高考作文应试技巧
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高考作文应考终极秘诀高考作文是很多考生头疼的问题,因为作文是一个综合素质测试的重要环节,涉及语言表达、思维逻辑、文化素养等多个方面。
然而,通过一些技巧和方法,我们可以提高作文的分数,下面就为大家介绍一些高考作文的应考秘诀。
首先,要有一个清晰的思路。
在写作之前,要先思考一下要表达的主题和观点,然后构思整篇文章的结构。
可以通过制定提纲、写亮点句子等方式来整理思路,确保作文有条理、有逻辑。
此外,还要注意选好角度,明确自己的立场,用自己的观点去解读题目,这样可以给作文增加独特性和深度。
其次,要注重语言的准确性和美感。
高考作文是对语言的考察,因此要注意语句的表达准确、清晰,避免用错词汇或者造成歧义。
同时,还要注重修辞手法和句式的运用,使得文章更有韵律和美感。
可以使用一些生动的比喻、夸张的修辞、感人的描写等手法来增加作文的表现力。
再次,要注重论证和论据的充实。
作文不仅要有观点,还要有充分的论证和论据,这是考察思辨能力和证明能力的重要环节。
可以通过引用名人名言、历史事件、科学数据等方式来增加论证的说服力。
同时,还可以通过列举例子、举证事实、引用专家意见等方式来支撑自己的观点,使得作文更具有说服力和可信度。
最后,要注重结尾的处理。
作为整篇文章的最后印象,结尾非常重要,要用简洁明了的语言总结全文的主题,给人以深思。
可以通过提出问题、展望未来、呼吁行动等方式来增强结尾的力度。
同时,还要注意与开头的呼应,使得文章形成一个完整的闭环,给人以印象深刻的感觉。
综上所述,通过以上的应考秘诀,我们可以提高高考作文的分数。
首先要有清晰的思路,确保作文有条理和逻辑;其次要注重语言表达,力求准确和美感;再次要注重论证和论据的充实,增加作文的说服力;最后要注重结尾的处理,给人以深思的印象。
只要我们认真练习和掌握这些技巧,相信我们一定能在高考作文中取得好成绩。
希望以上的应考秘诀对大家有所帮助,祝愿大家在高考中取得理想的成绩!此外,还有一些其他的应考秘诀可以帮助我们在高考作文中取得更好的成绩。
高考作文考试技巧
(一)眼睛始终盯着话题。
要细心审读题目,搞清要我写什么,要我怎么写。
还要看清晰有没有什么限制条件,比如要不要联系实际,联系什么实际。
(二)发挥自身文体优势。
自己平常擅长哪种文体,高考时最好仍选该种文体,不要机械仿照别人。
(三)文章内容实实在在。
写记叙类文章,不要胡编乱造,即使虚构,也应源于生活,能被人接受,不要过于“另类”,写谈论类文章,不要大话连篇,而应力求事例新奇,说理充分。
(四)语言表达清清晰楚。
不管何种文体,都要文通字顺,留意上下连贯,重视规律联系。
不要一味追求华丽。
(五)仔细写好每一个字。
文面是给阅卷老师的第一印象,不行小视。
字要大小适中,不求美观,但至少要清晰。
还有一点要提示:由于阅卷时间紧,老师一般不太可能渐渐领悟你的文章。
假如文章的主旨(立意)过于含蓄,很可能被判为偏题。
这在记叙类文章中较为普遍。
所以,不管你写的故事多么生动,都应在文中适当的地方用一两句话点明你文章的主旨,让阅卷老师清晰你究竟写的是什么。
金陵中学特级老师喻旭初。
高考作文技巧(优秀9篇)高考作文技巧篇一招法二:概括热点,提炼主题对于大家耳熟能详的事件,没有必要再做详细叙述,取而代之的应是对事件本身的高度概括,进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段:顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人冷漠的心。
还好,还好有人愿意伸手,还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉,不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。
她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举,写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。
切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
高考满分作文写作技巧一、仔细审题,明确题意每一道高考作文题都有其独特的命题意图和要求,因此,在写作之前,一定要认真审题,明确题意。
要仔细阅读题目,抓住关键词和重点,思考题目的深层含义和命题者的意图,从而确定文章的中心思想和写作方向。
二、积累素材,做好选材准备高考作文题目往往千变万化,但无论是哪个题目,都需要考生有充分的素材积累和思考准备。
在平时的学习中,要注重素材的积累,包括历史典故、名人故事、社会热点、生活经验等。
同时,在备考期间,要针对可能出现的命题方向,提前做好素材的准备和选材工作,以便在写作时能够迅速找到合适的材料。
三、拟好提纲,规划文章结构提纲是文章的整体框架和思路,拟好提纲能够让文章结构更加严谨、层次分明、逻辑清晰。
在写作之前,要认真拟订提纲,规划好文章的结构和段落安排。
提纲可以分为大提纲和小提纲,大提纲概括文章的整体结构,小提纲则详细到每个段落的内容和要点。
在写作时,可以根据提纲进行分段写作,每一段都要紧扣主题,做到言简意赅。
四、注重开头和结尾开头和结尾是文章的重要组成部分,好的开头能够吸引读者的注意力,为全文打下良好的基础;好的结尾能够起到画龙点睛的作用,使全文结束得恰到好处。
因此,在写作时,要注重开头和结尾的写作。
开头可以采用引出主题、描绘场景、引用名言等方式,结尾则可以采用总结全文、点明主旨、留下思考等方式。
同时,要注意开头和结尾的文字要简洁明了、富有感染力。
五、运用多种表达方式高考作文不仅要求内容丰富、逻辑清晰,还要求表达方式多样、语言流畅。
在写作时,要运用多种表达方式,如叙述、描写、议论、说明等。
叙述要抓住重点,描写要细腻生动,议论要有理有据,说明要准确明了。
同时,要注意运用修辞手法和优美语句来增强文章的表现力和感染力。
六、注意卷面整洁和书写规范高考作文是主观题,卷面的整洁和书写规范对于得分有着重要的影响。
因此,在写作时,要注意卷面整洁和书写规范。
首先,要合理安排空间,保持卷面整洁;其次,要注意文字的书写规范,字迹要工整清晰,避免涂改和墨迹过多;最后,要注意标点符号的使用规范,以避免产生歧义。
高考作文制胜的秘诀高考的重头戏是作文,说高考作文决定高考的成败绝不为过。
下面想提供一些高考作文制胜的做法,供大家参考。
ﻭ一、审题角度准确一点ﻭ在新材料作文一统天下的今天,审题准确与否,直接关系到文章的成败.考生必须清楚:作文不是“我要写”,而是“要我写”,是命题人规定好范围,要求考生在划定的范围内,按照限制条件进行写作。
凡超出规定的范围和限制,都视为跑题。
所谓“审清题意”,就是对试题展现的各个组成部分作准确、全面的审读和理解,做到不偏不漏、不折不地按划定的范围和限制进行写作。
如果哪一项理解错了或过了,都会造成“失之毫厘,谬以千里"的结局。
ﻭ审题时首先要读懂材料,确定走向.考生对目要整体感知,然后再根据其特点确定思维方向.准确把握话题涉及的范围,有利于对话题的切分,有利于考生在话题范围之内找到适合自己的切入点。
其次。
细读材料,多点挖掘.就是要细致的围绕材料和导向语进行审读,尽可能将表现在外的意思和设题者隐于材料中的意图挖掘出来。
最后,由表及里,揭示本质。
从材料中提炼出来的信息需要整理,对信息由表及里,全方位考虑,排除不必要的信息,挖掘出问题的本质。
这样审题就达到了最高层次. ﻭ二、题目拟制靓丽一点俗语说“佛靠金装,人靠衣装”。
作文也要靠题目装饰。
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。
对读者来说,题目是“第一引力”,是感情交流的第一接触点。
眼睛画得好,则美目流彩,顾盼生辉,全文皆活,它可以使读者在一瞥之间顿生好感,起到先声夺人的效果.不仅如此,题目拟得好,可以突出主题,画龙点睛,化平淡为神奇,一“目"传神.拟题要努力做到六个字:准确、鲜明、凝练。
准确,就是要准确理解材料提供话题的含义,准确话题的中心,做到“一语中的”.鲜明,就是叫人一看眼睛就发亮,有吸引力,给人以鲜明深刻的印象。
凝练,就是要言简意赅,含义丰富,又耐人寻味。
ﻭ拟题时,巧用对比,“评己与论人”、“我是天才,还是笨蛋?”富有吸引力.引用妙语,“人约黄昏后”、“停车暂借问"散发迷人气息。
高考作文技巧高考作文是每个考生都必须要面对的一项重要考试内容,它不仅考察考生的语言表达能力,还涉及思维逻辑和文化素养等方面。
为了帮助考生顺利应对高考作文,下面将介绍一些高考作文技巧。
1. 审题准确在做高考作文之前,首先要认真阅读题目,确保准确理解题意。
对于不同类型的作文题目,要明确文章的立意和写作要求,避免偏离主题。
同时,还要注意审查题目中是否包含限定条件或要求,例如字数限制、观点阐述要求等。
2. 划定范围写作时要控制好文章的范围,避免答非所问或泛泛而谈。
可以通过确定关键词、理清逻辑关系等方式,限定文章的讨论范围,保持文章的针对性和深度。
3. 合理组织结构在写作时,一个清晰的结构是必不可少的。
可以采用三段式的结构:引出主题、主体论述和总结。
在主体论述中,可以采用因果分析、对比论证、举例说明等方式展开,增强文章的说服力和可读性。
4. 深入思考高考作文要求考生有独立思考和深入分析问题的能力。
在论述观点时,不仅要表达自己的立场,还要提供相关的论证和例证。
可以通过引用名人名言、列举事实数据、引述专家观点等方式,丰富文章的内容,增强论证的可信度。
5. 注意语言表达语言表达是高考作文的重要组成部分,要注重用词准确、语句通顺。
可以通过多读优秀的范文和名著,积累词汇和句型。
同时,避免使用生僻词汇和过于复杂的句子结构,以免影响读者对文章内容的理解。
6. 注意篇章连贯高考作文要求考生注意篇章的连贯性,要通过合理使用过渡词和表达修辞手法,使文章的段落和句子之间有机衔接。
可以使用因果关系词(因此、所以)、转折关系词(但是、然而)和并列关系词(而且、同时)等,使文章的思路清晰、层次分明。
7. 多练习高考作文是一个需要不断练习的过程。
可以多参加模拟考试,积累写作经验。
通过对自己的作文进行反思和修改,不断提高写作水平。
可以请教老师或同学对作文进行评析,寻求意见和建议。
总之,高考作文是考生展示语言表达和思维能力的重要机会。
通过掌握合适的写作技巧和不断实践,相信每位考生都能在高考作文中获得优异的成绩。
下面结合高考考场写作的实际,介绍几种实用的方法技巧。
l.严格审题,深入发掘所谓严格审题,深入发掘,就是要对试题及其要求认真推敲,准确领会命题意图,深入发掘提示或要求中的含义,写出符合题意及要求,立意较高的作文来。
立意上要尤其注意两点:一是准确性,二是全面性。
审题要完成两方面的任务,一是弄清作文类型,确定文体;二是要分析材料,选准角度。
一定要注意材料中议论性语句,它往往给考生指明写作的方向,写作的方向是不能改动的,否则,就会偏题!另外,看是否明确要求联系自身。
不要抨击社会、发牢骚等,少用政治术语,想想阅卷老师的喜好,说符合自己身份的话。
2.广泛搜集,精心选材材料要典型,要有意义,有意味,有文化性。
尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用近几年出现的新人新事。
对一些过于“新鲜”评卷老师可能不知道的,要适当地交代大体情况,以免给人捏造之感,运用的材料尽量与提供的原材料保持一致,即使关系不够紧密,也要注意围绕题旨恰当勾连,表明不偏题。
不要去写科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,“允许”编写故事,不等于提倡“编写故事”,滥编、胡编,绝对不会得高分。
严禁照搬照抄别人的范文,杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。
不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。
3.发挥所长,合理定体文体不限不代表没有文体,要写什么像什么。
记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。
写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。
写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。
考生一定要发挥自己所长,写自己擅长的的文体,还要根据自己占有的素材来确定文体。
4.结构完整,眉目清晰标题是文章的眼睛,要有一个较好的标题(命题作文除外),标题能较好地引领文章的内容。
文章内容要精于分段,因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练,最主要的还是能使评卷老师一目了然,以五至八段为宜。
高考语文应试作文10大高分诀窍(来源/0AShZy)技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高考语文应试作文10大高分诀窍(来源)技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
浅谈作文的应试技巧作文,是高中学生最常接触的一种文体之一。
作文不仅是语文学习的重要组成部分,更是各类考试的必考项。
然而,在应对作文的时候,许多同学都很难把握好作文的技巧,导致作文成绩居高不下。
本文将就作文的应试技巧进行探讨。
一、清晰明了的中心思想在开头一定要清晰地表达出文章的中心思想,让读者明白你的写作目的和表达思路。
这样可以让读者更好地理解你的文章,同时也可以让自己不偏离主题,避免文章东拉西扯。
二、适当引用的例证或事实事实可以让文章更有说服力,同时也可以更加生动地表现出你的思路和观点。
在写作中,应用例证或事实时一定要适度,不能过多,否则会显得文章杂乱无章。
三、流畅的语言表达在写作过程中,语言表达非常关键。
要是语言表达词不达意、口吃含糊、语句累赘,不能把自己的思想和观点清晰地表达出来。
因此,我们需要多加练习作文,多背好的句子,从而可以对语言表达有更加流畅的感觉,来为文章打下良好的基础。
四、独特的思考角度和见解每个人的思考角度和观点都有所不同,每个人面对同一题目,会有不一样的思考和得出的结论。
因此,在写作过程中,应该把自己的思路和独特的见解融入到文章中,这样不仅可以体现出个性,也能让文章更有说服力。
五、合理的篇章结构合理的篇章结构是作文的一个重要组成部分。
篇章结构呈现出我们文章思路是否清晰,重点是否突出,脉络是否清晰,关联是否紧密等等。
要有一个明确的思路和清晰的结构,才能让读者更容易理解我们的文章。
六、富有感染力的情感表达情感表达是作文中的重要组成部分,它可以给读者留下深刻的印象,让文章有情感渲染力。
因此,我们在写作时,应该根据自己的经历和感受来进行情感的展示。
同时,我们也要注意掌握站得高看得远、包容的情感表达”,不要让自己的情感显得过于狭隘和偏激。
总之,在写作的过程中,我们需要根据具体的需求和情景适量的把握这些技巧。
不管是考试、还是平时的写作训练,只有在不断的学习和实践中,我们才能掌握好作文的应试技巧,从而写出符合标准的优秀作文。
高考作文应试技巧
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情也坏了,干着急。
建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
考场作文不宜见异思迁,边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷,更应慎重。
修改一般只着眼于
字词方面的,可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。
不是万不得已,不要以话题做标题。
张伟民讲那是一种浪费。
拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。
总之,要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次,
结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生"。
中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。
10、思想要健康。
“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对,要留有余地。
“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文,且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有
可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。
你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己,而不是丑化自己。
要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。
不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。
从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以900字左右为宜。
不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。
许欢写长文的同学,开篇要注意不要放得
太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。
要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。
切忌三段文。
要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。
需要注意的是一定不要牵强。