检 测 任 务 下 达 单

委托送样检测流程1、客户或客户代表提出检测要求2、常规检测项目由业务受理办与客户签署检测协议书；对复杂的、新的检测项目，由业务受理办牵头，组织相关业务科所、检测室负责人进行合同评审，签署检测协议书，根据相应标准收取检测费3、业务受理办接受样品，对样品进行登记、编号、标识4、业务受理办根据与客户签署的协议，向有关检测室下达检测任务单5、有关检测室领取样品，做好检测的准备工作6、有关检测室按任务单要求进行检测，填写原始记录、仪器使用记录等7、所有项目检测完毕后，实验室将经三级审核后的原始记录、报告底稿移交业务受理办，同时将需返还的样品返还样品库8、业务受理办根据与客户签署的协议，对需要评价的将原始记录移交相关业务科所进行评价，经三级审核后返还业务受理办9、业务受理办编制检测报告书，经三级审核后加盖检测报告专用章、骑缝章10、检测报告书正本交客户，检测报告书存根、检测协议书、任务单、原始记录和报告底稿等有业务受理办合并存档保存。

11、按协议规定返还样品委托现场检测流程1、客户或客户代表提出现场检测要求2、常规检测项目由相关业务科所与客户签署检测协议书；对复杂的、新的、涉及多个部门的检测项目，由业务受理办牵头，组织相关业务科所、检测室负责人进行合同评审，签署检测协议书，一式三份，客户、业务科所、业务受理办各一份。

根据相应标准收取检测费3、有关业务科所、检测室根据协议书要求，做好现场检测采样所需仪器设备、记录的准备工作4、有关业务科所进入现场，按协议规定进行检测采样，填写原始记录、仪器使用记录等5、现场采集的样品送业务受理办进行登记、编号、标识，同时将现场检测记录移交业务受理办6、业务受理办根据与客户签署的协议，向有关检测室下达检测任务单7、有关检测室按任务单要求进行检测，填写原始记录、仪器使用记录等8、所有项目检测完毕后，实验室将经三级审核后的原始记录、报告底稿移交业务受理办，同时将需返还的样品返还样品库8、业务受理办根据与客户签署的协议，对需要评价的将实验室检测记录、现场检测记录合并后移交相关业务科所进行评价，经三级审核后返还业务受理办9、业务受理办编制检测报告书，经三级审核后加盖检测报告专用章、骑缝章10、检测报告书正本交客户，检测报告书存根、检测协议书、任务单、现场检测记录、原始记录和报告底稿等有业务受理办合并存档保存。

检验检测机构各部室职责一、业务部职责1. 负责业务客户的服务接待及有关业务的咨询工作。

2. 负责公司检测业务的委托办理工作。

3. 负责检测样品的接收及流转登记工作。

4. 负责与财务室对接，核实确认检测费用的收取及相关票据的开具工作。

5. 负责检测报告的打印、发放及整理归档等相关工作。

6. 负责收集业务客户对公司检测工作的意见和建议并及时上报。

7. 负责不合格检测结果汇总上报工作。

8. 负责完成公司领导和上级交办的其他工作。

二、财务部职责1. 认真贯彻执行国家及公司有关的财务会计管理制度；2. 负责建立健全公司财务管理制度，为企业经营活动提供准确的核算依据，并监督执行。

3. 负责编制公司财务预算，下达资金计划，严格控制资金使用。

4. 负责公司财务报表、财务报告、财务决算工作，做到真实性和合法性。

5. 负责公司固定资产、流动资产、长期投资的核算和管理及时清理债权债务，确保财产的安全和完整。

6. 负责资金的合理使用，保证公司正常生产经营资金的需求。

7. 负责公司成本核算工作，对成本指标实施有效的控制，定期开展经济活动分析，提出改进意见及措施。

8. 负责向公司领导提供企业经营管理、财务状况和经营成果的会计信息。

9. 负责公司财税策划，税收核算工作，及时与工商、税务、银行等部门联系沟通，搞好协作。

10. 负责公司职工工资、奖金津（补）贴的核算及发放工作。

11. 负责公司各种发票、会计档案的整理归档工作。

12. 负责公司职工社保及公积金的核算缴纳工作。

13. 完成公司领导和上级交办的其他工作。

三、综合办公部职责1. 负责日常公文（通知、请示、报告、工作总结、领导讲话稿、会议纪要等）的拟定、收发及归档等相关工作。

2. 负责建立健全公司办公、行政规章制度，并监督规章制度的执行情况。

3. 负责组织召集、筹备公司大小会议，做好会议室和接待室的日常管理。

4. 负责公司印章的保管，做好印鉴的使用、登记。

5. 负责办公用品的采购、发放、登记、管理工作，做好办公用固定资产登记管理及维护维修工作。

借助“一课三单”方式，助力小学数学课堂——以应用题教学为例摘要：数学应用题是数学知识的实践应用，更是考核学生对知识的掌握程度。

“一课三单”指的是在一堂课需要设计研学单、学历单、练习单。

通过“一课三单”设计落实小学数学课程标准，调整学习结构，实现“少教多学”、“借问导思”的教学策略。

通过“一课三单”教学模式引导学生自主梳理课程脉络，学习课程内容，总结重点内容，标记难点内容，提升学生的课堂学习参与度。

关键词：“一课三单”；数学教学；应用题教学引言：近些年教育政策不断革新，教学方式也从传统教学方式逐渐过渡到传统教学与信息技术相结合的教学模式。

而“一课三单”教学模式就是建立在新型教学要求和教学内涵基础上的教学方式，其注重课堂教学内容设计、导学设计、作业设计，让学生在教师的教学思路引导下，不断探究可课堂知识。

并通过应用题来夯实课堂知识，落实减量提质，以生为本的教学要求。

一、“一课三单”课堂教学设计特点（一）凸显内容关联性通过“一课三单”教学模式让数学课堂教学有规划、有设计、有重点，让学生学习有思路、有方法。

其中研学单让学生先通过自主学习，了解新课内容，找出重点内容，画出自己不理解的部分；练习单主要针对课堂中的重点知识开展练习，通过课堂互动、讨论学习逐渐掌握课堂知识；练习单是建立在课堂学习的基础上，设计检测习题，让在完成习题过程中不断夯实课堂知识，实现知识的融会贯通。

因此“一课三单”教学模式就是课堂教学的逐层推进，其涵盖了预习、学习、复习的整个过程。

（二）梳理重点、难点在课堂教学活动中，学生需要掌握课堂中的重点内容，理解课堂中的难点内容，而“一课三单”教学模式是建立在课堂教学目标基础上合计的课程思路引导，无论是在预习、学习还是作业设计中，都是围绕课程的重点、难点知识设计。

在“一课三单”教学模式的引导下，学生的学习将会围绕课程重点、难点内容开展。

学生完成学习单过程，就是加深课程学习，凸显学习重点的过程。

教师通过学历单设计，将课堂的重点、难点知识整合起来，学生通过自主学习、讨论学习、加深思考等方式逐渐掌握课本知识，提升学习效率。

1目的样品的代表性、有效性和完整性将直接影响检测结果的准确度，因此必须对样品的接收、流转、贮存、处置以及样品的识别等各个环节实施有效的控制，并根据客户要求做好样品的保密与安全工作。

2 范围适用于所接收(含监督抽样)的所有样品的全过程控制。

3 引用文件保密和保护所有权管理程序记录和档案管理程序分包管理程序要求、标书和合同评审管理程序记录目录清单样品编号规定样品处置管理规定贵重物品管理规定剧毒物品管理规定样品分装和二次抽样管理规定4 职责4.1 技术负责根据样品的特性制定样品管理措施并监督执行。

4.2 业务受理员负责样品接收、传递、处置、分装及样品标识的具体组织实施，负责正样库的管理。

4.3 各检测室负责二次抽样及检测期间样品的安全与保密。

4.4 样品管理员负责需入库副样的登记入库和保管。

4.5 异地实验室负责异地实验室所接收(含监督抽样)的所有样品的全过程控制。

5 措施/方法5.1 样品的运输由客户自行决定，以不损坏样品的有效性在合理条件下进行。

也可和客户协定运输方式。

5.2 样品的接收、传递及编号行样品接收。

5.2.2 业务受理员在接收客户送检样品时，向客户告知《委托检测须知》，根据客户的检测需求，认真查看样品状况(包装、外观、体积或数量、粒度、均匀性等)，并清点样品，认真检查样品、资料的完整性，检查样品的状态(包括是否异常或是否与相应的检验方法中所描述的标准状态有所偏离)，并在委托检测协议书/委托检测三联单上记录说明。

对贵重样品、涉及贸易结算的样品、测定水分样品等特殊要求样品应同时对其原样重量进行复称，如复称重量与原重量出入较大应向客户提出，协商确认无误后再接收样品。

同时应与客户商定样品准备的要求和检毕样品的处理方式。

填写的三联单1份返回客户， 1份公司保存，1份送有关部门。

5.2.3 如果对接收的样品是否适用于现有检测方法存有任何疑问，或者与提供的说明不符，或者与要求的检测规定不完全符合时，业务受理员应及时询问委托方，取得进一步说明或认可并经技术负责同意后再进行接收。

兽药质量监督抽查检验管理办法第一章总则第一条为规范兽药质量监督抽查检验工作，根据《中华人民共和国农产品质量安全法》《兽药管理条例》，制定本办法。

第二条农业农村主管部门在中华人民共和国境内组织开展兽药质量监督抽查检验相关工作，适用本办法。

兽药质量监督抽查检验是落实兽药监督管理的重要措施，应当遵循科学、规范、合法、公正的基本原则。

第三条农业农村部负责组织全国兽药质量监督抽查检验工作，制定国家年度兽药质量监督抽查检验计划，根据需要对全国生产、经营、使用环节的兽药组织开展抽查检验，指导协调地方兽药质量监督抽查检验工作。

省级农业农村主管部门负责本行政区域兽药质量监督抽查检验工作，承担农业农村部下达的监督抽查检验任务，制定实施本行政区域年度兽药质量监督抽查检验计划；组织查处监督抽查检验结果不符合规定的兽药和发现的违法违规行为。

市县级农业农村主管部门负责本行政区域内兽药质量监督抽查工作，承担上级农业农村主管部门下达的监督抽查检验任务；查处监督抽查检验结果不符合规定的兽药和发现的违法违规行为。

第四条兽药检验机构承担兽药质量监督抽查的检验任务。

中国兽医药品监察所负责全国兽药质量监督抽查检验信息采集、统计分析和信息系统建设维护等工作。

第五条兽药质量监督抽查检验所需费用（包括样品的购买和邮寄费用、检验费用、人员差旅费用等），由下达计划任务或组织实施相应任务的农业农村主管部门从各级财政列支。

第二章兽药抽样第六条各级农业农村主管部门负责组织抽样工作，或者委托具有相应资质和能力的兽药检验机构进行抽样。

第七条抽样人员应当熟悉兽药管理规定，具有相应的兽药专业知识，掌握抽样工作程序和抽样操作技术，并经相关培训。

第八条现场抽样人员不得少于２人，抽样时应当向被抽样单位说明抽样任务来源，并出示执法证件或抽样通知、抽查检验计划等相关文件。

第九条抽样场所由抽样人员根据被抽样单位的类型确定。

兽药生产企业的抽样场所一般为兽药成品库（区），兽药经营企业的抽样场所一般为兽药仓库和经营场所，养殖场、动物诊疗机构等兽药使用单位的抽样场所一般为药房。

检测业务工作程序1 目的为了实施对检测、检验工作的有序和规范管理，对检测、检验工作的各个环节进行有效控制，确保检测、检验结果的准确性和有效性，特制定本程序。

2 适用范围本程序文件对本公司开展检测、检验服务所涉及到的检测、检验过程的各项工作进行规定，适用于在公司及分部的固定设施、工程现场设立的试验室中进行的检测、检验工作。

在工程现场、相关的临时设施或移动设施中开展的所有检测、检验工作应按照《现场检测、检验质量控制程序》执行。

本程序文件对检测、检验活动涉及的业务受理、样品接收和管理、实施检测检验前的准备、检测检验的实施、数据控制及记录、报告的编制和签发、报告的发放和归档、报告的修改及客户申诉处理等业务环节进行规定。

3 定义3.1 检测（testing）：按照规定的程序，为确定给定的产品、材料、设备、生物组织、物理现象、工艺或服务的一种或多种特性的技术操作。

3.2 检测方法（test method）：为进行检测而规定的技术程序。

3.3 检验（inspection）：对产品设计、产品、服务、过程或工厂的核查，并确定其对于特定要求的符合性，或在专业判断的基础上，对通用要求的符合性。

3.4 检验制度（inspection system）：规则、程序和实施检验的管理。

3.5 检验方案（inspection scheme）：使用了相同的规定要求、特定规则和程序的某项检验制度。

3.6 见证人员（witnesses）：具备相关检测专业知识，受建设单位或监理单位委派，对检测试件的取样、制作、送检及现场工程实体检测工程真实性、规范性见证的技术人员。

3.7 见证取样（witness sampling）：在见证人员见证下，由取样单位的取样人员，对工程中涉及结构安全的试块、试件和建筑材料在现场取样、制作，并送至有资格的检测单位进行检测的活动。

3.8 见证检测（witness test）：在见证人员见证下，检测机构现场测试的活动。