美丽的祖国

美丽的祖国作文美丽的祖国作文精选5篇导语：今天的中国人，正搭乘改革开放的航船，扬起进步的风帆，驶向理想的彼岸。

用自强不息的精神，建繁荣昌盛之和谐社会，创美好辉煌之中国未来。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：美丽的祖国我们的祖国有请劳智慧的人民,为祖国的繁今天的祖国有着丰富的资产和美丽的风景，富强在努力工作着。

在世界地图上有一个金鸡样的图案，那就是我亲爱的祖国——中国，它屹立在世界的东方，是所有中国人的家。

中国美丽而富饶、地大物博、人口中多、历史悠久。

在那960万平方公里的土地上，有数不清的自然景观，有许多已名扬世界，有汹涌澎拜的黄河、滔滔不绝的长江、还有延延不断的长城，这三景点是我国的重要标志，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。

自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。

据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20!当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。

可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。

最后我们就来说一说长江于黄河吧!长江是中国第一大河，干流全长6397公里，一般称6300公里。

流域总面积一百八十余万平方公里，年平均入海水量约九千六百余亿立方米黄河——世界上含沙量最多的河流。

黄河，中国的母亲河。

若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。

每年接纳着数以万计的外国游客，令世界瞩目。

不仅如此，中国的土地上，还有许多丰富的矿产资源，以及不可计数的生物。

近几年来，经过勤劳的`人民不屑的努力，祖国发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平提高了。

以前的路是土方石头路，而先在却是水泥路。

以前的房屋是土坯砖瓦房，而现在是钢筋水泥楼。

以前人们穿的鞋是草鞋，而现在的鞋是布鞋和皮鞋。

以前的门是木门，而现在的门是防盗门和钢铁门……你看以前和现在的区别很大吧!我们的祖国正象一只腾飞的龙冲向世界的前头，啊!我爱我的祖国。

篇二：我们美丽的祖国她孕育了悠久的五千年历史文化，孕育了数以千计的炎黄子孙。

美丽的祖国作文(精选多篇)第1篇：美丽的祖国作文美丽的祖国我的祖国是中国,她有富饶的土地,丰富的物产资源和自然形成的美丽景物,如:黄河.珠穆朗玛峰.黄河是世界上含沙量最多的河流。

黄河，中国的母亲河。

若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。

黄河流程达5464千米，流域面积达到752442平方公里，上千条支流与溪川相连,犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。

黄河海拔4675米，平均流量1774.5 立方米/秒，在山东省，注入渤海。

上、中游分界点：山西河口；中、下游分界点：河南旧孟津。

黄河的入海口河宽1500米，一般为500米，较窄处只有300米，水深一般为 2.5米，有的地方深度只有1.2～1.3米。

珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境异常复杂。

雪线高度：北坡为5800—6200米，南坡为5500—6100米。

东北山脊、东南山脊和西山山脊中间夹着三大陡壁。

珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。

在它周围20公里的范围内，群峰林立，山峦叠障。

仅海拔7000米以上的高峰就有40多座，较著名的有南面3公里处的“洛子峰”和海拔7589米的卓穷峰，东南面是马卡鲁峰，北面3公里是海拔7543米的章子峰，西面是努子峰和普莫里峰。

在这些巨峰的外围，还有一些世界一流的高峰遥遥相望：东南方向有世界第三高峰干城嘉峰；西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥友峰和8012米的希夏邦马峰。

形成了群峰来朝，峰头汹涌的波澜壮阔的场面。

我的祖国真美啊!愿我的祖国越来越强大,越来越富饶,我爱我美丽的祖国! 美丽的校园400字第2篇：美丽的祖国作文月明星稀的淡雅，蓝天白云的静谧，高山流水的和偕，风来雨聚的磅薄不，波推浪涌的雄奇……春华秋实，朝涨朝落，鸟语花香，电闪雷鸣，这些都是自然赋予祖国的美景。

祖国因有了这些景物而拥有万条绸缎，显得多姿多彩。

我骄敖，我是祖国的女儿。

因为我有一个美丽的祖国，景美，人美，心更美。

美丽的祖国作文美丽的祖国作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的美丽的祖国作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的祖国作文1我爱我的祖国。

我的祖国非常美丽。

她幅员辽阔，物产丰富。

有雄伟的万里长城，醉人的西湖，被誉为世界第八奇迹的秦陵兵马俑，还有美丽的日月潭……作为有着五千年悠久历史的文明古国，我们有造纸、活字印刷、火药和指南针这四大发明，有让外国人啧啧赞叹的武术、中医、京剧等国粹……长江、黄河世世代代养育了我们中华儿女。

在我国悠远的历史长河中，出现了许许多多的杰出人物。

从古代的秦始皇、孔子、屈原、李白、杜甫，到近代的孙中山、毛泽东、鲁迅……都为中国历史文化的发展做出了杰出的贡献。

20xx年是值得纪念的一年。

因为今年十月一日是我们伟大祖国六十华诞。

回首这六十年，祖国经历了风风雨雨、坎坎坷坷，终于从一个贫穷落后的国家变成今天的世界强国。

我作为一个中国人，感到无比的骄傲和自豪！我爱您，中国！永远祝福您！美丽的祖国作文2今天我在新华书店看到了我们中国的地图，地图上有冰天雪地的高原，有骄阳似火的海岛和一望无际的塞北，还有美丽的江南。

在塞北的草原上，可以看到一匹匹骏马在奔驰，还有牧羊人挥舞着鞭子正在驱赶浩浩荡荡的羊群，一座座蒙古包就象一个个包子真可爱啊！在骄阳似火的海岛上，我们可以在金黄的沙滩上晒太阳，可以在海边游泳，还能品尝到海岛特有的水果。

在冰天雪地的高原上，可以看到一群群牦牛不怕冷，冒着大雪在高原上漫步。

在美丽的江南，可以看到细如牛毛的春雨，美丽的杏花，还有分外别致的江南民居，一叶叶小舟在湖面上自由地漂荡，真是别有一番风味啊！祖国的河山真美啊！我真为自己能够生活在这样一个美丽的国家而骄傲和自豪！美丽的祖国作文3喜看家乡新变化我与祖国共美丽随着时代的慢慢发展，科技越来越发达了。

原来没有的，现在有了，原来有的，现在更好了。

幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇篇一活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3、借助图片或提示仿编儿歌。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动重点：尝试仿编诗歌。

活动准备1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2、各地风景图片若干。

3、教师教学资源《美丽的祖国》。

活动过程一、提问导入1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。

2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。

二、朗诵诗歌教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。

教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。

为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。

师幼结合图片，共同创编诗歌。

小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。

人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

篇二活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。

2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。

活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2.《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。

3.幼儿学习资源②第32~33页。

活动过程1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。

(1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。

美丽的祖国造句
1. 美丽的祖国，你是初升太阳的光芒万丈，是河山大地的壮丽辉煌，每一座高山，每一道河流，都是你丰润深沉的乐章。

2. 美丽的祖国，你的故事，是历史沉淀的智慧，是岁月积攒的力量。

古老的遗迹，近代的风云，共同描绘了你坚韧的轮廓。

3. 美丽的祖国，你的人民，是勤劳的双手，是智慧的创造者。

每一片土地，都有他们的汗水，每一个领域，都有他们的成就。

4. 美丽的祖国，你的文化，如繁星般璀璨，如百花般绚丽。

诗词歌赋，琴棋书画，传承着千年的韵味，散发着永恒的魅力。

5. 美丽的祖国，你的发展，是时代的凯歌，是世界的瞩目。

科技创新，经济腾飞，你用实力书写着东方的传奇。

6. 美丽的祖国，你是我们的骄傲，是我们的希望。

让我们向你深情歌唱，让我们为你不懈奋斗。

7. 美丽的祖国，你的风景如诗如画，你的历史源远流长，你的人民勤劳勇敢，你的未来一片光明。

8. 美丽的祖国，你是如此多姿多彩，每一寸土地都充满了生机与活力。

9. 美丽的祖国，你的山川壮丽，你的江河奔腾，你的大地肥沃，你的天空湛蓝。

10. 美丽的祖国，我爱你的四季如春，我爱你的物产丰富，我爱你的文化遗产，我爱你的现代发展。

美丽的中国作文（精选30篇）美丽的中国作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的美丽的中国作文，希望能够帮助到大家。

美丽的中国作文篇1中国，一个幅员辽阔的人间仙境。

中国，有壮丽的山河、丰富的物产和光辉的历史。

在中国，一年四季都美不胜收！春天，小草从土里偷偷地探出了小脑袋，在阳下茁壮成长。

小树都长出了嫩芽，给自己披上了崭新的绿袍。

黄色的迎春花随风摇曳。

鸟儿也飞回来了，在枝头唱着动听的歌。

夏天，到处枝繁叶茂，花儿都争先恐后地绽开了花朵。

湖面上的朵朵荷花，更是亭亭玉立。

小鱼儿在水中来回穿梭，快活极了！秋天，树叶都由绿变黄，慢慢飘落，像是给大地铺上了一层毛毯。

小草开始泛黄，花儿开始凋谢，但桂花却在竞相开放，香气扑鼻，令人神清气爽。

冬天，一切失去了生机，草木凋零，鱼儿也懒洋洋地躲在了河底。

但看，松树、梅花，傲然挺立在风中。

雪花飘落，给大地盖上了棉被。

我爱春的温和、夏的热烈、秋的辉、冬的落寞，但我更爱我的祖国！美丽的中国作文篇2我和爸爸妈妈都是旅游爱好者，一到假期就出去旅游。

我从中认识了中国的大好河山。

往北，我来过最远的地方就是内蒙呼伦贝尔草原了。

在乡间的小路上你可以清楚的看到漫山遍野的绿油油的草地，如一块水灵灵的翡翠，湛蓝的天空似蓝莹莹的蓝玉，翡翠与蓝玉合璧，蔚为壮观；湖泊和白云犹如钻石和珍珠，点缀着这生机勃勃的大草原！往南，我曾来过百年老镇——瓷都景德镇。

那儿古村特别多，你可以到那儿去品味农家乐的感觉。

最重要的就是那里的瓷器了，瓷器要么洁白无暇，要么色彩鲜艳，花纹栩栩如生；那里的瓷器有上千种，什么瓷碗、瓷杯、瓷花瓶，样样齐全。

往西，到了川西北，到过四姑娘山。

那里的白雪像绒毯，遍布山间的奇花异草像是绒毯上的花纹；如果你运气好，山顶上的雾散去，就可以看到白雪皑皑的主峰。

幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇导读：本文幼儿园中班语言《美丽的祖国》教案3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3、借助图片或提示仿编儿歌。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动重点：尝试仿编诗歌。

活动准备1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2、各地风景图片若干。

3、教师教学资源《美丽的祖国》。

活动过程一、提问导入1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。

2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。

二、朗诵诗歌教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。

教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。

为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。

师幼结合图片，共同创编诗歌。

小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。

人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

篇二活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。

2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。

活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2.《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。

3.幼儿学习资源②第32~33页。

活动过程1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》原⽂及教案相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》原⽂ 北京故宫 上海东⽅明珠 青海青海湖 贵州黄果树瀑布 西藏布达拉宫 浙江杭州西湖 重庆⼤⾜⽯刻 云南西双版纳 ⽢肃敦煌莫⾼窟 陕西西安兵马俑 湖南湘西张家界 台湾台中⽇⽉潭 河南洛阳⽩马寺 四川成都都江堰 风景名胜数不尽　【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《美丽的祖国》教案 教学⽬标 1、认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累⼀定的识字⽅法。

2、正确、流利地朗读课⽂。

3、了解祖国各地的风景名胜，激发学⽣对祖国的热爱之情。

教学重点 学习⽣字、词语，积累⼀定的识字⽅法；正确、流利地朗读课⽂。

教学难点 了解祖国各地的风景名胜，激发学⽣对祖国的热爱之情。

教学准备 教师： 1、准备本课⽣字卡⽚和词语卡⽚。

2、在本课中出现的风景名胜的图⽚或课件。

学⽣：课前收集祖国各地风景名胜的⽂字和图⽚资料。

教学时间 1~2课时 教学过程 ⼀、导⼊新课 1、⽼师出⽰课件（的风景名胜），配乐解说。

提问：孩⼦们，你们知道这些迷⼈的风景名胜在什么地⽅吗？ 2、学⽣⾃由发⾔。

3、引⼊新课：是呀，我们的祖国如此美丽，我们为我们美丽的祖国感到⽆⽐⾃豪！其实，祖国的风景名胜还不⽌这些。

下⾯，让我们⾛进课⽂再做⼀些了解吧。

4、教师板书课⽂题⽬，学⽣齐读课⽂题⽬。

⼆、初读课⽂，认读⽣字 1、学⽣借助拼⾳⾃读课⽂。

要求学⽣圈出⽣字词语，读准字⾳，不容易读通顺的地⽅多读⼏遍。

2、四⼈⼩组合作学习。

（1）组内认读词语卡⽚，带⾳节拼读。

（2）⽤多种⽅法认读字词，指名读，互相评议、正⾳。

3、探究学习。

美丽的祖国作文(精选15篇)我喜欢我们美丽的祖国！有绵延雄伟的山川、奔腾不息的江河、圣洁的雪山、热浪灼灼的火焰山、险峻的峡谷、清澈的湖泊……，我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，领略过波涛汹涌的黄河，游览过一马平川的草原……我们伟大的祖国，像这样美丽的风景地真是不胜枚举！我的家乡近年来变化可大了！从开始的沙路变成了又宽又平的水泥路，破旧的房子变成了高大洋气的楼房，家里也都添置了高档电器，超市也越来越多，街道也更干净整洁了，新建了很多文化广场。

学校也迎来了春天，“昆山爱心助学〞为我们添置了新桌椅，给我们学校每个学生都捐献了一套新校服，还捐赠了很多图书。

我的理想是当一位探险家，走遍天涯海角，把祖国美丽的风景都欣赏完！美丽的祖国是东方的明珠、是亚洲腾飞的巨龙、是远方地平线上初升的太阳。

祖国在你心中、在我心中、在大家心中。

这就是我们伟大的祖国！多少年风雨沧桑，河山巨变。

我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。

中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方！少年兴那么国兴，少年强那么国强。

我们肩负着跨世纪的历史使命，时刻准备着，用我们的钢筋铁骨支撑起祖国坚强的脊梁！但是，我们在欢心的看着这些令人自豪的事件时，却不能忘记我们中国以前的伤痛。

祖国给了我们黄皮肤黑头发，让我们重新开始新生活、新条件、新使命……长江后浪推前浪，一代更比一代强。

我坚信，在我们大家的共同不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿、水更清、花更红……经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好！悠悠五千年历史，迢迢千万顷土地，美丽的祖国呵护着我们，祖国的美丽要由我们去创造！从秦始皇到如今，万里长城依然雄伟，从文景二帝到现在，千里疆土仍旧富饶。

中华儿女用自己的身躯，把祖国建设得分外美好。

气势雄浑的秦兵马俑，显露着古代人民的英勇与智慧，饱含着用鲜血凝注的艺术结晶；千变万化的汉州西湖，却是由大自然挥动手笔亲自创造。

奇险的五岳，令人望而生畏；长远的黄河，更现黄种国人；更有那长长地经卷，流露着东方五千年文化之美，孔子、孟子的教诲一定记牢。