苏教版五年级下册全新圆练习

小学数学五年级下册《圆》图形计算专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、图形计算1．求下图涂色部分的面积。

（单位：厘米）2．如图中大圆的半径是小圆的直径，请你计算下面图形阴影部分的面积。

3．求图中阴影部分的周长。

5．计算阴影部分的面积。

（π取3.14）6．求涂色部分的周长。

8．已知如图正方形的边长是10厘米，求阴影部分的周长和面积。

9．计算下面图形中阴影部分的面积。

（单位：厘米）11．计算出该图形的周长。

12．求阴影部分的面积。

（单位：厘米）14．计算涂色部分的面积。

（单位：厘米）15．求下面图形中涂色部分的面积（单位：厘米）16．计算下面图形阴影部分的面积。

（1）（2）17．求涂色部分的面积。

（单位：厘米）18．求下图中阴影部分的面积。

19．求阴影部分的周长和面积。

（单位：厘米）20．求涂色部分的面积。

21．求下面图形中涂色部分的面积。

（单位：厘米）22．请计算下图阴影的面积。

23．求涂色部分的面积。

24．分别求出下图阴影部分的周长和面积。

（单位：厘米）25．计算如图阴影部分的面积。

26．求阴影部分的面积。

（单位：厘米）。

27．计算阴影部分的面积。

（单位：厘米）28．求下面图形中涂色部分的面积（单位∶厘米）。

29．图形计算（求阴影部分面积）。

30．求下图阴影部分的面积。

（单位∶厘米）参考答案：1．21.87平方厘米【解析】【分析】涂色部分的面积＝正方形的面积－半圆的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，半圆的面积S＝πr2÷2，代入数据计算即可。

【详解】6×6＝36（平方厘米）3.14×（6÷2）2÷2＝3.14×9÷2＝28.26÷2＝14.13（平方厘米）36－14.13＝21.87（平方厘米）2．235.5dm2【解析】【分析】由题意可知，阴影部分面积等于大圆面积减去小圆的面积。

6.圆-五年级下册数学单元专项复习知识点基础巩固卷（总分：100分，完成时间：60分钟）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．在一个边长是5cm的正方形内，画一个最大的圆．它的半径是() A．5cm B．10cm C．任意长D．2.5cm2．把一个圆等份成8份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于() A．圆的半径B．圆的周长C．圆的周长的一半3．如果两个圆的面积大小相等，那么这两个圆的周长()A．不一定相等B．一定相等C．一定不相等D．无法判断4．一个圆的半径1分米，它的半圆周长是()分米．A．3.14B．4.14C．5.145．两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商()小圆的周长除以它的直径所得的商．A．大于B．等于C．小于6．圆的直径与正方形的边长都是4厘米，那么圆的周长()正方形的周长．A．大于B．等于C．小于7．用圆规画一个直径是3厘米的圆，它的两脚叉开的距离是()A．3厘米B．6厘米C．1.5厘米8．一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加()A．1厘米B．2厘米C．6.28厘米D．3.14厘米二．填空题（满分16分，每小题2分）9．画一个半径是4cm圆，圆规两脚的距离是cm，这个圆的周长是cm，面积是2cm．(π取3.14)10．把一个半径5dm的圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形（如图）．这个长方形的长是dm，宽是dm．(π取3.14)11．如图，圆环的面积是2cm．(π取3.14)12．一个圆形铁环的直径是60cm，它的面积是，周长是，如果它滚动50周能走m．13．把一个圆平均分成份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1︒．14．小红把一张直径4cm的圆形纸片对折成半圆，这个半圆的周长是厘米．(π取3.14) 15．将一个直径是8cm把的圆等分成2018个小扇形，割拼成近似的长方形，这个长方形的周长是厘米，面积是平方厘米．16．在一个长10cm，宽6cm的长方形纸片上剪下一个最大的圆．这个圆的半径是cm．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一个圆面积扩大16倍，周长也扩大16倍．18．在同一个圆中，圆心角越小，扇形也越小．19．如果一个正方形和一个圆的周长相同，圆的面积更大．20．在圆形鸡场的四周围上篱笆，求篱笆的长就是求圆的周长．四．计算题（满分6分，每小题6分）21．（6分）求如图图形的周长和面积。

苏教版五年级下册数学第6单元《圆》易错题精选练习题（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共11题；共33分）1.下面阴影部分是扇形的是（）A. B. C.2.一个圆的半径扩大4倍，面积扩大（）倍。

A. 4B. 8C. 16D. π3.用三根一样长的铁丝，分别围成长方形、正方形和圆，面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆4.要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米．A. 1.5B. 3C. 65.一个圆的周长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。

A. 3B. 6C. 9D. 无法确定6.用长度相等的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，围成的面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆D. 无法确定7.半圆的周长为( )。

A. πr+rB. πr+2rC. πr2+r8.以下有几句是正确的（）。

①4：5的后项增加10，要使比值不变，前项应增加8。

②一个数除以分数的商一定比原来的数大。

③小圆的直径是大圆半径的12，小圆与大圆面积的比是1：4。

④面积相等的两个圆，周长不一定相等。

A. 1B. 2C. 3D. 49.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米，面积增加了（）平方厘米．A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π10.—根长10米的铁丝在圆盘上绕3圈，还剩0.58米，这个圆盘的半径是（）米。

A. 0.5B. 3C. 1.511.半圆的周长是直径的（）。

A. π倍B. 12π倍 C. （12π+1）倍二、判断题（共5题；共10分）12.直径是圆的对称轴。

（）13.用4个圆心角都是90°且半径都相等的扇形，一定可以拼成一个圆。

（）14.大圆的半径等于小圆的直径，小圆的面积与大圆的面积之比是1：2。

（）15.两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

（）16.圆形就是圆球。

（）三、填空题（共5题；共12分）17.一个圆形展台（如图）的半径是3m，每平方米的租金是0.5万元，租这个圆形展台需要________钱。

五年级数学下册-圆-专项练习全套第1课时圆的认识一、判断题。

（1）直径都通过圆心。

（）（2）半径的长度是直径的一半。

（）（3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。

（）二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。

1、半径1.5厘米。

2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。

·O三、选择题。

1.圆的大小与（）无关。

A．直径 B．半径 C．圆心2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（）厘米。

A．3 B．6 C．123.下面说法错误的是（）。

A．圆有无数条半径和直径B．直径是半径的2倍C．圆有无数条对称轴四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？五、张阿姨是一位巧裁缝。

一次，她拿着两块边角料（如图），横比竖量。

最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。

你知道张阿姨是怎样剪的吗？六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？第2课时练习课1、填空题。

（1）把一个圆对折，折痕就是圆的（），再对折，就找到了圆的（）和（）。

（2）在一个半径是5厘米的圆中，两端都在圆上的最长线段长（）厘米。

2、判断题。

（1）圆有无数条对称轴，半圆只有一条对称轴。

（）（2）圆的直径扩大到原来的4倍，它的半径就扩大到原来的2倍。

（）（3）两个同心圆的对称轴有无数条。

（）3、选择题。

（1）圆的（）确定圆的位置。

A．圆心 B．半径 C．直径（2）把一张圆形纸对折，折痕所在的直线为（）。

A．直径 B．半径 C．对称轴（3）在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆，这个圆的半径最长是（）。

A．6厘米 B．4厘米 C．2厘米4、（1）用彩笔描出下面圆中的直径，并量出它的长度。

（2）想办法找出圆心，并用字母标出来。

（3）比较上面圆中那些线段的长度，你发现了什么？（4）能应用你的发现，测量1元硬币的直径吗？5、想一想，填一填，画一画。

（1）用数对表示出每个圆的圆心的位置，在图上标出。

《圆的周长》练习题一、填空题。

1.圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。

2.画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。

3.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。

4.一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。

5.一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。

6.用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。

7.把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。

8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。

9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。

10.在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。

11.圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少（）厘米。

12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。

二、操作题。

1.如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。

三、应用题。

1.一个圆形花圃，直径为12米，在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？3.一个直径为24米的花坛周围有4米宽的路，在这条路的两旁按间隔 1.57米栽一棵柏树，共可栽柏树多少棵？4.一种童车前轮直径0.28米，后轮直径0.35米，前轮行走70圈的路程，后轮行走多少圈？5.火车主动轮的直径是 1.5米如果每分转300转行使28.26千米要用多少时间？6.一个圆形游乐场的周长是62.8米，后半径减少1米，周长减少多少米？7.一块长方形的地长16米，宽是长的一半，在这块地面上修一个最大的半圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？《圆的周长》练习题一、填空题。

苏教版五年级数学(下册)圆的综合练习题圆单元练习题（一）一、完成下表。

圆的半径r2cm圆的直径d2cm8cm圆的周长C18.84cm圆的面积S二、想一想，填一填。

1、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是（）厘米。

2、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是（），面积是（），周长是（）。

3、一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周,大约前进（）米。

4、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积（）cm2。

5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大（）倍,面积扩大（）倍。

6、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。

这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。

因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．7、圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。

8、圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。

10、周长相称的长方形、正方形、圆，（）面积最大。

11、圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。

12、要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。

13、要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶表面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝（）厘米。

14、用圆规画一个圆，假如圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。

这个圆的面积是（）平方厘米。

15、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是（），小圆与大圆面积的比是（）。

16、一个半圆半径是r，它的周长是（）。

三、请你来当小裁判。

1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

（）2、当圆的半径等于2分米时，这个圆的周长和面积相等。

（）3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等. ()4、同一个圆的直径一定是半径的2倍。

（）5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。

（）6、半圆的周长是圆周长的一半。

（）四、选一选。

（挑选精确答案的序号填在括号里）1、圆周率π（）3.14。

苏教版数学五年级下册第六单元圆测试基础卷（含答案）一、填空。

1．我国古代的数学著作《周髀算经》中有记载“周三径一”，是指在同一个圆中( )大约是( )的三倍。

2．画圆时，( )决定圆的位置，( )决定圆的大小，如果圆规两脚间叉开3厘米，所画圆的( )是3厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

3．一根绳子长12.56米，用这根绳子围成一个最大的圆，圆的直径是( )米，面积是( )平方米。

4．一个圆的直径扩大到原来的4倍，则半径扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。

5．如图，在一个边长3厘米的正方形里画了一个扇形，这个扇形的半径是( )厘米，圆心角是( )度。

6．把一个半径5厘米的圆平均分成64份，拼接成近似的长方形，这个长方形的宽是( )厘米，长是( )厘米，周长是( )厘米。

7．教室后面有一个挂钟，分针长25厘米，时针长20厘米。

从6：00到12：00，分针针尖走了( )厘米，时针扫过的面积是( )平方厘米。

8．如图，正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是( )平方厘米。

9．在一个半径4米的圆形花圃外围铺上一条1米宽的鹅卵石路，鹅卵石路的面积是( )平方米。

在鹅卵石路上走一圈，至少走( )米，最多走( )米。

二、判断。

1．大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

( )2．在长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的半圆，半圆的半径是3厘米。

( )3．半圆的周长就是圆周长的一半。

( )4．因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。

( )5．同一个圆中，圆心角越大，扇形就越大。

( )三、选择。

1．下面四个圆中，面积最大的是( )的圆。

A．r=10厘米 B．C=28.26厘米C．d=16厘米 D．S=113.04平方厘米2．用四根同样长的铁丝围成不同的图形，( )面积最大。

A．长方形 B．正方形 C．圆 D．三角形3．小蚂蚁要从A点把食物运回B点，两只小蚂蚁爬行的路线如图所示，哪只蚂蚁先把食物运回B点？( )A．上面的蚂蚁 B．下面的蚂蚁C．同时到达 D．无法确定4．如图，两个涂色部分的周长和面积比一比，结果是( )。

苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1. 直径越大，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。

________．（判断对错）2. π＝3.14________．（判断对错）3. 在同一个圆中，直径的长度等于半径的2倍。

________（判断对错）4. 圆的周长比它的半径的6倍多一些，7倍少一些。

________（判断对错）5. A圆的直径是B圆的2倍，A圆的周长也是B圆的2倍。

________（判断对错）6. 填表。

7. 一个圆形水池，半径20米。

绕这个水池边沿走一圈，至少要走多少米？8. 在下面的长方形中画一个尽可能大的圆，这个圆的周长是多少厘米？9. 一辆自行车车轮的直径是61厘米，爸爸骑这辆自行车送小明上学，车轮每分钟转100圈，他们每分钟大约行多少米？（得数保留整数）二.拓展应用把一张直径12厘米的圆纸片对折两次，得到如图的一个扇形。

这个扇形的周长是多少厘米？如图是4个半径5厘米的圆拼成如下的图形，图中涂色部分的周长是多少厘米？三.做一做测量下表中物体的圆形面的直径，根据直径算出周长，再测量这些圆的周长。

比较算出的周长和测量的周长，看结果是否接近。

一.基础强化选择正确答案的序号填在括号里．甲圆的半径是乙圆的3倍，甲圆的周长就是乙圆的（）倍。

A.3B.6C.9车轮滚动一周走过的路程与车轮的（）相等。

A.半径B.直径C.周长（）不能决定圆周长的长短。

A.圆心B.半径C.直径如图这样的半圆形的周长是（）厘米。

A.18.84B.15.42C.9.426cm五、解答题（共2小题，满分0分）填表。

一棵大树，树干的横截面周长是15.7米。

这棵大树树干的横截面直径是多少米？二.拓展应用张军绕一个圆形水池走一圈，一共走了314步。

已知张军的平均步长是0.4米，这个水池的半径大约是多少米？参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1.【答案】错误【考点】圆的认识与圆周率【解析】圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个固定不变的数，不随直径的变化而变化。

苏教版五年级下册数学第六单元圆同步练习题一.选择题1.一台时钟的分针长6厘米，它走过2圈走了（）厘米。

A.12B.73.56C.18.842.如图中从A到B的两条线路长度比较，正确的叙述是（）。

A.线路①比线路②长B.线路①比线路②短C.两种线路同样长D.无法比较3.观察一下，哪条线段是圆的直径？（）4.两个圆的半径相差2cm，它们的周长相差（）。

A.2cmB.4cmC.6．28cmD.12．56cm5.用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（）。

A.长方形B.正方形C.正三角形 D.圆二.判断题1.半径相等的两个圆，它们的周长也相等。

（）2.一个半圆的半径是r，它的周长是（π+2）r 。

（）3.圆的周长总是它直径的π倍。

（）4.圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。

（）5.圆的直径都相等。

（）三.填空题1.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（），读作（）。

2.圆心决定圆的（），圆心用字母（）表示；半径决定圆的（），半径用字母（）表示。

3.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（），小圆面积与大圆面积的比是（）。

4.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）。

5.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（）米，半径是（）米。

四.计算题1.按要求计算下列各题。

（1）求下列各图阴影部分的周长。

①②（2）求阴影部分面积。

①②2.求下图中阴影部分的面积。

（1）（2）五.解答题1.把一张圆纸片三次对折，并量得曲线的长(如图)。

那么，圆纸片的直径是多少厘米？2.一个正方形和一个圆形的周长相等，正方形的边长是6.28米，这个圆形的半径是多少米？3.摩天轮的半径大约是10米，笑笑坐着它转动5周，她大约在空中转过多少米？4.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?5.先按要求操作，再计算。

（1）在方框中画一个周长18.84厘米的圆；（2）在所画圆中，画两条相互垂直的直径；（3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个小正方形；（4）这个圆的面积是多少？小正方形的面积是多少？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.D二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.弧；弧AB2.位置；O；大小；r3.2:1；1:44.2厘米5.2；1四.计算题1.（1）①3×4＝12cm 3.14×4÷2＝12.56÷2＝6.28cm6.28+12＝18.28cm②3.14×12＝37.68dm （2）①R＝5r＝3cm3.14×52﹣3.14×32＝3.14×25﹣3.14×9＝3.14×16＝50.24cm2②h＝8÷2＝4dm（8+12）×4÷2＝20×4÷2＝40（dm2）3.14×42÷2＝50.24÷2＝25.12（dm2）40-25.12=14.88（dm2）2.（1）解：3.14×(102-42)÷2 =3.14×84÷2=131.88(cm2)（2）解：20÷2=10(cm)10÷2=5(cm)3.14×(102-52)=3.14×75=235.5(cm2)五.解答题1.1.57×8÷3.14=12.56÷3.14=4(厘米)答：圆纸片的直径是4厘米。