贵州省黔东南苗族侗族自治州2021年七年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）(2018·浙江模拟) 下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（）A . 《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的办法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。
B . 《骆驼祥子》中，祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
C . 《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。
D . 高尔基的自传体小说《童年》中，阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
二、综合题 (共1题；共7分)2. （7分） (2014·永州) 在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完成后面的问题。
李佳：家风是一种最基本、最直接、最经常的教育，它常常是普普通通的语言，却能让人记忆深刻，永久不忘。
A但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析，家风传承也正面临诸多挑战。
B在社会加剧转形过程中，不仅传统大家族逐渐被小家庭取代，C留守老人、留守儿童、啃老等问题的存在，也对家庭道德产生诸多负面影响。
赵捷：二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今？结论是“可能中国人特别重视家教”。
重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。
汉字“孝”的彤艾，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。
中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。
传承家风当从百姓日常人伦入手，从家教入手，从每个人自小如何待人八手。
章强：孩童的生活环境主要是家庭，好家庭是良好的成长沃土，好家风是优良的生态环境，好家教是高尚的精神滋养。
D优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐， 2011年公布的未成年人犯罪情况年度报告说明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭环境、家庭教育。
王明玥：良好家风传承，重要的是长辈的“身体力行”。
范仲淹之所以志在“______________ ，______________”，因为幼时母亲告诉他，“不为良相，即为良医”﹣﹣良相可以治国安邦，良医可“治病救人”一个人想要自己快乐，就必须让别人先快乐。
儿童若是从小缺乏道德的启蒙，他的善良本能就无法激发，自私与冷漠的性格便难以抑制。
（1）四位同学的陈述中划线字的读音有错误的一项是（）A . 屹立（chì）B . 人伦（lún）C . 滋养（zī）D . 冷漠（mò）（2）四位同学陈述文中画线的句子没有错别字的一项是（）A . 但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析B . 在社会加剧转形过程中C . 留守老人、留守儿童，啃老等问题的存在D . 优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐（3）为使语言精练生动，替换李佳同学陈述中画线句子最准确的一个成语是（）让记忆深刻，永久不忘A . 经久不息B . 潜移默化C . 记忆犹新D . 刻骨铭心（4）王明玥同学的陈述中，观点与材料存在不统一的问题，请你根据提示提出修建议①建议一：修改观点。
将“良好的家风传承，重要的是长辈的身体力行”中“身体力行更换成________。
②建议二：修改材料。
将范仲淹的材料更换成与观点一致的材料，这个材料可以是（简要概括出材料内容即可）：________。
（5）王明玥同学的陈述中，横线上应填的一句名言是：________，________。
（6）从四位同学的陈述看，下面哪个问题是这次综合实践活动所探究的问题（）A . 面对当前形势最主要的问题是什幺？B . 你是否支持优良家风的传承、建设？C . 家风传承面临的主要问题是什么？D . 家风建设有哪些新的进展？（7）仔细考虑四位同学所表达的主要看法，你最认同哪位同学，试用自己的文字，以自己和这个同学的主要观点，解释为什么你会赞同这个同学。
（8）在这次活动中。
文峰同学搜集到了这样一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”这首诗出自________，作者是________。
“心中的风雨”比喻________。
这首诗的主题是：________；的思想感情是：________。
（9）活动中，同学搜集的相关名句不完整，请你补充完整。
①________，大庇天下寒±俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）②恃节云中，________？________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）③我们的先哲十分注重“正本”，强调“吾日三省吾身，________？________？传不习乎？”（《=论语•学而》“见贤思齐焉，________。
”（《论语•里仁》三、文言文阅读 (共1题；共13分)3. （13分）(2017·怀柔模拟) 阅读下面的文段，完成小题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻①画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里②士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
荻dí，一种草本植物，形状像芦苇。
②闾lǘ里，乡里。
节选自《欧阳公事迹》（1）下列词语中的“益”与“益慕圣贤之道”中的“益”意思相同的一项是（）A . 斟酌损益B . 延年益寿C . 精益求精D . 有所广益（2）解释下列语句中划线词的意思①右备容臭臭：________②及其稍长及：________（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①援疑质理②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（4）【乙】文中欧阳公的求学经历与【甲】文中宋濂的求学经历有何不同？（用自己的话概括）四、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）(2017·杭州模拟) 补写下列名篇名句的空缺部分。
①________ ，人迹板桥霜。
________ ，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）②________ ， ________。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）③醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
________ ， ________ ，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）④晏殊《破阵子》词中用待定的景物点明时令的词句是“________ ， ________。
”⑤2016年1月，A国公然违背联合国安理会决议，强行实施核试验，招致世界各国的一致反对，这必将让A国政权更加孤立，正所谓“________ ，________”。
（填写《<孟子>两章》中的句子）⑥《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句：________ ，________。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分） (2017九下·耒阳月考) 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下列小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐．李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）“杨花落尽子规啼”一句描写了哪些景物？呈现出一幅怎样的画面？（2）请从修辞角度赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句。
六、现代文阅读 (共3题；共46分)6. （12分）阅读下面现代文，回答问题。
惜春小札李国文春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去。
既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨。
典型的春天，应该在长江以南度过。
没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牧童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。
然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在的。
“五九六九，沿河看柳”，这是对地气已经转暖的南方写照。
“七九河开，八九燕来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻。
等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了。
春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。
于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。
北京的颐和园里，有一座知春亭。
但知春亭是否“知春”呢？好像也未必。
通常都是到了“桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”的那一会，才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝，令北京人兴奋雀跃不已，大呼春天来了，其实，“归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”。
承德的避暑山庄里，有一幢烟雨楼。
不过名为烟雨楼，但至少在春天里，是没有烟雨的。
“烟雨”二字，也只是一厢情愿罢了。
在高寒地带，只有塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘，决不会有那“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”的烟雨葱茏的风景。
看来，北方的春天，就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样，她“匆匆地来了，又匆匆地走了”。
因此，捉住春天，把握春天，然后，充分地享受春天。
虽然李商隐告诫过，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，但春天，是唤醒心灵的季节，是情感萌发的季节，也是思绪涌动的季节，更是人的生命力勃兴旺盛的季节。
人的生命之钟，如果能够耳闻的话，可以相信，在这个季节里，响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。
甚至血管里跳动着的激流，也会蕴涵着前所未有力量。
此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。
若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。
这种“神来之力”就是人类的春天效应。
人的一生，何尝不是如此呢？也有其春华秋实的生命过程。
那么青春年少的日子，也就是最美好的春天了。
