2019年度学校工作总结

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2019年度学校工作总结

今年度的工作已经结束,回首本学期的工作,我校坚持以教课工作为中心,以社会主义核心价值观为指导,以培育学生创新精神和实践能力为要点,进行新课程改革为契机,增强教课惯例管理,深入讲堂教课改革,仔细落实课程计划,抓好教课监控,鼎力推动素质教育,提高教课质量,进而加快了学校的发展。

一、全面提高我校教师职业道德水平。

我校为更好地贯彻实行《公民道德建设实行大纲》,提高老师的职业道德水平,我们以“立德树人 成就最美”师德教育活动为契机,并联合本校实质,确实地展开教师职业道德建设工作。在活动中,我们制定师德建设计划,利用特意时间组织教师学习《教师法 》,《中小学教师职业道德规范》等相关师德建设的文章,使广大教师建立起敬业爱岗,安教乐教,为人师表的优秀师德形象。

二、增强管理,落实惯例工作。

1、增强教课惯例管理,落实好备、讲、辅、批、考、评、补等惯例教课工作。①、开学初学校举行了教材解读活动和新课标学习活动,为备好课做充足的准备,并成立备课制度,按“双分管理”教课法备好每一节课,要点备学习目标和后教部分的问题设计,按分层作业的要求设计好当堂训练,要有三节以上贮备课,并鼓舞二次备课。②、上课。上课一定按课改模式,教师不迟到、不早走,不做与教课活动没关的事,精神饱满,思路清楚,用能否达到本节课学习目标等评论讲堂的成败。③、做好指导工作。找准切入点,知识点进行指导,着重练习与提高技术的关系,指导要求,防止让学生做大批重复、低效的练习题。同时要对差生进行心理指导,帮助差生找回自我,促成绩提高,重修自信。④、作业批阅。提高教师对作业批阅的认识,明确作业是教师与学生之间传达信息的桥梁,严格依据镇中心学校的作业要求,坚持不准时抽查、每个月检查,与领导进教室、办公室检查作业相联合。⑤、坚持单元考、月考制度。要求每位教师每单元自己组织考试,成绩上报教育处。坚持月考(月月清)学校一致组织,从严把关,落实奖罚,使各班各学科状况学校了如指掌,成竹在胸。经过全体教师的共同努力,学生学习成绩进一步提高。⑥、做好培优补差工作。坚持好“三分”,促培优补差任务达成。第一把班级学生疏层、分组,确立一对一、一帮一帮扶对子,并进行捆绑评论。其次,坚持部署分层作业,使优生吃得饱,差生吃得好(每日练)。第三是坚持分层补考。每次考试评论后,要对差生进行补考,保证成效,提高信心。

三、多种形式,狠抓细节,促使安全管理规范化。

1、每周一节安全教育课,并检查班主任安全教课设计及教育记录,从各方面全方向对学生进行安全教育。

2、讲堂、课间安全。每节上课任课老师先盘点班级人数,若有问题实时上报,坚决办理。禁止教师体罚、变相体罚学生。规范教具及实验器械的使用。课间推行安全责任划分工承包制,每人一岗,做到空间、时间无破绽。

3、增强路队、学生上放学管理。加大交通安全教育,推行教师护队制,根绝学生乘坐不合规格的车辆上放学。

4、针对季节特色对学生进行多种形式的防溺水等安全知识教育。

5、增强教师值班及门卫安全,保证闲人不得入内。

6、增强食品安全定点采买、存案留样,使学生吃得放心。

7、充足利用班级微信群对学生家进步行安全提示,使家长理解并执行好自己作为孩子第一监护人的职责,保证孩子安全。

8、充足利用安全教育平台,对学生进行多种形式、全方向的安全教育,使学生对各样安全知识、注意事项、自救举措熟记于心。

9、进行了消防分散和地震逃生安全操练,使学生把知识转变为安全能力,并进一步增强了学生的安全意识。

四、学生管理多样化

1、坚持少先队活动。着重学生热爱祖国、文明礼仪、尊老爱幼、讲究卫生等方面的教育,使校园充满温馨、和睦。

2、坚持星级班级管理制度,少先队干部每日从文礼、学习、纪律、卫生、唱歌等方面对班级进行打分,并实时宣布,和班主任绩效薪资挂钩。

3、坚持月考评选,对成绩优秀的学生予以表彰并进行奖赏。

4、坚持每周一次主题班队会,从励志、感恩、分享、自律等方面对学生进行教育,使学生学会生活、学会做人、学会办事,提高学生的思想道德质量。

五、其余工作

1、利用“六一”少儿节进行了文艺演出,给学生供给了展现自我的舞台,发展了学生的专长,同时陶冶了学生情操,丰富了学生生活。

2、踊跃参加区师生才艺大赛,张恒源老师指导的《街舞》,获取一等奖。

3、2019年8月,为了改良师生的生活、学习环境,我校筹备资本把原有的旱厕改为水冲式卫生间,校园环境获取进一步改良。

五、获得的成绩

在中心校的直接领导和全体师生共同努力下,学校各项工作都获得了不错的成绩。只管这样,与先进学校对比还存在差距,在此后的工作中我们会自始自终,使学校的各项工作不停迈上新的台阶。