新外研版小学英语三年级下册精品课件M8U1--

Play the game in groups.
Practise.
The panda is in the cap.
Practise.
The panda is in the cap.
本节课学习的单词有： toy under for box behind bedroom 本节课学习的重点句型：
It’s in the box. The panda is in the cap.
Where is it?
Watch and answer
Listen, point and find “in, on, behind, under”.
What’s the present?
Listen, point and find “in, on, behind, under”.
Please circle the words
It’s behind the door. It’s under your chair. It’s in your bedroom. Children: Happy birthday to you! Daming: Wow! Ha, ha, ha…
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Look and say.
Listen, point and find “in, on, behind, under”.
Where is it?
Listen, point and find “in, on, behind, under”.
Where is it?
Listen, point and find “in, on, behind, under”.
“in, on, behind, under”.

Homework
1、Read the text 3 times 2、课下和同学用in on under behind介绍自己的物品位置。
山东莘县俎店镇中心小学
李文艳
It's a toy .
Let’s guess!
It's a box.
bedroom=bed+room
卧室
box
toy
bedroom
Can we help her?
toy
Where is the toy ?
It's in the bag.
Where is the bag ?
A:Where is the monkey? B:The monkey is ... the box.
a
b
c
d
Practice（个人活动,用in/on/under/behind填空。）
in the cap. 1.The panda is ____
on the cap. 2.The panda is ____
3.The panda is under ____ the cap.
4.The panda is ____ behindthe cap.
Summary
Let's chant
in,in,in,in the box.
on,on,on, on your desk.
under,under,under, under the chair.
behind,behind,behind, behind the door.
Suggestions for you. (给你们的建议)
1.Keep your bedroom clean and tidy. 卧室要干净整洁。 2.keep your desk clean and tidy to__ underthe cat.

Music
M
music
P.E.
Math
根据以上的表格，做出自己的课表。
练一练
I'm Tony, and I'm eleven years old. My favourite day is Sunday. My favourite pet is dog. My favourite colour is red. My favourite number is six.
外研版三年级下册
英 语
全册优质课件
Unit 1 Pets
Warming up Sing the song.
Look at the butterfly. The lovely butterfly, Hello, hello, hello! It's green and red. It's pink and blue. It's brown and yellow, too. Oh, little butterfly. My little butterfly. Bye-bye, bye-bye, bye-bye!
Play a game
开火车的形式，由第一个小声告诉第二个人自己喜欢的 星期。由第二个学生告诉第三个学生，以此类推。最后大家 说出告诉自己的那个同学喜欢的星期。说错了就唱首歌。
Practise
What's your favourite day? My favourite day is Sunday. What's your favourite number? My favourite number is six. What's your favourite pet? My favourite pet is dog.

walk
行走，步行
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book
书
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desk
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桌子
chair
椅子
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pen
钢笔
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monkey 猴子
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panda 熊猫
present 礼物
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box om 卧室
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用最快的速度记单词！
on
under bedroom
在…上面 在…下面 卧室
in 在…里面
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box 盒子
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present 礼物
Where’s the monkey? It’s in the box.
Where’s the monkey? It’s on the box.
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Module8 Unit 1 It’s on your desk.
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toy 玩具
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tree 树
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park 公园
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lake 湖
fishing 捕鱼， 钓鱼
go fishing 去钓鱼
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Happy birthday to you,Daming!
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letters are missing?
Game time3 小组讨论（4人一组）
What letters can you find?
（你能找到 哪些字母？）
Do you know these letters?
肯德基
中央电视台
情商
紧急求救信号
IQ智商
ID
身份证
Let‘s sing!
“What's your favourite song?”.
favourite 最喜欢的
-What 's your favourite song? -It's the ABC song.
Group work:
小组讨论（四人一组）：你最喜欢的歌曲是什么？
- What's your favourite song? - It's ...
(1) Watch and answer:
外研版小学英语（三年级起点）三年级下册
Module 1 Unit 1 It's the ABC song.
Let's sing!
song 歌曲
TV 电视台
School TV 学校电视台
my father
my school
my mother
Thank you to...
my teachers
School TV
看动画，回答问题。
What's Ms Smart's favourite song? It's the ABC song.
(2) Listen, point and follow.
听音并指读。
Game time1
Letters train.

合语言运用能力，而综合语言能力又
以学生语言技能、语言知识、情感态
度、学习策略和文化意识五个方面的
综合素养为基础。
2、内容设计贴近学生生 活，符合学Fra bibliotek兴趣的 需要。
1、编排循序渐进，由 浅入深，符合学生 认知规律。
3、中国文化与世界 文化的有机结合
4、练习和活动的形式 多样化，注意发展 学生多元智能。
T: “It's summer. How is the weather in summer? It's hot in summer.”
“Today ，we’re going to learn Module 8 Unit 1 It’s hot in summer.”
多媒体呈现课题，读课题。 设计意图：
统一。让学生带着浓厚的求知欲感受课 文。使学生身临其中，感受新知，学会 新知。
Step 4:Listen and say
1、Play the tape. Ss listen carefully and try to understand.
2、Plat the tape again. Ss listen and answer the questions.
说教材 说教学目标 说教学重难点 说教法学法
说教学流程 说板书
说教材
本单元围绕“季节、 天气”展开，要求学生 掌握spring、summer、 autumn、winter、 warm、hot、cool、 cold等词，并能运用句 型“It’s+天气情况+in+ 季节”来介绍不同季节 的天气；
能运用句型“What do you do in+季节？”对 不同季节的活动进行提 问并能做出相应的回答 。通过这节课，学生将 提高用英语进行表达和 交流的能力 。

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in
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Can you?
in
on
under
1. It’s _u_n_d_e_r_ the chair.
2. The apple is __i_n__the box.
3. It’s ＿in＿the hat.
4. It’s u＿n＿der the desk.
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1. 向同学介绍自己的卧室东西 摆放的位置。
2. 预习Module8 Unit2。
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听录音，跟读录音判断正误，正确 的写T,错误的写F
• A 、The box is the present.( F) • B 、The present is under the desk.( F ) • C 、Daming has got a birthday
Module 8
Unit 1 It’s on your desk.
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Teaching aims:
一、知识目标： 1. 能听、说、认、读新单词：in on under box bedroom

注意细节
在听录音时，注意捕捉细节信息， 如语音语调、重读、弱读等，以 便更好地理解对话内容。
多练多听
通过大量的听力练习，提高学生 的听力理解能力和反应速度，培
养语感。
听力练习与答案
听音选图
根据听到的对话内容， 选择正确的图片。
听音排序
根据听到的对话内容， 将相关事件或物品按正
确顺序排列。
听音判断
（注
03
Song time/Rhyme time
05
Fun time
02
Sound time
04
Project 1 My family and friends
Project overview Steps to complete the project
Tips and tricks for a successful project
笔试部分
包括选择题、填空题、阅读理解等题型，考察学生的语言 知识和阅读理解能力。
答案及解析
提供详细的答案和解析，帮助学生了解自己的错误和不足。
学生自我评估报告
学习态度
评估自己在学习过程中的态度是否积极、认真。
学习方法
反思自己的学习方法是否有效，是否需要改进。
学习成果
总结自己在本次单元测试中的表现和成绩，分析自己的优点和不足。
01
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型二
02
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型三
03
结构分析、例句、使用场景、相关练习
语法要点总结
1 2
语法点一 解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
语法点二 解释说明、例句展示、注意事项、相关练习

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
Module 8 Unit 1 It’s on your desk.
它在你的书桌上.
book 书
desk 桌子
chair 椅子
pen 钢笔
monkey 猴子
panda 熊猫
box 盒子
bedroom 卧室
present 礼物
用最快的速度记单词！
box bedroom present
盒子
卧室
礼物
toy玩具
present 礼物
for
为，给，对
box 盒子
toy
玩具
Where 哪里
Happy birthday to you,Daming!
位置 in
in on under
Position位置
in在……里面 on在……上面 under在……下面
Where’s the monkey? It’s in the box.
Where’s the monkey? It’s on the box.
Where’s the monkey? It’s under the box.
你会填吗？
The panda is ＿un＿d＿er t hat. The panda is ＿o＿n the hat.
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020