成 语 典 故 中华传统文化成语典故
刻舟求剑
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教
教
思
习
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学
考
新
目
过
总
知
标
程
结
零一课 前 预 习 新 知 second grade chinese education courseware published by pep grade education courseware published
de手法.语言简洁锋利.
课前预习新知
吕不韦,战国末期政治家.秦庄襄王及秦王赢政时,为丞相,封 文信侯,门下有宾客三千.《刻舟求剑》出自《吕氏春秋.察 今》.《吕氏春秋》,也称《吕览》 是吕不韦使其门客各著 所闻,集论成书.
书写成后,“布咸阳市门,悬千金其上, 延诸侯游士宾客能增 损一字者,予千金’ 所以后人用“一字千金”来形容文辞 高妙,不可更改.
课上教学目标
遽契 其舟
起因一一其剑自舟中坠于水 经过一一遽契其舟
结果 一一舟己行矣,而剑不行
遽契 其舟
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于 水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所
从坠
遽契 其舟
舟止,从其所契者入水求之.舟已 行矣,而剑不行,求剑若此,不亦
惑乎?
课上教学目标
零一
楚国有个渡江de 人,他de剑从船中 掉到水里
课上教学过程
是吾剑之所从坠 这是我de剑掉下去
de地方.
求剑若此,不亦惑乎?
像这样寻找剑,不是很 糊涂吗?
课上教学过程
固执己见、 不知变通, 不懂得根据实际情况采取灵活对策de黑de人.