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精心整理UNIT1TheDevelopingWorld\n 第一单元日新月异的世界\nTopic1Ourcountryhasdevelopedrapidly.\n 话题1我国发展迅速。
\nSectionA\n A部分\n1aLook,listenandsay\n 1a看，听，说\n (Intheclassroomafterclass)\n （课后在教室）\n Kangkang:Hi,Jane.Didyouhaveagoodsummerholiday?\n 康康：嗨，简。
暑假过得好吗？\n Jane:Yes.Whataboutyou?\n 简：好。
你呢？\nKangkang:Notbad.Rita,youhavejustcomebackfromyourhometown.Howwasyo urtrip?\n 康康：还不错。
丽塔，你刚刚从你的家乡回来，旅途怎么样？\nRita:IwenttomanyplacesnearmyhomeinIndia.\n 丽塔：在印度，我去了家附近的很多地方。
\n InoneplaceIsawchildrenworkingforacruelboss.\n 在一个地方我看到孩子们正为一个残忍的老板干活。
\n Ifeltsorryforthem.Wherehaveyoubeen,Jane?\n 我很同情他们。
简，你去过哪里？\n Jane:IhavebeentoMountHuangwithmyparents.\n 简：我和我父母去过黄山。
\nIt’sabeautifulplace.\n 是个美丽的地方。
\nButthereweresomanypeopletherethatIcouldn’tfindaproperplacetotake photos.\n 但是人太多，我没能找到一个好地方拍照。
\nAndwherehaveyoubeen,Kangkang?\n 康康，你去过哪里？\nKangkang:IhavebeentoanEnglishtrainingschooltoimprovemyEnglish.\n 康康：我到英语培训学校提高英语去了。
九年级上册Unit3Topic2知识点1.English is spoken differently in different countries.点拨：difference ---不同(可数名词)拓展：不同的_____________ 不同地______________常用词组：the differences between…and… ---…和…之间的不同之处be different from…---与…不同练习：a.你能说出他们之间的区别吗？Can you tell me _______ ____________ _________ them?b.美式英语与英式英语没有很大差异。
American English ____ not _______ __________ _____ BritishEnglish.2. I can’t follow you.译：_______________________________ 点拨:follow=understand=catch ---理解,明白练习：我不太明白他说的话。
I couldn’t___________ /__________/__________what ______ _________.拓展：follow --- 遵守规则；跟随；仿效；跟得上练习：1.他拒绝听从我们的劝告。
He _________ to ________ our __________.2.王老师进入教室，学生们紧跟其后。
Mr. Wang entered the classroom and the students __________ her.3.对每个人而言遵守交通规则是很重要的。
It’s _________ for _________to ________the ________ ________.3.Can you speak more slowly, please?思考：有关“说”的词汇:_________(说话，说语言); _________(告诉，讲述); ________(说…);__________(谈话)练习：a.Can you _________ English or Chinese?b.He ________ that he had finished his task.c.He is a funny man, he always ________ jokes to us.d.Let’s _________ about our plan, shall we?4.I just said hello to you.拓展: 给某人道歉__________________给某人告别__________________给某人道谢_____________________练习：1.因为我的错误我应对他说声抱歉。
RenAi英语九年级上册课文翻译纯文字可编辑打印Unit1 The changing world变化中的世界1Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。
）Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好，简，你暑假过得愉快吗？Yes. What about you?是的，你呢？Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。
丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 好极了！在印度，我去了我家附近的很多地方。
那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。
简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It s a beautiful place. But there were so many people that I couldn t find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。
但是那里人太多了，我都找不到一个好的地方拍照。
仁爱英语九年级上册unit 3 topic 2 课文翻译Unit3Topic 2SectionA-1a（王俊峰和他的父母要去美国。
迈克尔和康康去给他们送行。
现在他们在去机场的路上。
）王俊峰：真不敢相信我就要飞往迪士尼了。
我太激动了。
康康：当然了。
（迈克尔看到一个陌生人拇指向上伸着手。
）迈克尔：麻烦停一下车！司机：怎么了？迈克尔：这个陌生人想让我们载他一程。
看他的动作。
（司机停下了面包车。
）外国人：打扰了，你们能带我去机场吗？司机：可以。
我们也要去机场。
上车吧。
外国人：非常感谢。
（二十分钟以后他们到了机场。
）康康：你的飞机是什么时候？王俊峰：五点。
我叔叔，明天来接我。
但我还是很担心我的英语。
康康：不用担心。
你可以买一本旅游指南，《美国之行》。
王俊峰：好主意。
希望我的交流不会有太大困难。
迈克尔：需要帮助的时候，就给我发邮件或者打电话。
王俊峰：谢谢你们。
我得走了。
拜！SectionB-1a（简在学校门口遇到了康康和由纪夫。
）简：嗨，康康，由纪夫！由纪夫：你好，简！康康：由纪夫，简说“嗨”的时候，她招了手，你说“你好”的时候，你是鞠的躬。
由纪夫：在日本，我们打招呼的时候会鞠躬，来表示对对方的尊敬。
简：在加拿大，我们招手来表示和平和友谊。
康康：我觉得那就是肢体语言。
即便安静的时候，我们也会用肢体语言来交流我们的感受。
由纪夫：你有没有注意到方老师高兴的时候就会笑，生气的时候就会把手放在身体两侧？那样我就会知道她是要表扬还是要惩罚我们。
简：我妹妹生气的时候就会双臂交叉跺着脚。
康康：我想知道肢体语言在所有文化中是不是同一个意思。
简：我们应该调查一下。
如果人们更加了解肢体语言，就能更好的沟通了。
由纪夫：我们问问方老师和琼斯老师，看她们会不会帮我们做调查。
简：好主意。
再见，康康。
再见，由纪夫。
康康和由纪夫：再见，简。
SectionC-1a有些东西在不同文化中有不同的含义。
这里有一些关于动物的词语，在中国文化和西方文化中用法不同。
仁爱英语九年级上册Unit3Topic2被动语态翻译练习（二）1.春节被全中国人庆祝。
（celebrate）____________________________________________________________________ 2.一些地方被洪水袭击。
（attack攻击）____________________________________________________________________ 3.海平面受气候影响。
（affect）____________________________________________________________________ 4.他因为总是迟到被解雇了。
（fire解雇）____________________________________________________________________ 5.法律应该被遵守而非被违反。
____________________________________________________________________ 6.这个记录是被张雨霏创下的。
（set）____________________________________________________________________ 7.这样粗鲁的行为应该被避免。
（avoid）____________________________________________________________________ 8.太多的数被当地人砍伐。
____________________________________________________________________ 9.在田地里，土壤被过多的化学品污染。
____________________________________________________________________ 10.幸运的是，这些问题被政府解决了。
U3T2Some things usually have different meanings in different cultures 重点词汇Flight(n)——fly(v)Strange（adj）——stranger(n)Center(n)——central(adj)Peace(n)——peaceful(adj)Silence(n)——silent(adj)Different(adj)——differently(adv)Magic(n&adj)——magical(adj)Pride(n)——proud（adj）Wise(adj)——wisdom(n)Pronounce(v)——pronunciation(n)German(n&adj)——Germans(pl)——Germany(n”德国”)重点词组1.给某人送行see sb off⋯的路上on one's way to ...3.伸出某人的手put out one's hand4. 搭车ask for a ride5. 让某人搭便车give sb. a ride6.上车get on7 最糟糕的是over worse/ what's worse⋯…leave for9离开⋯去⋯leave... for10. 接载；拾起pick up11. 在校门口at the school gate12.（向某人）问好say hello (to sb.)13. 做调查do some research14. 胜利have a victory15. 冷静calm down16. 肢体语言body language17.口头语言spoken language18.牵手hold hands19. 一直all the time20. 有时at times21.正如我们所知as we know22. 在古代in ancient times⋯比作…compare…to// compare with 与…比较24. 代表stand for25. 注意（做）某事pay attention to (doing) sth.26. 犯错误make mistakes/ a mistake27. 从⋯…借用borrow ...from...28. 被视为be considered (as)./be regarded…as29 在过去的几个世纪in the past few centuries (用现完时态)30. 把某物发给某人send sb. sth. / send sth. to sb.重点句型I can’t believe that I’m flying to Disneyland.我简直不敢相信我就要飞往迪士尼乐园了。
仁爱版九年级上册英语词汇汉译表九年级上册英语词汇汉译表Unit 1Topic 1发生，进行志愿者钟（铃）声；铃，钟非洲残疾的，残废的关闭，关上在任何时候，从来绳子，绳索狭窄的通讯；交流；交往各种各样的；多姿多彩的报告，汇报跟……保持联系亲属，亲戚电报；电文快速地，迅速地自……以后，从……以来改革，改良改革开放使满意，使满足医学的；医疗的移动电话，手机传真；传真机机器，机械迅速的，快速的进步，进展取得进步，取得进展（词组）已经，早已成功地做了某事高兴的闲暇，空闲躲藏；遮挡；隐瞒捉迷藏游戏国际象棋收音机空闲的；空余的近来的，最近的在国外；到国外T opic 2还，仍很可能，大概电影院百货公司附近的，邻近的；在附近人口，人数十亿（使）增加；增加，增多实现；达到；够得着；到达幸运地，运气好地政策，方针俄罗斯措施，方法社会的；社交的提供，供应；补给；供应天然的；天生的更差的，更糟的到目前为止政府，内阁采取措施做某事幸亏，由于段；段落机会，时机新生的，初生的百分之……提供；主动提出围绕，环绕（生活）垃圾，废物阻挡，阻止；使灰心当地的，本地的首都；资本巨大的，极多的集市，市场运输优秀的，杰出的Topic 3事实上，其实（词组）街道（区）；大块艺术家，画家大量；数以百万计游客；来访者；参观者行业；工业化学；化学物质学期；词语；措辞计划，方案；节目无家的完成；能解决疗法，治疗训练，培训立刻，立即；一……就秘书帮手，助手俱乐部工程师，设计师创伤；伤口基本的，基础的人的，人重视，珍视；价值一段时间，时期收容所；遮蔽物无家可归挣钱；挣得，赢得毒品；药，药物精神健康的；思想的故意，有意地无论什么，不管什么影响，结果；效果偷，窃取帮助，援助；支持短语，词组据……所说，按……所报道上下文；语境；背景体力劳动者，劳工，工人残酷的，冷酷的专题研究；项目；方案援助；帮助小学教育的；主要的；最初贡献；捐款为……作贡献鼓励道德（上）的发展；开发尊敬，尊重重要性，重要持续，继续做大学；学院Review of Unit 1真正地；实际上方法，办法青少年几乎不大量，众多，充足大量的（词组）阳光，日光沐日光浴；晒太阳海滩，海滨排球文化的（互联网）冲浪，浏览Unit 2Topic 1蜜蜂蝴蝶；游泳肮脏，杂乱；困境羞耻，羞愧几个，数个倒出；倾泻；不断流出废弃的，丢弃的；浪费村民，乡下人摧毁，破灭砍倒污染天啊；啊呀呼吸疼，痛，痛苦生产，制造胸部，胸膛很坏的，极讨厌的承受，忍受主编，编辑一次吸入的空气土壤；土地有害的有害的，导致损害的聋的印刷听力，听觉丧失；损失；丢失不久前；最近打扰；扰乱伤害，损害（句式）使人不舒服的令人不快的；不舒服的种类；类别；整理环境的包括……在内向，朝句子；判决，宣判煤；煤块造成；创造血高血压行星Topic 2沙沙暴转换成，变成沙漠；舍弃，遗弃人（词组）虽然，尽管，即使减少；减轻彻底地；完整地使用者；用户没有一个；毫无垃圾；废弃物在各处；到处吐，唾野的，野生的没有人；无足轻重的人不整洁的，凌乱的最差的，最糟的无理的，粗鲁的行为，举止状况；形势；局面处罚，惩罚可能，大概人人，每个人无处；哪里都不拿走（词组）氧气洞，坑臭氧层放射，放射物直接地二氧化碳（使）出现；种类；形式毛毯，毯子渗出；逃跑；逃脱上升；起床；升起温室效应提到，涉及，有关（词组）不足；缺少；短缺防止，避免资源；财力发现，找到再次使用；重复使用缺水的；（口）渴的几乎，将近法律，法令；定律Topic 3保护；防卫组织；团体；机构回收利用；再利用塑料的罐子，罐头点头同意；一致；协议分歧；争论赶快，快点放弃电池应该停止，关掉（词组）电；电能距离织物，布料行动；行为毕竟，归根结底酸雨原子核的，原子能的沼气技术禾杆，稻草可更新的，可再生的不利因素；障碍；不便之处步骤，过程；加工，处理需要；要求用电的；电动的最知名的磁悬浮列车得国人；德语每，每一轮，车轮，轮子效率高的，有能力的向导，导游；指南，手册道路；途径钢，钢铁挥手；招手；海浪深的；厚的；深深地来源，出处；起源用完，耗尽（词组）全世界，世界各地阳光，日光水蒸气，蒸汽，水汽去除，使消失；移开代替，取代干燥的，雨少的；弄干昆虫咬；叮种植园主Review of Unit 1—2同事，同僚摩托车汽油任何人，无论谁检查，调查嫁；娶；结婚重量；分量传播媒介，传播工具一包，一带；将……包装好产品，制品过度的；过分的商品；货品严重地；严肃地录像带；录像允许，准许质量；品质；人品（有关）历史的生活方式；工作方式差别；差异Unit 3Topic 1漫画人物，角色；字体，品格普遍地，广泛地遍及，贯穿从今晚后，从现在开始外国人电影制作人停车房；车库对……感到高兴把……打包；包，捆出差在今晚西班牙语。
仁爱英语九年级上册U n i t3T o p i c2知识点九年级上册32知识点1..点拨：不同(可数名词)拓展：不同的不同地常用词组：…… …和…之间的不同之处…与…不同练习：a.你能说出他们之间的区别吗？ ?b.美式英语与英式英语没有很大差异。
.2. I ’t .译：点拨理解,明白练习：我不太明白他说的话。
I ’ .拓展：遵守规则；跟随；仿效；跟得上练习：1.他拒绝听从我们的劝告。
.2.王老师进入教室，学生们紧跟其后。
. .3.对每个人而言遵守交通规则是很重要的。
’s .3 , ?思考：有关“说”的词汇(说话，说语言); (告诉，讲述); (说…)(谈话)练习： ?.a , .’s , ?4 .拓展: 给某人道歉给某人告别给某人道谢练习：1.因为我的错误我应对他说声抱歉。
I .2.天黑了，我们该互相道声再见了。
’s , ’d .3.帮了我们这么大的忙，请让我们对你说声感谢。
’s .5 .. 精确的. 精确地（）不完全一样6.() .7., I , .长筒靴, 行李箱(英)点拨： (过去)曾经，有一次(副词) 链接：一旦一次(副词)练习：写出的意思： , ., .a .8 .9 , I’m .现在进行时态表将来多位于位移动词：, , , , , , 等。
: 他们下周将要去日本。
.1).你什么时候动身？ ? 2).我要走了。
I .3).王叔叔要来吃晚饭。
.4).妈妈今天下午去香港。
.5).我明天飞罗马。
I .拓展：某些非位移动词亦可用现在进行时表将来：, , , , , , 等。
10 !1112 .13 a .14 , .点拨： + 过去分词使某人或某物被…’t .. I ’t .链接： . 让(使)某人做某事形容词使某人/某物成…状态名词选某人为…练习： () () ( ).() () .c.切洋葱让我流泪。
.d.我们选他做班长。
.e.烧菜的味道令我感到肚子饿。
.实义动词. .:这个房间需要打扫。
仁爱英语九年级上册Unit 3课文原文及翻译Unit 3 English Around the World遍及世界的英语T opic 1English is widely spoken throughout the world.英语在全世界被广泛使用Section AHi, boys, come and have a look! I have a poster of Mi ckey Mouse and Donald Duck. 你们好，来看看吧！我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。
Oh, it’s so nice! You can stick it on the wall.噢，真好看啊！你可以把它贴在墙上。
That’s a good idea. Guess what! My parents and I are g oing to visit Disneyland, near Los Angeles. I will be able to see more cartoon characters. 那是个好主意。
知道吗！我和我的父母将去游览洛杉矶附近的迪斯尼乐园。
我会见到更多的卡通人物。
Oh, you’re so lucky! Disneyland is enjoyed by millions o f people from all over the world. I hope I can go there one day. 噢，你太幸运了！世界上数以百万的人都喜欢迪斯尼游乐园，希望有一天我也能去那儿。
Me, too. Are you ready for your trip? 我也是。
你们为旅行做好准备了吗？Yes, of course. I can’t wait to fly there! 是啊，当然了。
我迫不及待地想飞到那儿呢。
You’ll have a good chance to practice English there. 你在那儿将有一个练习英语的好机会。
仁爱英语九年级上册Unit 1-Unit 2课文翻译Unit 1 The changing world变化中的世界Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。
）Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好，简，你暑假过得愉快吗？Yes. What about you?是的，你呢？Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。
丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 好极了！在印度，我去了我家附近的很多地方。
那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。
简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。
Unit 3 English Around the WorldUnit 3 Topic 2 Some things usually have different meanings in different cultures.SA,1a(Wang Junfeng and his parents are going to the USA. Michael and Kangkang are going to see them off. Now they are on theirSome things usually have different meanings in differens cultures.Here are some words about animals that are used differently in western cultures and Chinese culture.Most phrases in Chinese about the dog, such as "a homeless dog","a mad dog","a running dog" and "a dog catching a mouse", have negative meanings.But in western countries, dogs are considered honest and good friends of humans.The word, "dog", has positive meanings.For example, "you are a lucky dog" means you are a lucky person.And "every dog has its day" means each person has good luck at times.As we know, dragons are very important in Chinese culture.In ancient times, dragons were regarded as strong and magical creatures.They brought hope and good luck.The ancient emperors compared themselves to dragons.Nowadays, many parents want their children to become"dragons".But in western cultures, dragons were dangerous animals.Heroes killed them to protect people.Some things have similar meanings in Chinese culture and western cultures.The rose is regarded as a symbol of love in both China and some western countries.People in China and the West think the rose also stands for peace, courage and friendship.When we pay attention to the cultural meanings of words, we will understand them better.SD, 1aEnglish is spoken by people in many places.It began in England but spread as the British people left their coutry and made new homes.Now, English is the language spoken by most people in countries like Canada, America and Australia.After many years, the English language began to change.The changes were maily expressions and spellings.Sometimes different people use different words to mean the same thing.People in England say "underground" while people in America say "subway".In America an elevater starts on the first floor, but in Britain it starts on the ground floor."Colour" and "centre" are British spellings while"color" and "center" are American spellings for the same words. Pronunciation of words and ways of speaking have changed as well.It is possible to tell whether a person is American or British by listening to his or her speech.The English language has also changed by borrowing words from other languages.The Americans borrowed "cent" from old French and "cookbook" from German.They also borrowed "tofu" and "kowtow" from Chinese.The English language is changing all the time, but people from English-speaking countries are still able to understand each other.Unit 3 English Around the WorldUnit 3 Topic 2 Some things usually have different meanings in different cultures.课文翻译SA, 1a(Wang Junfeng and his parents are going to the USA. Michael and Kangkang are going to see them off. Now they are on their way to the airport.)（王俊峰和他的父母要去美国。
迈克尔和康康去给他们送行。
现在他们在去机场的路上。
）Wang Junfeng:I can't believe that I'm flying to Disneyland. I'm so excited.王俊峰：真不敢相信我就要飞往迪士尼了。
我太激动了。
Kangkang:Of course you are.康康：当然了。
(Michael sees a stranger putting out hand with his thumb raised.)（迈克尔看到一个陌生人拇指向上伸着手。
）Michael:Stop, please!迈克尔：麻烦停一下车！Driver:What's up?司机：怎么了？Michael:The stranger is asking for a ride. Look at his gesture!迈克尔：这个陌生人想让我们载他一程。
看他的动作。
(The driver stops the minibus.)（司机停下了面包车。
）Foreigner:Excuse me, could you please give me a ride to the airport?外国人：打扰了，你们能带我去机场吗？Driver:Sure. We're going to the same place. Get on, please.司机：可以。
我们也要去机场。
上车吧。
Foreigner:Thank you very much.外国人：非常感谢。
(They reach the airport twenty minutes later.)（二十分钟以后他们到了机场。
）Kangkang:What time is your flight?康康：你的飞机是什么时候？Wang Junfeng:At 5 o'clock. My uncle is meeting us tomorrow. But I'll still worried about my English.王俊峰：五点。
我叔叔，明天来接我。
但我还是很担心我的英语。
Kangkang:No need to worry. You can buy the guidebook, A Tour in the USA.康康：不用担心。
你可以买一本旅游指南，《美国之行》。
Wang Junfeng:Good idea. I hope I won't have much difficulty in communication.王俊峰：好主意。
希望我的交流不会有太大困难。
Michael:Whenever you need help, send me an e-mail or call me.迈克尔：需要帮助的时候，就给我发邮件或者打电话。
Wang Junfeng:Thank you very much. I have to go now. Bye!王俊峰：谢谢你们。
我得走了。
