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Java语言程序设计_基础篇_中文ppt_第五章

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Java课件(第五章)

Java课件(第五章)

静态属性与实例属性的比较
在Cust类中，增加属性bankName代表账 户所属的银行，因为它是每个账户所共有 的，将其定义为静态属性。再创建一个账 户总数(或总编号)allNum，它代表当前一共 创建了多少个账户，也不属于任何一个账 户对象，而是属于Cust类的，也将其定义 为静态属性。最后定义一个流水编号，它 是对象所独有的，应该定义为实例属性。
Public class TestThis{ public static void main(String[] args){ SimpleClass simple=new SimpleClass(); simple.test(); System.out.print(“simple对象中a的值 为:”)； System.out.println(simple.a); }
如果将对象比作汽车，那么类就是汽车的设计图纸。 所以面向对象程序设计的重点是类的设计，而不是对 象的设计。
类的定义
class Person { int age; void shout() {System.out.println(“oh,my god! I am “ + age);} } • age是类的属性 ，也叫类成员变量 。 • shout是方法也叫类的成员函数。 • shout方法可以直接访问同一个类中的age变量 ， 如果一个方法中有与成员变量同名的局部变量， 该方法中对这个变量名的访问是局部变量，而 不再是成员变量。
运行结果
X=103
静态代码块
• 一个类中可以使用不包含在任何方法体中的静态 代码块(static block )，当类被载入时，静态代码 块被执行，且只被执行一次，静态块经常用来进 行类属性的初始化。 • 类中的静态代码块被自动执行，尽管我们产生了 类的多个实例对象，但其中的静态代码块只被执 行了一次。当一个程序中用到了其他的类，类是 在第一次被使用的时候才被装载，而不是在程序 启动时就装载程序中所有可能要用到的类。

Java程序设计基础第五章精品PPT课件

Java程序设计基础第五章精品PPT课件

{ return(x+y+z); }
public static void main(String[] args) {
System.out.println("Sum is:"+add(8.5,2.3));
} } 11.10.2020
5
保护访问控制符protected说明
➢用protected修辞的数据成员和方法可以被 该类自身、同一包中的其他类以及其他 包中的该类的子类
➢其主要作用就是允许其他包中的该类的 子类来访问父类的特定属性
11.10.2020
6
缺省访问控制符示例
➢ 位于default包中的Human.java
– （1）以相似的方式处理相近概念
– （2）使程序更易于扩展
Java中提供两种多态机制：
– 重载：同一类中定义了多个同名而不同内容的 成员方法
– 覆盖：子类可以重新定义与父类同名的成员方
法，使父类方法在子类对象中不复存在。
11.10.2020
11
重载示例
重载的方法主要通过形式参数列表中参数的个数、参数的数
第7章 Java 语言类的特性
1 类的私有成员与公共成员及访问控制 2 多态机制——方法的重载 3 构造方法 4 类的静态成员 5 对象的应用
11.10.2020
1
1 访问控制
类
数据成员与方法
Public
Public
所有类
缺省
包中类(含当前类)
Protected
包中类（含当前 包中类(含当前类) 类），所有子类
Human man=new Human();
System.out.println();

Java基础第5章课件

Java基础第5章课件
• 只创建了一个TicketWindow对象，然后创建了四个线程，在每个 线程上都去调用这个TicketWindow对象中的run()方法，这样就可 以确保四个线程访问的是同一个tickets变量，共享100张车票。
5.2 线程的创建
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 5.2.3 两种实现多线程方式的对比分析
让IT教学更简单，让IT学习更有效
第五章 多线程
• 多线程的概念 • 线程创建的两种方式 • 线程的调度 • 线程的安全和同步
• 线程的生命周期及状态转换
• 多线程通信
目录
线程概述
让IT教学更简单，让IT学习更有效
线程的创建 线程的生命周期及状态转换
线程的调度
多线程同步 多线程通信
5.1 线程概述
getName()可以获取到线程的名称。
5.2 线程的创建
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 5.2.3 两种实现多线程方式的对比分析
– 通过继承Thread类的方式来实现多线程的创建
5.2 线程的创建
– 运行结果
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 5.2.3 两种实现多线程方式的对比分析
– 可以看出，每张票都被打印了四次。出现这样现象的原因是四个 线程没有共享100张票，而是各自出售了100张票。在程序中创建 了四个TicketWindow对象，就等于创建了四个售票程序，每个程 序中都有100张票，每个线程在独立地处理各自的资源。
创建一个线程对象后，该线程对象就处于新建状态，此时它不能 运行，和其它Java对象一样，仅仅由Java虚拟机为其分配了内存，没 有表现出任何线程的动态特征。
• 2、就绪状态(Runnable)

5Java基础第5章课件

5Java基础第5章课件
再如： String[ ][ ] AS = new String[3][4];
让IT教学更简单，让IT学习更有效
AS:xxx
5.2 多维数组
让IT教学更简单，让IT学习更有效
5.2.2 二维数组的初始化
(2) 从最高维开始（而且必须从最高维开始），分别为每一维 分配空间，此时二维数值中每行的元素个数可以不相等。
– 3、数组排序
• 在操作数组时，经常需要对数组中元素进行排序。
5.1 一维数组
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 5.1.3 数组的常见操作
– 3、数组排序
• 在操作数组时，经常需要对数组中元素进行排序。
bubbleSort ()方法中通过一个嵌套for循环实现了冒泡排序。
5.1 数组
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 第二步，除了最后一个元素，将剩余的元素继续进行两两比较，过程与第一步相 似，这样就可以将数组中第二大的数放在了倒数第二个位置。
• 第三步，以此类推，持续对越来越少的元素重复上面的步骤，直到没有任何一对 元素需要比较为止。
5.1 一维数组
让IT教学更简单，让IT学习更有效
• 5.1.3 数组的常见操作
5.1.1 一维数组的定义---元素为引用数据类型的数组
public class TestArry {
public static void main(String[] args) {
2019 10
Date[] days;
1
days = new Date[3];
for(int i = 0; i < 3; i++) {
5.2 多维数组
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JAVA语言程序设计第五章

JAVA语言程序设计第五章
第5章 Java高级语言特征
第五章
Java 高级语言特征
静态变量、 静态变量、方法与初始化程序块 final 关键字 抽象类 Interface package 访问控制 内部类 其它
1
第5章 Java高级语言特征
5.1 static关键词 关键词
static关键词可以用来修饰类的成员变量、成员方法 关键词可以用来修饰类的成员变量、 关键词可以用来修饰类的成员变量 和内部类， 和内部类，使得这些类成员的创建和使用与类相关 而与类的具体实例不相关，因此以static修饰的变量 而与类的具体实例不相关，因此以 修饰的变量 或方法又称为类变量或类方法。 或方法又称为类变量或类方法。
6
第5章 Java高级语言特征 class ClassA{ public void methodOne(int i){}
静态方法编写需要注意的问题: 静态方法编写需要注意的问题
public void methodTwo(int i){} 因为静态方法的调用不是通过实例对象进行的， 因为静态方法的调用不是通过实例对象进行的，所以 public static void methodThree(int i){} 在静态方法中没有this指针，不能访问所属类的非静态 指针， 在静态方法中没有 指针 变量和方法。 变量和方法。 public static void methodFour(int i){} 子类不能重写父类的静态方法， 子类不能重写父类的静态方法，但在子类中可以声明 与父类静态方法相同的方法，从而将父类的静态方法 与父类静态方法相同的方法， class隐藏。另外子类不能把父类的非静态方法重写为静态 ClassB 隐藏。 extends ClassA{ 的。 public static void methodOne(int i){} } main()方法是一个静态方法。在main()方法中访问所在 方法是一个静态方法。 方法是一个静态方法 方法中访问所在 public void methodTwo(int i){} 类的成员变量或方法， 类的成员变量或方法，就必须首先创建相应的实例对 public void mehtodThreee(int i){} 象。 public static void methodFour(int i){} }

java语言程序设计基础篇第十版第五章

java语言程序设计基础篇第十版第五章

java语言程序设计基础篇第十版第五章摘要：一、Java 语言程序设计基础篇第十版第五章概述二、Java 程序设计基本概念与技术三、面向对象程序设计四、Java 程序设计高级主题五、Java 语言程序设计基础篇第十版第五章知识点详解六、Java 语言程序设计基础篇第十版第五章课后答案与练习题正文：一、Java 语言程序设计基础篇第十版第五章概述本章节主要介绍了Java 语言程序设计的基础知识，包括基本程序设计、语言结构、面向对象程序设计、继承与多态等内容。

通过学习本章节，读者可以掌握Java 语言的基本语法和编程技巧，为后续的学习打下坚实的基础。

二、Java 程序设计基本概念与技术1.基本数据类型：Java 语言中常用的基本数据类型包括整型、浮点型、布尔型和字符型等。

2.控制结构：Java 语言中的控制结构包括条件语句（如if-else）、循环语句（如for、while 和do-while）以及分支语句（如switch）等。

3.函数与方法：Java 语言中的函数称为方法，它可以实现代码的封装和重用。

方法的调用方式包括直接调用、间接调用和链式调用等。

4.数组：Java 语言中的数组是一种用于存储多个相同类型数据的集合。

数组可以进行遍历、排序等操作。

5.面向对象程序设计：Java 语言是一种面向对象的编程语言，它支持类和对象的概念。

类是一种抽象的数据类型，包含属性和方法；对象是类的实例，通过创建对象，可以调用类中定义的方法来实现具体的功能。

三、面向对象程序设计1.类与对象：Java 语言中的面向对象程序设计主要通过类和对象来实现。

类是一种抽象的数据类型，包含属性和方法；对象是类的实例，通过创建对象，可以调用类中定义的方法来实现具体的功能。

2.继承与多态：继承是Java 语言中实现代码重用的一种方式，它允许一个类（子类）继承另一个类（父类）的属性和方法。

多态是Java 语言中实现面向对象程序设计的重要特性之一，它允许一个接口或抽象类有多种实现方式。

Java语言程序设计第五章PPT教学课件

Java语言程序设计第五章PPT教学课件

voidpf5u(b)l;icpuvobildicfv3o( i)d{f5}( ){
}
public vpoSuiydbslfti4ecm(c)l.ao{sus}t.Tpersitn{tln("我就对f5( )方法感兴趣！");
public} voidpfu5b(l)ic{st}atic void main(String[ ] args) {
作用二：继承时，可用来修饰父类方法，防止 子类同名方法发生重写。
public class Mammal {
public final void call( ) {
System.out.println("哺乳动物会叫。");
}
public class Cat extend Mammal {
}
public void call() { //编译时发生错误
}
Line l = new Line();
public class Line implemCiercnltescS=hanpeew{Circle();
6
6
接口
演示接口
当所有方法均为抽象的，即没有具体实现时， 可使用interface关键字定义为接口，它是某个 事物对外提供的一些功能的申明 。
接口中的方法均为抽象声明的，及没有具体实 现；接口中的属性均为静态常量。
使用implements关键字来实现接口，可以利用 接口实现多态。
7
7
接口
接口中的方法不能有任何方法体实现。
声明抽象类语法：
– abstract class{…… }
应用场合：父类中的某些抽象方法不包含任何 逻辑，子类可以通过方法重写的机制提供这种 抽象方法的实现细节。

Java教程第五章PPT

Java教程第五章PPT

5.1.3 特定于对象的消息
特定于对象的消息是指将所有能支持此对象可 接受消息的方法集中在一起，形成一个大消息， 称为特定于对象的消息。这些消息让对象执行这 个方法而不管它可能做什么及怎么做。特定于对 象的消息可分为三种类型： 1）可以返回对象内部状态的消息； 2）可以改变对象内部状态的消息； 3）可以做一些特定操作，改变系统状态的消息。

} } class studentScore { private int no; private double score; public void sendScore(int cno,double cscore) { no=cno; score=cscore; } void printScore() { System.out.println("No:"+no+" score:"+score); } } public class c5_1

class classArea { double lon,wid; double area(double x,double y) { double s; lon=x; wid=y; s=lon*wid;//求矩形面积 return s;//返回面积值 } }
类、数据成员和成员方法的访问控制符及其作用
5.2.1 公共访问控制符public
当一个类的访问控制符为public时，表明这个 类作为整体对其他类是可见和可使用的，这个类 就具有了被其他包中的类访问的可能性。但是， 处于不同包中的public类作为整体对其他类是可 见的，并不代表该类的所有数据成员和成员方法 也同时对其他类是可见的，这得由这些数据成员 和成员方法的修饰符来决定。只有当public类的 数据成员和成员方法的访问控制符也被声明为 public时，这个类的所有用public修饰的数据成 员和成员方法才同时对其他类也是可见的。 需要注意的是，数据成员和成员方法的访问控 制符被声明为public时，会造成安全性和封装性 下降，所以一般应尽量少用。

Java编程基础及应用(第2版)教学课件第5章 类和对象

Java编程基础及应用(第2版)教学课件第5章 类和对象
变量定义及初始化；〃声明成员变量 ［方法修饰字］返回值的数据类型方法名称（参数1,参数 2...）
{ 程序语句！ 〃定义成员方法 ［return表达式］;
} }
7
§5.1.2 类的定义
说明： （1） class关键字，用于定义类。“class类名”是类的声明 部分， 类名必须是合法的Java标识符，通常第一个字母大写 ，能体现类的功能和作用。 （2 ）类的修饰字有：[public] > [abstract | final] 、缺省方式 为 friendly。其中，abstract类不能直接产生属于这个类的对 象；final类不能被其他任何类所继承；public类不但可以被同 一程序包中的其他类使用，别的程序包中的类也可以使用； friendly（缺省）类只能被本包中的其他类使用。
一个对象 就要为对象的各个成员变量分配存 储空间，可以通过 引用对象的成员来使用对 象。 -对象数据成员的引用方式如下:
-对象成员方法的引用方式如下:
22
§5.1.3 对象的创建、使用及清除
例5.3定义DogTestl类,创建该类对象dog,使用该对象 并输
岀相应信息。
程序运行结果： dog阿黄的年龄：3,毛发的颜色：黄色 狗在汪汪叫…
（4） 方法不能嵌套，即不能在方法中再声明其他方法。 （5） 同一个类中的方法可以访问该类的成员变量。 （6） 一个类的方法只能访问自己的局部变量。
17
§5.1.2 类的定义
-例5.1定义Dog类，并设置其属性和方法。
在上面的程序屮，Dog类定义了name、age和color三 个属性，分别表示狗的姓名、年龄和毛发颜色，然后 定义了一个bark()方法，表明狗有汪汪叫的能力。
返回值的 类型和访问限制；方法体由括号内的声明部分和语 句部分组成，描述方法的功能。

java===第五章PPT课件

java===第五章PPT课件
2021/2/13
引用型变量与对象实体的关系
m n
2021/2/13
day month year
MyDate m,n; n=new MyDate(); n=m; n.addYear();
5.1.2 域变量与局部变量
• 从语法角度看
– 域变量属于类或接口；public,private,static,final 修饰。 – 而局部变量是在方法中定义的变量或方法的参变量。 – 都可用Final修饰，而局部变量则不能够被访问控制符
• } ///:~
2021/2/13
5.1.4 变量的返回
• 方法的返回：
– 返回基本类型。 – 返回引用类型。它就可以存取对象实体。
• Object getNewObject() •{ • Object obj=new Object(); • return obj; •}
• 调用时：Object p= GetNewObject();
初始化。 •} •}
2021/2/13
5.1.3 变量的传递
• 调用对象方法时，要传递参数。在传递参 数时，Java 是值传递，即，在调用一个方 法时，是将表达式的值复制给形式参数。
• 对于引用型变量，传递的值是引用值(可以 理解为内存地址)。
• Java中的参数都是按值传递的，但对于引用 型变量，传递的值是引用值，所以方法中 对数据的操作可以改变对象的属性。
• 动态多态实现中涉及相关问题 1、上溯造型 2、动态邦定
2021/2/13
上转型对象(子类转换成父类)
父类有的子类肯定有
向上转换 子类可以自动
子类有的父类不一定有
转换成父类
class Person {int name; int age; void sayHello(){…} }

Java语言程序设计基础教程课件(第5章)

Java语言程序设计基础教程课件(第5章)

2．String类常用方法：
public int length() public char charAt(int index) public boolean equals(Object anObject) Int compareTo(String anotherString) String concat(String str) byte[] getBytes()
class ep { P104 例5-1 int x = 1; } class ep5_1 { public static void main(String args[]) { ep One = new ep(); ep Two = new ep(); String a1, a2, a3 = "abc", a4 = "abc"; a1 = new String("abc"); a2 = new String("abc"); System.out.println("a1.equals(a2)是" + (a1.equals(a2))); System.out.println("a1==a2是" + (a1 == a2)); System.out.println("a1.equals(a3)是" + (a1.equals(a3))); System.out.println("a1==a3是" + (a1 == a3)); System.out.println("a3.equals(a4)是" + (a3.equals(a4))); System.out.println("a3==a4是" + (a3 == a4)); System.out.println("One.equals(Two)是" + (One.equals(Two))); System.out.println("One==Two是" + (One == Two)); One = Two; System.out.println("赋值后，One.equals(Two)是" + (One.equals(Two))); System.out.println("赋值后，One==Two是" + (One == Two)); } }

Java程序设计电子教案第五章75页PPT

Java程序设计电子教案第五章75页PPT
Java程序设计电子教案第五章
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左

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Java语言程序设计_基础篇_中文ppt_第五章第5章方法Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807开放问题分别求出1到10、20到30、35到45的整数和。

Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807问题intum=0;for(inti=1;i<=10;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sumfrom1to 10i"+um);um=0;for(inti=20;i<=30;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sum from20to30i"+um);um=0;for(inti=35;i<=45;i++)um+=i;Sytem.out.prin tln("Sumfrom35to45i"+um);Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807问题intum=0;for(inti=1;i<=10;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sumfrom1to 10i"+um);um=0;for(inti=20;i<=30;i++)um+=i;Sytem.out.println("Sum from20to30i"+um);um=0;for(inti=35;i<=45;i++)um+=i;Sytem.out.prin tln("Sumfrom35to45i"+um);Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807解决方案publictaticintum(inti1,inti2){intum=0;for(inti=i1;i<=i2;i++)um+ =i;returnum;}publictaticvoidmain(String[]arg){Sytem.out.println("Sumfrom1to10i"+um(1,10));Sytem.out.println("Sumfrom20to30i"+u m(20,30));Sytem.out.println("Sumfrom35to45i"+um(35,45));}Liang, IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022PearonEducat ion,Inc.Allrightreerved.0132130807学习目标定义方法、调用方法以及传参数给方法(第5.2-5.5节)。

开发模块化的、易读、易调试以及易维护的可重用代码(第5.6节)。

使用方法重载和理解歧义重载(第5.7节)。

设计和实现重载方法(第5.8节)。

确定变量的作用域(第5.9节)。

了解如何使用Math类中的方法(第5.10-5.11节)。

学习方法抽象的概念(第5.12节)。

使用逐步求精的方法设计和实现方法(第5.12节)。

Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807定义方法方法是为完成一个操作而组合在一起的语句。

DefineamethodreturnvaluetypemethodnameformalparameterInvokeameth odmodifiermethodheadermethodbodyintz=ma某(某,y);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;returnreult;}parameterlitactualparameter(argument)methodignaturereturnvalueLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807方法签名方法签名包括方法名和参数列表。

DefineamethodreturnvaluetypemethodnameformalparameterInvokeamethodmodifiermethodheadermethodbodyintz=ma某(某,y);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;returnreult;}parameterlitactualparameter(argument)methodignaturereturnvalueLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807形式参数定义在方法头的变量被称作形式参数。

DefineamethodreturnvaluetypemethodnameformalparameterInvokeameth odmodifiermethodheadermethodbodyintz=ma某(某,y);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;returnreult;}parameterlitactualparameter(argument)methodignaturereturnvalueLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807实际参数当方法被调用时，就传递给参数一个值。

这个值被称作实际参数或实参。

DefineamethodreturnvaluetypemethodnameformalparameterInvokeameth odmodifiermethodheadermethodbodyintz=ma某(某,y);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;returnreult;}parameterlitactualparameter(argument)methodignaturereturnvalueLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807返回数据类型方法可以返回一个值。

returnValueType是方法返回值的数据类型。

如果方法不返回值，那么returnValueType就是关键字void。

例如：在main方法中returnValueType就是void。

DefineamethodreturnvaluetypemethodnameformalparameterInvokeameth odmodifiermethodheadermethodbodyintz=ma某(某,y);publictaticintintreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=n um2;returnreult;}parameterlitma某(intnum1,intnum2){actualparameter(argument)methodignaturereturnvalueLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807调用方法测试ma某方法这个方法演示调用一个方法ma某返回一个最大int值的过程。

TetMa某RunLiang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画调用方法(续)pathevalueofipathevalueofjpublictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2{)intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用现在i是5publictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用现在j是2publictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用调用ma某(i,j)publictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用调用ma某(i,j)将i的值传递给num1将j的值传递给num2publictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);}publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用声明变量reultpublictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807动画跟踪方法调用因为num1是5而num2是2所以(num1>num2)为真publictaticvoidmain(String[]arg){inti=5;intj=2;intk=ma某(i,j);Sytem.out.println("Thema某imumbetween"+i+"and"+j+"i"+k);publictaticintma某(intnum1,intnum2){intreult;if(num1>num2)reult=num1;elereult=num2 ;}returnreult;}Liang,IntroductiontoJavaProgramming,EighthEdition,(c)2022Pearon Education,Inc.Allrightreerved.0132130807。