惜春小札阅读答案
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贵州省黔东南苗族侗族自治州2021年七年级下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)(2018·浙江模拟) 下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是()A . 《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技的办法选拔官员,候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技,以达到爬上去的目的。
B . 《骆驼祥子》中,祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
C . 《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。
D . 高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
二、综合题 (共1题;共7分)2. (7分) (2014·永州) 在一次语文综合实践活动成果汇报中,有4位同学陈述了自己的探究成果,阅读后请完成后面的问题。
李佳:家风是一种最基本、最直接、最经常的教育,它常常是普普通通的语言,却能让人记忆深刻,永久不忘。
A但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析,家风传承也正面临诸多挑战。
B在社会加剧转形过程中,不仅传统大家族逐渐被小家庭取代,C留守老人、留守儿童、啃老等问题的存在,也对家庭道德产生诸多负面影响。
赵捷:二战前,欧洲学者曾探讨,四大古文明为何只有中国文明屹立至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。
重视人伦情感,是中华文化的突出特点,也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。
汉字“孝”的彤艾,不仅是“子”承“老”,而且是“老”传“子”。
中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。
传承家风当从百姓日常人伦入手,从家教入手,从每个人自小如何待人八手。
章强:孩童的生活环境主要是家庭,好家庭是良好的成长沃土,好家风是优良的生态环境,好家教是高尚的精神滋养。
D优良的家风与家教,还可对“恶”防徽堵渐, 2011年公布的未成年人犯罪情况年度报告说明,未成年人犯罪最重要的因素是家庭环境、家庭教育。
《惜春小札的阅读题答案.doc》春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。
既不像秋天落下那么多的黄叶,无...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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南通地区2021年九年级语文下册3月月考试题及答案2019.3(总分150分,测试时间150分钟)一、(20分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(20分)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。
有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A 大而言之,,。
……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,并且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、咬牙切齿)的文字。
1.按照拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.在横线A处填上正确的标点符号。
(1分)A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语别离填人B、C两处。
(2分)B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。
闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。
请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。
(8分)(1)东临碣(jié)石,。
(曹操《不雅沧海》)(2) ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子。
密州出猎》(3) ,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)(4) 有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A 大而言之,(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“_________。
乡村主题现代文阅读练习及答案1、乡野诗韵--水缸(1)水缸呆在锅沿旁,水缸里不断清水。
那些清粼粼的水,是活泛日子的水,是从遥远的雪山蜿蜒千里万里,从大地的深层输送到村庄地下的水。
(2)水源是一口老井,老井的青石板上爬满青苔。
唯独站人的地方,踏出两个浅浅的石窝子。
村里人汲水,必要俯下身来,低下头来,如同感恩这天地之水,以澄明,以无私,以源源不绝的爱,哺育着温暖的村庄。
(3)水缸放在厨房里,厨房就是一架低矮的土屋。
夜很静,月很明,白白的月光打在水面上,水缸里就有了一轮皎洁的月亮。
父亲说,水缸里不能缺水,缺了水的日子就像长在墙头上的草,撑不了几天就会蔫头巴脑。
分工,不管大小,一二三四往下排,大哥二哥不在家,为了挣得自己岁月里的那条活路远走他乡,三哥保家卫国去当兵,家里就剩下父亲和我两个男人。
当然,父亲已经行动不便很多年,挑水的重担就落在二姐三姐和我的肩膀上。
剪子包袱锤,很多次我都赢了她们。
背地里,我狡黠地告诉父亲,我爱出锤子,小小的一只手,像握紧的螳螂爪子,这样,二姐和三姐的剪子就不得不敛去锋芒。
恍惚的记忆里,好像两个人忽然背过脸去,吃吃地笑起了什么。
(4)水缸里的水常年不断,二姐三姐的肩膀能撑起一片天。
棉花捉虫打叉,玉米除草打农药,割草喂牛,拣柴做饭,里里外外收拾的井井有条。
我呢,顽皮的像一阵风在村子里跑来跑去,下河捉鱼,上树抓鸟,后来趴在黄昏的油灯下看书写字。
我咬着铅笔头,说二姐三姐怎么这么傻,我不总是喜欢出锤子么,为什么你们一次包袱也不出?母亲停下手中嘤嘤的纺车,说我才是一个十足的傻小子。
你傻别人可没那么傻,明明是二姐三姐商量好了只出剪子,就为了让你少出点力气。
(5)我是傻,呆呆地站在水缸前面不说话,眼泪吧嗒吧嗒掉进水缸里。
水缸里的月亮好像也在笑,笑一个自以为聪明的人。
水缸不说话,水缸里的水就是水缸的心思,清净明亮,能照见一个人的灵魂。
(6)我还记得第一次挑水的样子,父亲站在远处看着,我把两只脚踏进两个浅浅的石窝子。
惜春小札李国文春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。
既不像秋天落下那么多的黄叶,“无边落木萧萧下”,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。
典型的春天,应该在长江以南度过。
没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声,能叫春天吗?没有随后的无淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇,能叫春天吗?只有在雨丝风缕、春色迷人的江南,在秧田返青、菜花黄遍的水乡,在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中,那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。
然而,在北方,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说并不存在的。
“五九六九,沿河插柳”,这是地气已经转暖的南方写照。
“七九河开,八九雁来”,而在北方,河里的冰,才刚刚解冻。
等到它完全融化的日子,春天也差不多过去大半了。
春天里有未褪尽的冬天,这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。
于是,本来不典型、不明显的春天,又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。
北京的颐和园里,有一座知春亭。
但知春亭是否“知春”呢?好像也未必。
通常都是到了“桃花吹尽,佳人何在,门掩残红”的那一会,才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝,令北京人兴奋雀跃不已,大呼春天来了,其实,“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。
承德的避暑山庄里,有一幢烟雨楼。
不过名为烟雨楼,但至少在春天里,是没有烟雨的。
“烟雨”二字,也只是一厢情愿罢了。
在高寒地带,只在塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘,决不会有那“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的烟雨葱茏的风景。
看来,北方的春天,就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样,她“匆匆地来了,又匆匆地走了”。
因此,捉住春天,把握春天,然后,充分地享受春天。
虽然李商隐告诫过,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”,但春天,是唤醒心灵的季节,是情感萌发的季节,也是思绪涌动的季节,更是人的生命力勃兴旺盛的季节。
人的生物钟,如果能够耳闻的话,可以相信,在这个季节里,响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。
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惜春小札的好句赏析
1. “春天就像一场绚烂的梦,稍纵即逝,不是吗?”比如当你看到那满树繁花,还没来得及好好欣赏,几场春雨后就凋零飘落,可不就像梦一样嘛!
2. “惜春呀,就如同珍惜那捧在手心的细沙,越想握紧,溜走得越快呀!”就像和朋友一起去踏青,总觉得时间不够,还没玩够春天就要过去了。
3. “春天的美好岂止是那一片绿意,那是能温暖人心的呀!”想想走在春天的小道上,阳光洒在身上,那种感觉多美妙啊!
4. “春天的离去总是让人不舍,就好像失去了一位亲密的伙伴,多难受呀!”每次到了春天的尾巴,就会特别失落,感觉失去了好多。
5. “那春天的微风,不正是大自然温柔的抚摸吗?”当微风拂过脸庞,就像是大自然在轻轻地安慰你,让你感受它的爱。
6. “惜春不只是说说,是要用心去感受的呀,难道不是吗?”我们应该停下忙碌的脚步,真正去体会春天的美。
7. “春天的色彩如同画家打翻的调色盘,丰富极了,不是吗?”看看那五彩斑斓的花朵、翠绿的树叶,可不就是一幅美丽的画嘛。
8. “春天是万物复苏的季节,多神奇呀,就像一场魔法!”瞧,那些沉睡的植物都开始生长,这不是魔法是什么呢。
9. “对春天的珍惜,其实就是对生活的热爱呀!”当我们用心惜春时,也会更积极地对待生活中的每一天。
10. “春天匆匆而过,不抓住就没了,就像机会一样呀!”所以我们要在春天里尽情享受,不要等错过了才后悔。
我觉得春天是那么的美好而短暂,我们真的应该好好珍惜它,用心去感受它的每一个瞬间,不要让它轻易地溜走。
八年级上册语文试卷命题人:审题人:(分值:150分,时间:150分钟)一、语文知识积累(选择题每题3分,填空题8分,合计29分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A.谚.语(yàn)上溯.(sù)褶.皱(zhé)楔.形文字(xiē)B.山麓.(lù)翩.然(piān)地壳.(qiào)风雨如晦.(huì)C.归省.(xǐng)炽.热(chì)屹.立(yì)风雪载.途(zǎi)D.弥.漫(ní)渲.染(xuàn)沙砾.(lì)辗.转反侧(zhǎn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.悬殊撺辍羁绊大彻大悟B.迁徒枯燥狩猎敷衍塞责C.凋零靡烂稀疏天衣无缝D.陨石缄默喧嚷草长莺飞3.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.她那动听的声音戛然而止....,同学们还沉醉在她所讲述的美妙故事中。
B.这篇小说语言生动形象,故事情节跌宕起伏,读后让人叹为观止....。
C.朋友们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹....了。
D.经过老师对这段古文艰难晦涩之处的讲解,我们豁然开朗....。
4.下列句子标点符号使用错误的一项是()(3分)A.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的能量!B.无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
C.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密,﹣﹣信者,仰也;仰者,信也。
D.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。
这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。
5.下列句子有语病的一项是()(3分)A.朱自清先生深受读者喜爱,一生中留下了大量文风质朴、思想深刻的作品。
B.博鳌亚洲论坛2021年年会将于近期举行,最近到海南省博鳌亚洲论坛永久地址参观的游客络绎不绝,附近的乡村成为网红打卡地。
惜春小札感悟1. 惜春啊,就像手里的沙子,你越想紧紧抓住,它溜得越快。
就好比吃冰淇淋,你想慢慢品尝,可它眨眼就化了。
我们总说还有时间,还有明天,可春天就这么悄悄溜走了,不是吗?2. 惜春小札,多美的名字呀!就好像一本珍贵的日记,记录着春天的点点滴滴。
这不就跟我们收集邮票一样嘛,每一张都那么独特,每一个春天的瞬间都值得珍惜呀!你想想,那些花儿绽放的时刻,多短暂又多绚烂啊!3. 春天走了多可惜呀!就像一部超级好看的电影结束了。
哎呀,就像上次我们一起看的那部,结束的时候大家都好不舍呢!我们真的要好好珍惜春天还在的时光啊。
4. 惜春小札感悟,其实就是对时光的珍惜呀!这不就跟爱护自己最喜欢的玩具一样嘛,小心翼翼地生怕弄坏了。
春天那么美,我们怎么能不珍惜呢,对吧?5. 你说春天为啥过得那么快呢?就像一阵风似的。
好比我们玩游戏,还没尽兴呢,就结束了。
我们真的得好好把握春天的每一刻呀,不然多遗憾!6. 惜春呀,真的好重要。
就好像对家人的爱一样,要时刻放在心上。
你看那些春天里的小动物们,它们多欢快呀,我们能不珍惜这样的美好吗?7. 哎呀,春天走了就回不来啦!就像错过了一班车,只能等下一趟。
那我们在春天里经历的那些快乐,那些温暖,一定要好好记住呀,难道不是吗?8. 惜春小札,让我想起了和朋友们在春天里的欢笑。
那感觉就像吃了甜甜的糖果,让人难忘。
春天这么美好,我们怎么舍得让它轻易溜走呢?9. 春天的离去总是让人有些失落呢。
就像失去了一个好朋友。
但我们还有回忆呀,就像我们和好朋友一起拍的照片。
珍惜春天,就是珍惜这些美好呀!10. 惜春就是珍惜生活中的小美好呀!就像每天早上的第一缕阳光照在脸上。
春天带给我们那么多的惊喜,我们可不能浪费呀,一定要好好感受,好好享受!我的观点结论:春天是那么美好又短暂,我们一定要用心去珍惜它的每一分每一秒,让那些美好的瞬间永远留在我们的记忆里。
屈绍龙乡野时间阅读答案①还没来得及胜日寻芳,似乎只是一眨眼的工夫,那盎然的春意已铺天卷地般袭来,容不得你半点喘息,便淹没于那蓬勃和热切的情怀中了。
正如李国文先生《惜春小札》开头写道:“春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄莫声儿地在不知不觉中离去。
”虽然李先生之文着力描绘的是春的短暂,并以自然之春喻人之青春,但一个“惜”字,惆怅万端,引出无限遐思。
②即便春这样短暂,但若说不为春的悄无声息地来临而欣欣然的,怕是不多的。
古人感物伤怀,写春的诗句多如繁星,浩如烟海,每每读之,总是沉醉不已。
诸如“红杏枝头春意闹”“春色满园关不住”“天街小雨润如酥”“二月春风似剪刀”“春风花草香”“桃花流水鳜鱼肥”……稍稍读过些诗词的人,不知道这些诗句的,怕也是不多的。
是啊,这青山绿水,平畴如画的春光,如何绘得尽呢?这红披绿偃、摇荡葳蕤的春光,如何写得完呢?这眉将柳而争绿,面共桃而竞红的春光,又如何说得清呢?倒是东坡先生一言以蔽之,“春色三分,二分尘土,一分流水”,仔细琢磨,春可不是这样吗?但这二分尘土与一分流水的春光,我以为成色最足的,应在竹青茶绿小桥流水的山乡村野,那才是真正的“春在溪头荠菜花”的醉人春光啊!③乡野的春,最早就是在盈盈的水光边描摹弯曲连绵不绝的。
枯寂了漫长一冬的小溪流,终于在某一天掀去了炎热的层层冰衣,已经开始汩汩地开朗连绵不绝。
这时候,那堤岸两边的小草就是最先听见这开朗欢乐,捏了抖身,一个个冲起至草裙舞去,追上回去一片片青青葱葱的绿意。
悠扬的舞蹈,总是最存有号召力的,谁能够抵挡这活力十足的舞姿呢?于是杨柳舒开了眉眼,桃李淡淡的了笑容,于是油菜挂上了花黄,豆花描红了芳腮……这翠的,白的,黑的,徐的,青色的,在我心里幻成了绚丽缤纷的彩画,编织了各种颜色的梦。
倘若使我描摹这乡野的春光,必图画一岛翠柳不含烟朦朦胧胧的小河,再点几笔粉嘟嘟的桃花,涂抹出来金海似的油菜花,远处青山一抹例如痕,山下屋舍绿树其中,画面正中一骑著牛牧童身穿蓑衣,籥短笛悠然而行……④“池塘生春草,园柳变鸣禽。
惜春小札阅读题及答案①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。
②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。
站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。
③去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。
是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。
我懊恼地对妈妈说:“雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。
”妈妈说:“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!”⑤我挂断了电话。
听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。
她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。
我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。
从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。
确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。
做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。
窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。
山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。
这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。
看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。
黄昏了。
我锁上门,下楼,回妈妈那里。
做了错事的孩子最怕回家,我也一样。
三年级语文(下)期末颔II试卷(一)【新教材】(部编版)(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、在田字格中书写下列汉字,做到规范、端正、整洁。
(5分)二、给下列加点字选择正确的读音,画(4分)1.医生和护士都不具有她的lfiL(xie xu©)型。
2.岁寒知松柏,患难(ndn ndn)见真情。
3.牧羊人围着羊ffl (juan qudn)走了一ffl (juan quan)□4.我们每天把红领巾系(ji xi)在脖子上,我们与红领巾的关M(ji xi)非常好。
三、看拼音,写词语。
(6分)四、按要求完成词语练习o (13 分)1.比一比,再组词。
(3分)诱() 蜜()设()绣() 密()没()传() 骄()酒()转() 娇()洒()2.把下列词语补充完整。
(3分)邯郸()()滥竿()() ( )()盗铃()()矛盾亥1()求() 杞()忧()画()添()()底()蛙( )弓()影3.照样子,填一填。
(3分)一(个)人一()画一()风详一一(略)爱一一()勤一一(不约而同地(说)情不自禁地()慌慌张张地(4.选词填空。
(4分)居然既然固然虽然(1)()你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!(2)()明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
只要……就……如果……就……因为……所以……(3)它们()“吃”树上掉下的水果()可以干活。
(4)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
五、给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分)“闻”的意思有:A.出名;B.用鼻子嗅气味;C.听见;D.听见的事情,消息。
1 .他们视而不见,听而不1耳。
()2.妈妈正在看新闻。
()3.姚明是举世闻名的篮球运动员。
()4.耳厕不如一见,桂林的山水真令我陶醉。
()5.你厕一闻,这是什么味道?()六、句子加工厂。
(8分)1.想一想,把下面的句子补充完整。
马鞍山市第八中学2011-2012年第二学期八年级期中语文试卷命题人:施帮达审题人:庾道平一、基础积累:(23分)1.下列各加点字注音完全正确的一项是(2分)()A、翡.翠(fěi) 姮.娥(dàn) 胆怯.(qiè)B、翱.翔(áo) 真谛.(dì) 绽.开(dìnɡ)C、忏.悔(qiān) 旸.谷(yǎnɡ) 郢.都(yǐnɡ)D、炽.热(chì) 馈.赠(kuì) 咆哮.(xiào) 2.给下列词语中的错别字划上横线,并改正在后面的括号内。
(2分)性情急燥()驱炎附势()生机昂然()诚皇诚恐()3.下列句子,没有语病的一句是(2分)()A.教育行政部门提出,要制定进城务人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
B.我不但支持他,而且连反对过他的人也支持他了。
C.这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。
D.一些发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。
4.古诗文默写(8分)(1)天街小雨润如酥,。
(2)不畏浮云遮望眼,。
(3)劝君更尽一杯酒,。
(4)春蚕到死丝方尽,。
(5)《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:,。
(6)遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句:“,。
”5.综合性学习(6分)在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。
当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。
现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
(1)班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲。
(1分)(2)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。
(2分)(3)在母亲节来临之际。
请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。
读《惜春小札》有感《惜春小札》是中国作家协会专业作家李国文写的文章,先说春的短促,平平常常的来,自自然然的去,再说典型的春天应该是缠绵的春天,撩人的春天,困倦的春天和“一年之计在于春”的春天,但在北方,却不是很明显。
接着写什刹海,春有未退尽的冬,颐和园,避暑山庄,朱自清的《踪迹》,李商隐的诗,再说切莫须知时光,切莫浪费春天。
最后作者呼吁人们要惜春,无论怎样的一生,千万要珍惜你生命中属于你春天的那一瞬即逝的岁月。
告诉人们等头发花白那时,后悔也来不及。
作者在描写春天的景色时,时而叙述,时而描述,时而信手捏来几句诗,几个典故穿插其间,为文章增添了许多文采。
“春天是不知不觉的,他走的时候,也是俏没声的在不知不觉中离去,既不像秋天落下那么多的黄叶,‘无边落木萧萧下’,造下满天声势,也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨‘乍暖还寒时刻,最难将息’,让你久久不能忘怀那份瑟缩,那份冷酷”“所以,等你意识到春天的时候,她早就来临了,‘中庭月色正清明,无数杨花过无影’,等你发现她离去了,已经是‘春归何处,寂寞无行路’‘杏子树头,绿柳成荫了’”这两段三句不离诗,用诗中的含义充分说明春是短促的,无声的,着急的,有充分的流露出未感受到春的那一份失落。
作者对诗信手捏来,可见其知识渊博。
“此时此刻,若是爱,一定是炙热生死的爱,若是去恨,一定是切齿刻骨的恨,若是去追求,若是去冒险,若是去干一番事业,若是豁出命去拼搏,你会从你的身体里,获得超负荷的‘爆破力’”用了排比的修辞手法,表现出春天的“神来之力”,强烈的表达了作者“惜春”的感情。
读了整篇文章后,我感受到春天是短暂的。
人,有各种各样的活法,这是我们每个人的选择,无论是怎样的一生,千万要珍惜一生中属于春天的那一瞬即逝的岁月,因为,他不会永驻下去。
自然的春天其实就是人生的春天,懂得珍惜人生春天的人,自然也知道去珍惜人生的春天。
一年之计在于春,现在正是我们奋发向上的时候,要好好珍惜这样的时光,不要让它流逝下去,不要让它成为“昨夜星辰昨夜风”。
惜春小札阅读答案1惜春小札李国文春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。
她既不像秋天落下那么多的黄叶,“无边落木萧萧下”,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。
典型的春天,应该在长江以南度过。
没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声,能叫春天吗?没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇,能叫春天吗?只有在雨丝风缕、春色迷人的江南,在秧田返青、菜花黄遍的水乡,在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中,那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。
然而,在北方,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说是并不存在的。
“五九六九,沿河插柳”,这是地气已经转暖的南方写照。
“七九河开,八九雁来”,而在北方,河里的冰刚刚解冻。
等到它完全融化的日子,春天也差不多过去大半了。
春天里有未褪尽的冬天,这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。
于是,本来不典型、不明显的春天,又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。
北京的颐和园里,有一座知春亭。
但知春亭是否“知春”呢?好像也未必。
通常都是到了“桃花吹尽,佳人何在,门掩残红”的那一会儿,才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝,令北京人兴奋雀跃不已,大呼春天来了,其实,“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。
承德的避暑山庄里,有一幢烟雨楼。
不过名为烟雨楼,但至少在春天里,是没有烟雨的。
“烟雨”二字,也只是一相情愿罢了。
在高寒地带,只有塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘,绝不会有那“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的烟雨葱茏的风景。
看来,北方的春天,就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样,她“匆匆地来了,又匆匆地走了”。
因此,捉住春天,把握春天,然后,充分地享受春天。
虽然李商隐告诫过,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”,但春天,是唤醒心灵的季节,是情感萌发的季节,也是思绪涌动的季节,更是人的生命力勃兴旺盛的季节。
人的生物钟,如果能够耳闻的话,可以相信,在这个季节里,响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。
惜春小札结构一、春之始1.1 清晨的微风清晨,天刚蒙蒙亮,微风轻轻地吹过。
那时候,春天仿佛刚刚睡醒,空气中还带着一丝凉意,却又夹杂着泥土的清新。
推开窗户,一阵微风吹过,带来的是春天的气息,还有远处树梢上鸟儿的欢叫声。
我深吸一口这清凉的空气,心中顿时充满了对新的一天的期待。
1.2 花开的声音走在上班的路上,偶尔能看到几朵早春的花,在寒风中倔强地绽放。
它们的花瓣娇嫩,颜色却异常鲜艳,仿佛是大自然特意为春天绘制的画卷。
每当看到这些花,我都会驻足,静静地聆听它们花开的声音,那是一种生命的力量,一种对春天的热爱。
二、春之韵2.1 漫步公园周末的时候,我喜欢去附近的公园散步。
公园里,柳树已经抽出嫩绿的新芽,随风摇曳,就像少女的秀发。
湖水清澈见底,偶尔有几只鸭子在湖面上嬉戏,荡起层层涟漪。
我沿着湖边的小径走着,感受着春天的韵律,心情也变得格外舒畅。
2.2 春雨绵绵春天的雨,总是来得那么及时,又那么温柔。
它没有夏日的狂野,也没有秋雨的凄凉,更没有冬雪的冰冷。
春雨绵绵,轻轻地滋润着大地,也滋润着我的心田。
我喜欢在窗前听雨,看着雨滴在玻璃上滑落,留下一道道美丽的痕迹,心中充满了宁静与安详。
2.3 春夜静谧春天的夜晚,总是格外静谧。
月光如水,洒在大地上,给一切披上了一层银纱。
我喜欢在春夜里散步,感受着月光的温柔,听着远处偶尔传来的虫鸣,心中充满了无限的遐想。
有时候,我会停下脚步,抬头仰望星空,那满天的繁星,就像是我心中的梦想,闪烁着希望的光芒。
三、春之情3.1 思念的情怀春天,总是让人不由自主地想起那些远去的人和事。
每当看到满眼的绿色,我就会想起那些曾经陪伴我度过美好时光的朋友,想起那些我们一起走过的日子。
思念是一种淡淡的忧伤,也是一种美好的情怀,它让我在春天的阳光下,更加珍惜眼前的幸福。
3.2 希望的田野春天,是播种的季节,也是希望的田野。
每当看到田野里农民们忙碌的身影,我就会想起那句“一年之计在于春”的谚语。
春天,让我们看到了未来的希望,也让我们有了奋斗的动力。
惜春小札阅读理解
哎呀呀,咱今天就来聊聊这《惜春小札》的阅读理解呗!
你看哈,这惜春可不就像是春天里那稍纵即逝的美好嘛!读这《惜春小札》的时候,我就仿佛走进了一个奇妙的世界。
就好比那春天里的一阵微风,轻轻拂过脸庞,柔柔的,让人心里特别舒服。
我记得文中有那么一段描写,哎呀,那真的是太细腻啦!就好像作者把春天的每一个细节都捕捉到了,然后展现在我们面前。
“那些花儿开得那么灿烂,像是在尽情地欢笑”,这不就是把花儿比作了欢笑的孩子嘛!我就在想,我要是那些花儿该有多好呀,无忧无虑地绽放。
里面对春天景色的描述啊,真的太绝了!什么“绿柳依依,春水潺潺”,哇,一读就感觉自己置身于那美丽的春天景色之中了。
这难道不像一幅绝美的画卷吗?这时候我就在想,作者得有多么细腻的心思才能写出这样的文字呀!
还有呢,文中人物对春天的情感,也让我感同身受。
那可不是嘛,春天谁不喜欢呀!谁看到那满眼的新绿和缤纷的花朵不会心动呢?当我读到他们
在春天里嬉戏玩闹的情节时,我都忍不住笑出声来,这不就是我们平时享受春天的样子嘛!
我觉得呀,这《惜春小札》真的是太棒啦!它让我更加珍惜春天的美好,也让我更加热爱生活。
读这本书,就像是经历了一场美好的旅程,让人陶醉其中,舍不得离开。
所以说呀,大家一定要去好好读一读这《惜春小札》,去感受那春天的魅力和文字的美妙!你难道不想去感受感受吗?。
成都市青羊实验联合中学语文七年级下册阅读理解试卷一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下文,回答问题。
报秋宗璞①似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊,随即怅然。
这花一开,没几天便是立秋。
以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。
真的怎么得了!②一朵花苞钻出来,一个柄上的好几朵都跟上。
花苞很有精神,越长越长,成为玉簪模样。
都在晚间,一朵能持续开一昼夜。
六片清雅修长的花瓣围着花蕊,当中的一株顶着一点嫩黄,颤颤地望着自己雪白的小窝。
③这花的生命力极强,随便种种,总会活的。
不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。
④我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。
种了几次,都不成功。
“连死不了都种死了。
”我常这样自嘲。
⑤玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便是绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的原故,不容虫豸近身。
⑥花开有十几朵,满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。
它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。
⑦秋是收获的季节,我却是两手空空。
一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。
惜春小札阅读答案现代文阅读题李国文春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。
既不像秋天落下那么多的黄叶,“无边落木萧萧下”,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。
典型的春天,应该在长江以南度过。
没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声,能叫春天吗?没有随后的无淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇,能叫春天吗?只有在雨丝风缕、春色迷人的江南,在秧田返青、菜花黄遍的水乡,在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中,那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。
然而,在北方,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说并不存在的。
“五九六九,沿河插柳”,这是地气已经转暖的南方写照。
“七九河开,八九雁来”,而在北方,河里的冰,才刚刚解冻。
等到它完全融化的日子,春天也差不多过去大半了。
春天里有未褪尽的冬天,这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。
于是,本来不典型、不明显的春天,又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。
北京的颐和园里,有一座知春亭。
但知春亭是否“知春”呢?好像也未必。
通常都是到了“桃花吹尽,佳人何在,门掩残红”的那一会,才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝,令北京人兴奋雀跃不已,大呼春天来了,其实,“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。
承德的避暑山庄里,有一幢烟雨楼。
不过名为烟雨楼,但至少在春天里,是没有烟雨的。
“烟雨”二字,也只是一厢情愿罢了。
在高寒地带,只在塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘,决不会有那“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的烟雨葱茏的风景。
看来,北方的春天,就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样,她“匆匆地来了,又匆匆地走了”。
因此,捉住春天,把握春天,然后,充分地享受春天。
虽然李商隐告诫过,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”,但春天,是唤醒心灵的季节,是情感萌发的季节,也是思绪涌动的季节,更是人的生命力勃兴旺盛的季节。
人的生物钟,如果能够耳闻的话,可以相信,在这个季节里,响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。
惜春小札李国文
春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。
既不像秋天落下那么多的黄叶,无边落木萧萧下,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。
典型的春天,应该在长江以南度过。
没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声,能叫春天吗?没有随后的无淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇,能叫春天吗?只有在雨丝风缕、春色迷人的江南,在秧田返青、菜花黄遍的水乡,在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中,那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。
然而,在北方,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说并不存在的。
五九六九,沿河插柳,这是地气已经转暖的南方写照。
七九河开,八九雁来,而在北方,河里的冰,才刚刚解冻。
等到它完全融化的日子,春天也差不多过去大半了。
春天里有未褪尽的冬天,这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做倒春寒。
于是,本来不典型、不明显的春天,又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。
北京的颐和园里,有一座知春亭。
但知春亭是否知春呢?好像也未必。
通常都是到了桃花吹尽,佳人何在,门掩残红的那一会,才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝,令北京人兴奋雀跃不已,大呼春天来了,其实,归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
承德的避暑山庄里,有一幢烟雨楼。
不过名为烟雨楼,但至少在春天里,是没有烟雨的。
烟雨二字,也只是一厢情愿罢了。
在高寒地带,只在塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘,决不会有那雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住的烟雨葱茏的风景。
看来,北方的春天,就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样,她匆匆地来了,又匆匆地走了。
因此,捉住春天,把握春天,然后,充分地享受春天。
虽然李商隐告诫过,春心莫共花争发,一寸相思一寸灰,但春天,是唤醒心灵的季节,是情感萌发的季节,也是思绪涌动的季节,更是人的生命力勃兴旺盛的季节。
人的生物钟,如果能够耳闻的话,可以相信,在这个季节里,响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。
甚至血管里跳动着的激流,也会蕴含着前所未有力量。
此时此刻,若是去爱,一定是炽热生死的爱;若是去恨,一定是刻骨的恨。
若是去追求,去拼搏,去干一番事业,你会从你的身体里,获得超能量的爆破力。
这种神来之力就是人类的春天效应。
人的一生,何尝不如此呢?也有其春华秋实的生命过程。
那么青春年少的日子,也就是最美好的春天了。
然而,一生中的这个春天,似乎比北方真正的春天还要短促得多。
人,有各式各样的活法,这是每个人的选择。
无论怎样的一生,你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。
因为,青春只有一次,一去便不复返。
使你的青春放出光华,享受青春的美,那才是生命最大的欢乐。
(选自《中华美文》,有改动)
1.根据诗歌的特点判断。
尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云与文中的哪句出于同一首诗,简要说明理由。
(2分)
2.(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分)
(2)作者将二者对比有何用意?(2分)
3.简要分析文中画线句子的表达效果。
(3分)
此时此刻,若是去爱,一定是炽热生死的爱;若是去恨,一定是刻骨的恨。
若是去追求,去拼搏,去干一番事业,你会从你的身体里,获得超能量的爆破力。
这种神来之力就是人类的春天效应。
4.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分)
(2)你从中得到了怎样的写作启示?(2分)
【参考答案】
1.归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
诗句前为寻春不见春,后为归来蓦然发现春已藏于枝头,意义连贯;韵脚为春、云、分。
2.(1)江南的春天更典型,在四季的变换中有明显的过渡,有着缠绵、撩人的特点;北方的春天在一年四季中过渡不明显,不典型,时间太短促,匆匆而过。
(2)意在突出北方春天的短促。
3.用了排比的修辞手法,表现出春天的神来之力,强烈地表达了作者惜春的感情。
4.(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后,引出人类的春天效应,劝人惜春;进而由人的一生,何尝不如此呢开始,从春之人类转向人的青春,表达了青春不会久驻,要珍惜青春的主题。
(2)示例:①要细心观察自然和生活,思考有深度。
②要善于联想和想像。
③表达要有逻辑。
..。