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小学三年级上册班主任工作计划范文转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。
本学期,我任教三年级的班主任工作。
第一次接触三年级的孩子,感觉自己身上的担子很重,三年级是低年级向高年级过渡的要害时期,如何对孩子进行养成教育,使他们形成良好的习惯是至关重要的。
现主要制定班主任工作计划如下:一、建设良好的班集体良好的班集体是一个班级成败的关键,班风好,一些不良现象的发生就会较少,这是因为,所有学生都有集体意识,所有学生都会在集体中寻求认同感,当这种不同感得不到满意时,学生自然就会自觉地反省直至修正自己的行为。
这班学生我是从二年级接手的,刚接到这个班,一切是那么茫然,自己还是个新教师,面对四十多个陌生、可爱又调皮的孩子,该从何下手。
在经过一学年的接触,孩子们已改了许多,大部分孩子还懂得看老师的“脸色”,总的来说,这个班学生纪律还可以。
但想让学习氛围更好一点,让学生更快地从愉快的暑假回到学习上,在本学期一开学就充分调动学生参与班集体建设的内在积极性,让他们在实现班级目标的过程中不断进步。
例如,结合学校开展的争夺卫生流动红旗活动,我告诉学生,班级的个人地面应该无废纸,桌面无人应该保持整齐……循序渐进中,相信孩子的保持卫生意识会有很大进步。
二年级时,我选了三名学生作为班长和副班长,在我外出期间,他们三总能把事情做好,但也总少不了一些琐碎的小事,而且经常是那么几个孩子,针对此情形,本学期我努力使每个孩子至少做一天的班委,尝尝其中的酸甜苦辣,并定期开展班委会议,鼓励他们多参与班级管理,做老师的好帮手,做班长的好助手。
力争使每个班干部都能发挥作用,协助管理班级。
二、以自身形象影响学生小学生年龄小,正处在成长的过程中,模拟学学习是他们的一种主要学习形式。
小学生对教师具有一种特别的信任感,他们往往把自己尊敬与爱戴教师视为楷模,这是学生的一种心理特征。
教师的一言一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用,对学生的心灵产生深刻的影响。
班主任工作计划小学三年级上册班主任工作计划小学三年级上册精选3篇(一)小学三年级上册班主任工作计划:月度工作计划:1. 第一周:进行班级人数、学生特点、家庭环境等方面的调研,制定班级管理和教学计划。
2. 第二周:进行班级规章制度的制定和宣传,确立学生在班级中的责任和义务。
3. 第三周:举办班级活动,增强班级凝聚力,建立良好的师生关系。
4. 第四周:对学生学习情况进行分析,进行个别辅导,并与家长交流学生学习情况。
周度工作计划:1. 每周一:组织班务会议,讨论本周工作计划,并进行班级管理和教学方面的疑难解答。
2. 每周二:进行学生评优、评先工作,激励学生进步。
3. 每周三:进行课堂观摩和教研活动,提高教师教学水平。
4. 每周四:与家长进行定期交流,了解学生在家庭环境中面临的问题,并提供帮助。
5. 每周五:进行班级值周制度,培养学生责任感和团队合作精神。
日常工作计划:1. 每天早上:组织学生进行晨会活动,宣传班级管理制度和注意事项。
2. 每天中午:负责学生午休和午饭时间的管理,确保学生安全和秩序。
3. 每天下午:检查学生作业完成情况,进行辅导和指导。
4. 每天晚上:检查班级卫生情况,保持教室整洁。
以上是一个简单的班主任工作计划,实际情况因人而异,也需要根据实际情况进行调整和补充。
班主任工作计划小学三年级上册精选3篇(二)1. 关注学生全面发展:了解每个学生的学习情况、家庭背景和特殊需求,建立良好的师生关系,通过个别辅导和心理关怀,帮助学生健康成长。
2. 课程管理:协助老师设计具有针对性和趣味性的教学内容,引导学生积极参与课堂活动,提高学习效果。
3. 班级管理:培养学生良好的学习习惯和纪律意识,组织各项班级活动,推动班级团结和凝聚力的提升。
4. 沟通合作:与学生家长保持密切联系,及时反馈学生学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。
5. 制定个别学生教育方案:对于特殊学习困难或行为问题的学生,制定具体的个别辅导方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩和自信心。
三年级上学期班主任工作计划(精选5篇)根据公司新发布的工作要求,工作计划对于我们的工作而言非常重要。
写一份好的工作计划可以让自己在职场上变的更为优秀,到底怎样才能制定好一份工作计划呢?编辑特地花时间为你收集并编辑了三年级上学期班主任工作计划,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
三年级上学期班主任工作计划篇1一、班级工作指导思想以树立科学发展观、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据,以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。
二、本学期班级目标1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。
2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。
3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。
三、各阶段主要工作设想1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。
2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。
认真参与学校“xxxx”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。
十月:礼仪月加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。
评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高。
十一月:科技月积极参加学校科技月的各项活动。
班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”。
十二月:健身月1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。
2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。
四、常规具体工作推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈。
三年级上册班主任计划班主任的工作是怎样进行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级基本情况和目标:本学期三年级人数多而分班,学校让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
二、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
三年级上期班主任工作计划(通用4篇)三年级上期班主任篇1时间过得真快,一转眼一年过去了,我们又迎来了一个新的学期。
在这一年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划:一、指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。
在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。
久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。
所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。
所以在这学期我准备改变这个现状。
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班长责任制。
同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。
如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课,如果老师没来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。
其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。
此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。
第二:提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变,组长拿出一个笔记本,仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。
但是如果有组员连续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员承担。
这样做,使小组长永远是小组中成就最优秀的,也可以使组员有了当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。
第三:保持良好的卫生习惯1、班级卫生这学期卫生实行责任到位制,如果哪里扣了分,是谁打扫就扣谁的分数,并且组长也要相应的扣分。
三年级班主任上学期工作计划班主任工作计划上学期一、教育目标和任务1.制定切实可行的教育目标,全面发展学生的智力、体育、美术等方面的素质。
2.落实学校的教育政策,促进学生的综合素质的提升。
3.积极培养学生成为思想品德上优秀、学业上合格、身心上健康的人。
二、班级管理1.建立和谐、有序的班级环境,营造良好的学习氛围。
2.重视学生的自主性,积极培养学生的自主学习能力。
3.加强班级活动的组织,增强学生的凝聚力和集体荣誉感。
4.关心班级学生的个体发展,积极开展个别辅导和心理疏导工作。
三、教育教学工作1.认真备课,制定高质量的教育教学计划。
2.注重培养学生的学习兴趣,精心设计寓教于乐的课堂活动。
3.关注学生的学习进度和学习情况,及时提供有效的指导和帮助。
4.与家长保持良好的沟通,定期开展家校互动活动,了解学生在家庭环境中的学习情况。
四、学生德育工作1.建立良好的班规班纪,引导学生树立正确的生活态度和价值观。
2.加强师德师风建设,做学生的榜样,提高学生的礼貌和文明素养。
3.组织开展各种形式的德育活动,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4.加强对学生的心理疏导工作,帮助学生健康成长。
五、家校合作1.与家长保持密切联系,了解学生的家庭情况和成长环境。
2.定期举办家长会,与家长交流学生的学习情况,并提供有针对性的建议和指导。
3.及时回复家长的关切和问题,协助解决学生在学校和家庭方面的困难。
四、考核评价标准1.学生的综合素质有明显提高。
2.班级的整体学习氛围好,学生的学习积极性高。
3.良好的班级纪律和规范的行为习惯。
4.家校合作的积极性和效果良好。
5.按时、保质、高效完成上级交办的各项工作。
五、工作计划1.假期期间,认真备课,制定教学计划,为新学期的教学工作做好准备。
2.上学期开学第一周,组织班会,重点进行班级规章制度的宣讲,明确班级纪律。
3.开展班级大会,介绍新学期教育工作目标和任务,展示班级荣誉室。
4.积极组织学生参与各类竞赛活动,提高学生的综合素质。
最新三年级上班主任学期工作计划(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上学期班主任工作计划三年级上学期班主任工作计划精选3篇(一)三年级上学期班主任工作计划如下:1. 班级管理:建立良好的班级纪律,制定班级规章制度,确保学生按时到校、认真完成作业,并积极参与课堂活动。
2. 学生关怀:关注学生的学习和生活情况,定期与学生沟通,了解他们的困难和需求,给予必要的指导和帮助。
3. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时反馈学生在校表现和成绩情况,共同关注学生的发展。
4. 教育指导:根据学生的学习情况,制定个性化的学习指导计划,帮助学生提高学习效率和成绩。
5. 班级活动:组织丰富多彩的班级活动,促进学生之间的交流和合作,培养他们的团队意识和合作精神。
6. 心理关怀:关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题,提升学生的自信和抗挫能力。
7. 概括总结:定期梳理班级工作,总结经验和教训,不断改进自身的工作方法和手段,提升班级管理水平。
通过以上工作计划,班主任可以更好地管理班级,关爱学生,促进学生的全面发展。
三年级上学期班主任工作计划精选3篇(二)三年级上学期语文复习计划可以按照以下步骤进行:1. 复习课文内容:回顾三年级上学期学过的所有课文,理解每篇课文的主旨和重点内容。
2. 复习生字生词:整理并复习学过的生字和生词,掌握正确的发音和意思。
3. 复习古诗词:复习学过的古诗词,理解并背诵其中的经典诗句。
4. 复习文言文:熟悉文言文的基本笔记,理解古代文化和思想。
5. 语文题型练习:针对考试中常见的题型进行练习,如填空、阅读理解、写作等。
6. 作文练习:练习写作技巧,包括内容组织、语言表达、行文结构等方面的要求。
以上是一个基础的复习计划,可以根据自己的学习进度和需要进行调整和补充。
建议每天安排一定时间进行复习,保持持续性和规律性。
祝您学习顺利!三年级上学期班主任工作计划精选3篇(三)三年级上学期语文工作计划1. 目标:提高学生的阅读能力和写作能力,培养学生的语文表达能力和创造力。
第一学期小学三年级班主任工作计划一、班级管理方面:班级文化熏陶着孩子们的思想,净化着他们的心灵。
他自觉或不自觉地学生的学习、生活各个方面中,形成一种良好的自觉地行为习惯,潜移默化的影响着他们的行为。
对孩子们来说,班级文化建设是非常重要的。
针对他们的特点我努力营造浓厚的班级人文气氛,创建富有特色的和谐班级。
我要让孩子们在充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围中快乐学习,让班级成为每一个学生温暖的家,这是我们班的一个努力方向。
优雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。
包括桌椅的摆放,墙面的布置,板报等,实际上就是一种静态文化。
学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。
1、学习园地:(1)图书角:存放课外读物。
(4)板报设计:专门设立爱国主义、感恩教育专栏,树立学生爱祖国、爱父母等的思想。
2、小奖章荣誉:纪律、学习、卫生,这也成为他们争夺小奖章荣誉的条件,组组竞争,人人竞争,使班内逐渐形成竞争意识,每个人都有上进心。
3、荣誉榜:主要展示在全班同学们的共同努力为班级争得荣誉。
4、卫生角:主要教育同学们讲究个人卫生,吃饭要洗手并保持教室内整洁。
垃圾分类存放。
5、四个箱子:建议箱、愿望箱、小药箱和小银行,每周一,孩子们自己挑选进步最大的同学抽取愿望箱和建议箱,小药箱能给孩子们带来及时有效的治疗,小银行的设立为的是奖励进步学生。
6、爱心屋:有爱心,热心帮助同学及他人的同学进爱心屋。
7、智慧树:课堂上积极回答问题,爱动脑的同学上智慧树。
(二)主题班会设计本学期,我们三年级要对学生进行爱国主义感恩教育,在____月份召开爱国教育主题班会,设计方案如下:1、活动设计理念与目的:为更好地庆祝____周年,通过学生了解____,激发学生热爱____热情,同时培养学生的爱国之情,感恩党之心,丰富校园文化,促进学生全面、健康成长。
教育学生珍惜来之不易的幸福生活,以优异的成绩报效祖国。
2、活动重点:学____,感党恩,树信念。
三年级第一学期班主任工作计划标准范本一、班级概况全班总人数:____人男生:____人女生:____人新学期转入学生____人。
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动三、教育内容以及措施1、行为规范教育:(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。
在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。
尤其是今年大量插班生的引入。
在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。
有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。
脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。
现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。
(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。
文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。
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三年级上学期班主任工作计划
三年级班主任工作计划
这学期我担任三年级二班的班主任,作为新班主任,我计划从以下几方面开展
班主任工作:
1了解学生状况。
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生
座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教
师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生
的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出
现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶多与家长沟通。
加强与家长的联系,通过与家长的沟通,使家长能比较深入
地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,学校
与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。
2抓好班主任的日常工作。
(1)充分利用班会及课余时间与学生学习《清河镇明德小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.
(2)值日清扫工作。
划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况。
通过
此项工作培养学生的自理能力和责任心。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵
守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时
的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
这个班集体中有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
5、各月工作安排:
九月份:
1、认识、了解学生,记清学生名字。
2、开学班干部的选拔。
3、值日轮流表的制定。
4、班级日常工作的管理。
十月份:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养
学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多
少都要给学生肯定适当的进行表扬。
在平时从小事做起,在自己能力允许的范
围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作计划并公布。
2、开展读书活动。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
十一月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养
学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。
3.继续开展“读好书”的活动。
评选读书大王。
4.宣传并进行安全教育。
十二月份:
工作重点:积极开展“我为班级争光”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、读书交流活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
元月份:
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
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