老人过份宠爱影响孩子身心成长

第1篇1. 过分满足物质需求：案例：小明刚上小学，由于父母在外地工作，由奶奶照顾。

奶奶对小明的物质需求总是有求必应，只要小明想要，奶奶都会尽力满足。

时间一长，小明养成了奢侈浪费的习惯，对生活用品的要求越来越高，不懂得珍惜。

2. 过分溺爱孩子的情感需求：案例：小红的父母因工作原因将她送回老家给奶奶照顾。

奶奶对小红的关爱无微不至，总是满足她的各种要求。

当小红在学校受到委屈时，奶奶总是站在她一方，指责其他小朋友。

这导致小红变得自私、骄纵，难以适应集体生活。

3. 过分干预孩子的生活：案例：小刚的奶奶对他管教甚严，从饮食到作息，奶奶都要一一过问。

小刚从小到大，奶奶总是按照自己的标准来安排他的生活，不允许他有任何违背奶奶意愿的行为。

这使得小刚缺乏独立思考的能力，无法适应社会。

4. 过分娇惯孩子的错误行为：案例：小华的奶奶总是认为孩子还小，犯点错误是正常的。

当小华在学校打架、撒谎时，奶奶不仅不加以制止，反而认为孩子长大后会懂事。

这使得小华的错误行为越来越严重，逐渐失去了道德观念。

5. 过分包办孩子的事情：案例：小丽的父母因工作繁忙，将她送回老家给奶奶照顾。

奶奶对小丽的生活琐事包办得无微不至，从穿衣、吃饭到学习，奶奶都一手包办。

这使得小丽失去了独立生活的能力，依赖性很强。

这些案例反映出隔代教育中过分溺爱的现象，对孩子成长产生不良影响。

为了改善这种情况，长辈们应该关注以下几点：1. 保持适当的关爱，不过分溺爱孩子；2. 教育孩子懂得感恩、尊重他人；3. 引导孩子树立正确的价值观，培养良好的道德品质；4. 鼓励孩子独立思考，培养解决问题的能力；5. 与父母保持沟通，共同关注孩子的成长。

第2篇案例背景：李奶奶（65岁）和爷爷（70岁）退休后，决定搬到儿子李先生（40岁）家居住，以便帮忙照顾他们的孙子小明（5岁）。

李先生和妻子张女士（38岁）都在外地工作，周末才回家。

案例描述：1. 过度宠爱：李奶奶和爷爷对孙子小明非常宠爱，只要小明提出要求，无论是否合理，他们都会尽量满足。

【议论文】溺子=害子溺子是指父母对子女过度溺爱、过度保护、过度依赖的行为。

这种行为多表现为对孩子的一切事务进行操纵，不给予孩子足够的自主权和独立空间，以致孩子在成长过程中无法独立思考、解决问题，容易产生各种负面影响。

溺子可称为害子行为。

过度溺爱会剥夺孩子的发展机会。

父母溺爱子女时，往往过多地替代孩子去完成各种任务，不给予孩子尝试和探索的机会。

这样一来，孩子不会去面对挑战，无法提高自身的应对能力和解决问题的能力。

当孩子长大后，面对各种困难时，会感到无所适从，缺乏自信心，从而失去了在成长中获得各种成就感和自我认同感的机会。

过度溺爱容易培养出软弱无能的孩子。

因为父母过度溺爱，孩子在成长过程中缺乏挫折和失败的经验，不懂得如何处理困难和挑战。

这样的孩子容易产生依赖性和消极情绪，缺乏自信和主动性。

而在现实生活中，挫败和失败是不可避免的，对于没有经验的孩子来说，这种挫败和失败会使他们无法适应，进而导致自尊心受到伤害，甚至影响到他们的社交能力。

所以，溺子行为对孩子的成长具有明显的负面影响。

过度溺爱还会影响孩子的人际关系。

父母过度溺爱，使孩子成为父母的依赖对象，独立意识不足。

当孩子与其他孩子相处时，由于缺乏合作精神和与人相处的能力，容易导致人际关系紧张甚至产生矛盾。

长此以往，孩子可能会变得自我中心，无法站在别人的角度去考虑问题。

这不仅会影响他们在学校的学习和生活，也会对他们未来的工作和社会交往产生不良的影响。

所以，溺子行为并不是父母对子女的真正关爱。

过度溺爱会限制孩子的成长空间，培养出软弱无能、缺乏独立性和主动性的孩子，并且影响他们的人际关系。

父母要学会适度地放手，给孩子足够的成长空间和自主权，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，这样才能真正帮助孩子成长为自信、独立、有责任感的人。

溺爱孩子的危害父母对孩子的爱是无私的，希望将一切美好的都给孩子，但是过度的爱会变成溺爱，溺爱是会妨碍孩子独立发展，使孩子变得自私自利、不珍惜爱、不会给予他人爱的个性特征。

下面是为大家准备的溺爱孩子的危害，希望大家喜欢!什么是溺爱父母对孩子的爱是无私的，希望将一切美好的都给孩子，但是过度的爱会变成溺爱，溺爱多数人都懂得是有害的，但到底什么才算是溺爱呢?有的父母受自身童年艰苦经历的影响，将自己的一切希望系于孩子身上，视孩子为掌上明珠，产生了“绝不能让孩子遭一点罪、受一点委屈”的心理，尽量满足孩子提出的一切要求。

对孩子的溺爱可以说是很多父母的通病，他们无时无刻、无代价的爱造成孩子觉得什么都是理所当然，从而变得自私自利、不珍惜爱、不会给予他人爱的个性特征。

溺爱就是过分宠爱，由着孩子的性子，惯着孩子。

从而导致孩子产生各种不良习惯。

还有些家长过度保护孩子妨碍孩子独立发展。

而导致孩子变得毫无独立性。

溺爱的类型有许多父母很早就给孩子铺好路，孩子只要照着行就好了，确保前面畅通无阻，其实这何不也是溺爱的一种表现，这些父母一早就已经把孩子的选择权利给剥夺了。

1、模具型此类父母，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。

孩子每走一步都为孩子设定好，对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围，到读书的范围、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。

2、温室型孩子的衣食住行无不操心，总担心孩子吃不饱，着不暖，睡不好。

每样都为孩子做得妥妥当当，不用孩子动手。

从来不允许孩子单独行动，在学校附近春游，父母也要请假奉陪。

担心孩子在学校被欺负，每天必到校里视察情况。

只允许孩子跟些成绩优秀的人玩。

孩子学的，更要操心。

从小时候的兴趣培养，到入学的学校选择、老师选择，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍在操心当中。

母亲过于溺爱孩子的后果？1、溺爱让孩子能力低下每位家长都希望自己的孩子有较强的能力，学习成绩优秀，但家长在不知不觉中对孩子溺爱，使孩子在各个方面的能力退化了，这就导致了孩子能力低下。

为了增强孩子的能力，我们坚决不能溺爱孩子，要理智地爱孩子。

2、溺爱让孩子对学习失去兴趣由于我们的溺爱，孩子的各种能力都被掩盖了，如果这种能力低下的孩子投入到学习、生活中，就会遇到很多问题。

这样的孩子在学习上会遇到各种障碍，于是孩子对学习失去了兴趣，不喜欢学习，最后厌学，甚至辍学。

当这些孩子的学习成绩下降时，紧跟着其他的毛病就都出现了。

3、带偏孩子的价值观当你用零食或是玩游戏等作为条件来交换孩子做事情时，很容易让孩子有一种错误的认识。

孩子可能会从小就认为，听话做事就会有好处，而必须有好处的事情才去做，越长大，你会发现孩子越“物质”，也许很快有一天孩子会理直气壮的跟你说，给我买XXX，不然我就不干。

4、所有的行为只为了获取一开始，也许奖励的方法可能效果不错，孩子为了取得自己想要的东西，会加倍努力，看书，练琴，做家务什么的也是积极主动。

可是当习惯被贿赂之后，如果你提的条件不是孩子期待的，他会慢慢学会用抵触、拒绝、甚至故意唱反调等方式，逼迫你同意他的想法或者升级物质奖励。

最终，孩子慢慢会变成为了奖励，为了得到他想要的而去完成任务，这和通过兴趣培养与陪伴、引导教育是有着本质的差别的。

5、孩子性格骄横乖张这也是在溺爱下长大的孩子的一个重要的指标，因为长期被父母溺爱。

需要什么就有什么，父母会一再的让步去满足孩子的需求，会导致孩子从心里养成自己就是老大的想法。

会变得非常的懒散，反正我要什么我爸妈都会给我，我爸妈也都听我的话，那么我为什么要努力呢？我只需要每天吃喝玩乐就好了。

6、孩子做事懒散无纪律这是因为在父母眼中，孩子已经是老大了。

那么他去到外面的环境自然是无法适应的，因为谁也管不了他，并且什么事情都不想做。

偶尔做事也很容易会注意力不集中，丢三落四的，没有纪律性。

被爷爷奶奶宠坏的孩子怎么教育？1、孩子哭闹时先进行冷处理。

孩子被宠坏后，提出的要求不能被满足后，就喜欢用哭闹的方式来达成目的。

有些时候父母被闹的心烦意燥，最后妥协答应孩子的要求。

孩子很聪明的，知道哭闹能要挟到父母，以后还会用同样的方式。

所以当孩子无理取闹时，先去拥抱安慰他，明确告诉孩子哭闹是没用的，然后就做你们的事情去吧。

2、把心态放平。

老人带孩子确实会有很多问题，这很难避免，但也没有那么可怕，他们确实有一些方法和理念不太合适，但他们的包容和耐心却是我们这一代常常缺乏的，你们可以做的是在在周末或者平时晚上让爷爷奶奶多休息休息，你们尽量多陪孩子玩、阅读等等，比如很多亲子游戏是可以一边游戏一边学会某些规则的。

3、教育溺爱中的孩子是循序渐进的过程。

家长对孩子的教育不要太严厉，否则受到溺爱的孩子可能已经习惯别人的细声细语，突然严厉的教育会激发孩子的逆反心理，使孩子变得更暴躁，更难以管教。

4、两代人要统一思想认识。

由于出生环境和时代的不同，造就了爷爷奶奶和爸爸妈妈在孩子身上相当大的差异，所以两代人更要心平气和地坐到一起，统一思想。

爸爸妈妈应该多向长辈请教经验，而爷爷奶奶应该多学习一下新的理念，才能避免发生更大的分歧。

5、培养孩子的独立性。

现在孩子在家里，基本上很少干家务活，全都被大人包揽。

让孩子干家务活，有些孩子估计不肯。

培养孩子的独立性，不一定是做家务活，可以从其他事情入手，比如让孩子独立去买东西。

6、承担必要的责任。

父母不管多忙，一定要多抽出时间来陪伴孩子。

不要以忙或其他理由将教育权和抚养权变相的交给祖辈。

父母承担起必要的责任，家庭教育才能完整。

溺爱对于孩子心理健康的影响作者：杜学敏杜敏佳来源：《教育教学论坛》2017年第03期摘要：当今中国家庭的子女多是独生子女，家庭结构也以“4+2+1”居多。

这就造成许多家庭把孩子当成“小太阳”来抚养。

同时，物质条件的改善也为父母溺爱孩子提供了保证。

本文阐述了溺爱型家庭中父母养育孩子的特点、原因以及由此产生的不良后果，同时提出了停止溺爱的要求和科学教育的措施。

关键词：溺爱表现；溺爱原因；溺爱影响中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）03-0001-02一、含义和现状1.含义。

溺爱是照顾者与孩子二者关系的一种特征，是指照顾者过度宠爱庇护孩子，任由孩子使性子，同时也妨碍了孩子试图做出独立行动的任何努力。

溺爱是把一个孩子置于不恰当的突出地位，施加以过分的待遇[1]。

溺爱型的家庭教育是让孩子处于家庭的中心位置，成为家庭的主宰者。

溺爱有以下几种典型形式：一是娇宠，父母的注意力全部都集中在孩子身上；二是包办，家长无限度地满足孩子的一切要求和愿望，不仅替孩子做，而且代孩子想，以自己的是非、癖好为孩子的是非、喜爱；三是过度保护，不让孩子经受身体或心理方面的锻炼，不注意儿童适应环境能力和耐挫折能力的培养；四是纵容，对孩子的不良行为不制止、不教育、甚至纵容的不良行为，而这种对儿童不良行为的默认与肯定，会在孩子的意识中固定下来——长期的条件反射使孩子的不良行为不断加强，并形成稳固的行为习惯[2]。

2.现状。

在我国独生子女家庭中，溺爱型的教育方式占所有不良教育方式的比例很高。

随着计划生育政策的推行和实施，目前，城市幼儿中大部分都是独生子女，很多父母在养育孩子的过程中对孩子过分宠爱，更有半数以上的家庭是隔代教养，隔代教养有其积极的一面，但其最大弊端就是隔代溺爱更甚[3]。

这种家庭“小太阳”的抚养方式，从表面看是爱孩子，实则是害孩子，这种溺爱会给孩子带来诸多不良影响，如伤害了孩子的自尊，不利于培养孩子的独立性。

【议论文】溺爱并不是真正的爱父母对孩子的溺爱是指对孩子过于宠爱，包容其任性与错误，不给予适当的教育和引导。

虽然溺爱家庭可能给予孩子物质上的满足，但对孩子的成长却有着负面影响。

溺爱并不是真正的爱。

溺爱会导致孩子缺乏自律能力。

一位著名的心理学家曾提到，“恩与爱追求矛盾的，恩典和宽容成为耳濡目染而无法予划分，致使人无法自行。

溺爱对于孩子来说，就像是一种“毒品”，他们不愿意面对挑战和困难，依赖他人来解决问题。

当孩子遇到坎坷时，他们缺乏面对困难的能力，这将严重影响他们的人生发展。

溺爱会让孩子缺乏独立思考能力和解决问题的能力。

父母溺爱孩子，过分迁就孩子的任性和错误，不给予他们适当的自主权，这将阻碍孩子自我发展。

当孩子一直处于依赖的状态下，他们可能会失去独立思考和解决问题的能力。

在现实生活中，独立思考和解决问题是非常重要的能力，这是孩子成为独立、自信的人所必须具备的能力。

溺爱会让孩子缺乏适应能力和面对挫折的勇气。

生活中充满了各种挫折和困难，而溺爱的孩子由于从小未曾经历过挫折和困难，当他们面临困难时就会无法应对。

无法面对挫败和困难将导致他们产生自卑感和抑郁情绪，这将对他们的健康成长产生严重的负面影响。

溺爱也会影响孩子的社交能力。

溺爱的孩子往往缺乏独立性和社交经验，他们不懂得如何与他人合作、妥协和处理人际关系。

在与同伴相处时，他们可能表现出自私、任性的行为，使得其他孩子不愿意和他们相处。

这将导致他们在社交圈中孤立无援，影响他们的社交能力和人际关系。

溺爱并不是真正的爱，尽管溺爱家庭可能给予孩子物质上的满足，但对孩子的成长却有着负面影响。

父母应该给予孩子适当的关爱和引导，培养他们的自律能力、独立思考能力、适应能力和社交能力。

只有这样，孩子才能成为一个全面发展的人，并在未来的生活中取得成功。

【议论文】溺爱作文600字溺爱不是真正的爱
父母对孩子的爱无疑是无私的，但是有时候过度的宠爱也会成为溺爱。

溺爱是指父母对子女的溺爱过度，无法从侧面体现出对孩子爱心和关爱。

溺爱远离了真正的爱，反而会伤害孩子的成长。

溺爱会让孩子缺乏自立能力。

当孩子在成长过程中得到了一切需要的都会，父母包揽了所有的事情，孩子就会失去了锻炼独立处理事物的能力，以致于长大后对生活中的问题无法独立去解决。

渐渐地，孩子对于自己的未来失去了信心，对于困难无法应对，无法找到自己的位置。

溺爱还会影响孩子的性格发展。

父母过分溺爱孩子，会使得孩子性格变得软弱，缺乏坚韧性格，甚至会产生优越感，对于他人的要求和规则无法接受。

将来在社会中无法融入正常的环境，对于挫折无法接受，是一种对个人性格的摧残。

溺爱也会让孩子在面对现实生活时产生不正确的认识。

当孩子得到了所有的需求，他就会认为自己无所不能，对于社会上的一切都抱有依赖心理。

这将使得孩子无法在面对现实生活中的竞争和挑战时，无法承受压力和挫折，缺乏适应能力。

溺爱并不是真正的爱，它反而会对孩子的成长造成很大的影响。

父母对于孩子的爱应该是理智和平衡的，既要给予孩子温暖和关爱，又要给予他们适当的锻炼和培养，让他们成为一个有自立能力，有个性魅力，有社会适应能力的人。

毕竟最真正的爱是让孩子适应这个世界，学会去面对挑战和竞争，而不是冲击孩子的天性和自立精神。

老人带大的孩子的心理问题一、老人带大的孩子的心理问题你有没有听过这样一句话：“孩子是父母的心头肉”？可现实却给我们开了个玩笑。

比如有些孩子，不是由父母亲自带大，而是由爷爷奶奶、外公外婆甚至是老邻居来抚养。

你说，这样的孩子，心理会不会有点问题呢？说实话，问题肯定是有的，但不一定大到无法解决的程度。

老人带孩子的情况挺常见的，不是每个家庭都能做到双亲一起在孩子身边。

很多孩子从小就跟着爷爷奶奶住，爸爸妈妈忙工作，忙得连面都见不着。

老人们对孩子的爱是没得说的，老一辈人常常会觉得“只要孩子吃得好，穿得暖，不闹腾就行”，这就有点像“只要锅里有菜，火候不急，饭才算做好”这种理念，过分注重物质条件，而忽视了精神需求。

这时候的问题就来了。

孩子的心理发育需要的是细腻的关怀和情感上的沟通，而老一辈人虽然心地善良，但毕竟年龄大了，体力和精力有限。

他们大多数时候是用自己的方式去爱孩子，而这种方式往往不太“潮”。

别看老人嘴里喊着“你怎么又哭了？”，但实际上可能不太知道怎么安慰孩子，甚至有时候对孩子的情绪处理能力不够敏感。

这种缺失，时间久了，孩子可能就会产生自我怀疑，甚至影响到他以后的社交和自信心。

二、情感缺失的潜在危害大家想过没有，如果一个孩子从小没有父母的陪伴，而是由爷爷奶奶照顾长大，他在情感上可能会有些“缺钙”。

你看，孩子不仅需要吃好穿好，还需要父母给他提供情感上的支持。

特别是妈妈的怀抱和爸爸的关心，这些是任何人都替代不了的。

如果爷爷奶奶不是亲生的，多少会有一些情感上的差距。

这种差距并不在于爱得不够，而是在于父母和孩子之间那种独一无二的情感链接，是亲生父母才懂的那种细腻的关怀。

老人虽然爱孩子，但毕竟年纪大了，他们的情感表达方式和年轻人不一样。

年轻父母能陪着孩子一起玩游戏、看动画片、聊心事，而老人更喜欢做一些物质上的保障，比如“多穿点衣服”，“别这么晚睡”。

这对于孩子的情感需求来说，还是有些偏差的。

心理学上有个说法，孩子在成长过程中需要得到父母的情感依赖，父母就是孩子情感安全感的“基石”。

过度保护与儿童心理发展的长远影响
在当今社会，家长们对于孩子的保护之心可谓是日益增强。

然而，过度的保护是否真的有益于儿童的心理健康和发展呢？让我们一起来深入探讨这个话题。

过度保护的定义
过度保护指的是家长在孩子成长过程中过分干预、过度呵护，不给予孩子足够的自主权和独立空间。

这种行为可能源于家长的爱心和担忧，却可能对孩子的成长造成负面影响。

对儿童心理发展的影响
自信心缺失
过度保护可能导致儿童缺乏自信心和独立性。

当孩子在受到限制和过分控制的环境下长大，他们可能变得胆小怯弱，缺乏自信，无法应对生活中的挑战。

社交能力欠缺
孩子在过度保护下往往缺乏独立解决问题的能力，也较少有机会与外界接触和交流。

这可能导致他们的社交能力欠缺，难以适应社会环境，甚至出现人际关系问题。

情绪管理困难
缺乏面对困难和挫折的经历，儿童在过度保护下可能无法有效地处理负面情绪，容易情绪失控，甚至出现焦虑、抑郁等心理问题。

如何避免过度保护
建立信任和沟通
家长可以通过建立信任和良好的沟通，让孩子感受到支持和理解，从而培养他们的自信心和独立性。

适度引导和关注
适度的引导和关注可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观，同时保持适当的距离，让他们有机会独立思考和行动。

过度保护对于儿童心理发展有着长远的负面影响，因此家长们应该在关爱的给予孩子适当的自主空间和独立性，让他们在成长过程中获得更多的锻炼和成长机会。

保护孩子是每个家长的责任，但过度保护却可能适得其反。

让我们一起用关爱和理解，引导孩子健康成长，成为自信独立的个体。

过分溺爱 毁掉孩子一生

一名20岁父母离异的女生在厦门大学上学，在7月29日从学校回家。母亲为了缓解其和父亲的矛盾，所以安排其父亲去接她回家。由于她不满父亲而离家出走半月，回来时自己剃成光头，躺在母亲所居住楼道中绝食4天，最后由父亲送医救治。这不禁让人反思到底什么造成这样的结果呢？ 今天的80、90后多数都是独生子女，所以在家中都集万千宠爱于一身，父母把所有爱给予孩子，这样的溺爱是否有利于发展呢？会给孩子带来什么的危害？

（1）孩子变得自私自利 被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利。也许有人会说，这个社会就应该自私一点，这样才不会吃亏，实在是大错特错，自私也许能谋一时之利，但自私之人的事业必定迟早会失败，感情生活也一样，所以孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不能过于自私自利，否则将来后果难以设想。 （2）孩子性格骄横乖张 孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。 （3）孩子做事懒散无纪律 在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。 家长10种溺爱方式培养出问题宝宝 过度溺爱等于让孩子挥刀自杀 （4）孩子不懂礼节目无尊长 由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。

（5）孩子懦弱经不起困难 长期生活在父母的呵护宠溺下，从小不知道什么是困难，因为一切有父母代为解决，一旦遇到困难就会手足无措，性格变得懦弱，根本无法行大器，成不了大事业，经受不了任何一点小小的困难，就像温室里的花朵，一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。 父母溺爱会养出五类问题宝宝 中国家长溺爱孩子的三大原因 （6）孩子人际关系障碍 由于自私自利，一切以自我为中心，行事专横无纪律，目中无人，自然无法与人和谐相处，与他人的交流也变得障碍，人际关系是一种互动和互利的交流，而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大，不肯委屈自已，不肯为人着想，总站在不平等的角度来行事，自然没人愿意和他交往，其人际关系必然一塌糊涂，必然成了孤家寡人，学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。 （7）孩子健康状况不良 孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害，要么过于挑食，营养不良，要么就是任性暴饮暴食，过于肥胖，两者都是健康的大敌；由于懒惰，更不会去锻炼身体，于是健康状况越来越差，从小就落下病根子，对今后一辈子的身体状况都会有影响。

溺爱孩子，其实对孩子是一种伤害
因为计划生育的原因，很多家庭都只有一个孩子，所以极易出现孩子被过分溺爱的现象。

可能在父母眼里爱孩子没有错，但是父母千万不要忘记如果太溺爱孩子，会产生长期的影响，会影响日后孩子在社会上的发展和生存。

那么，溺爱孩子到底有哪些长期影响呢？
被溺爱的孩子容易依赖父母
如果爸爸妈妈过分的宠爱孩子，那么孩子就会依赖爸爸妈妈。

孩子过分依赖爸爸妈妈就很难独立，这样的孩子长大了也不会开心。

被宠坏的孩子极其不负责任
被宠坏的孩子无法理解大人和孩子间的边界，甚至还会浪费时间，沉迷于赌博，吃东西的分量特别多，而且这样的孩子还会喝酒。

同时被宠坏的孩子对生活没什么激情，为人懒散，做事情没有信心，并且容易发怒。

这些孩子思想不成熟，动手能力差，长大后也很难开心起来。

被宠坏的孩子不懂得尊重他人
不尊重人和蔑视人是被宠坏的孩子的典型特征。

被宠坏的孩子为了自己的目的会祈求别人，忽视别人，摆布别人。

过分放纵和过分受到保护的孩子容易叛逆。

被宠坏的孩子社交能力差
因为被宠坏的孩子没有学会给予和索取的问题，所以这些孩子很难有真正的好朋友。

为了孩子的身心健康和以后的发展，爸爸妈妈最好不要宠爱孩子，让孩子过早的独立才是对他最好的帮助。

溺爱对孩子的影响影响1：以自我为中心。

由于父母事事包办，这样的孩子，比较自私懒于承担自己该做的事情，以自我为中心，只在乎自己，而对别人的付出看成理所应当。

影响2：没有自信有的父母宠爱孩子或涂省事，事事冲在前头。

这样孩子习惯性依赖父母，长大后没有主见，也没有动手能力，相对其他人他们会更没有自信。

影响3：让孩子变得懦弱。

成长于溺爱环境里，孩子会产生出一种错觉，万事都有家人兜底，遇到问题第一时间想到的不是怎么去解决，而是找家人想办法。

溺爱孩子，只能使孩子变得更懦弱与无能。

懦弱的孩子心理抗压能力一般都很差，遇到挫折心理容易出现问题。

影响4：不能吃苦。

很多孩子的任何事情都有父母去料理，当孩子遇到困难的时候，父母总是首当其冲帮孩子去解决问题，这会致使孩子遇到困难就想躲避，不仅让孩子没有责任感，同时孩子也非常怕吃苦。

而这样的孩子往往受损的心理不强，一旦遇到事情就会出现内心崩塌的情况。

影响5：变得是非不分。

溺爱孩子的家长，在面对孩子犯错时，通常都不会选择指正他们，反而替孩子包庇错误，甚至推卸责任。

在家长的“引导”下，孩子似乎从来没有犯过错。

因此，孩子长大后，即使自己犯了错，自己也完全意识不到。

甚至在受到别人的指责时，他还会拒不承认，这样是非不分的人，是很难得到别人的认可。

如何避免过度溺爱1、培养孩子独立、自理的能力。

孩子对父母的依赖是很强的，要从小培养孩子的独立与自理能力，父母不能帮孩子全都把事情给做完，这很有可能会让孩子形成强大的依赖。

因此就会失去独立、自理的能力了，这是很不可取的，千万不要过度的溺爱孩子，这样孩子才能慢慢独立起来。

2、不再特别关注。

虽说孩子离不开监护，但是许多孩子其实是能够独立做事情的，比如说能够自己玩游戏、看书、看电视等，不要过度担心孩子可能会受挫、受伤，什么事情都习惯帮孩子处理好，其实这样是不对的。

尝试让孩子独立，也许难免会受点伤害挫折，但这些都必须让孩子学着去承担。

3、不要有特别待遇。

过度宠爱反思教养方法如今，过度宠爱已经成为很多父母在教养孩子过程中面临的问题。

过度宠爱指的是给予孩子过多的关注和满足，让孩子失去自我约束和独立性的一种教养方式。

然而，过度宠爱的教养方法并不利于孩子的成长和健康发展。

本文将对过度宠爱进行反思，并探讨一些更有效的教养方法。

一、过度宠爱的弊端过度宠爱会导致孩子不自觉地变得自私、自恋，对他人不关心。

在得到过程中非常容易失去积极向上的品质，形成惯性思维，对困难不会主动担当和努力解决。

这些并不利于孩子的成长，也可能会影响他们在将来面对挑战和困难时的应对能力。

另一方面，过度宠爱容易让孩子缺乏自律能力。

当孩子一直被依赖和过分满足时，他们就会缺乏自我约束和自我控制的能力。

这将导致他们在学习和生活中缺乏毅力和坚持，对未来的发展产生不良影响。

二、适度的关注和满足适度的关注和满足是一个更加合理的教养方法。

父母应该在孩子成长的过程中给予他们足够的关注和关怀，但不要过分依赖和纵容。

关注的方式可以是关心孩子的日常生活和学习情况，尊重他们的选择和决策，给予鼓励和支持。

在满足孩子的需求时，父母应该适度控制满足的程度和次数。

过度满足孩子的需求会让他们变得不知足，渴求更多的物质和权力；而适度的满足则可以让孩子感受到被父母关注和照顾的同时，培养他们的感恩之心和理解社会的能力。

三、培养孩子的自主性和独立性培养孩子的自主性和独立性是教养方法中很重要的一环。

父母可以适当给予孩子独立完成任务的机会，比如布置一些家庭作业和家务事情，让孩子有机会锻炼解决问题和独立思考的能力。

同时，也要鼓励孩子独立处理日常生活中的一些事情，比如自己收拾房间、整理书包等。

在培养孩子的独立性时，父母需要给予适当的引导和支持，但不应过度干预和指挥。

孩子在独立完成任务的过程中可能会犯错误，这是正常的成长过程。

父母应该尊重孩子的选择和决策，给予他们自由探索的空间。

四、营造健康的家庭环境除了教养方法本身，营造健康的家庭环境也是促进孩子良好成长的重要因素。