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那么调查报告要注意什么内容呢？下面是小编收集整理的汉语言文学社会调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
汉语言文学社会调查报告篇1汉语被公认为世界上极为难学的语言之一，无论在声调还是词语的组合或者表述意思的完整性和确切性上，在世界将近三千种有文字的语言中都是屈指可数的。
也是全地球上使用人数最多的高达十四亿人的语言。
汉语在词语中的使用量远远高于其他各种语言。
特定的韵律式的诗词、对联，结构严谨简单且含义广泛的成语都是这门语言独特的表达方式。
汉语是中华民族能屹立于世界民族之林的很大一部分原因。
然而因为她的博大精深，想学好汉语，绝非易事。
大部分学生把语文看作是一件被动的、受限制性而又得不到分数的课程。
无论他们是否在生活中把语言表达地得体或者完善，他们总是认为只要不影响正常的生活就好了。
华丽的词藻和洋溢着文采的句子那些是头脑中很敏感、很忧郁的遇到数学就犯愁的内向的孩子们的特点。
其实不然。
擅长语文的人，文学修养也是从小逐渐积累起来的，他们不是生来就偏爱语文。
那么语文究竟在人们的心目中占有什么样的位置。
我们为此特意走进社会，对此作了一次深入的调查。
一、调查的具体目标和方法1、调查目的，是为了明确现在学习汉语言文学的人究竟抱有一种怎么样的态度来对待他们所终日接触的语言。
而我们的母语在日常生活中究竟如何体现和运用。
2、调查对象，小学的学生一直到四十岁左右的成年人。
我们认为，这样的调查群体基本涵盖了社会上的各个层次人员，不同的职业，年龄，性格，受教育程度上都有体现。
3、调查地点，我所在的中阳县城比较开放的县城，人群的受教育程度比例来说是相对较好的。
4、我们利用节假日、周末的全天进行调查。
因为是小学教师，所以被调查者大部分是比较配合的。
二、调查的过程在3月期间的中阳县图书馆里，我随机采访了一位年龄十七岁的高二女生。
汉语言文学社会实践报告汉语言文学社会实践报告范文（通用6篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，这时候，最关键的实践报告怎么能落下。
那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是店铺为大家整理的汉语言文学社会实践报告范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
汉语言文学社会实践报告篇1一、目的：为了提高我们解决实际问的能力，以便于进入工作岗位后能够成为适应现代社会发展需要的高素质人才，为了巩固汉语言专业的知识，丰富实际工作经验，掌握好语文教学技能，并将所学知识贯穿于实际工作中，特安排本次实践。
二、时间：20xx年10月12日至20年11月1日(3周)三、地点：兖州市镇中心小学六年级二班四、内容：本次实践的基本内容包括两部分，课堂教学和班主任工作，报告如下：(一)、课堂教学1、听课。
在听课前我认真良好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思路，从中吸取指导老师的优点，同时也记下自己的疑惑，揣摩老师的讲课思路。
听课以后我又仔细研究了新教材，教材总体上要求老师在教学中要充分发挥学生的主体性、创造性，要求执教者转变教学观念，从先前的应试教育转化为对学生语文水平和文化修养的提高上，所有这些都给我一个信息——要大胆创新，不能拘泥于传统的教学方式。
2、备课。
在备课前，我认真了解了教材，并与指导老师的上课内容相联系。
按自己的教学思路写出了教案，首先请指导老师提出修改意见，再根据自己准备的内容与指导老师的要求，对教案反复修改。
为了克服上课时紧张，我不断进行试讲，同时也了评案，作了充分的准备。
在备课中我还借鉴了指导老师的先进教学模式，所以我的备课较为新颖，颇具特点，深受实践班级学生的欢迎。
3、讲课。
对于实践期间该如何讲课，也有一些体会。
首先我感觉应提前了解学生现有知识水平，理解能力，以便更好地把握授课的深度，不能一开始就对授课内容把握不清。
另外在授课方法上我也有所体会，决不能再用以前那种陈旧的“灌输”式教学方法了，一定要积极吸取新课改的相关精神，通过知识迁移，层层推理，由浅入深等方式去做适当的引导，要让他们自己去寻找、查寻、探索问题的答案，充分发挥他们的积极性、主动性，决不能由老师轻易的给出答案，要靠老师引导、启发、点拨来调动学生，从而训练其分析能力和表达能力。
汉语言文学调查报告
通过对汉语言文学的调查，我们得出以下结论：
1. 汉语言文学的历史可以追溯到数千年前，最早的文学作品可以追溯到先秦时期，如《诗经》和《楚辞》等。
2. 中国古代文学发展经历了不同的时期和流派。
其中包括以诗歌为主的先秦文学、以小说为主的唐宋元明清小说、以戏剧为主的元曲和明清话本等。
3. 中国古代文学作品的主题广泛，涉及到人生哲理、历史传记、社会风俗、爱情和战争等各个领域。
4. 在现代汉语文学方面，我们可以看到许多著名作家的贡献，如鲁迅、茅盾、沈从文、巴金、余华等。
他们的作品涉及到现实主义、自然主义、现代主义和后现代主义等不同的文学流派和思潮。
5. 现代汉语文学作品的主题更加多元化，涉及到社会变革、文化冲突、人际关系以及个人成长等多个方面。
6. 在当今的汉语文学领域，网络文学和影视文学的发展也十分活跃。
一些网络作家通过网络平台发布作品，吸引了大量的读者。
同时，许多文学作品也被改编为电影、电视剧和舞台剧等形式，进一步推广了汉语文学的影响力。
总的来说，汉语言文学在历史上有着悠久的传统，并且在现代
仍然持续发展。
从古代到现代，汉语文学作品涵盖了各个领域的主题，通过不同的文学形式传达了丰富的文化内容。
同时，随着网络和媒体的快速发展，汉语文学的传播途径也更加多样化。
2020年关于汉语言文学类调查报告范文经典五篇【精彩篇】调查报告范文(一)本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。
XX年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。
据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资XX元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
汉语言文学调研报告篇一：汉语言文学社会实践调查报告关于对20xx级八年级学生对语文学科情趣性认识的教育调查报告一、导言：温宿县二中为温宿县唯一一所汉语言中学，文科优势明显，教学质量上乘。
今年，温宿县二中共招收7个七年级班级，其中前4个为实验班。
七年级（5）班为普通班级，同学们刚刚进入高中才一个多月的时间，还没有很好的适应高中繁忙的生活节奏。
人教版语文教材是七年级上学期要学的课程，相对小学高段的教材，初中的教材有很多不一样的地方，那么刚刚进入初中的同学们对语文这门学科有着怎样的认识和看法呢？在大力提倡素质教育的今天，在全力推进大语文概念的今天，语文学科是否达到了于漪老师所说的“语文教学要情趣横生”的目标了呢？带着这样的问题，结合相关语文教学书籍，我设计了一张以七年级语文情趣教学为核心的调查问卷，包括选择题和问答题两部分。
此次调查的方法主要是无记名问卷调查，在征得实习所在班级班主任和语文老师的同意后，利用课休的时间对同学们进行了调查。
二、调查对象：温宿县二中七年级（5）班全体学生，共69人。
男生40人，女生29人。
三、调查方法：问卷调查。
共发放69份问卷，实收69份。
四、报告总结 :（一）语文学科仍旧广受同学们的重视和喜爱。
有66位同学认为语文是“重要的学科”，约占总票数的96％，认为是“比较重要的学科”的有 2人，只有1名同学认为语文是“让人头疼的学科。
”。
在询问“最不喜欢的学科”的问题时，9门主要课程除历史外每门课或多或少都有被同学们投了票，其排在前三位的是政治（16票）、地理（13票）和英语（12票），投语文的只有一票，这与有的书上说的语文是最不受学生欢迎的学科，有着较大的差别。
在问及学习语文的原因是什么时，42％的同学认为是为了学习祖国丰富的语言文化，32％的同学认为对将来的生活有帮助，16％的同学则认为学习语文的目的是为了应付高考，只是将语文当成了一个工具，而没有意识到它身上所蕴含的丰富的人文价值。
关于汉语言的调查报告优秀范文实习报告是介绍或说明参加某一实践活动基本情况和收获的一种文体。
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关于汉语言的调查报告优秀范文一四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对各式各样的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津乐道,我们当前最为关心的问题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业。
然而,毕业就能就业吗?答案是否定的。
纵观近几年家乡教育师资发展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻。
我来自市区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关区教师就业,从业状况总结如下：一、教师职业在区的受欢迎程度区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静平稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业。
二、区现在的教师资源状况：区是市的一个大区县,有中、小学上百所,经过连续几年的对外招聘老师,现在教师岗位基本饱和,在2008年以前区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、小学教育,应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于2009年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在区很多村镇小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求。
汉语言文学调查报告
一、引言
汉语是中华民族的母语，也是世界上使用人数最多的语言。
汉语文学
作为汉语语言的艺术形式，在中华文明的经历中扮演着重要的角色。
本文
旨在调查汉语言文学的发展历程、流派特点以及对人们生活的影响。
二、发展历程
汉语言文学的发展历程可以追溯到古代的经典文学时期。
《诗经》、《楚辞》等都是古代汉语文学的瑰宝，展示了古代人们的情感和智慧。
在
以后的历史时期，汉语文学也呈现了不同的发展阶段，如唐代的韵文诗歌、宋代的散文和明清时期的小说等。
三、文学流派特点
1.古代韵文诗歌：唐代的韵文诗歌具有鲜明的艺术特色，以富有感情
的表达和绚丽的艺术形式著称。
辛弃疾的《青玉案·元夕》、杜牧的《秋夕》等都是唐代韵文诗歌的代表作品。
汉语言文学调查报告范文汉语言文学调查报告范文一、引言汉语言文学是中华民族的瑰宝，承载着五千年的历史和文化。
本文将通过对汉语言文学的调查研究，探讨其在当代社会中的地位和影响。
二、汉语言文学的历史渊源汉语言文学的历史可以追溯到古代的诗经、楚辞等文学作品。
这些作品以其深邃的意境和优美的语言风格，成为了后世文人的楷模。
随着时间的推移，汉语言文学逐渐发展出了丰富多样的体裁，如散文、小说、戏剧等。
三、汉语言文学的地位和影响1. 文化传承：汉语言文学是中华民族传统文化的重要组成部分，通过文学作品的传播，人们能够更好地了解和传承中华文化的精髓。
2. 语言表达：汉语言文学以其独特的表达方式和丰富的词汇，为人们提供了一个优秀的语言工具。
通过学习和欣赏文学作品，人们能够提高自己的语言表达能力。
3. 心灵慰藉：文学作品中蕴含着丰富的情感和人生智慧，能够给人带来心灵的慰藉和启示。
在快节奏的现代社会中，读一本好书、欣赏一首好诗，能够让人暂时远离喧嚣，找到内心的宁静。
4. 文学创作：汉语言文学的繁荣发展，为广大文学创作者提供了广阔的创作空间。
通过创作文学作品，作家们能够表达自己的思想和情感，为社会带来新的思考和启示。
四、汉语言文学的现状和问题1. 传统与现代的冲突：在当代社会中，传统文化和现代价值观之间存在着一定的冲突。
一些传统文学作品在现代社会中可能显得过时，难以引起年轻人的共鸣。
2. 商业化的倾向：随着市场经济的发展，文学作品逐渐被商业化的趋势所影响。
一些作品为了迎合市场需求，过分追求商业成功，导致文学作品的质量下降。
3. 文学教育的挑战：在教育领域，文学教育也面临着一些问题。
一些学生对文学作品缺乏兴趣，认为其与自己的生活无关，缺乏对文学的深入理解和欣赏。
五、推动汉语言文学的发展1. 加强文学教育：学校和社会应该加强对汉语言文学的教育，培养学生对文学的兴趣和理解能力。
同时，要注重培养学生的创作能力，鼓励他们参与文学创作。
汉语言文学专业社会实践报告汉语言文学专业社会实践报告「篇一」实践内容：中学语文教学实践、实践班主任实践单位：xxxxx中学实践时间：20xx年xx月xx日实践的目的：1、通过教育实践，提高对国家的教育方针、政策的认识，增强对教师职业热爱，立志于从事教育事业。
2、通过教育实践，实现由学生向老师的角色转换，将所学的知识、理论和技能运用于实践中，提高实践能力，增强就业竞争能力。
3、通过教育实践，提高教学和班级管理能力，提高教育调查研究能力，培养敬业精神和团队合作精神。
实践的内容：1、教学工作实践内容：主要有钻研教材、备课、编写教案、试讲、上课、实验等主要教学环节，以及辅导学生、批改作业、讲评试题、组织课外学习活动等辅助教学环节。
刚开始的时候，主要是听指导老师和其他老师的课，完成对学生的认识和了解，为我下一步教学环节作了准备。
十天后，我开始全面接手教学工作。
这期间我完成了三个单元的教学活动。
在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实践。
这让我在教学实践中取得了很好的效果，在各单元的测验中得到了较大的提高。
最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度，他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。
课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。
2、班主任工作实践内容：没有诚挚的爱，就没有成功的教育。
班级就是一个大家庭，班主任既是严师，更是慈母。
具有双重角色的班主任，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行。
班主任爱学生，学生也会爱班主任，从而乐于接受教育。
所谓“亲其师，信其道”，让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带。
我的整个班主任实践工作总的来说包括了解实践班级学生学习、生活、活动、纪律等基本情况，听取实践班级班主任工作经验的介绍，并在其指导下制定实践期间班主任工作计划，做好班级日常管理工作，开展好思想品德教育工作，主持主题班会，开展有目的、有意义的课外活动，做好个别学生的心理辅导工作，家访工作等等。
汉语言文学调查报告20**年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到重庆市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。
而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。
汉语言文学专业调查报告汉语言文学专业调查报告引言：汉语言文学专业作为一门经典的人文学科，一直以来都备受关注。
本文将通过对汉语言文学专业的调查，探讨该专业的就业前景、学科特点以及学生对该专业的认知等方面进行分析。
一、就业前景就业一直是学生选择专业时最为关注的问题之一。
在对汉语言文学专业的调查中，我们发现，该专业的就业前景相对较好。
首先，随着中国的崛起，对汉语的需求逐渐增加，许多国际企业和机构都需要拥有良好中文能力的人才。
其次，汉语言文学专业毕业生可以从事的职业范围广泛，包括教育、媒体、翻译等领域。
最后，汉语言文学专业培养的是具备批判性思维和文化理解能力的学生，这些能力在各行各业都有很大的用武之地。
二、学科特点汉语言文学专业是一门综合性的学科，涵盖了语言学、文学、文化等多个方面。
在调查中，我们发现学生们对该专业的学科特点有着清晰的认知。
首先，学生们认为汉语言文学专业注重培养语言文字的运用能力，包括汉字书写、语法、修辞等方面。
其次，该专业也注重对文学作品的研究和分析，培养学生的文学素养和文学批评能力。
此外，学生们还强调了文化研究在该专业中的重要性，包括中国传统文化、现代文化等方面的学习和探索。
三、学生对该专业的认知在调查中，我们还了解到学生们对汉语言文学专业的认知程度各不相同。
有些学生对该专业有着清晰的认知，并且对其未来发展有着明确的规划。
他们认为该专业培养了他们扎实的语言文字功底和文化素养，为他们将来从事相关职业打下了坚实的基础。
然而，也有一部分学生对该专业的认知还不够深入。
他们普遍认为该专业只适合从事教育相关工作，而对其他职业领域的了解相对较少。
因此，我们认为学校应该加强对该专业的宣传和引导，让学生们更全面地了解该专业的就业前景和发展方向。
结论：汉语言文学专业作为一门经典的人文学科，在就业前景、学科特点以及学生对该专业的认知等方面都有着积极的一面。
然而，我们也要正视该专业的一些问题，如学生对该专业的认知不足等。
汉语言文学调查报告在当今大众文化传播大力推广的背景下，汉语言文学越来越受到人们的关注。
汉语言文学不仅仅是培养文字素养的手段，更是寓教于乐的艺术形式，为人们的精神生活提供了丰富的、多元化的选择。
本文将对汉语言文学的现状和影响进行探究。
一、汉语言文学的现状1.汉语言文学的发展历程汉语言文学的历史可以追溯到上古时期的甲骨文。
其后，随着历史的演进，它经历了许多的发展和变迁。
中国文化历史上的“唐诗宋词元曲”时期，被视为汉语言文学的黄金时代；其后，随着现代文化的崛起，汉语言文学进一步发展壮大。
现代作家形成了自己的写作风格和特色，如鲁迅的现实主义、巴金的浪漫主义等。
2.汉语言文学的读者群体目前，汉语言文学的读者群体十分广泛，包括所有年龄层次的读者，不同文化背景的人群。
根据调查数据，大多数汉语言文学的读者是女性，而男性读者数量相对较少。
3.汉语言文学在现代社会的地位随着现代社会文化的多元化发展，越来越多的人愿意接触和阅读汉语言文学作品。
汉语言文学不仅是一种娱乐文化，更是推动社会进步和文化发展的重要力量。
它为人们提供了丰富的人生体验和认知深度，促进读者文化素养的全面升华。
二、汉语言文学的影响1. 对个人的影响通过阅读汉语言文学作品，人们可以获得多方面的好处。
首先，阅读可以拓展思维，增加知识、开拓视野。
其次，汉语言文学作品往往能够引起读者的共鸣，进而使得读者能够提高自我认知和情感素养。
阅读还能促进人们的良好思想习惯和情感寄托，增强人们的精神力量。
2. 对社会的影响汉语言文学对社会的影响也不容小觑。
通过文艺作品的创作、传递和分析评价，人们不仅能够体验其中人物、情感、事件等艺术性的价值内涵，同时也可以了解社会和历史的背景和变迁，在促进文化交流、维护社会和谐等方面发挥积极的积极作用。
三、汉语言文学的发展趋势1.电子阅读的兴起随着科技的进步，电子阅读已经成为一种更加方便、快捷的阅读方式。
对于汉语言文学来说，这不仅意味着更多的阅读方式，更有助于汉语言文学的全球传播。
汉语言调查报告（共10篇）汉语言调查报告（共10篇）第1篇：汉语言文学调查报告汉语言文学调查报告临漳县职教中心刘俊国业务培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学_汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；2掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；3具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；4了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；5了解本学科的前沿成就和发展前景；6能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论汁"较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节：包括教学实_、论文写作等，一般安排8周左右。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。
汉语言文学（师范类）业务培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他工作者。
业务培养要求：本专业学生主要学_汉语言文学的基本理论和基本知识，受到及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；2.了解语言文学学科的新发展，并能通过学_，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神；3了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。
汉语社会调查报告（共五则）第一篇：汉语社会调查报告汉语言文学专业调查报告汉英夹杂会成为中国语言的发展趋势吗？——浅谈语文在当代教育中发挥的作用现在的语文学科对学生渗透科学教育是比较薄弱的。
形成这种情况的远因主要是中国古代科技领域过于强调技术的发明而忽视了科学理论的系统和实验操作的地位，致使两者比例严重失调（参见刘青峰《让科学的光芒照亮自己。
对近代科学技术发展机制的探求》，四川人民出版社，１９８４年６月第２版），作为母语的汉语，其传统只与技术偶有瓜葛而与科学理论、实验操作少有联系；主要近因则是认为语文学科首先姓“语”，作为基础工具的语文学科其主要任务是培养学生理解和运用祖国语文字的能力，培养学生读写听说的能力。
我们认为，语文学科在培养学生语文能力的同时，不应排斥对学生进行科学教育，因为２１世纪的现代社会需要公民具有更多的现代素质，而现代语文学科在塑造青少年学生现代人格的过程中不能袖手旁观，科学教育是现代教育的一个核心，是现代人的思想素质、道德素质、文化素质、心理和身体素质的重要组成部分。
“ 科学教育不仅使人获得生活和工作所需的知识和技能，更重要的是使人获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养，使人获得非生物本能的智慧，获得非与生俱来的灵魂。
可以这样说，没有科学的‘ 教育’，只是培养信仰，而不是教育。
没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非受过教育。
”（《“ 第一推动丛书”总序》，湖南汉英夹杂会成为中国语言的发展趋势吗？当今社会汉语出现了使用英语缩写的趋势，比如WTO、CPU、AIDS、PDA、DVD、VCD、CD。
即使没上过几天学的很多农民嘴里也经常冒出的是VCD而不是影碟机。
在中国公司里，使用英文缩写词不但代表着时尚，还是权力的表示。
像CRM（客户关系经理）和HR （人力资源）这样的词过去在中国闻所未闻，如今被致力于公司发展的商业人在言谈中频繁提及。
CEO和MBA还有一些词汇来自日本（比如卡哇依）、韩国、香港、台湾、新加坡以及华人聚集的商业中心。
汉语言文学社会实践调查报告汉语言文学社会实践调查报告一一、实习目的通过实习熟悉和掌握与专业有关的知识，把所学的理论知识与实践紧密结合起来，用理论指导实践，在实践中提高专业水平。
培养自己的实际工作能力和分析能力。
提高职业道德和职业素养。
在实践中锻炼自己。
走向社会，进一步了解社会对当代大学生的要求，为今后的自己的发展制定明确的目标。
二、实习时间20年月日——20年月日三、实习地点河南有限公司四、实习内容在公司实习的这段时间，我经历了采访、写作、排版、校对的过程，用亲身实践的方式，巩固了课本中的知识。
此外，在闲暇时间还会帮办公室同事做一些简单的辅助工作。
比如图片的下载与制作、校对等。
五、实习总结(一)基本概况我这次的实习单位是公司编辑部。
实习总指导老师是王主任，实习期每个人都安排有帮带老师，帮带老师安排每天的任务，以及检查任务的完成效果，同时指出不足之处。
最初的一段时间，都处于学习阶段。
这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本公司的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。
它包括中学版与小学版。
在充分了解杂志的内部结构后，老师为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序，还有什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)成绩和教训记得第一次采访是和王主任一起去的，这是我第一次正式去采访。
这次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能够学到很多东西。
到了采访地点，王主任向学校领导做了简单介绍，说到我时，他说这是我们公司的实习编辑。
这让我感到很荣幸，别人已把我当成了一名工作者，而非一个不懂事的在校生。
采访大概用了三小时的时间。
回来后王主任让我写篇简讯。
虽然简讯对我这个大学生来说是小事，但当我把稿子交上去的时候还是被批的一无是处。
就连最基本的地点也写得不够准确。
王主任说别看简讯简单，但想写好也不容易，它对事件的时间、地点、人物名称要求要精确，不能出现错误。
关于汉语言专业的调查报告优秀范文实习报告资料积累好以后，就要按照实习报告的基本框架去安排材料，围绕中心主题合理安排结构，做到层次分明，详略得当。
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关于汉语言专业的调查报告优秀范文一第一周第一周听课。
听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。
初来到实习学校，我先是听了2个星期的语文课，再自己实践讲课2个星期。
实习期间，我共计听课24节，上课16节，备课16个课时。
在听课过程中，我学到了许多新的知识。
就拿教本班语文的李松老师来说，他上课时声情并茂，感情充沛，语言幽默。
在上课前，他常常会根据课文内容，去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的知识，并在上课时适时讲给学生们听，以增加课文的趣味性，知识性，从而更好地调动学生的学习积极性。
例如在上第一单元里的《捅马蜂窝》这篇课文时，他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝，并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事，在激起同学们的兴趣后，他才开始讲解新课。
又如，他在上《夜雨寄北》这篇课文时，他并不急于进入新课，而是先给同学们讲解作者李商隐的背景身世，及他与妻子的爱情故事，从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。
同时，在讲解过程中，他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来，让学生身临其境，感同身受。
对于听课，我认为需要注意的是听课前要先了解该课内容，做到心中有底;听课时要仔细听讲，细心捕捉每一位老师的授课亮点;课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路，从而对照自己查找差距。
第二周第二周学习备课。
无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材，吃透文本。
要仔细琢磨文本里的每一句话的含义，充分了解文本中的知识和情感，这样才能更好地把知识传递给学生。
备课的第二要点是独立撰写教案。
几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用。
而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事，而是要加入自己的创新思想，要去深刻思考一堂课该怎么上，怎么才上得好。
汉语言文学社会调查报告汉语言文学社会调查报告6篇我们眼下的社会，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的汉语言文学社会调查报告，欢迎大家分享。
汉语言文学社会调查报告1实习期间，我以正式教师的身份和标准严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，并深入学生中，耐心倾听他们的心声，用心去关爱学生。
同时，也严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见和建议，努力完善我的实习工作。
通过课下与老师和学生的交流，我发现了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。
1、普通话不标准普通话对我们日常的人际交往、工作生活十分重要，而对一名老师，特别是一名语文老师，更是十分的重要。
我的普通话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、L和N不分、不懂普通话技巧是个方面。
这些问题将是我接下来在学习和工作中首要解决的问题。
2、语言不幽默幽默的语言不但让人肯听，而且耐听。
在课堂上，我不善于活跃气氛，也不善于讲故事，讲笑话，这样就不能更好地活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。
在今后的工作中，我要多阅读书籍，增强自己的文化底蕴和内涵，做到水到渠成，心中有数。
汉语言文学社会调查报告2四年的大学时光已经过去大半，对于很多同学来说，不会对熟悉的校园生活充满好奇，不会对各式各样的社团生活热心参加，不会对各种娱乐活动津津乐道，我们当前最为关心的问题是大学得到了什么，今后的人生道路在哪里?作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生源地就业。
然而，毕业就能就业吗?答案是否定的。
纵观近几年家乡教育师资发展状况，就能发现现在的就业形势相当严峻。
我来自市区，现就将寒假期间通过走访调查得到的有关区教师就业，从业状况总结一、教师职业在区的受欢迎程度区位于八百里秦川中段，自古风调雨顺，基本没有遭受过重大的自然灾害，人们都过惯了安静平稳的生活，这种思想观念也深深的影响着当代人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有充足的节假日休息时间，而这两个职业相比，很多人又会选择教师，固为这个行业更容易入门，教师比医生好当，更是随着现经济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而教师这个职业基本是个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以，顺理成章的是家乡人最看好的职业。
汉语言文学的调查报告汉语言文学的调查报告一、引言汉语是世界上使用人数最多的语言之一，也是中华民族的母语。
汉语言文学作为汉语的重要组成部分，承载着中华文化的精髓和智慧。
本文将对汉语言文学进行调查研究，探讨其发展历程、特点以及对现代社会的影响。
二、汉语言文学的发展历程汉语言文学的历史可以追溯到几千年前的古代中国。
最早的汉字出现在甲骨文中，这些古老的文字见证了中华文明的起源。
随着时间的推移，汉字逐渐演变成了现代汉字，形成了完备的文字系统。
古代汉语言文学以诗词为主要表达形式，如《诗经》、《楚辞》等，这些作品以其深邃的意境和精湛的艺术手法，成为了后世文人的楷模。
随着社会的变迁，汉语言文学逐渐丰富起来，出现了小说、散文等多种文学形式。
明清时期，小说达到了巅峰，如《红楼梦》、《西游记》等经典作品至今仍为人们所推崇。
近代以来，汉语言文学在中国的发展经历了许多变革。
五四运动时期，文学界涌现出一批具有现代意识的作家，他们以自由、民主的思想表达对社会的关怀和批判。
新时期的汉语言文学更加多元化，包括现代诗歌、小说、戏剧等，作家们通过对当代社会问题的关注，展现了他们对现实的思考和追求。
三、汉语言文学的特点1. 崇尚自然：汉语言文学强调对自然的感悟和表达。
古代的山水诗、田园诗等作品，展现了中国人对大自然的热爱和敬畏之情。
2. 崇尚情感：汉语言文学注重对情感的描绘和抒发。
从古代的爱情诗到现代的家庭故事，作家们通过文字表达人们的喜怒哀乐，触动读者内心的共鸣。
3. 崇尚人文：汉语言文学关注人类的命运和社会问题。
作家们通过对人物形象的刻画和社会现象的揭示，呈现出一个个鲜活的人性故事，引发人们对社会问题的思考。
四、汉语言文学对现代社会的影响汉语言文学作为中国文化的重要组成部分，对现代社会产生了深远的影响。
首先，汉语言文学传承了中华文明的精华，成为了中华文化的重要载体。
通过阅读汉语言文学作品，人们可以了解中国的历史、传统和价值观念，增进对中华文化的认知。
