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职业能力倾向测验试题及答案【引言】职业能力倾向测验是一种评估个人在特定职业领域内潜在能力的心理测试，它可以帮助个人了解自己的职业兴趣和能力倾向，为职业规划和发展提供参考。
以下是一套职业能力倾向测验试题及答案，旨在帮助参与者自我评估并发现适合的职业方向。
【试题部分】一、言语理解与表达能力1. 阅读以下句子，并选择最合适的同义词替换划线部分：- 他总是能够迅速地抓住问题的关键。
A. 核心B. 要点C. 难点D. 重点2. 根据所给句子，选择最符合的句子完成下列对话：- 甲：“我听说你最近在研究心理学。
”乙：“是的，我对此非常感兴趣。
”A. 你的兴趣真是广泛。
B. 你一定很擅长数学。
C. 你最近一定很忙。
D. 心理学是一门有趣的学科。
二、逻辑推理能力3. 以下哪个选项是逻辑上正确的结论？A. 如果今天是星期一，那么明天是星期二。
B. 如果今天是星期二，那么昨天是星期一。
C. 如果今天是星期三，那么明天是星期五。
D. 如果今天是星期四，那么后天是星期六。
4. 以下哪个序列是按照逻辑顺序排列的？A. 种子 - 植物 - 花朵 - 果实B. 植物 - 花朵 - 种子 - 果实C. 种子 - 果实 - 植物 - 花朵D. 果实 - 植物 - 花朵 - 种子三、数学运算能力5. 如果一个数的平方是36，那么这个数是多少？A. 6B. -6C. 36D. 以上都是6. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，它的面积是多少？A. 100平方厘米B. 200平方厘米C. 300平方厘米D. 400平方厘米四、空间判断能力7. 观察以下图形，选择正确的描述：[图形略]A. 图形是对称的。
B. 图形是中心对称的。
C. 图形是旋转对称的。
D. 图形没有对称性。
8. 如果将一个立方体沿着它的一条边旋转90度，它的面会如何变化？A. 面的数量增加。
B. 面的数量减少。
C. 面的数量不变。
D. 面的形状改变。
五、人际交往能力9. 当你在团队中遇到意见不合时，你通常如何处理？A. 坚持己见，尝试说服他人。
职业能力倾向测验试题及答案一、核心能力倾向测试题1. 下列哪一项最符合你的工作风格？a) 喜欢与他人合作，共同完成任务b) 更喜欢独立工作，有自己的空间和时间2. 你对于管理和领导他人的能力如何？a) 非常善于管理和领导他人b) 对于管理和领导他人持一般的态度c) 不擅长管理和领导他人3. 在处理工作压力时，你通常会？a) 保持镇定并寻找解决问题的方法b) 感到焦虑并难以应对4. 你在团队协作中的角色是？a) 善于听取他人意见并协调b) 善于提出自己的见解和想法5. 你如何处理与同事之间的冲突？a) 善于沟通并寻找双赢解决方案b) 偏好回避冲突和矛盾二、技能倾向测试题1. 你对于计算机和技术的掌握程度如何？a) 精通计算机和技术相关领域b) 对计算机和技术领域持一般了解c) 对计算机和技术领域不太熟悉2. 在解决问题时，你更倾向于？a) 通过分析和逻辑推理找到解决方案b) 凭直觉和个人经验解决问题3. 你对于编程和软件开发的兴趣如何？a) 非常感兴趣并希望深入学习b) 对编程和软件开发领域持一般兴趣c) 对编程和软件开发领域不太感兴趣4. 你对于与人沟通交流的技巧如何？a) 擅长与人交流，并具备良好的沟通技巧b) 对与人沟通交流持一般态度c) 不太擅长与人沟通交流5. 在面对新技术和新工具时，你通常会？a) 积极学习和尝试新技术和新工具b) 对新技术和新工具持谨慎态度三、特定领域倾向测试题1. 下列哪一项更符合你的职业兴趣？a) 艺术和创意领域b) 商业和市场领域2. 你对于财务管理和数据分析的兴趣如何？a) 非常感兴趣并希望深入学习b) 对财务管理和数据分析持一般兴趣c) 对财务管理和数据分析不太感兴趣3. 在团队项目中，你更愿意负责以下哪项工作？a) 制定创意和设计b) 组织和管理团队4. 你对于法律和法规的了解程度如何？a) 对法律和法规持有一定的了解b) 对法律和法规不太熟悉5. 你对于市场调研和数据分析的技能如何？a) 擅长市场调研和数据分析b) 对市场调研和数据分析持一般态度四、职业倾向结果分析根据您的选择，我们将对您进行综合评估，以确定您的职业能力倾向。
大五人格测验(240道题完整版与计分方法)1.我不是一个容易忧虑的人。
2.我的确喜欢我所遇见的大部分人。
3.我的象力相当丰富。
4.我认为人们表面上说得漂亮，内心则另有我谋。
5.我以办事情慎重稳妥和合乎常理而为人所知。
6.我常因别人对我的做法而感到愤怒。
7.我尽量避开人群。
8.我并非十分注重事物的审美和艺术方面的特点。
9.我并不狡猾。
10.我宁愿暂时不做决定以便留有选择余地.而不愿提前计划好。
11.我很少感到孤独和忧郁。
12.我具有领导才干，喜欢表达和坚持实行自己的主张。
13.我宁愿过变动起伏而能获得各种情感体验的生活而不愿过那种安逸稳定而平淡的生活。
14.有时候，我的一些做法使别人认为我太顾自己或自我中心。
15.我尽心尽力地执行一切分派给我的任务。
16.与别人交往时，我时常害怕出一些丢人现眼或笨拙的差错。
17.我更喜欢从事慢节奏的工作和娱乐活动。
18.我做事总是有一定的方式，我不喜欢改变我的做事习惯。
19.我情愿与别人合作而不愿与我们竞争。
20.我有些随和与松懈。
21.我极少过多沉溺于任何事情。
22.我常常寻求刺激。
23.我对理论和抽象的观念很感兴趣。
24.我不会羞于夸耀自己的天分和成就。
25.我善于计划时间安排要做的事情，以至能够及时完成工作。
26.我经常感到无能为力。
27.我从没有真正因为开心而跳起来过。
28.我难以想象我会与一个说话带有乡音的人成为好朋友。
29.我认为领导们在制定政策时，应更多地考虑到民众的生活。
30.在过去的日子里，我做过一些很愚蠢的事。
31.我容易受到惊吓。
32.与别人聊天并不会使我得到许多的乐趣。
33.我尽量使自己的思想合乎现实而避免幻想。
34.我觉得大部分人基本上是心怀善意的。
35.我觉得与我周围的人相比，我的能力不够强。
36.我是一个性情平和的人。
37.我喜欢很多人在我身边。
38.当我听音乐时，我有时会完全沉浸在其中。
39.如有必要，我愿意操纵别人以得到我所想得到的。
国际标准智商测试（题）_带答案指导语：本测验共有60个题⽬，你应在45分钟内做完，不要超时。
1、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐？⼯⼯⼈⼈⼈⼯⼈对于2211121相当于⼯⼯⼈⼈⼯⼈⼈⼯对于1)221221122)221121223)221121124)112212215)212211212、找出与众不同的⼀个：①铝②锡③钢④铁⑤铜3、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐？4、找出与众不同的⼀个：5、全班学⽣排成⼀⾏，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学⽣多少⼈？①15 ②25 ③29 ④30 ⑤316、⼀个⽴⽅体的六⾯，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对⾯是什么字母？7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词：①正确②明确③信⼼④肯定⑤真实8、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐？脚对于⼿相当于腿对于___________①肘②膝③臂④⼿指⑤脚趾9、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐？10、如果所有的甲是⼄，没有⼀个⼄是丙，那么，⼀定没有⼀个丙是甲。
这句话是：①对的②错的③既不对也不错11、找出下列数字中特殊的⼀个：1 3 5 7 11 13 15 1712、找出与众不同的⼀个：13、沃斯⽐乔丹⼤，麦瑞⽐沃斯⼩。
下列陈述中哪⼀句是正确的？1）、麦瑞⽐乔丹⼤2）、麦瑞⽐乔丹⼩3）、麦瑞与乔丹⼀样⼤4）、⽆法确定麦瑞与乔丹谁⼤14、找出与众不同的⼀个：15、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐：“预杉”对于“须抒”相当于8326对于________.①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤362816、沃斯有12枚硬币，共3⾓6分钱。
其中有5枚硬币是⼀样的，那么这五枚⼀定是：①1分的②2分的③5分的17、找出与众不同的⼀个：①公⾥②英⼨③亩④丈⑤⽶18、经过破译敌⼈密码，已经知道了“⾹蕉苹果⼤鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果⽢蔗⽔蜜桃”的意思是“执⾏秘密计划”；“⼴柑⾹蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”；那么，“⼤鸭梨”的意思是：①秘密②星期三③进攻④执⾏⑤计划19、五个答案中哪个是做好的类⽐？爱对于恨相当于英勇对于_______.①⼠⽓②安全③怯懦④愤怒⑤恐怖20、⼀本书的价格低了50%。
世界十大著名心理测验请想象您在一个大森林中，并在您面前看到一个古老的小屋。
（1）该机舱门的当前状态是什么：打开/关闭（2）房间中桌子的形状是什么：圆形/椭圆形/正方形/矩形/三角形（3）桌上花瓶中有多少水：满/半/空（4）该瓶子的材料：玻璃/陶瓷/粘土/金属/塑料/木材（5）地面上有一个钥匙链，上面挂着多少把钥匙：从1到10中选择任意一个（6）继续走下去，找到一座城堡。
该城堡是：旧/新世界十大著名心理测验回答：（1）门：开放：您是一个愿意与他人分享的人；封闭：你是一个愿意孤单的人（2）桌子的形状：圆形/椭圆形：总是有一些朋友与您在一起。
方形/矩形：结交朋友时会有点挑剔。
三角：您一生中没有很多朋友。
（3）瓶装水：空：对当前生活不满意。
一半：只有一半的人生达到了理想。
充分：对当前生活感到满意。
（4）瓶子的质地：玻璃/粘土/陶瓷：您是一个脆弱的人。
金属/塑料/木材：您是坚强的人。
（5）键：1：生活中只有一个好朋友。
2-5：您的生活中有一些好朋友。
6 – 10：您的生活中有很多好朋友。
（6）城堡：老：过去的关系很糟糕。
新：过去有很好的关系。
心理趣味测验身体运动可以反映一个人的心理或性格。
如果有人要求您伸出手，您将执行以下哪些操作？一个。
手掌向下，分开五个手指。
手掌向下，手指并拢C。
手掌向上，手指分开。
掌心向上，手指并拢世界十大著名心理测验检测结果选择A：您喜欢简单，不喜欢麻烦和疲倦；健忘不会怀恨在心，只要您不触及底线，一切都会过去。
选项B：您善于思考别人，经常尝试改变自己以迎合他们。
在外面，你热情而热情，在里面追求舒适的环境。
选择C：您是一个无法预测的人。
您隐藏了自己的悲伤，但又想从别人那里得到安慰和爱。
您害怕被忽略，也不会关心别人。
选择D：您是一个吃软但不吃硬的人，经常虚伪，情绪化且缺乏安全感；您总是会回应朋友的帮助请求。
十大有名的心理测试
1. 马赛克测试：通过观察一系列不同颜色、形状和大小的图案，测试者可以了解自己对细节的关注程度及心理特点。
2. Rorschach墨汁测试：测试者看到由墨水滴在纸上形成的图案，被要求描述他们所看到的内容以及感受。
这个测试可以揭示测试者的人格、情绪和心理状态等信息。
3. 16种人格因素测验：这个测试旨在测量个体在16个人格特质（如稳定性、外向性、开放性等）上的得分，以评价其人格类型。
4. 瑞文测验：这个心理测试旨在测量个体的智力水平和认知能力。
5. 克里夫兰临床测验：此测试用于评估个体的焦虑和抑郁水平。
6. 爱迪生莫特测验：此测试旨在测量个体的人际交往能力和社交技能。
7. 心理弹性测试：此测试主要用于评估个体的心理适应能力和应对压力的能力。
8. 塔楼建设测验：此测试主要用于评估个体的空间感知能力和问题解决能力。
9. 邮件测试：此测试旨在测量个体的沟通能力和社交技巧。
10. 空间关系测验：此测试主要用于评估个体对空间关系和方向感的认知能力。
性格测试题含答案1.以下的哪种饮料可以想到我？红茶，绿茶，咖啡，⽜奶，橙汁红茶代表普通朋友，绿茶代表知⼰，咖啡代表初恋情⼈，⽜奶代表最爱的⼈，橙汁代表好朋友3.我在你⼼⾥我是什么颜⾊的？⽩⾊、蓝⾊、绿⾊、红⾊、橙⾊、粉⾊、黄⾊、紫⾊⽩⾊：⼼灵深处的⼈;蓝⾊：爱的⼈;绿⾊：偶尔想起的⼈;红⾊：憎恨的⼈;橙⾊：指的脚的朋友粉⾊：知⼼朋友;黄⾊：不会忘记的⼈;紫⾊：值得相信的⼈4.我在你⼼中如⽤物来形容:天空、海洋、森林、⼩溪、跑车、⼩屋⼦、⽥园、⽔果、⽩云、微风天空：难忘的⼈;海洋：讨厌的⼈;森林：托付终⾝的⼈;⼩溪：普通朋友;跑车：憎恨的⼈;⼩屋⼦：容易忘却的⼈;⽥园:：初恋;⽔果：最爱的⼈;⽩云：知⼰;微风：师长5.如果回到我们不认识的时候，我们再次相识，你希望我们在那种交通⼯具上相遇：1公车2⽕车3地铁4飞机5轮船6乌篷船7单车8摩托9长途客车10不想认识的⼈1．好朋友2。
终⽣相伴的⼈3。
⼼理深处的⼈4。
被你骗的⼈5。
⼀见钟情的⼈6.暗恋的⼈7。
初恋的⼈8。
普通朋友9。
讨厌的⼈10。
不想认识的⼈6.测试你对感情的态度，你会选下列哪⼀个：⾦、银、铜、铁、⽟、玛瑙、翡翠、草、⽯头⾦是真⼼，银是坚持，铜是顽固，铁是⽆情，⽟是温柔，玛瑙是依靠，翡翠是花⼼，草是纯真，⽯头是永恒⾊彩占⼘你的内⼼秘密！红⾊、⿊⾊、黄⾊、粉红⾊、绿⾊、蓝⾊、紫⾊、棕⾊选出你最喜欢的颜⾊就代表『你隐藏的性格』★喜欢红⾊（隐藏的性格）喜欢红⾊的⼈是属於精⼒旺盛的⾏动派。
不管花多少⼒⽓或代价也要满⾜⾃⼰的好奇⼼以及欲望。
你充满精神的态度，会感染你周围的朋友。
但由於缺乏耐性，常常稍微不顺⾃⼰的意，就会⽣⽓。
不过天⽣乐观的你并不会因为挫折⽽闷闷不乐，⽽总是想办法当场解决。
对於阻挡⾃⼰幸福的⼈，则怀有很深的敌意。
⼀旦有事情发⽣，你总是先怪罪别⼈，这点对你相当不利。
如果对别⼈能够以更宽⼤的⼼对待，相信你的⼈⽓会更旺。
★喜欢绿⾊（隐藏的性格）喜欢绿⾊的⼈基本上是⼀个追求和平的⼈。
职业能力倾向测验考试时间：【90分钟】总分：【100分】得分评卷人一、单项选择题（共30题，每题2分，共计60分）（）1、把地球划分成东、西两半球的经线圈是( )。
A、0°和180°经线圈B、东经200°和西经160°经线圈C、西经20°和东经160°经线圈D、任何一个经线圈【答案】C【解析】C项，为尽量不让一个大陆或国家分到两个半球，东经160°和西经20°的经线被确定为东西半球的分界线。
（）2、国家行政权力的载体是( )。
A、全国人民代表大会B、行政机构C、各级党委D、审判机关、检察机关以及军事机关【答案】B【解析】B项正确，行政机构是国家行政权力的载体，它依照法律规定的权限，有权管辖其行政区域内的各项建设事业和行政工作；一切单位、团体和个人都必须服从行政机构依其职权采取的行政措施。
（）3、，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。
梁启超这所以这样说，是因为（ ）。
A、科学技术在中国的传播遇到阻碍B、科学技术在欧洲的发展水平很高C、科学技术在世界大战中成为战争的工具D、科学技术的发展速度减慢【答案】C【解析】注意时间：1920年。
1920年正值一战期间，当时飞机、坦克、大炮等第二次工业革命的新成果应用于军事之中，沦为战争的工具，因此梁启超才有此说法。
C项为正确选项。
（）4、①尤其是对泄密者，《信访条例》规定，行政机关及其工作人员不得将信访人的检举、揭发材料及有关情况透露或者转给被检举、揭发的人员或者单位。
违者依法给予行政处分。
可以看出，这项规定相当的“温柔”②剥开表象我们发现，举报成为一种高危行为的实质在于我国目前举报人保护制度的软弱③另一方面，则表现在对泄密者和打击报复者的惩治缺乏威慑力④这种软弱，一方面表现在没有专门的举报人保护法和专门的保护机构⑤所以，“泄密者”在举报人被打击报复案件中，是一个“关键词”⑥而举报人遭受到打击报复的严重后果，很多与被举报受理机关“出卖”脱不开干系。
45题认知能力测试题WPT汪氏认知能力测试题题目数：45 答题时间：12分钟1、关于汪氏认知能力测验本测验考察分析问题和解决问题的能力。
它由各种类型的题目组成。
在回答这些题目时不可使用计算器或其它辅助解题工具。
请仔细阅读说明并完成例题。
2、说明（请仔细阅读）本测验有45道题,题目先易后难。
你有可能做不完所有的题目,但请尽力而为。
当监考老师宣布开始以后,你将有12分钟的时间,请尽力迅速而正确地答题。
答题要仔细,但不要在一道题上花太多的时间或跳着答题、请务必将答案填入行末的括号中。
在你开始做试题之前,请先回答以下例题、自此开始，请回答以下题目：1、以下词中，哪个词与其他词不同类？1、白菜2、青椒3、茄子4、月季5、冬瓜 .................. []2、以下哪个字与“童”的关系类似于“老”与“少”的关系？3、下词中，哪个词与其它词的意义最不相似？1清明2立冬3夏至4秋季5春分 ............. []4、一个男孩在20天中存留1元^。
他平均每天存多少B? ........................... []5、“朝三暮四”与“朝思暮想”两个成语的意义：1相似2相反3既不相似也不相反............ []6、下面两个成语的意思：“深谋远虑” “高瞻远瞩”1相似2相反3既不相似也不相反……………[]7. 请看下列句子：“笛子与扬琴音调一致。
扬琴与二胡音调一致。
笛子与二胡音调一致。
”如果前两句陈述属实，那么第三句陈述则：1、属实2、不属实3、不能肯定………[ ]8、以下词中，哪个词与其他词不同类？……………[ ]1、火腿2、鱿鱼3、蹄筋4、羊肉5、肥肠9、下列两个成语的意思：“吹毛求疵”“巧妇难为无米之炊”1、相似2、相反3、既不相似也不相反…[]10．下词中，哪个词与其它的意义最不相似？1怀疑2疑心3疑念4猜测5猜疑…………………………[]11．“支持”的反义词是……………[]1维护2维护3爱护4反对5拥戴12．请看下列句子：“这些小狗是正常的狗。
测验题一、单项选择题（每题1分，共10分）1、我国会计核算中的货币资金指的是（）A. 库存现金B. 银行存款C. 有价证券D. 库存现金银行存款其他货币资金2、不包括在现金使用范围内的业务是（）A . 结算起点以下的零星支出 B. 向个人收购农副产品C. 支付职工福利费D. 支付银行借款利息3、企业对银行本票存款进行核算所采用的科目是（）A. 现金B. 银行存款C. 其他应收款D. 其他货币资金4、企业一般不得从本单位的现金收入中直接支付现金，因特殊情况需要支付现金的，应事先报经（）审查批准。
A. 本企业财务机构负责B. 上级主管部门C. 开户银行D. 财税部门5、企业将款项汇往外地开立采购专用账户时，应借记的会计科目是（）A. 委托收B. 物资采购C. 应收账款D. 其他货币资金6、在企业的现金清查中，经检查仍无法查明原因的现金短款，经批准后应计入（）A. 财务费用B. 销售费用C. 管理费用D. 营业外支出7、有一张3000元的托收承付第四联凭证月末未从银行取回。
在编制银行存款余额调节表时应（）A. 在“银行对账单余额”项下，加：3000元B. 在“银行对账单余额”项下，减：3000元C. 在“企业存款日记账余额”项下，加：3000元D. 在“企业存款日记账余额”项下，减：3000元8、企业在银行开立的账户中，可以办理提现业务以发放工资的是（）A. 专用存款账户B. 基本存款账户C. 临时存款账户D. 一般存款账户9、下列各项不属于其他货币资金的是（）A. 银行本票存款B. 存出投资款C. 信用卡存款D. 有价证券10、企业的资产按取得时的实际成本计价，这满足了（）要求。
A.可靠性B.明晰性C.历史成本D.相关性二、多项选择题（每题2分，共20分）1、根据现金管理规定，下列各项允许使用现金的是（）A. 向个人收购农副产品支付的价款B. 出差人员随身携带的差旅费C. 支付给职工的工资及各项福利费用D. 采购原材料支付的价款E. 按照国家规定发给个人的科技进步奖2、下列经济业务中，不符合银行结算纪律要求的是（）A. 暂时将账户借给其他企业使用B. 签发没有资金保证的远期支票C. 支票必须由指定人员签发D. 根据业务需要开设多个基本存款账户E. 根据企业银行存款账户资金多少，决定是否支付销售方货款3、会导致企业银行存款日记账余额大于银行存款的是（）A. 企业已经收款入账，银行尚未收款入账的款项B. 企业已经付款入账，银行尚未付款入账的款项C. 银行已经收款入账，企业尚未收款入账的款项D. 银行已经付款入账，企业尚未付款入账的款项E. 企业、银行收付款同时入账4、下列事项中，不符合银行结算纪律的是（）A. 考虑企业的未来现金收入，签发了一张远期支票B. 在不影响企业自身业务的情况下，将账户暂时借给他人使用C. 根据自身业务需要，企业可开立多个基本存款账户D. 支票必须由指定人员签发，其他人员一律不准签发E. 企业是否付款由其自主决定，不用考虑账户是否有足够的资金5、现金溢缺的会计核算涉及的科目有（）A. 待处理财产损溢B. 管理费用C. 其他应收款D. 营业外收入E. 营业外支出6、下列项目应包括在资产负债表“货币资金”项目中的是（）A. 银行汇票存款B. 信用证保证金存款C. 库存现金D. 在途货币资金E. 存出投资款7、企业应当在附注中披露与外币折算有关的信息包括（）A . 企业及其境外经营选定的记账本位币及选定的原因B. 采用近似汇率的，近似汇率的确定方法C. 记账本位币发生变更的，说明变更理由D. 处置境外经营对外币财务报表折算差额的影响E. 计入当期损益的汇兑差额8、其他货币资金包括（）A. 银行存款B. 外埠存款C. 备用金D. 存出投资款E. 信用卡存款9、下列各项中，应计提坏账准备的有( )。
您有一个高情商的孩子吗？问题：1．每次学校或班里有集体活动，孩子宁愿一个人闷在家里也不愿参加吗？2．有了一件新玩具，孩子喜欢一个人独自玩而不愿与其他孩子一起玩吗？3．换了一个新环境，孩子是否感到烦躁不安或心神不定？4．在家或在外，当孩子的意见被否定时，他的反应是否总是愤愤不平？5．与家人一起做游戏时，如果孩子输了，他是否沮丧不堪不想再玩下去了？6．去客人家吃饭时，孩子是否像在家里一样，不征求大人的同意，菜一端上来自己夹了就吃？7．孩子晚上独自在家时突遇停电，他通常的反应是否会打电话找父母或跑出去找其他大人来解决？8．当身边的亲人生病时，孩子是否会表现出关心、焦急、难过的情绪？9．放学回家后，孩子会不会给您多讲他在学校中经历的快乐事而不是不高兴的事？10．您买了一大盒巧克力准备送礼，恰好您的孩子非常喜欢这种巧克力，但您警告他不准偷吃。
当他独自面对那盒巧克力时，他是否会紧记着您的话而对诱惑无动于衷？评分：如果您对1、2、3、4、5、6的答案为"否"，7、8、9、10的答案为"是"，说明您孩子的情商发展良好。
如果有两项以内（包括两项）问题的结果与给出的答案不一致，则说明孩子的情商尚在发展中，需要家长的进一步引导。
如果两项以上结果与答案不一致，说明孩子情商发展的某一方面有所不足，您就要注意对孩子情商多加培养了。
分析：这10道测试题的目的在于测试孩子对自身情绪的认知以及调节能力。
具体涉及孩子的性格倾向、人格特质、心理适应性及自我控制力等几个方面的内容。
问题1、2：考察孩子的合群能力；问题3：考察孩子对陌生事物或者环境的适应能力；问题4、5：考察孩子克服挫折与困难的心理承受力；问题6：考察孩子的个性成熟度，即孩子是否已具备基本的大局意识，懂得做事的做事的计划与条理，知晓基本的礼节；问题7：考察孩子对意外事故的反应能力；问题8：考察孩子的品德特性，即孩子是否懂得宽容、关心、爱护他人；问题9：考察孩子的性格倾向性，即孩子的个性外向还是内向、乐观还是悲观；问题10：考察孩子的情绪、意志控制能力。
测试:宝宝情感认识指数1.宝宝做了错事，当您对他做出非常生气的样子时(不要有太强烈的责骂声)，他的表现是：A.不理解，没有明显表情变化。
B.理解，会马上抑制自己行为，甚至会被吓哭。
C.理解，不一定马上停止自己的行为，有时还会反过来逗大人开心，有点厚脸皮。
2.从宝宝手上把他正在玩着的玩具强行拿走时，他的表现是：A.无所谓，转身去找其他玩具或干别的事情。
B.大哭或大叫，直到您把玩具还给他。
C.看看您，然后伸手表示要，或直接说“要”或明确地说：“这是宝宝的!”3.在公共场所，当有陌生人对宝宝投来微笑或逗引的时候，宝宝的反应是：A.没反应，只是好好地看着陌生人。
B.表示害羞或害怕，躲进妈妈的怀里，并不时地偷眼看看陌生人。
C.会回应陌生人微笑，甚至还会主动打招呼或是搭腔。
4.当您拥抱孩子的时候，他的表现是：A.不喜欢，甚至会被吓着躲到经常带他的爷爷奶奶处。
B.能接受，但不会回以同样的拥抱和亲热。
C非常高兴，会给予同样的拥抱，还会顺势提出一些“要求”。
5.当您买礼物送给宝宝的时候，宝宝的表现是：A.没有明显的高兴表情，他还是喜欢原来的玩具。
B.很高兴，然后开始玩耍。
C.很高兴，而且还会表示感谢。
有的孩子会邀请您一起和他玩耍。
评分：A一1分； B一2分； C一3分对于以上情况，您的宝宝是怎样反应的?宝宝情感认识、接受和表达程度分析1.≤5分的宝宝。
宝宝对情感的认识和接受程度不高。
原因可能有：宝宝太小；或者是宝宝很少接触人，性格太内向；再有就是您平时不很关心宝宝，您们之间的亲子关系有待提高。
您需要做的就是尽可能再爱宝宝多一些、让宝宝多接触人，让他在与他人接触的过程中区别自我，学会建立和他人的关系。
如果您不知道您的宝宝是否能“区别自己”，最好的标志就是：在您和宝宝分离的时候，宝宝是否有强烈的依恋表情。
如果有，说明宝宝可以区别自己了；如果没有，说明您给予宝宝的感情和爱还不够。
您需要引起重视.2.6—11分的宝宝，他能很明确地认识情感，也懂得“爱“，但需要您帮助他了解情感的表达方式有很多种。
您可能需要注意在乎时生活中帮助宝宝建立对周围环境或人的信任关系，同时您需要对您平时的行为反省一下，是否对宝宝有特别粗暴的言行，如果有就要立即改变。
另外，这样的宝宝不是很容易适应新环境，当您带他进入一个陌生环境时，您不要一来就要求宝宝去和陌生人打招呼，而且陌生人的热情反而会让宝宝更难以适应。
您最好抱(牵)着宝宝，很随意地和您的朋友闲谈，但要随时关注宝宝，适当的时候给予宝宝积极的鼓励和帮助，带宝宝一块儿参与到新环境的游戏中。
而不只是简单的口头鼓励“去吧!没有关系，和小朋友一块玩!”除了语言的鼓励，最好您和宝宝一起参与。
3.≥12分的宝宝，您的宝宝一定是一个非常可爱而且很懂得爱的孩子，这样的宝宝容易得到来自环境中更多人的爱，情感发育会比较健康。
您需要做的是帮助宝宝学会主动探索、游戏和学习。
当进入一个新环境时，不太需要您的引导和示范，您给宝宝一个目标，就让宝宝自己想办法去解决吧。
比如，宝宝特别想玩穿红衣服小朋友的球，您可以鼓励他去，但怎么做，您没有必要告诉他。
先让他自己去试试，如果遇到困难再给孩子适当的帮助和指导。
下面列出的每个问题,都是反映孩子阅读能力的请你根据自己的观察，在数字上面打“√”。
从数字1到数字5累计积分，代表越来越符合孩子的实际情况。
1、能独自阅读图书 1 2 3 4 52、知道如何翻页 1 2 3 4 53、知道文字从左向右阅读 1 2 34 54、知道字是什么意思 1 2 3 4 55、能将文字与语音一一对应 1 2 3 4 56、能在几个字中找出相同的字 1 2 3 4 57、能发现两个字中类似的部首或部分 1 2 3 4 58、能认一些常见的字 1 2 3 4 59、能够听故事，自己选书要求大人给他们阅读 1 2 3 4 510、能够正确持书，区分图书的封面、封底 1 2 3 4 511、注意力时间较2岁前有明显的增长，能耐心听完一本文字较多的故事书 1 2 3 4 512、通过多次“听看”故事，能够跟读出自己熟悉的词语和短语 1 2 3 4 513、知道在该翻页的时候翻页 1 2 3 4 514、可以给书中的事物命名 1 2 3 4 515、能把书上的图画与现实生活中的某件事物联系起来 1 2 3 4 516、开始了解父母阅读的故事是从文字来的 1 2 3 4 517、逐步意识到每个字形豆油相对应的字音和字意 1 2 3 4 518、能够背诵出熟悉的图书的内容 1 2 3 4 519、在共读时会纠正父母漏掉和说错的部分 1 2 3 4 520、开始能够指认生活中经常接触的文字，比如自己的名字 1 2 3 4 5测试结果评价0—30分：这些儿童还没有形成阅读的基本能力，在阅读习惯及口语理解等方面还需要进一步等。
31—55分：这些儿童已经具备了基本的阅读准备性能力，但其阅读的能力与同龄人相比，仍发展的潜力。
建议家长多和孩子一起分享阅读的快乐，培养他们的读书兴趣。
56—75分：他们已经具备了3岁儿童的阅读能力，对文字也有了一定的认识和了解。
家长可以在此基础之上，更多地培养他们对书面语言的兴趣。
76—100分：他们的阅读能力比较强，对语言、文字的好奇心很强。
在这求知若渴的阶段，家长从他们感兴趣的主题入手，引导他们多阅读，会收到意想不到的效果。
语言能力测试做这项测验的时候，请注意不要把说话能力发育迟缓与说话的清晰能力获得较晚混为一谈。
前者指的是孩子开始讲单个有意义的字词而后用两三个字词组句的能力发展迟缓。
而对于后者，要想让宝宝能清楚地说话得慢慢来，而且儿童中轻微的语言缺陷当属正常。
说话能力迟钝的原因造成孩子口齿不清最常见的原因是咬舌，很多小宝宝在开始学话时都是如此。
这是因为在发[s]这个音时，舌头会顶在上下齿之间，而且这个音很短，没时间纠正就过去了。
但是通过给孩子需要吮吸和舔食的食物，你可以让他意识到舌头的位置和动作，从而避免这个错误。
孩子语言能力发育迟缓最常见的原因也许还是父母没有经常对他说话、唱歌，或者跟他玩。
所有的孩子都有参与人们活动的天性，如果你对孩子多说话，那么他将非常乐意加入到谈话中来。
这是促进幼儿语言能力发展的最佳办法。
如果你对孩子语言能力发展较慢感到忧虑，不妨先问问你的丈夫和其他家庭成员他们当初学说话的情况，因为语言能力发展的快慢还有家族遗传因素。
请记住，女孩说话一般比男孩早，而且双语制并不影响孩子说话的早迟。
如果把开口说话迟的孩子作为一个整体来研究，我们就会发现他们的家庭大抵具有某些共同特征，如感情不够稳定，长辈过于吹毛求疵，父母太限制孩子的独立性和活动自由，以及总有些过度保护。
在这样的家庭里容易产生疑虑和紧张情绪。
家长表示反对或批评会延缓幼儿的语言发展速度，而通常弟妹的降生会使幼儿语言能力产生倒退。
即使你还有其他年长些的孩子，也不要指望他们去教幼子讲话，因为幼儿更倾向于向父母而不是哥哥姐姐学习说话。
通过与孩子说话或是读书给他听，父母能极大地帮助孩子开发语言能力。
听力缺陷会造成幼儿语言能力发展迟缓，这就使得听力测试显得非常重要。
一个听不见的孩子是不会学说话的。
口吃，除非极为严重，否则不会影响说话。
不过打骂幼儿总是会造成他们语言能力发展缓慢。
孩子早期语言发展的重要标志研究者们从人一生中最初三年中选出57个语言方面的里程碑式的重大标志。
这些标志之所以被特别选出，是因为它们在幼儿语言发展中极具重要性。
语言是一种信息储存和交流系统。
所以，它不仅包含话语这个要素，还包括听、理解，以及诸如微笑、认出熟人或熟悉物品之类的视觉方面的交流，甚至打手势或重复别人的动作也可以被认作一种语言现象。
语言发展里程碑一览表这个一览表分三个部分，即与听力有关的表达能力(如幼儿早年的说话能力和对物体名称的掌握能力等等)，与听力相关的接受能力(如对声音、词句和指示的反应等)，以及视觉能力。
这样对于造成孩子语言迟缓的听觉、视觉或口头能力等方面的原因就不会混淆。
有些孩子也许没法正确地说出字词，但他们能听明白，视觉方面的交流能力也完全正常。
从另一方面讲，耳聋的孩子语言能力发展迟缓可能是因为与听力有关的理解力受损，但他们视觉方面的交流能力仍然正常。
这些测试方法就是为反映语言发展迟缓的不同侧面而设计的。
请记住表中所列的只是平均年龄，并不绝对，在实际生活中你的孩子可能比这个时间更早就获得这些能力，也可能要晚一些。
幼儿早期语言发展里程碑的平均月龄与听力有关的表达能力●低声咕哝 3.2●对你发出声音以示回应 2.6●笑 4.0●发出噗噗声（能响亮地呸） 7.3●咿咿呀呀地叫单音节词（“大大大大大”）10.0●咿咿呀呀地说多个音节（啊姆古咔）10.8●无特别目的地处说“妈妈”和“大大”10.1●首次说出“妈妈”和“大大”以外的词17.0●会讲4-6个单词 23.5●能说出2个以上的要求20.8●会说2个词的句子23.2●会说50个以上的单词 25.6●会正确使用“我”或“你” 28.8●会用代词34.2●能进行简短对话34.3●会说出并使用两个物品的名称 34.4●正确使用代词“我” 36与听力有关的接受能力●对人声有所注意 1.0●头会转向侧面声音的方向 2.9●能认出一些声音 3.1●会转向侧面再循着铃声往下看8.2●听到“不”后知道要对行为有所约束10.1●能完成单一步骤的要求 13.5●能执行含两个步骤的要求 25.1●能指认物品27.0●能指认只被描述出用途的物品 32.6●能完成含代词的指示 36视觉能力●会微笑 1.5●认出父母 2.9●认出物品 2.9●对别人的表情有所反应 4.7●会跟着什么看 4.7●会因害怕而眨眼 4.9●会模仿手势游戏9.1●会遵照大人手势所示的去做11.0●会主动玩手势游戏12.0●会指着想要的东西17.0测试结果一个完全不出声的婴儿是很令人担忧的。
