课时训练3 哈姆莱特
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第3课哈姆莱特(二)1. 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①这块神奇的土地上,既有浩如烟海....的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮.目相看...、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎....的我信船神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路,按图索骥....,一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇....、流畅飘逸,在本次春季拍卖会甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都決然冰...释.,生机勃勃。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A.随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列。
B.该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。
D.那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
第3课哈姆莱特一、基础积累1.下列词语中,词义解释有误的一项是()A.迷惘(由于分辨不清而困惑,不知怎么办)虔敬(恭敬而有诚意)B.迁延(拖延)审慎(周密而谨慎)C.忏悔(认识了过去的错误或罪过而感觉痛心)陨落(死亡)D.瞩望(期望;期待)延宕(拖延)2.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()A.众多赞美中,“长寿菜”应该是对蔬菜的最高褒奖了。
海带以其具有的广泛的药理活性而被称为“长寿菜”,可谓当之无愧....。
B.球迷期盼中的“林李大战”在仁川亚运会的半决赛中上演,在手握四个局点的情况下能够被林丹逆转,李宗伟输得有些莫名其妙....。
C.会谈后,美方对于第一天“十分高兴”,认为双方在会谈中避开了外交上的繁文缛节....,以务实的方法来建立沟通的桥梁。
D.“有一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,这句话是说在阅读的时候,总会多少带有一些主观的感情色彩,但无论如何,哈姆莱特是一个悲剧形象,这是毋庸置喙....的。
3.给下面的句子排序,最恰当的一组是()①其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛。
②当那幕戏正在上演的时候,我要请你集中你的全副精神。
③今晚我们要在国王面前演一出戏。
④注视我的叔父。
⑤那么我们所看见的那个鬼魂一定是恶魔。
⑥要是他在听到了那一段戏词以后。
⑦他的隐藏的罪恶还是不露一丝痕迹来。
A.③②①④⑥⑦⑤B.③①②④⑥⑦⑤C.②①③④⑥⑦⑤D.②①③⑦⑤④⑥4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。
其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。
C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。
剧本描写了一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。
课后训练一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一组是()。
A.藩.属(fān)棕榈..(zōnɡlǚ)国玺.(xǐ)繁文缛.节(rù)B.嗣.位(sì)戕.害(qiānɡ)蟊.贼(máo)嗜.杀贪淫(shì)C.天谴.(qiǎn)拘捕.(pū)忏.悔(chàn)阿谀..献媚(ē yú)D.吮.吸(shǔn)枭.首(xiāo)揩.干(kǎi)鹬.蚌相争(yù)2.下列各组词语中无错别字的一组是()。
A.喇叭破绽纂夺自投罗网B.剑鞘牙慧碉堡万恶不敕C.淆乱教诲畜生无可置疑D.鲁莽宿怨词藻振彻天地3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。
A.在“重庆工学院”正式更名为“重庆理工大学”的庆祝仪式上,少了繁文缛节....,多了学术气息。
B.在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无...愧.!C.成都“6·5”公交车纵火者张云良真是一个万恶不赦....的家伙,他的残忍造成了27人死亡、74人受伤的惨剧。
D.范曾在艺术上提倡“回归古典,回归自然”,并处心积...虑.,创造了一大批人民群众喜闻乐见的艺术形象,开创了“新古典主义”艺术先河。
4.下列语句中没有语病的一项是()。
A.在莎士比亚的所有戏剧中,《哈姆莱特》或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。
B.哈姆莱特提出“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这个问题,正是哲学的基本命题。
C.要充分认识和正确评析剧中的人物,必须全面分析人物的性格和环境,认识他所处的时代。
D.哈姆莱特,一个纯洁、高尚、有道德、有知识,只能以思想代替行为,不可能成为英雄。
5.下列各句中,标点符号运用不规范的一项是()。
A.我既然感觉到危机四伏,——我还没有向我的脑筋商量一段序幕,脑筋就把全戏安排好了。
B.时间虽然很局促,可是我已经抓住眼前这一刻工夫;一个人的生命可以在说一个“一”字的一刹那之间了结。
2008年高考语文名著阅读训练题――莎士比亚l??《哈姆莱特》取材于12世纪的丹麦史实,莎士比亚把历史改编搬上舞台,绝不仅仅是为2??哈姆莱特的悲剧本质上是性格与环境的冲突,他高尚、纯洁、敏感多思的人文气质无法3??《哈姆莱特》的场景富于变化,人4??《哈姆莱特》在语言上充分展现了莎翁语言大师的风采,既有个性化的人物对白,又有深5??《哈姆莱特》的情节生动而丰富,哈姆莱特为父复仇是主线,雷欧提斯和小福丁布拉斯的 6??《哈姆莱特》的情节丰富,除复仇外,还有哈姆莱特和奥菲利娅的不幸爱情,哈姆莱特与 7??《哈姆莱特》之所以成功地塑造了人物性格,一是借助个性化的人物语言描写,二是使用8??《哈姆莱特》的内容深广,包含背叛、复仇、乱伦、命运等传统悲剧元素,拥有爱情、善恶等9??哈姆莱特知晓父亲被害的经过后,为保护自己不遭叔父的加害,以便寻找机会为父亲报仇,假装发疯,这一招果然骗过了狡猾的克劳狄斯。
10??《哈姆莱特》包蕴着多个难解之谜,比如哈姆莱特多次延宕复仇的原因,王后乔特鲁德富性与复杂性的独特认识。
11??《哈姆莱特》中王后乔特鲁德柔弱的个性使她屈从命运的安排,成为无心的同谋犯,但她最后明知是杯毒酒还是替哈姆莱特喝下了,表现了她对儿子始终不渝的母爱。
12.在《哈姆莱特》中,莎翁把喜剧因素和悲剧因素结合在一起,如在奥菲利娅落水而亡的悲惨场面后,紧接着掘坟墓者插科打诨的场面。
这种崇高和卑下、可怕和可笑的奇妙混合,创造了奇特的悲剧效果。
13.《哈姆莱特》中,独白“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”,体现了哈姆莱特在复仇使命的重压下而犹豫不决的怯懦性格。
14.《哈姆莱特》替占领上风展开较量,这种振荡变动的结果伴随着希望和恐惧的情感交替,使观众深深地为戏剧情节所吸引。
15.《哈姆莱特》中的两位女性――王后乔特鲁德和奥菲利娅,一个神经失常后溺水而亡,一个误饮毒酒死去。
前者引起人们深切的同情,后者则引发人们对人性弱点的思考。
第3课*哈姆莱特一、语言建构与运用阅读下面的文字,完成1~3题。
莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗,仍以旺盛的生命力,活跃在各国的舞台上,它们历久弥新,________了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。
()因此,他的历史剧主人公会时而现身宫廷,时而出没沙场,情节起伏跌宕;他的悲剧和喜剧都不是单纯的,而是错综的混合体。
恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合。
他常布置几条线索平行而后交织,于错综复杂中展现广阔多彩的画面,总是________增加悬念,使读者、观众的紧张感不断增强。
莎翁的戏剧语言,俏皮、华丽、精粹而丰富,从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语,从民谣体到古诗体,无所不有。
剧本中不少台词,成了成语典故或人们经常引用的格言。
比如,“________是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰”“心里的瑕疵是真的污垢”。
莎翁创作了大约三十多部戏剧,塑造了几百个不同的人物形象,都有一套符合各自性格特点的语言。
而且随着场面的更迭、际遇的变化,人物语言也有所发展变化。
比如,哈姆莱特的语言,有时文明典雅,有时明白晓畅,有时妙语连珠,有时又语无伦次,________地表达出一位单枪匹马企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.印证逐渐简洁浓墨重彩B.印证逐步简洁淋漓尽致C.见证逐步简捷浓墨重彩D.见证逐渐简捷淋漓尽致解析“印证”是证明符合事实;“见证”是当场目睹可以作证的,或指见证人或可作证据的物品。
“逐步”有明显的阶段性,多用于人有计划的努力;“逐渐”一般只用于事物的变化。
“简洁”指简单、整洁,用来形容语言、文章;“简捷”指简便、快捷,用来形容动作、过程。
“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写;“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。
答案B2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.莎翁写戏讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分。
第3课哈姆莱特课内巩固1.下面词语中加点的字,注音有误的一项( )A.吮.吸(shǔn)砧.石(zhēn)蟊.贼(máo)颈.部(jǐn)B.哀恸.(tòn g) 憎.恶(zèn g) 害臊.(sào) 妆奁.(lián)C.傀.儡(kuǐ) 觊.觎(jì) 酣.睡(hān) 着.想(zhuó)D.暂.时(zàn) 紊.乱(wěn) 横.祸(hèn g) 陨.落(yǔn)2.下列各组词语书写都正确的一项是 ( )A.审慎损落懦夫紊乱B.宛转消遣难堪鄙视C.脚镣冥冥印玺聆听D.预兆惨变破锭宽恕3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是( )(3分)“罗密欧与朱丽叶效应”表明,人人都有一种自主的需要,都希望自己能够独立自主,,同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。
①一旦别人代替自己做出选择②就会感到自己的主权受到了威胁③从而产生一种心理抗拒④排斥自己被迫选择的事物⑤而不愿意做被人控制的傀儡⑥并将这种选择强加于自己时A.①⑥②③④⑤ B.③⑤①⑥④② C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④4.下列语句中,加点词语使用恰当的一项是()A 据《新民晚报》报道,近几年,国家公布..的一些纲领性文件真正落实到基层的不过五成。
B 陕北一座经济欠发达的小城,交通要道连红绿灯都装不起,以致大小交通事故经常发生,但市政府最近却决定斥资..数千万元建大型广场。
C 兽兽、犀利哥、罗玉凤、小月月……这些极具喜剧感的人物在2010年先后粉墨登场....,使人们茶余饭后的空闲充实起来。
D.在2011年纳达尔和费德勒的第一次交手中,纳达尔功败垂成....,在先失一局的情况下,连扳两局,以大比分2:1取得阿布扎比表演赛的胜利。
5.下面的句子没有语病的一项是( )A.英国人,乃至许多西方人,早已把莎士比亚戏剧当做可以生生不息地解读各种基本文化命题的精神源泉。
第3课哈姆莱特消极是促使悲剧发生的催化剂,悲剧是令人遗憾的结局。
莎士比亚笔下的哈姆莱特是一个具有复仇心理、渴望正义的人文主义者。
俗话说,性格决定命运,哈姆莱特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。
被复仇意念苦苦煎熬的他,把复仇当成了一切,而这一切,导致他对懦弱的母亲冷语相向,对心爱的女子视而不见,导致他亲手杀死爱人的父亲,也使他最终落入仇人布下的圈套。
最后复仇的愿望终于实现了,可美好的东西也破碎了:他的雄心壮志、爱人如花的生命、母亲脆弱的生命。
1.走近作者莎士比亚(1564诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。
英国一个富裕的市民家庭。
莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。
当时矛盾斗争激化,社会动荡的风雷已隐约可闻。
哈姆莱特是古代丹麦的王子,莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。
此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。
莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不公平,充分表现了他的人文主义思想。
3.相关知识(1)相关情节课文节选的是第五幕第二场,与其相关的故事是,丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。
这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。
后来父亲的鬼魂告诉他自己是被克劳狄斯毒死的。
哈姆莱特认为现在为父复仇不是时候,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机。
克劳狄斯觉察到了危险,想方设法想除掉哈姆莱特。
而哈姆莱特为了进一步证实事实真相,也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。
克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。
哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲莉娅的父亲。
狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国,背后命人暗地将他处死。
哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。
课文节选部分就是从这里开始。
3 哈姆莱特一、基础训练阅读下面的文字,完成1~3题。
你见过碧绿的黄河水吗?登东山,俯瞰贵德县城:群山环抱的河谷盆地间,( ),让人不由得敬畏起大自然的雄奇。
这条“翡翠玉带”就是黄河,正所谓“天下黄河贵德清”。
其实,自贵德上溯,及其下游尖扎、循化诸县,“母亲河”水质皆清透凝碧,缘何唯有贵德________?其一,黄河在贵德以上所流经区域多为草原,植被条件良好,这是贵德黄河清的先决条件;其二,上游的龙羊峡水库起到了沉淀泥沙、净化水质的作用,而黄河水出水库即入贵德,“近水楼台先得月”;其三,贵德能独得大名最重要的原因是由于其所在的河谷盆地地势宽阔平缓,不仅给往来者造成了临波观瞻的便利,还川广无浪、河晏水清。
诗家有言:“人间四月芳菲尽,贵德梨花始盛开。
常恨塞外无绿意,黄河深处有江南。
”然而,也有人对这种“以贵德比江南”的说法________,江南绿水青山,有________之美,而这里,大自然的________如此磅礴、独一无二,因此贵德就是贵德。
贵德山水如此大开大合,只会让人兴起“大江东去”的豪迈情怀,又何必自比他人?1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.一条“翡翠玉带”自西向东横贯而过,葱郁的密林如绿玛瑙般镶嵌在“玉带”两岸,黄褐色的山川巍峨耸立,三者形成鲜明对照B.自西向东横贯而过的黄河像一条“翡翠玉带”,葱郁的密林如绿玛瑙般镶嵌在“玉带”两岸,巍峨耸立的黄褐色山川与它们形成鲜明对照C.自西向东横贯而过的黄河像一条“翡翠玉带”,葱郁的密林如绿玛瑙般镶嵌在“玉带”两岸,与巍峨耸立的黄褐色山川形成鲜明对照D.一条“翡翠玉带”自西向东横贯而过,葱郁的密林如绿玛瑙般镶嵌在“玉带”两岸,与巍峨耸立的黄褐色山川形成鲜明对照解析:这是一段描写性的话语,写在东山上俯瞰黄河横穿贵德县城的景象。
下一段指出“这条‘翡翠玉带’就是黄河”,暗示括号内补写的句子中,不能点出“翡翠玉带”的本体是黄河,因此排除B、C两项。
第3课哈姆莱特(一)1. 下面词语划线字注音有误的一项是()A.鲁莽(mǎng)脚镣(liáo)诡(guǐ)计B.破绽(zhàn)印玺(xǐ)嗣(sì)位C.蟊(máo)贼恭聆(líng)戕(qiāng)害D.阿谀(yú)山鹬(yù)繁文缛(rù)节2.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
B.莎士比亚的四大悲剧有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。
C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。
剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。
D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄加丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉珂德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。
4. 下列属于与英国著名剧作家莎士比亚同时期的一项是()A.元代关汉卿B.唐代元稹C.明代汤显祖D.清代孔尚任5.下列关于哈姆莱特与雷欧提斯的评说,不正确的一项是()A.雷欧提斯误认为哈姆莱特是杀害自己父亲的凶手,妹妹的死也与他有关,所以,对他极为憎恨。
B.雷欧提斯对哈姆莱特产生了误会,所以,与哈姆莱特互相残杀。
人教版必修4第一单元3.《哈姆莱特》精选课时练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读1.“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”,哈姆莱特是一个仁者见仁智者见智的人物形象。
如歌德把他复仇的延宕归结为他的懦弱无能、多愁善感;柯乐律治认为是敏感与过多的思考导致了他的悲剧结局。
请结合全剧,说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人。
观点一哈姆莱特是一个有思想的王子。
他目光敏锐,思想深刻,又有高度的社会责任感。
当他父亲的灵魂揭发了事情的真相后,他马上意识到一切反常现象的根源在于时代的颠倒混乱,自己不仅要为父报仇,而且要重整乾坤。
“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负担起重整乾坤的责任!”观点二哈姆莱特是一个快乐的王子。
他在国外留学,接受了人文主义教育,对人生、世界都有新的看法。
他是一个有着美好理想的青年。
我的观点:____________________________________2.选段中人物之间的冲突有哪些?写这些矛盾冲突有什么作用?3.结尾哈姆莱特走向了死亡,但他能够在临死前手刃仇人,与仇人同归于尽,你认为他的复仇是成功了,还是失败了?4.课文节选部分安排了哪些悬念?这样悬念迭生的情节安排有什么好处?阅读下面的文字,完成问题。
罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、锹锄等上。
罗密欧把那锄头跟铁钳给我。
且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送给我的父亲。
把火把给我。
听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。
我之所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。
所以你赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。
课时训练3哈姆莱特
一、夯基训练
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()
A.藩属(fān)棕榈(lǚ)
国玺(xǐ)繁文缛节(rù)
B.教诲(huì)戕害(qiāng)
蟊贼(máo)嗜杀贪淫(shì)
C.天谴(qiǎn)拘捕(pǔ)
忏悔(chàn)阿谀奉承(ē)
D.吮吸(shǔn)枭首(xiāo)
揩干(kǎi)鹬蚌相争(yù)
答案:B
解析:A项,“榈”应读“lǘ”;C项,“捕”应读“bǔ”;D项,“揩”应读“kāi”。
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.鲁莽经典无可质疑筚路蓝缕,以起山林
B.篡位剪除薪尽火传二人同心,其利断金
C.嗣位振辐莫明其妙合抱之木,生于毫末
D.坐阵辜负万恶不赦壁立千仞,无欲则刚
答案:B
解析:A项,“无可质疑”的“质”应为“置”,“以起山林”中的“起”应为“启”;C项,“振辐”中的“辐”应为“幅”,“莫明其妙”中的“明”应为“名”;D项,“坐阵”中的“阵”应为“镇”。
3.(2012·山东高考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
(2)人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。
(3)每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。
A.溶化沟通喧哗
B.溶化勾通喧闹
C.融化勾通喧哗
D.融化沟通喧闹
答案:D
解析:“溶化”指固体溶解在水或其他液体里;“融化”特指冰、雪、霜受热变软或化为流体的过程。
“沟通”指使两方能通连,相通;“勾通”指暗中串通,勾结,是贬义词。
“喧哗”指声音大而杂乱;“喧闹”指喧哗热闹,后者突出热闹。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.“她应该是当之无愧的感动中国瞩目人选”“最美老师”惊人一推,正是引领时代风气的动人细节和大爱无畏的瞬间定格。
B.“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,这说明读者的认知水平不同对人物形象的理解是有差别的。
但是无论怎样,哈姆莱特是一个悲剧形象,这是毋庸置喙的。
C.《中国人的性格》一书直言不讳地指出了中国人性格中的突出弱点,首当其冲的便是过于看重虚无的面子,执着于面子上的那些繁文缛节,甚至不惜以此牺牲利益。
D.就说这组获奖作品吧,这坐车的和拉车的神情大不相同。
旁边的路人呢,有穿戴阔绰的,也有身无长物、挠着脑袋一副艳羡神态的……这些动作、神态,都得传递出来。
答案:B
解析:B项,“毋庸置喙”的意思是“不容插嘴”的意思,应为“毋庸置疑”。
5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()
蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,,,,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水,泛起花纹般的微波
②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起
③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿
④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛
⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里
⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.②③⑥
答案:C
解析:此题的关键是要明确各分句的结构一致。
语段在内容上表现的是一种动态的情景,要抓住这一点分析和辨别。
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第6~9题。
狂风暴雨,惊涛骇浪,雷电交加。
水手长及水手上。
水手长嗨,弟兄们!别慌,别慌呀,弟兄们加把劲啊!把中桅帆收起来!留心听着船长的哨子!——刮吧,哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里,我就不怕!
国王亚郎索,王弟西巴斯显,公爵安东尼,王子腓南迪,大臣贡扎罗及随从等上。
亚郎索船老大,可得小心哪。
船长哪儿去了?是好样的都上前呀。
水手长这会儿可对不起,去待在底下吧。
安东尼船长呢,老大?
水手长这不是他在那儿喊叫吗?你们太碍手碍脚啦。
给我待在船舱里去吧!你们这是帮着暴风雨一起来捣乱。
贡扎罗得啦,老兄,别生那么大的气。
水手长叫海洋别生那么大气吧,眼前的大风大浪可不管你国王不国王!下船舱去!别闹!别给我们添麻烦
啦!
贡扎罗老兄,可别忘了在你这条船上的都是些什么人。
水手长我谁都顾不得,只顾得我自个儿。
你这位枢密大臣,要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐,马上太太平平地安静下来,那我们从此不碰缆索,不干水手这一行啦,摆出你的威风来呀。
要是你办不到,那么感谢老天,让你活了这一把年纪。
快快钻进船舱里,准备万一出什么事吧。
——别慌,弟兄们!——快给我们让开些,我说。
贡扎罗这个家伙让我大大地放了心。
我看他脸上全没有一点淹死的相道,他那副神气道道地地是个该
勒死的胚子。
别放过他,慈悲的命运,千万把他送上绞刑架!拿脖子上的绞索来做我们的锚索吧!——靠我
们眼前这些锚索是不顶事了。
要是他不是生来该绞死的命,那我们可就糟了!
水手长来到船梢,王公大臣躲进船舱。
(节选自莎士比亚《暴风雨》第一幕第一景) 6.从节选的这一部分来看,作品主要刻画的人物是谁?主要表现他怎样的性格?(不超过30字)
答案:作品主要刻画的人物是水手长,主要表现他正视危难、充满自信、已经没有了王公贵族与水手之间的尊卑观念。
解析:解答此题要认真分析水手长的舞台语言——“刮吧,哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里,我就不怕”,表现了他正视危难、充满自信的性格特点;他与贡扎罗的对话,体现了他没有了王公贵族与水
手的尊卑观念。
7.从结尾画线部分看,大臣贡扎罗对水手长的看法怎样?(不超过30字)
答案:贡扎罗认为水手长可以带领大家战胜暴风雨,但他傲慢、目无尊长,脱险后要制裁他。
(或:相信他的能力,不满他的态度还想找机会教训他)
解析:注意“这个家伙让我大大地放了心”“他那副神气道道地地是个该勒死的胚子”“千万把他送上绞刑架”这三句话。
8.选段开头部分在剧本语言中有个特定的术语,叫作什么?在剧本中起什么作用?
答案:这段语言叫作舞台说明,也叫舞台提示。
作用是突出水手长的忙而不乱、充满自信,及各种人在危难当头时的表现。
解析:舞台说明作为剧本里的叙述性说明文字,包括对人物形象特征、心理活动、感情变化和场景、气氛的描写,以及时间、地点、动作、灯光、布景、音响效果等的说明和要求。
联系剧情可知,这段舞台说明为水手长及各种人物的活动提供了一个背景。
9.这段文字包含着文艺复兴时期的时代特点。
结合本剧,说说你对这个时代特点有怎样的理解。
答案:作者借“暴风雨”天气,表现出文艺复兴时期社会观念受到的冲击及各阶层在关键时刻的不同表现。
从某种程度上讲,水手长就是暴风雨,是他从尊重人性出发,打破了几千年建立起来的尊卑贵贱的界限,这反映了时代的要求。
作品充满人文主义精神,尊重人,表现人的力量与精神。
解析:注意文中水手长说的话:眼前的大风大浪可不管你国王不国王;我谁都顾不得,只顾得我自个儿;要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐,马上太太平平地安静下来;摆出你的威风来呀;要是你办不到,那么感谢老天,让你活了这一把年纪。
这些话包含着人文主义思想。
三、语言运用
10.阅读下面这则新闻,拟写一个恰当的标题。
(不超过20字)
近来,各地名人故里争夺战可谓“烽烟四起”,比如老子故里之争、曹雪芹故里之争、“牛郎织女”故事的归属地之争,连小说中的“浪荡子”西门庆的“故里”都有人在争……
复旦大学历史地理研究所教授葛剑雄也表示,名人故里之争在世界各个国家都存在,比如在英国,也有各种各样打着“莎士比亚”旗号的旅游景点,当地政府会告诫游客不要随便相信,只有经过英国莎士比亚中心认证的名胜古迹才是货真价实的。
我们也可以借鉴这种方式,通过权威学术机构的认证来引导民众。
答案:英国景点也争莎士比亚名人故里应经学术论证
解析:本题考查拟写新闻标题的能力。
拟写新闻标题要注意:标题和新闻的基本思想一致;标题的基本事实要和新闻内容完全一致;标题所表现的内容要清楚,不能产生歧义。
11.根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。
①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。
答案:悲剧是发源于古希腊祭祀酒神的仪式,大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局为基本特点的,后为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧种类。
解析:“下定义”实际就是把短句转化成长句。
短句变长句为句式变换的常见形式之一,一般是找出关键句子作主干,其余分句依据内容分作修饰成分。
组合时要注意逻辑顺序,且把重复成分删去,不能漏掉原文的信息,同时还应注意要以单句的形式组织答案。