成语典故 (17)

100个历史典故的成语故事1. 画龙点睛画龙点睛的典故出自《庄子·外物》。

“晋景公问政于管仲，管仲对曰：‘臣之所以能者，以吾狂也。

狂者，天下之达道者也；故凡达人之所为，皆是一狂字。

’景公曰：‘何谓狂也？’管仲曰：‘手不释卷，口不能言，形容枯槁，几至于死者，谓之狂。

夫至人之达道也，犹且如是，而况其不达者邪？’”据此，可知“画龙点睛”的意思就是为完整的作品点缀上某样精彩，让整个作品更为完美。

2. 马到成功“马到成功”的典故出自股市术语。

其出处为古代传说中，刘备闻曹操攻荆州，甚为担忧，赵云乘马千里来投奔，救下熙熙攘攘的人民。

赵云文武全才，空前绝后，以至被称为“赵子龙”。

历史上，赵云曾于战争中指挥士兵、打败强敌，成为一个战斗天才。

因此，“马到成功”一词通常用于形容能够把事情做到尽善尽美，达到事半功倍的境地。

3. 水落石出“水落石出”的成语来源于古代一个故事，据《史记》记载，战国时期，蒙恬率领大军攻打匈奴，行军时遭遇暴雨，天空浓云密布，营帐内外水深齐膝。

蒙恬唯有下令修筑大坝、并改变治水方向。

水流被引到坝前，随着水位的下降，暴露在外的石头和石块与“淤泥一体”的沙石渐渐分离出来。

自此，这个成语便被用来形容万事开头难，随着情况的展开一切变得清晰明了，轮廓清晰。

4. 画饼充饥“画饼充饥”的成语出自《列子·汤问》：“汤问曰：‘巫医、栾涂、佗躬，使民以术数服气，鲍叔牙、太公望、乐毅、夫差，以武力服民’。

列子曰：‘然。

有画地为牢，带河为疆者，谁为之先？夫画地为牢，带河为疆者，只是画之者称为有而已。

画牛而不成，以笔杀人，于国利，徒为虚说。

’”从这个典故中可知，“画饼充饥”是指用虚假的承诺安慰疲惫的人。

5. 掩耳盗铃“掩耳盗铃”的典故出自《庄子·外篇》。

其中描述了一位聪明的盗贼，决定偷一只大铃铛。

他在夜深人静的时候，潜到一个村庄，找到了一家人家的大门，由于大铃铛很大，他无法取下。

于是，他想出了一个办法：他用他的外衣包住大铃铛，然后用夹在耳朵里的双手来捂住耳朵，把自己耳朵瞎掉，然后大声地喊叫，想骗人们以为是警察来了。

以下是一些简短的成语典故：
- 铁杵磨针：李白小时候不爱读书，在街上闲逛时遇到一位老婆婆在磨铁杵，老婆婆的话让李白很惭愧，回去后刻苦读书，终于成为了名垂千古的诗仙。

这个故事告诉我们，只要有恒心，一定能成功，功夫不负有心人。

- 闻鸡起舞：祖逖和好友刘琨一起担任司州主簿时，他们每天听到公鸡鸣叫就起床练剑，经过长期刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才。

这个故事告诉我们，要及时振作、发奋努力，不断进步。

- 亡羊补牢：战国时期，楚国有一个大臣名叫庄辛，他对楚襄王说，大王在宫里时，左边是州侯，右边是夏侯；出去时，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。

这个故事告诉我们，犯了错误要及时改正，以免造成更大的损失。

50个成语典故的出处，50个名人故事1、一鼓作气（曹刿guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

”释义：第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

”释义：增损一字，赏予千金。

称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。

齐己下拜，人以谷为一字师。

”释义：改正一个字的老师。

有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。

”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。

”释义：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

6、图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图，图穷而匕首见。

”释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7、纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。

后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。

只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

8、负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

”释义：背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

小学语文50个成语典故背后对应的历史人物1、一鼓作气（曹刿）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

”释义：第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

”释义：增损一字，赏予千金。

称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。

齐己下拜，人以谷为一字师。

”释义：改正一个字的老师。

有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。

”释义：比喻厚报对自己有恩的人。

5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。

”释义：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

6、图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图，图穷而匕首见。

”释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7、纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。

后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。

只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

8、负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

”释义：背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

9、卧薪尝胆（勾践）出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

七年级下册历史成语典故30个1、入木三分（王羲之）出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。

”典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

后形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

2、高山流水（俞伯牙、钟子期）出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。

’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。

’”典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙很擅长弹琴，他到楚国马鞍山遇到钟子期，两人谈论琴律很投机。

伯牙看到高山流水就弹奏一曲，钟子期高兴地说泰山江河。

两人结为知己。

第二年伯牙去拜会钟子期，得知钟子期病故，就在坟前伤心地毁琴。

比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

3、墨守成规（墨子）出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。

”典故：战国时期，木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。

楚国要去攻打宋国，鲁班为楚军设计攻城的云梯。

墨子急忙去劝阻这场战争，楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习，墨子善于防守，鲁班败北。

楚王只好放弃攻打宋国。

后指思想保守，守着老规矩不肯改变。

4、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。

齐己下拜，人以谷为一字师。

”典故：郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。

有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨夜开数枝。

”谷曰：“‘数枝’非早也，不若‘一枝’。

则佳。

齐己矍然不觉兼三衣叩地膜拜。

自是士林以谷为齐己‘一字之师’。

”后指能够给别人纠正一个错别字或者指出哪一个字在文章语句中欠佳的老师。

比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。

5、口蜜腹剑（李林甫）出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。

世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。

”典故：唐玄宗(李隆基)的兵部尚书李林甫，虽做官却不正正诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。

成语典故成语典故（精选17篇）成语典故篇1不求甚解【出处】晋陶潜《五柳先生传》：好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。

【释义】甚：很；解：了解；理解。

原指读书时不求深入；只求了解一个大概。

现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。

【成语故事】陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。

陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。

他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以五柳作为自己的号了。

先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。

很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。

生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。

亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。

而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。

成语典故篇2西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓着，深受官兵和百姓的爱戴。

李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。

他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。

每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们;行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿;打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。

这是一位多么让人崇敬的大将军啊!后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。

在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。

汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。

”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。

“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。

100个成语典故100个成语典故及其历史⼈物故事(上）中国⽂化源远流长，博⼤精深，成语即是我国⽂化遗产中的⼀颗璀璨的明珠。

其中许多成语来源于历史典故，你对以下100个成语典故及其历史⼈物故事了解多少呢？⼈物博报编辑倾情奉献，以飨读者。

（王松兴）1.⼀⿎作⽓【释义】⼀⿎：第⼀次击⿎；作：振作；⽓：⼠⽓。

作战时第⼀次敲⿎可以⿎起战⼠的锐⽓。

⽐喻趁劲⾜时⼀下⼦把事情完成。

【语出】《左传·庄公⼗年》：“夫战；勇⽓也；⼀⿎作⽓；再⽽衰；三⽽竭。

”【⼈物】曹刿(guì)（⼜作曹沬，⾳mèi），⼀作曹翙(huì)。

⽣卒年不详，春秋时鲁国⼤夫（今⼭东省东平县⼈），著名的军事理论家。

鲁庄公⼗年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，⼤败齐师，⼀⿎作⽓之典出于此。

战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击⿎进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠⼠⽓，⽽击⿎就是为了⿎舞⼠⽓。

第⼀次击⿎进攻，⼠⽓旺盛；第⼆次再击⿎进攻，⼠⽓就已经衰落了；待到第三次击⿎进攻，⼠⽓已消失殆尽了。

⽽我军正是⼀⿎作⽓，勇⽓⼗⾜，当然就把对⽅打败了。

”2.⼀字千⾦【释义】增损⼀字；赏以千⾦。

形容⽂辞精妙；不可更改。

【语出】南北朝·钟嵘《诗品·古诗》：“⽂温以丽；意悲⽽远；惊⼼动魄；可谓⼏乎⼀字千⾦。

”【⼈物】战国末期，秦国有⼀个⽣意⼈名叫吕不韦（卫国濮阳⼈，原籍阳翟，今河南禹州），有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。

这些⾷客，各⾊各样，应有尽有。

他们把见解和⼼得，写出⼆⼗六卷，⼀百六⼗篇⽂章，书名提作《吕⽒春秋》。

吕不韦命令把全⽂抄出，贴在秦国⾸都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的⽂字，增加⼀个或减少⼀个，甚⾄改动⼀个，赏黄⾦千两（合黄⾦⼀⽄）”。

3.⼀字之师【释义】纠正⼀个错别字或指出某⼀字在⽂中不妥处的⽼师。

【语出】《宋·魏庆之·诗⼈⽟屑》：“郑⾕在袁州，齐⼰携诗诣之。

100个成语典故及解释简短1.一鼓作气【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。

作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。

比喻趁劲足时一下子把事情完成。

【语出】《左传庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。

2.一字千金【释义】增损一字；赏以千金。

形容文辞精妙；不可更改。

3.一字之师【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

【语出】《宋·魏庆之·诗人玉屑》：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。

有《早梅》诗云：'前村深雪里，昨夜开数枝。

’谷曰：'数枝’非早也，不若'一枝’。

齐己不觉下拜。

自是士林以谷为'一字师’。

”4.一饭千金【释义】比喻重重地报答对自己有恩的人。

【语出】西汉司马迁《史记.淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。

”5.东山再起（谢安）【释义】隐退后再度任职或失势后又重新得势。

6.图穷匕见【释义】比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。

穷：尽；匕：匕首；短剑。

【语出】《战国策.燕策三》：“轲既取图奉之；发图；图穷而匕首见。

”7.纸上谈兵（赵括）【释义】在纸上谈论用兵（兵：打仗；用兵）。

比喻不解决实际问题的空谈。

8.负荆请罪【语出】《史记.廉颇蔺相如列传》记载；赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和；蔺相如为了国家利益处处表示退让。

“廉颇闻之；肉袒负荆；因宾客至蔺相如门谢罪。

曰：'鄙贱之人；不知将军宽之至此也。

’”9.卧薪尝胆（勾践）【释义】薪：柴草。

睡在柴草上；经常尝一尝苦胆。

比喻刻苦激励自身；坚定报仇雪耻的意志。

10.揭竿而起【释义】揭：举；竿：竹竿，指旗帜。

揭竿为旗，奋起反抗。

泛指人民起义。

【语出】汉贾谊《过秦论》：“将数百之众；转而攻秦；斩木为兵；揭竿为旗”。

11.三顾茅庐【释义】刘备曾三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮出来辅佐自已打天下。

比喻诚心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。

中国经典成语典故1、草木皆兵东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。

公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。

晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。

苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。

秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。

此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。

苻坚回过头对弟弟说：“这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。

这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。

苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。

苻坚中箭而逃。

故事出自《晋书;苻坚载记》。

成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

2、乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。

”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。

宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神3、大材小用南宋末，金国不断南侵。

辛弃疾参加了抗金义军。

后来，他在南宋朝廷里，历任湖北、江西、湖南、建安抚使。

他不仅是个爱国英雄，还写了很多充满战斗激情的词文。

由于主和派的打击，他在上饶带湖旁，度过18年退隐生活。

1203年，朝廷任命他为浙东安抚使兼绍兴知府。

他常与住在绍兴鉴湖旁的爱国诗人陆游议论国家大事。

第二年春，宋宁宗要他去京城，征询他对北伐金国的意见。

行测常考成语典故50个1.篝火狐鸣(陈胜、吴广)【解释】夜里把火放在笼里，使隐隐约约像磷火，同时又学狐叫。

这是陈涉、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事。

后用来比喻策划起义。

【出处】《史记·陈涉世家》：“又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。

”2.高山流水（余伯牙、钟子期）【解释】比喻知己或知音。

也比喻乐曲高妙。

【出处】《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。

’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。

’”3.指鹿为马(赵高)【解释】指着鹿，说是马。

比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

【出处】《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。

’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。

’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。

”4.鸡鸣狗盗(食客助孟尝君逃跑)【解释】鸣：叫；盗：偷东西。

指微不足道的本领。

也指偷偷摸摸的行为。

【出处】《史记·孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。

孟逃至函谷关时昭王又令追捕。

另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。

5.凿壁偷光(匡衡)【解释】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫而读书刻苦。

【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

”6.图穷匕见(荆轲刺秦)【释义】图：地图；穷：尽；见：通假字，同“现”。

比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

【出处】《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图，图穷而匕首见。

”7.破釜沉舟(项羽)【解释】把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻做事下定决心，义无反顾，不留退路。

【出处】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。