第2章Windows-Word-PPt

图 2.1 Word 题目 1 效果
式”为“紧密型” ，线条颜色处选择“无线条颜色” ；移动文本框到合适位置。 “艺术字”命令，插入艺术字。
【题目 2】格式替换
针对网站 http://10.71.45.100 上提供的文字， 利用格式替换将文档第一段 （ “养蜂历史悠久， …” 所在段）中的所有的数字都设置为红色并加下划线（单线） ；将所有连续两个段落标记全部改为 一个段落标记。 操作方法如下： （1）选择该段落 （2）单击“编辑”菜单 级”按钮 “替换”命令（打开对话框） 单击“特殊字符”按钮 选择“替换”选项卡 单击“高 单击“查找内容”框 选择“任意数字” （这时“查找内容”
安装外挂输入法（如“五笔”、“紫光拼音” ） ：直接运行输入法安装程序。 （5）终止应用程序运行，分两种情况。 正常程序的终止：使用程序菜单中“关闭”或“退出”命令项，或者单击窗口的“关闭”按 钮。
“没有响应”的程序的终止：使用任务管理器。方法是，鼠标右击任务栏空白处，在快捷菜 单选择“任务管理器”命令项（出现窗口） 单击“结束任务”按钮 文件和文件夹” 建的快捷方式 关闭窗口。 “搜索”命令（打开“搜索结果”窗口） 在窗口中单击“所有 单击“搜索”按钮 （6）使用“开始”菜单 鼠标右击找到的文件TC.EXE 单击“应用程序”选项卡 选择要关闭的任务
（8）当要运行程序所需内存大于计算机实际内存时，需要使用虚拟内存，虚拟内存实际存
在于外存储器中。设置方法为： 打开“控制面板”中的“系统” （出现对话框） 钮（出现“性能选项”对话框） 对话框） 所有对话框。 设置“初始大小”或“最大值” 单击“高级”选项卡上的性能“设置”按 单击一系列“确定”按钮，关闭 单击“高级”选项卡上的“更改”按钮（出现“虚拟内存” 单击“设置”
12．实现项目符号与编号的使用，多级项目符号和目录、索引的建立。 13．实现公式的编辑，图形绘制与组合。 14．掌握演示文稿的创建、打开和保存。 15．掌握演示文稿视图的使用、幻灯片的制作、插入和删除。 16．文字编排、图片和图表插入及模板的选用。 17．设置简单动画。 18．实现幻灯片放映。 19．实现多媒体对象的插入。 20．建立超链接和动作按钮。 21．建立自定义放映。 22．实现演示文稿的打包和打印。 三、 实验步骤与操作指导
【题目 1】图Байду номын сангаас文、表混排
针对网站 http://10.71.45.100 上提供的文字和图（Word 操作素材）要求按图 2.1 所示进行图、 文、表混排。 本题为最基本的操作，所以不进行详细步骤说明，只作简要说明。 （1）利用“文件”菜单 边距各为 1.2 厘米。 （2）标题居中， “隶书” “初号” 。并使用“格式”菜 单 “边框和底纹”命令，设置 20%的红色底纹。 （3）正文为“二号”字，使用“格式”菜单 落”命令，设置首行缩进“2 字符” 。 （4）使用“格式”菜单 用“插入”菜单 作平衡栏） 。 （5）使用“表格”菜单 框。 （6）使用绘图工具栏的“文本框”按钮插入文本框； 使用绘图工具栏的 “插入图片” 按钮在文本框中插入图片； 使用文本框快捷菜单的 “设置文本框格式” 命令， 设置 “版 （7）使用“插入”菜单 “图片” “插入” “表格”命令 插入表格。使用“表格和边框”工具栏中的设置线型和边 “分栏”命令，分栏（可 “分隔符”命令，选择其中的“连续” “段 “页面设置”命令，设置 “纸张大小”为“16K” ，左、右边距各 2 厘米；上、下
注意不要试图更改你不熟悉的配置信息，否则机器硬件资源可能会产生冲突。 （6）如果有同学共用你的计算机，你可以为他创建一个帐户。每一个帐户可以有自己的 Windows 桌面，自己访问过的站点列表，自己的“我的文档”等。创建方法：
打开 “控制面板” 的 “用户帐户” 窗口 单击“下一步”按钮
单击 “创建一个新帐户” 输入新帐户名称 “Wang” ， 单击“创建帐户”按钮。
注意：进程列表中有些是 Windows XP 的基本系统进程，它们是操作系统运行的基本条件， 删除这些进程，会导致系统运行不正常或死机。 b．观察性能 观察性能使用“性能”选项卡，这里以图表方式直观地反映 CPU 使用情况和使用记录。 查看这些参数有助于了解系统运行的状况，改善系统性能。由于很多术语名词比较专业， 下面简要说明几项： CPU 使用：CPU 使用的百分比，柱状图表示 CPU 实时使用率。 CPU 使用记录：是随时间变化的曲线，其中红线则表示系统内核的使用率（使用“查 看”菜单的“显示内核时间”命令项，可显示红线） 。 PF 使用率：PF 是页面文件 Page File 的缩写。该数字容易被误解为系统当前使用的页 面文件的大小。其正确的含义应为：正在使用的物理内存和虚拟内存之和。 页面文件使用记录：页面文件使用量随时间的变化曲线。 总数：正在运行的句柄数、线程数和进程数。 物理内存(K)。其中总数是指计算机所配置的内存总量。 认可用量(K)。其中总数是指被操作系统和运行程序所占用内存总和，包括物理内存和 虚拟内存（Page File） 。 核心内存(K)：操作系统内核以及设备驱动程序所使用的内存。
（4）要卸载一个 Windows 应用程序，不要使用直接在“我的电脑”或“资源管理器”中删 除文件，这样是不能完全卸载的，因为 Windows 注册表里还有它的内容。卸载应用程序应该使 用“控制面板”中的“添加或删除程序” 。方法是： 打开“控制面板”中的“添加或删除程序”窗口 在列表框中选择要卸载的程序 单击左侧的“更改或删除程序”按钮 接着按提示操作…… 单击其“更改/删除”按钮
2.1
Windows XP 操作
操作本实验前应掌握相应概念或操作：文件、文件夹、磁盘、移动、复制、剪切、粘贴、 新建、删除、快捷方式、控制面板、桌面、任务栏、资源管理器、任务管理器等。 一、实验目的 1．熟练掌握 Windows 资源管理（文件、文件夹、磁盘等） 。 2．掌握控制面板的使用 3．掌握任务管理器的使用方法。 4．掌握 Word 文件的编辑和格式化，实现最基本排版操作。 5．掌握利用 Word 编辑文档的高级操作。 6．掌握 PowerPoint 演示文稿的基本操作。 二、实验任务与要求 1．掌握使用“资源管理器”和“我的电脑”创建、复制、移动、重命名和删除文件和文件 夹的方法，掌握快捷方式的建立。 2．学会使用控制面板中常用项目的配置方法。 3．使用任务管理器终止程序和进程；查看系统的运行状况。 4．设置虚拟内存。 5．创建和管理多用户。 6．实现文档的创建、打开、保存、保护和基本编辑操作，多窗口和多文本的编辑。 7．实现文档编辑及格式化。 8．实现表格的创建与修饰，表格中数据的输入与编辑。 9．实现图文混排。 10．实现在文档插入符号、创建和使用自动更正、高级查找与替换。 11．实现文档中创建和引用脚注、尾注和题注。
操作步骤： （1）鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单中选择“属性”命令，打开的“显示属性”对话框。
接着：选择“桌面”选项卡 的电脑”复选框 启动” ） 。 （3）鼠标右击任务栏空白处，在快捷菜单选择“属性”命令项（出现对话框） 始」菜单”选项卡 列表”按钮 单击“自定义”按钮（出现对话框） 单击“确定”。 单击“语 选 单击“高级”选项卡 单击“确定” 单击“ 「开 单击“清除 单击“自定义桌面”按钮（出现“桌面项目”对话框） 单击“确定”。 “工具栏”子菜单 “语言栏” （或“快速 选中“我 单击“确定”
（2）鼠标右击任务栏空白处，在快捷菜单选择
（4）安装中文输入法，分为安装内置输入法和外挂输入法。 安装内置输入法（如“全拼”）：打开控制面板中的“区域和语言选项”对话框 言”选项卡 择全拼输入法 单击“详细信息”按钮（出现对话框） 单击“确定” 单击“确定” 单击“确定”。 单击“添加”按钮（出现对话框）
“控制面板”中的“添加或删除程序”还往往用于添加或删除 Windows 组件。 （5）打开“控制面板”中的“系统” （出现对话框，该对话框也可通过右击“我的电脑” ， 选择快捷菜单中的“属性”命令获得） 称） 再单击“硬件”选项卡 单击“计算机名”选项卡（可以看到完整的计算机名 单击“设备管理器”按钮（可以查看有关系统配置属性） 。
【题目 1】Windows 基本操作
完成操作： （1）自定义桌面上的图标，使桌面上显示“我的电脑”图标。 （2）定制任务栏 显示项目，使任务栏中出现语言栏和快速启动项目。 （3）清除“开始”菜单的“我最近的文档” 子菜单中的列表项目。 （4）安装中文输入法。 （5）终止应用程序运行。 （6）在本地计算机中查 找“TC.EXE”文件，为该文件在桌面上建立快捷方式，并将快捷方式取名为“C 语言编译程序” （如果没有“TC.EXE”,则要求使用“MSACCESS.EXE” ，快捷方式取名为“ACCESS 数据库” ） 。
第 2 章 Windows XP、Word 和 PowerPoint 操作
Microsoft 公司于 2001 年推出了中文版 Windows XP 操作系统，XP 是 Experience（体验） 的缩写，中文版 Windows XP 可以分为家庭版的 Windows XP Home Edition 和办公扩展专业版 的 Windows XP Professional。 Word 和 PowerPoint 都是 Microsoft Office 组件，它们分别用于实现文字处理和制作演示 文稿。 需要说明的是，无论操作要达到什么目的，其实现方法往往不惟一，如可以使用窗口菜单， 也可以使用快捷菜单等，这里一般只给出一种操作方法。
在“全部或部分文件名”的文本框中输入“TC.EXE” 选择“重命名”命令，并输入文字“C语言编译程序” 。
在快捷菜单选择“发送到” “桌面快捷方式” 鼠标右击桌面上新
【题目 2】Windows 磁盘、 磁盘、控制面板和任务管理器
完成操作： （1）查看磁盘或 U 盘空间。 （2）格式化磁盘或 U 盘，同时设置 U 盘卷标为“课 程学习” 。 （3）磁盘查错。 （4）了解 Windows 应用程序的卸载。 （5）查看计算机名及硬件系统配 置。 （6）创建一个新帐户 Wang。 （7）查看进程和内存使用情况。 （8）设置虚拟内存。 操作步骤： （1）在“我的电脑”窗口，鼠标右击磁盘或 U 盘，在快捷菜单选择“属性”命令项，则在 出现的磁盘或 U 盘属性对话框中，显示了磁盘或 U 盘的存储空间及使用情况。 （2）格式化磁盘是在磁盘上建立可以存放文件或数据信息的磁道和扇区。格式化磁盘后， 将在磁盘上产生引导区、文件分配表区、文件目录表区和数据区。格式化磁盘将删除磁盘上原 来储存的所有信息。格式化 U 盘的操作步骤： 在“我的电脑”窗口，鼠标右击 U 盘图标，在快捷菜单中选择“格式化”命令项（出现对 话框） 设置参数（一般采用默认设置，还可以设置“快速格式化” ） 卷标处输入“课程学习” 单击“开始”按钮。 （3）执行磁盘查错程序，可以修复文件系统的错误、恢复坏扇区等。操作步骤如下： 在“我的电脑”窗口中鼠标右击磁盘，在快捷菜单中选择“属性”命令（打开对话框） 选择“工具”选项卡 单击“查错”选项组中的“开始检查”按钮（打开对话框） 单击“开始”按钮。 选中“自 动修复文件系统错误”和“扫描并试图恢复坏扇区”复选框