《中文学科论文写作》一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。
简述毕业论文写作的总体要求。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。
学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。
论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。
首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。
毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。
二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。
简述论文写作过程中选择研究课题的原则。
选择课题，主要考虑两方面的因素。
（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。
选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。
2、要选择具有学术意义的课题。
主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。
（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。
2、要选择有兴趣的课题。
3、要选择有条件完成的课题。
总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。
只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。
三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。
论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。
第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。
大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。
四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。
（一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。
文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。
在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。
（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。
一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。
五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。
（一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。
唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。
2、述评与学术研究。
述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。
（二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。
2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。
一、结合教材，择其大端地概括获取资料的基本途径。
概括地说，观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。
（一）观察：要明确观察的目的，确定恰当的观察对象，要采取实事求是的态度，尽量做到客观，要采取科学的观察方法，努力提高观察能力。
（二）实验：采用实验的方法，检验一种新理论、新设想的实效性，从而判断一项课题研究的成败和价值，并获得新资料。
（三）调查：是亲自深入到实际生活中，有目的、有步骤地对某一客观对象进行认真考察，了解某一方面的情况的行为方式。
（四）利用图书情报机构：情报资料的主体是文献资料，图书情报机构的工作则是文献工作，利用图书情报机构是获取文献资料的基本途径。
（五）利用互联网：有目标地浏览一些门户网站、专业网站及各类数字图书馆、网上期刊库等，可以得到非常丰富的资料。
二、学术研究要以创造性思维为核心，简述提高创造性思维效率的条件和方法。
提高创造性思维的效率，主要从以下两个方面努力：一是加大信息存储量，加大信息存储量，是进行创造性思维的基础，是提高创造性思维效率的重要条件；二是加大信息作用的势能与频率。
加大信息作用的势能与频率，提高创造性思维效率，还要注意以下三个方面：1要努力克服思维的从众倾向；2、要努力避免思维定势；3、要努力消除妨碍创造性思维的非智能因素。
三、在文章的各个构成要素中，观点是第一位的。
简述学术论文写作对论文观点的要求。
最终确定下来，写入文章的观点必须符合以下要求：1、正确：“正确”是对学术观点的最起码的要求，这是由科学研究的宗旨和学术的特点决定的。
2、新颖：“新颖”也是对学术观点的基本要求。
3、深刻：观点要深刻，主要是由科学认识的任务和学术论文的理论性特征决定的。
四、材料的选取不能随意进行，要遵循一定的原则，还要依照一些具体的标准。
简述选取材料的原则和标准。
选取材料要考虑两条原则，一是要有利于支撑观点，二是要有利于吸引读者。
选取材料的标准有四点：1.要选取确实的材料；2、要选取有力的材料；3、要选取富有新意的材料；4、要选取易于理解的材料。
五、结合教材，简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。
中国现当代文学本科毕业论文一般涉及的相关选题范围，从学术界的划分标准上看，主要可分为作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究、批评研究、思潮研究以及各种比较研究。
选题采用以下三类方式，1、文史研究，即以大学学习期间的教科书为选题范围，以进入文学史教科书的作家作品以及各种文学现象为研究对象，而重点以自己在大学学习过程中的所思、所感、所得的内容为题目。
2、社会热点评论与研究，即以自己所学到的知识和方法，参加到目前社会上新出现的热点问题讨论中。
3、研究空白或“冷门”课题的探索，即以现有文学史研究或文学批评中一些尚无人关注或很少涉及的作家作品展开探索。
六、论文写作实践：在相关学术期刊上选取一篇现当代文学论文..就其从选题到行文等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析。
一、简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。
一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：1、标题：标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句，论文标题有两个类型，一是揭示课题的标题，二是揭示论点的标题。
2、观点句：观点句也叫论点或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观点的语句。
3、内容纲要：内容纲要是论文写作提纲的主体部分，这一部分中，应以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况如实反映出来。
二、在文章的起草中，构段是一个很重要的问题。
结合教材，简述构段的要求和方法。
构段要求：第一，段意要明确；第二，段意要统一；第三，段意要完整；第四，段的长度要适中。
构段的方法：第一，要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；第二，要善于疏通思路，增强思维的条理性；第三，要善于使用段中主句。
三、简述议论的基本要素及常用的论证方法。
议论是针对某个问题，使用各种材料并借助逻辑推理，表明自己的见解、主张，以使读者信服的一种表达形式，说服性是议论所应具备的特点，论题、论点、论据、论证是议论所不可缺少的要素。
常用的论证方法主要有：举例法、归纳法、演绎法与类比法、反证法、对比法、因果法、引用法、归谬法。
四、简述古代汉语研究论文写作选题所应注意的问题。
选题时要注意的两个问题：1、题目要小：在选择研究题目的时候，首先要注意题目要小，要具体而明确，要“小题大做”，避免“大题小做”。
2、难度要适当：难度可以从两个方面来说，即所谓“知己知彼”。
“己”是指自身的条件，如自己对所研究的问题是否熟悉，时间是否充足，所在地区图书资料是否完备等等。
“彼”是指题目本身的难度。
题目大小不同，难度自然不同，而题目特点不同，难度也不同。
五、简述现代汉语研究论文写作选题的范围和选题的方法。
现代汉语论文的选题范围应是十分宽泛的。
现代汉语是个包含众多分支方向的专业领域，语言学、词汇学、文字学、语法学、语义学、方言学、修辞学、语用学等就是其中比较重要的分支方向，每个大的分支方向还含有许多具体的研究方向。
选题的方法：要掌握选题的方法，首先就必须了解不同类型的研究题目来源。
无论选择哪一类型研究题目，都必须依循两条原则，一要关注语言事实，注意在语言实践中发现问题；二要充分研读文献，注意在阅读中发现疑点。
撰写现代汉语研究论文也要避免“大题小做”，而要力求“小题大做”六、论文写作实践：在相关学术期刊中选取一篇古代汉语或者现代汉语学科的论文..就其从选题到行为等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析..然后根据其内容撰写一份写作提纲。
一、全面、系统地检查初稿，是文章修改工作的第一个步骤。
结合教材，简述检查论文初稿的顺序和方法。
确定论文检查的顺序，应当依循以下两条原则：一是先整体后局部的原则，二是先内容后形势的原则。
检查的方法：1、诵读法：诵读是一种凭借语感检查文章的好方法。
2、冷却法：就是先把初稿搁置一段时间，待头脑中的思路淡化后，再重新拿起文章进行检查修改。
3、请教法：请教法是有条件时可以选择使用检查论文的方法，那么在毕业论文的写作中，请教法则是必不可少的检查论文的方法。
二、结合教材，简述常用的论文修改方式。
常用的论文修改方式主要有以下几种：1、增补：为了弥补论文初稿在某些方面的欠缺，有时要在修改中增加、补充一些东西。
2、删减：删减赘余部分，可使论文内容更加精粹，使语言更加简明，这是最为常用也最为人们所重视的文章修改方式。
3、替换：比较常见的是材料和语言的替换。
4、调整：主要是指文章内部结构的调动、材料安排顺序的变换等。
三、结合教材，简述论文注释的主要功用和形式。
按其功能不同，论文中的注释可分为两大类：1、补充内容的注释；2、注明资料出处的注释。
按其形式不同，学术中的论文可分为四种：1、夹注；2、脚注；3、章节注；4、尾注。
四、结合教材，谈谈外国文学论文写作应该注意的问题。
第一，要选择好的译本，第二，要尽可能读一些原文，第三，要利用好研究资料，第四，要慎选关于作家作品语言特点研究的题目。
五、结合教材，谈谈比较文学论文写作应该注意的问题。
1，关于比较文学的内涵。
比较文学学科中的“比较”具有特定的含义，其含义的核心内容是跨界限的文学研究。
2，关于选题的标准。
最好选择小一点的题目，从小处入手，容易论述透彻。
3，关于论述的结论。
比较研究离不开“异”“同”的发现和比较，必须采取异同比较的方法，既求同又求异。
六、论文写作实践：在相关学术期刊中选取一篇论文，从文章规范化的角度对其进行分析，并根据论文内容撰写一份摘要，写出关键词。
