难道科学家的实验没有获得成功吗改变句子的说法但意思不变“难道科学家的实验没有获得成功吗？”这个句子是一个反问句，反问句是问句的形式，但答案含在期中，用这种句式就是为了加强语气，起到强调的作用。“难道……没有……”是反问词，表示肯定的意思。可以把这个句子改成陈述句，可以改为:科学家的实验都获得了成功。这两个句子意思没有改变，陈述句的表达效果没有反问句的表达效果强烈。
语文版三年级语文上册修改句子提升练习及答案 一、句子大观园。（接要求写向子） 1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变） __________________________ 2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句） __________________________ 3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句） _____________________________________________________________ 4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句） __________________________ 二、按要求，写句子。 1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句） _____________________________________________ 2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句） _____________________________________________ 3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句） _____________________________________________ 4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。_____________________________________________ 5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句） _____________________________________________ 三、按要求写句子。 （1）无论 ．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。（用加点词造句） ________________________________________ （2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
部编版三年级语文上册修改句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1．小溪唱着愉快的歌儿 ．．．．．．．流向远方。（仿写句子） _______________________________________ 2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法） _______________________________________ 3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话） ___________________________________________ 4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句） _______________________________________ 二、按要求写句子。 1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句） _____________________________________________________ 2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） ______________________________________ 3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________ 4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句） ______________________________________ 三、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________
新部编版三年级语文上册修改句子提升练习及答案 一、按要求完成句子练习。 1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变） ________________________________________________ 2．照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” （1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！” （2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句） _____________________________________________ 二、按要求写句子。 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________ 3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________ 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________ 5.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句) _____________________________________________
2021年部编版三年级上册语文句子修改专项水平练习及答案 一、按要求写句子。 1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（缩句） ________________________________________________________ 2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） _____________________________________________ 3．蜜蜂靠的不是 ．．一种我无法解释的本能。（用加点字说一．．超常的记忆力，而是 句话） ________________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．这一片片 ．．．闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子） ___________________________ 2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体） ___________________________ 3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句） ___________________________ 4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子） 绿色是给___________的，看，___________像_______________。 三、按要求完成句子练习。 1．大家的掌声把英子感动哭了。（改为“被”字句） ______________________________ 2．她腿脚落下了残疾。她不愿意让别人看见她走路的姿势。（用关联词连成一句话） ________________________________________________ 3．教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
新人教版三年级下册语文句子突破训练及答案 一、按要求，改写句子。 1．不会叫是一种很大的缺陷。（改为反问句） ___________________________ 2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） _________________________________________ 3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句） _________________________________________ 4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句） __________________________________________________ 二、根据要求完成下列句子练习。 1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________ 2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_____________________________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) _____________________________________________ 4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话） _____________________________________________ 5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） _____________________________________________ 三、我能根据要求完成句子。 1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） ________________________________________
部编版三年级语文上册修改句子专项练习题及答案 一、按照要求写句子。 1．秋天的北京是个美丽的季节。（修改病句） _____________________________ 2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。 例：椰子扑通一声 ．．．．掉进水里。 他用力一推，门 _____________________________________________开了。3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。） ___________________________________________________ 4．天上的云千姿百态，变化多端。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。 小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）二、按要求写句子。 1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子） _____________________________________________________ 3．昙花绽开花蕾。（扩句） _____________________________ 4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句） ______________________________________________________ 三、句子乐园。
2022年语文S版三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题 班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____________________________________________ 4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ 5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ 二、按要求写句子。 1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） ___________________________________ 2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既．轻便又．好用的纸。（用加点词语写一句话） _____________________________________________ 3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩写句子） _____________________________________________ 4．造纸术是我国四大发明。（修改病句） _____________________________________________ 5．画上的人形态各异：有的 ．．赶着毛驴。（用加点词 ．．挑着担，有的 ．．骑着马，有的
2022年人教版三年级语文春季学期按要求写句子课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____________________________________________ 4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ 5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 ①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句） __________________________ ②我望着父亲。（把句子写具体） __________________________ ③多么 ．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）．．可爱的草地！多么 ____________________________________ ④听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句） ____________________________________ ⑤他爬得．_____________。（把句子补充完整） ⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写）
最新人教版三年级下册语文句子及答案（必考题） 一、改写句子。 1．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变） _______________________________________________ 2．小溪唱着愉快的歌流向远方。（仿写句子） _____________________________ 3．果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。（修改病句） ______________________________________________ 二、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____________________________________________ 4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ 5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ 三、按要求改写句子。 1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以 ．．这种造纸方法就传承下来了。（用加点词仿写句子） _________，所以___________________。 2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句） _____________________________________________
2021年冀教版三年级语文下册句子提升练习及答案 一、按要求写句子。 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________ 3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________ 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________ 5.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________ 二、按要求作答。 1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句） _____________________________________________ 2.森林是一座水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）_____________________________________________ 3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。（用加点词造句） _____________________________________________ 4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句） _____________________________________________ 5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。（改为比喻句） _____________________________________________ 6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为被字句） _____________________________________________
新部编版三年级语文下册句子同步练习及答案 一、按要求写句子。 （1）弯弯的月亮像．小船。（用加点字写一句话） ________________________ （2）手推车一边 ．．费力地跑来跑去。（用加点字写一句话）．．这么想着，一边 ____________________________________________ （3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成“把”字句） _______________________________ 二、句子大本营。 1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）_____________________________________________ 2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句） _____________________________________________ 3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_____________________________________________ 4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 三、按要求写句子。 1．枣核不光 ．．勤快，也．很聪明。（用加点的词语写句子） ________________________________________________ 2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句） _______________________________________________ 3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句） _____________________________________________ 4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）
2021年语文版三年级下册语文句子专项试卷及答案 一、按要求写句子。 1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。（修改病句） ___________________________________________________ 2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。（仿写句子） ______________________________________ 3．教室里真是又．干净又．整洁。（用上加点的词仿写句子） ______________________________________ 4．同学们在教室里。同学们认真地听讲。（合并为一句话） ______________________________________ 二、按要求写句子。 1．小溪唱着愉快的歌儿 ．．．．．．．流向远方。（仿写句子） _______________________________________ 2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法） _______________________________________ 3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话） ___________________________________________ 4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句） _______________________________________ 三、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
三年级湘教版语文下册按要求写句子教学知识练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求完成句子练习。 1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）_____________________________________________ 2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写） ____________________________________ 3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句） ____________________________________ 4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句） ____________________________________ 二、按要求写句子。 1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____________________________________________ 4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ 5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ 三、按照要求，完成句子练习。
2021年语文版三年级上册语文句子修改突破训练 一、按要求写句子。 1.老板娘叫我。我收拾一条鱼。（合成一句话） _____________________________________________ 2.同学们选举他。他当少先队员代表。（合成一句话） _____________________________________________ 3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句） _____________________________________________ 4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句） _____________________________________________ 5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句） _____________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。（改为“被”字句） ___________________________________ 2．蜘蛛织了一张网。（把句子写具体） ___________________________________ 3．小猫从门上的破窗户跳了出来。（缩句） ___________________________________ 4．还有比这更好听的叫声吗？（换一种说法，使句子意思不变） ___________________________________ 三、按要求作答。 1.永远不会忘记那掌声。掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话) _____________________________________________
2021年部编版三年级语文上册修改句子专项练习题 一、按要求，写句子。 （1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _______________________________________________ （2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语） （3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句） _________________________________________________ （4）都在教室里认真听讲。（修改病句） _________________________________________________ （5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句） _________________________________________________ （6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句） _________________________________________________ 二、句子练习。 1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句） _________________________________ 2．太阳放射光芒。（扩写句子） _________________________________ 3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句） _________________________________ 4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句） _________________________________ 三、句子形体操。 （1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句） ___________________________
2021年部编版三年级语文上册修改句子专项基础练习及答案 一、按要求完成下列句子。 （1）可是你对我说这些又有什么用呢？（改成陈述句） ___________________________________ （2）窗外的雨下得很大。（用夸张的修辞手法） _______________________________ （3）沙沙沙嗡嗡嗡哗哗哗（用这三个拟声词写一段话） _______________________________ （4）她在写作业。（扩写句子） _______________________________ 二、按要求写句子。 （1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） _______________________________________ （2）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变） _______________________________________ （3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话） ______________________________________________________ （4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（写出诗的前两句） _______________________________________ 三、按要求，写句子。 1.如果 ．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。（用带点的字造句） _____________________________________________ 2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句） _____________________________________________ 3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）
部编版三年级语文下册专项改写句子竞赛练习题型完美版 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、按要求完成句子练习。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思) _______________________________________________ （3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句) ___________________________ （4）同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________ 二、根据要求写句子。 1．照样子，写句子。 例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。 __________，是________________________。 2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。） _______________________________ 3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变） ____________________________________________________ 4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。（改成把字句。） ________________________________________ 三、根据要求完成下列句子练习。
1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________ 2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_____________________________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) _____________________________________________ 4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话） _____________________________________________ 5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） _____________________________________________ 四、句子大观园。（接要求写句子） 1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句） _________________________ 2．我喜欢到大自然去寻找。（修改病句） _________________________ 3．小狗不知道该怎么回答这些批评 ．．。（用加点词造句） _________________________________ 4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号） _________________________________________________ 五、按要求完成句子练习。 1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_____________________________________________________ 2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句） _____________________________
2022年三年级下册语文部编人教版改写句子全能题型 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、按要求完成句子练习。 （1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句） _______________________________________________ （2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ （3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句） ____________________________________________________ （4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整） 二、按要求写句子。 1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________ 2．你知道狗是会叫的。（改为反问句） ___________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） _______________________________________ 4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句） _______________________________________ 5．照样子，合并句子。 例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。
沪教版三年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求改写句子。 （1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句） ___________________________________________ （2）在括号里给句子加标点。 （___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___） （3）把下面的问句改成打句号的句子。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ ___________________________________________ （4）照样子写句子。 金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。 ________________________________________________________ 二、按要求写句子。 1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句） _____________________________________ 2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管 ．．什么样的，都．能钓上来。（用加点词语造句） _____________________________________________________ 3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子） _____________________________________________________ 4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。（缩句）
_________________________________ 5．小叶和小美听得入了神。（改为反问句） _________________________________ 三、按要求改写句子。 （1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句） ___________________________ （2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句） ___________________________________________________ （3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________ （4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句） _____________________________________________ 四、按要求完成句子练习。 1．照例句，把句子补充完整。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起 ．．．．．来。 “暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐 _____________________________________________ 2．按要求写句子。 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （1）仿写拟人句：__________________________________ 例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。 （2）仿写比喻句：__________________________________ （3）画上的街市难道不热闹吗？ 改为陈述句：__________________________________ （4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句） __________________________________________________________