个孩子要养，这就像有好几只小馋猫天天张着嘴等着喂食呢。
而于勒叔叔呢，他在故事里就像个神秘的影子。一开始，他是家里的“灾星”。菲利普老爹一提到他，那脸啊，就像暴风雨来临前的天空，阴沉沉的。于勒叔叔年轻的时候，那就是个浪荡子，把自己的那份遗产挥霍得干干净净。这时候的他在菲利普一家眼里，就像是个偷了家里财宝的小贼，被全家人厌恶着。
可是呢，突然有一天，于勒叔叔好像变了个人似的。他写信回来说自己在外面发了大财啦。哇，这消息就像一颗炸弹，在菲利普一家平静又贫穷的生活里炸开了花。这时候的于勒叔叔在他们眼里，就像是天上掉下来的大馅饼，是拯救他们脱离贫穷苦海的大救星。菲利普老爹的眼睛里都开始放光啦，就像饿了很久的人看到了一大桌美食。他逢人就说自己的弟弟多么多么有钱，好像自己也跟着变成了有钱人一样。
他们一家去哲尔赛岛旅行的时候，那场景可有趣啦。菲利普老妈精心打扮，那打扮得呀，就像要去参加什么超级豪华的宴会似的。两个姐姐也是，叽叽喳喳的，满脑子都是在岛上可能遇到的有钱的单身汉。他们一家人站在船上的时候，就像一群等着好运降临的小雀儿。
这时候呢，他们看到了于勒叔叔。可是啊，那是怎样的于勒叔叔呢？他不再是想象中的大富翁啦，而是一个衣衫褴褛、又老又穷的卖牡蛎的老头儿。这就像一盆冷水，“哗啦”一下，把菲利普一家那满脑子的发财梦给浇灭了。菲利普老爹的脸“刷”地一下就白了，就像突然被抽走了灵魂一样。他的眼神里满是惊恐和失望，那表情啊，就像是看到了世界上最可怕的怪物。
15 我的叔叔于勒
莫泊桑 我小时候，家在勒阿弗尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生
活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节
省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米
的花边，常常要在价钱上计较半天。 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时
候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句
永不变更的话： “唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在
有钱人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就
是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例，把他送上从勒阿弗尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点儿钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们
家里人深切感动于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩
很大的买卖。 两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这
封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，
你也不必担心。我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望为期不远，那时
我们就可以一起快活地过日子了。” 这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿
出来给他看。 果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱
课文我的叔叔于勒原文
第一篇：课文我的叔叔于勒原文
《我的叔叔于勒》一文展示了于勒从穷到富，又从富到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私心理。
《我的叔叔于勒》
我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请;买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：
“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”
父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。”
