《木兰诗》专项训练

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1．下列加点字的注音有误的一项是()A．可汗．．(kèhán)辔．头(pèi)鞍鞯．(jiān)B．啾．啾(jiū) 朔．气(suò) 燕．山(yān)C．云鬓．(bìn) 金柝．(tuò) 机杼．(zhù)D．红妆．(zhuāng) 军帖．(tiě) 傍．地(bàng) 2．下列句子中加点词解释有误的一项是()A．愿为市．鞍马(买)东市．买骏马(集市)B．出郭．相扶将(外城) 唯．闻女叹息(只)C．朔．气传金柝(北方) 策勋．．十二转(记功)D．赏赐百千强．(有余) 军书十二卷．．．(十二本) 3．选出下列停顿正确的一项（）A．阿爷／无大／儿，木兰／无长／兄。

B．可汗／问所欲，木兰／不用尚／书郎。

C．不闻爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水鸣溅溅D．双兔／傍地走，安能／辨我／是雄雌。

4．下列句中加点词的古今义不同的一项是()A．不闻．爷娘唤女声B．旦．辞爷娘去C．女亦无所思．D．双兔傍地走．5．下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A．“策勋十二转，赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法，从侧面表现出木兰的英勇善战，赫赫战功。

B．这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C．诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文，烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。

D．这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细，而对木兰的军旅生活却写得较为简略。

6．填空。

（1）《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》，这是时北方的一首民歌。

它的姐妹篇是。

（2）这首叙事诗以为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。

安排了“替爷征”（以下都用三个字概括）“”“赴戎机”和“”“”五个情节。

7．《木兰诗》是我国时北方的一首民歌，选自代编的。

木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿，木兰无长兄”。

2. 木兰在军中的身份是“同行十二年，不知木兰是女郎”。

3. 诗中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。

4. 木兰辞官回乡时，皇帝“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”。

5. 诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。

二、选择题1. 《木兰诗》是一首（）。

A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案：B2. 木兰从军的原因是（）。

A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案：C3. 诗中“开我东阁门，坐我西阁床”描述的是（）。

A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案：A4. 木兰辞官回乡后，她选择了（）。

A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案：D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是（）。

A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案：A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。

（对）2. 木兰从军是为了追求爱情。

（错）3. 木兰在军中被同僚发现是女子。

（错）4. 木兰辞官回乡后，她选择了继续留在军中。

（错）5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。

（对）四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

答案：《木兰诗》中，木兰代父从军，历经十二年的征战，表现出了非凡的勇气和智慧。

她不仅在战场上英勇杀敌，还巧妙地隐藏了自己的女性身份，直到战争结束才被同僚发现。

她的故事体现了女性的力量和智慧，也展现了对家庭和国家的忠诚。

2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。

答案：在《木兰诗》中，木兰辞官回乡时，皇帝询问她有何愿望，木兰表示不需要官职，只希望得到一匹快马，以便能够尽快回到自己的家乡。

她回到家乡后，换上了女子的装束，与家人团聚，享受了平静的生活。

木兰诗试题及答案(集合5篇）木兰诗试题及答案（1）[基础巩固]1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( ) 策勋( ) 赏赐( ) 理云bìn( ) pèi头( ) 扑shuò( ) 雄chí( ) 阿zǐ( )2.形似字注音组词拆( ) 戎( ) 傍( )折( ) 戍( ) 滂( )柝( ) 戊( ) 榜( )析( ) 戌( ) 谤( )3.解释下列句中加点的字词。

木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )著我旧时裳( ) 安能辨( )( )我是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市B.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作C.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功D.军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千强强：有余5.填空。

①《木兰诗》选自朝 (人名)编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。

②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤写木兰矫健雄姿的句子是：⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：⑦诗中的'“ 、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ，”一句诗文。

6.对诗句品味有误的一项是( )A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”：朔，指北方。

用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

7.写出下面诗句的大意。

①爷娘问女来，出郭相扶将②双兔傍地走，安能辨我是雌雄?[能力提升](一)阅读课文第六自然段，回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

[中考文言文点击答案]中考文言文训练：
《木兰诗》附答案(一)
中考语文考试中，文言文题目是必考题目之一。

《木兰诗》是文言文考试中的常见文本之一。

为帮助同学们更好地备战中考，以下将为大家介绍《木兰诗》的训练以及附上答案。

一、《木兰诗》训练
《木兰诗》是唐代民间文学代表作之一，讲述的是花木兰化装打扮成男子，代替父亲从军参战的故事。

以下是一道《木兰诗》的练习题并附有答案，供大家练习。

1.阅读《木兰诗》下面一句诗，将下划线的词语翻译出来。

"雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离"
A.雌兔
B.朔
C.雄兔
D.眼迷离
答案：B 朔，朔指“蹀躞”。

二、《木兰诗》附答案
1. 从明妆易服到万里长城，感慨万千，此人物形象历久不衰。

这位人物被认为是民间英雄，敢做敢当，情感真挚，尽忠报国。

她的姓氏是什么？她是女扮男装从军的。

这位英雄的名字是什么？
答案：她的姓是花，名是木兰。

2. 诗中“羞涩长安”指的是什么？
答案：指花木兰不敢告诉同伴她的真实身份。

3. 诗中“十二嫁孝娥”的“孝娥”是谁？
答案：是花木兰的妹妹。

4. 诗中“万户侯”指什么？
答案：指显赫的将官。

5. 诗中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”的意思是什么？
答案：指雄兔跳跃不停、灵活而有力，而雌兔迷离的眼神则是在表达花木兰表现出来的沉着、镇定和稳重。

总之，中考文言文是需要认真备考的，通过不断的训练和学习，同学们一定能够在语文考试中取得好成绩。

希望以上的训练和答案能够帮助同学们更好的备战中考。

中考文言文训练之一：《木兰诗》(含答案)一填空题《木兰诗》选自（代）编的是朝时。

它与并称为“乐府双璧”。

二解释下列词语1木兰当户织（）（）2不闻机杼声（）3 惟闻女叹息（）4问女何所忆（）5军书十二卷（）6愿为市鞍马（）（）( )7旦辞爷娘去（）8但闻黄河流水鸣溅溅（）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（）10万里赴戎机（）11关山度若飞（）12朔气传金柝（）（）13寒光照铁衣（）14策勋十二转（）15赏赐百千强（）16出郭相扶将（）（）17当户理红妆（）18著我旧时裳（）19对镜帖花黄（）20雄兔脚扑朔（）21雌兔眼迷离（）22双兔傍地走（）三原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是2 表现木兰出征做准备的排比句是3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是5 表现战争持久的句子是6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是11 成语“扑朔迷离”的原句是12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是14 写出文中运用反问修辞手法的句子15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句17 写出诗中运用排比修辞手法的句子18 表现木兰出征时矛盾心理的句子19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中也有相似的两句22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是四问答题1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？4 文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。

《木兰诗》阅读训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

陌上桑汉乐府日出东南隅，照我秦氏楼。

秦氏有好女，自名为罗敷。

罗敷善蚕桑，采桑城南隅。

青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。

使君从南来，五马立踟蹰①。

使君遣吏往，问是谁家姝。

“秦氏有好女，自名为罗敷。

”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。

”使君谢罗敷，“宁可共载不？”罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。

东方千余骑，夫婿居上头。

何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。

为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈②公府步，冉冉府中趋。

坐中数千人，皆言夫婿殊。

”【注释】①踟蹰：徘徊不前的样子。

①盈盈：仪态端庄美好。

1．解释下列句中加点的词。

（1）日出东南隅．（2）但坐．观罗敷（3）罗敷年．几何（4）东方千余．骑2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）秦氏有好女，自名为罗敷。

（2）盈盈公府步，冉冉府中趋。

3．本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美？采用了什么方法？4．本诗因塑造了罗敷的美丽形象，而成为千古传颂的佳作，你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘，值得称颂？结合文章内容回答。

二、阅读下面文言语段，完成下面小题。

【甲】万里赴戎机，关山度．若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭．相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

部编版初中语文七年级下册木兰诗试题9 木兰诗同步卷4一．选择题（共5小题）1．没有运用修辞手法的一项是（）A．将军百战死，壮士十年归。

B．万里赴戎机，关山度若飞。

C．阿姊闻妹来，当户理红妆。

D．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？2．对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）①不闻机杼声，惟闻女叹息。

②阿爷无大儿，木兰无长兄。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A．比喻对偶反复夸张B．对偶对偶排比对偶C．借代反复排比对偶D．对偶反复对偶比喻二．基础知识（共2小题）6．一词多义。

（1）帖①对镜帖花黄②昨夜见军帖（2）市①愿为市鞍马②东市买骏马7．词类活用。

（1）愿为市鞍马（2）策勋十二转（3）但闻燕山胡骑鸣啾啾三．综合读写（共1小题）8．学习完本课《木兰诗》后，很多同学都被木兰保家卫国的精神所感染，为此，七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你一起参与，并完成下列任务。

（1）请根据下面提供的下联，以“爱国”为主题，对出上联。

上联：，；下联：立大志，敢教日月换新天。

（2）阅读下面一则材料，写出你的探究结果。

爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。

坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬，受到颂扬，被人民牢记。

四．文言文阅读（共1小题）9．阅读下文，回答问题。

木兰歌韦元甫木兰抱杼①嗟，借问复为谁。

欲闻所戚戚②，感激强起颜。

老父隶兵籍，气力日衰耗。

岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。

老父旧羸③病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。

易却纨绮裳，洗却铅粉妆。

驰马赴军幕，慷慨携干将④。

朝屯雪山下，暮宿青海旁。

夜袭燕支虏，更携于阗羌。

将军得胜归，士卒还故乡。

父母见木兰，喜极成悲伤。

木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。

昔为烈士雄，今复娇子容。

亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。

门前旧军都，十年共崎岖。

《木兰诗》精全练习及答案1．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确．．．的一项是（D．是互文句，概写）A．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”表现了木兰从军前准备工作井然有序。

B．“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句诗以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。

D．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。

2．下列对这首诗的理解有误的一项是（D作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面）A．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事诗，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场凯旋还朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

B．结尾以比喻作结，用双兔在一起奔跑难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。

C．这首诗详写木兰女儿情怀，而对于从军生涯，笔墨却异常精炼；结构上全诗显得简洁紧凑。

D．木兰还朝后受到了天子的优遇——“策勋十二转，赏赐百千强”，使诗情达到最高潮。

3．下列对诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（ C.互文。

意思是将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

）A．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的北方民歌特色。

B．“策勋十二转，赏赐百千强”，侧面写出木兰战功显赫。

C．“将军百战死，壮士十年归”，意思是从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士得胜归来了。

D．木兰辞官还乡表现了她不慕名利，反映了她热爱劳动，孝敬父母的品质。

4．下列对诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（ B.衬托了木兰的思亲之情）A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。

”一句写出了木兰代父从军的主要原因。

B．选段通过“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音表现行军旅途中的快乐。

C．木兰勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄，她的形象一直深受人们喜爱。

初中语文木兰诗测试题及参考答案1．自读课文，把握加点字的字形和读音。

机杼（）可汗（）鞍鞯（）辔头（）燕山（）鸣溅溅（）鸣啾啾（）胡骑（）戎机（）金柝（）著()傍地走（）2．划分以下句子的节奏。

（1）问女何所思，问女何所忆。

（2）但闻黄河流水鸣溅溅。

３．作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。

“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观看风土人情，考见政治得失。

我国的采诗制度有着悠久的历史，南北朝皆相沿袭。

萧梁时，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。

其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即但凡合于乐能够唱歌的歌诗，统统称为“乐府”。

《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于叙事诗，表达了古代女英雄木兰代父参军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。

二、自主探究疏通文意４．参照课下解释，疏通文意并解释以下词语的意思。

问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()５．用现代汉语翻译句子。

（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（2）万里赴戎机，关山度若飞。

（3）将军百战死，壮士十年归。

（4）策勋十二转，赏赐百千强。

（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

三、争论沟通，合作释疑６．文章开头写木兰停机叹息有什么作用？７．“旦辞爷娘去，……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?８．“万里赴戎机，关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起什么作用？具有什么作用？９．“木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还家乡。

”表现出木兰的什么精神品质？１０．第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？１１．学习完课文木兰给你怎样的印象？以“我从课文_____读到木兰是一个_____的人”句式来说。

2021-2022学年部编版七年级语文下册基础知识专项训练第二单元《木兰诗》★文言词汇积累1.（原创）给下列加点字注音。

（1）机杼．（）（2）军帖．（）（3）鞍．马（）（4）可汗．．（）（）（5）辔．头（）（6）鸣溅溅．（）（7）鸣啾啾．（）（8）戎．机（）（9）朔．气（）（10）金柝．（）（11）铠．甲（）（12）红妆．（）（13）燕．山（）（14）傍．地（）（15）阿姊．（）（16）策勋．（）2.（原创）解释下面加点的词。

（1）机杼．声（2）问女何所忆．（3）愿为市鞍马．．．．（4）旦．辞爷娘去（5）万里赴戎机．．（6）策勋．．十二转（7）赏赐百千强．（8）愿驰．千里足（9）雄兔脚扑朔．．（10）双兔傍．地走．（11）著．我旧时裳（12）出郭．相扶将3.（原创）下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.旦辞．爷娘去蒙辞．以军中多务B.将．军百战死出郭相扶将．C.东市．买骏马北市．买长鞭D.不闻机．杼声万里赴戎机．4.（原创）解释下列句子中加点词语的古义和今义。

（1）卷卷有爷．名爷：古义：今义：（2）策勋十二转．转：古义：今义：（3）双兔傍地走．走．：古义：今义：5.下列各句中含有通假字的一项是（）A.昨夜见军帖B.赏赐百千强C.著我旧时裳D.对镜帖花黄★朗读节奏6.下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A.军/书十二/卷，卷/卷有爷/名。

B.万里/赴戎/机，关山/度若/飞。

C.朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣。

D.将军/百/战死，壮士/十/年归。

★文学常识7.（原创）填空。

《木兰诗》选自（朝代）编的《》。

这首诗是朝时的一首，它和《》被誉为我国诗歌史上的“乐府双璧”。

★名句默写8.唧唧复唧唧，。

不闻机杼声，。

9.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张准备的句子是：“，，，。

”10.《木兰诗》中高度概括木兰急行军的句子是：“，。

”11.《木兰诗》中运用对偶的修辞手法描写边塞夜景和军营苦寒的句子是：“，。

《木兰诗》理解性默写与训练一、理解性默写1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。

2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。

3.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。

6.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

7.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。

8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。

9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。

10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去，暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

11.写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

12.诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

13.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

14.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。

15.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

16.《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

17.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡18．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。

《木兰诗》测试题班级：姓名：成绩：一、给下列加点字注音。

可汗（）（）机杼（）军帖（）燕ft（）朔气（）金柝( ）红妆（）胡骑（）傍地走（）2、根据课文内容填空1、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是2、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是3、用比喻作结，抒情议论的句子是4、描写木兰军营中苦寒生活的句子是5、有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

木兰诗中有相似的两句诗是6、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是7 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是8、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是9、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是。

10、出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思是三、找出并解释句中的通假字。

1、当窗理云鬓，对镜帖花黄（）通（），2、出门看火伴，火伴皆惊忙。

（）通（），四、翻译下列句子。

1) 万里赴戎机，关ft度若飞。

2) 愿驰千里足，送儿还故乡。

五、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？2.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？3.说一说木兰是怎样一个人？4.你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答：5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？[能力提升]阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，着我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。

1.用一句话概括这段话的段意.2．从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

1、《木兰诗》1 东……西……南……北……2 朔气传军柝，寒光照铁衣。

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》是中国古代文学中的一首脍炙人口的名篇，描写了一位女子木兰替父从军的故事。

以下是对《木兰诗》进行练习的题目，每一题都附有详细的答案。

通过这些练习，可以帮助读者更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。

练习一：理解诗歌背景根据《木兰诗》的内容，回答以下问题：1. 《木兰诗》的故事背景是哪个朝代？答案：故事发生在北魏末年，即公元4世纪末至5世纪初。

2. 《木兰诗》的作者是谁？答案：《木兰诗》的作者是不详。

3. 为什么木兰要代替父亲从军？答案：木兰代替父亲从军是因为她的父亲年老体弱，无法参军，而木兰为了家国天下，决心替父从军。

练习二：诗句理解阅读下面的诗句，选择正确的解释。

1. "雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

"a) 兔子奔跑的动作非常灵活，同时兔子的眼睛也非常迷离。

b) 兔子的幼兔脚非常灵活，而母兔的眼神迷离。

答案：a) 兔子奔跑的动作非常灵活，同时兔子的眼睛也非常迷离。

2. "不闻父母唤女名，只道阵前萧鼓声。

"a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字，只能听到阵前战鼓的声音。

b) 木兰故意装作听不见父母呼唤自己的名字，只顾着前方阵营的鼓声。

答案：a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字，只能听到阵前战鼓的声音。

练习三：思考题根据对《木兰诗》的理解，回答以下问题：1. 木兰为什么要把自己的性别隐藏起来？答案：木兰将自己的性别隐藏起来是因为在当时的社会背景下，只有男性才能参军，女性不被允许从军。

木兰为了完成替父从军的任务，必须要隐藏自己的性别，才能顺利加入军队。

2. 除了用行动表现出对家国的忠诚，木兰还通过哪些细节表达了她的情感？答案：除了通过参军替父外，木兰还通过诗中的形容词、动作等细节表达了她的情感，如形容她的行动轻盈灵活，以及她对家人的深情厚爱。

练习四：创作题以《木兰诗》为灵感，写一首以崇高的母爱为主题的现代诗。

（在此给出读者自行创作的空间，不再提供答案）通过以上练习，读者可以更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。

中考文言文“地毯式”训练：《木兰诗》一填空题《木兰诗》选自（代）编的是朝时。

它与并称为“乐府双璧”。

二解释下列词语1木兰当户织（）（）2不闻机杼声（）3 惟闻女叹息（）4问女何所忆（）5军书十二卷（）6愿为市鞍马（）（）( )7旦辞爷娘去（）8但闻黄河流水鸣溅溅（）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（）10万里赴戎机（）11关山度若飞（）12朔气传金柝（）（）13寒光照铁衣（）14策勋十二转（）15赏赐百千强（）16出郭相扶将（）（）17当户理红妆（）18著我旧时裳（）19对镜帖花黄（）20雄兔脚扑朔（）21雌兔眼迷离（）22双兔傍地走（）三原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是2 表现木兰出征做准备的排比句是3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是5 表现战争持久的句子是6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是11 成语“扑朔迷离”的原句是12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是14 写出文中运用反问修辞手法的句子15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句17 写出诗中运用排比修辞手法的句子18 表现木兰出征时矛盾心理的句子19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中也有相似的两句22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是四问答题1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？4 文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。

初中语文人教部编版七年级下册9.木兰诗1. 下列词语中，加下划线字的注音全部正确的一项是（）A. 机杼（shū）军帖（tiě）戎机（róng）可汗（hán）B. 辔头（pèi）朔气（shuò）雌兔（cí）阿姊（zǐ）C. 云鬓（bìn）赏赐（sì）骏马（jùn）策勋（xūn）D. 燕山（yān）鞍鞯（jiān）金柝（chāi）傍地（bàng）2. 选出不是对偶句的一项（）A. 万里赴戎机，关山度若飞。

B. 策勋十二转，赏赐百千强。

C. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。

D. 将军百战死，壮士十年归。

3. 下列加下划线词解释有误的一项是（）A. 木兰当户织（门）当窗理云鬓（窗户）B. 军书十二卷（表示多数，不是确指）策勋十二转（记）C. 愿为市鞍马（买）东市买骏马（集市）D. 赏赐百千强（强壮）出郭相扶将（外城）4. 下列各句朗读停顿划分有误的一项是（）A. 不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾B. 爷娘/闻女来，出郭/相扶将C. 万里/赴戎机，关山/度若飞D. 双兔/傍地走，安能辨/我是/雄雌5. 对《木兰诗》第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）A. 采用对比手法，反映战争紧迫。

B. 采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

C. 采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

D. 采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

6. 下列对诗句品析有误的一项是（）A. “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,兼用互文和排比的修辞手法,写出了木兰出征前的紧张准备,表现了她处事果断、精明干练的性格特点。

B. “爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”,这几句运用排比的修辞手法,描写了木兰归家时家人忙碌的情景,烘托了欢乐的气氛,极具生活气息。

《木兰诗》同步练习姓名：班级：《木兰诗》是（时期）北方的一首民歌，本语段出自《木兰诗》，节选自（人名）编的《》。

汉乐府中的“双璧”指的是《》和《》。

有两个成语出自该文，它们是和。

给下列字词注音：机杼．（）鞍鞯．（）金柝．（）扑shuò（）策勋．（）赏赐．（）理云bìn（） pèi头（）阿zǐ（）1.解释下列句中加点的词。

（1）唯．闻女叹息（2）愿为市．鞍马（3）关山度．若飞（4）出郭．相扶将（5）著．我旧时裳（6）雄兔脚扑朔．．（7）万里赴戎机．．（8）朔．气传金柝（9）策勋．．十二转（10）赏赐百千强．_对镜帖．花黄_2.解释下列加点字的古今异义词。

（1）阿爷．无大儿古义∶_____今义∶爷爷（2）但．闻燕山胡骑鸣啾啾古义∶_____今义∶表转折（3）出郭．相扶将（4）雌兔眼迷离．．古义∶_______今义∶不清晰（5）木兰当户．织古义：今义：窗户（6）赏赐百千强古义：古义∶_______ 今义：力量大今义∶姓氏3.指出下列句子运用的修辞手法。

（1）策勋十二转，赏赐百千强。

（）（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。

（）（3）东市买骏马，西市买鞍筹，南市买辔头，北市买长鞭。

（）（4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）4.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A.①东市．买骏马②愿为市．鞍马B.①昨夜见军帖．②对镜帖．花黄C.①愿．为市鞍马②愿．驰千里足D.①军书十二．．转．．卷②策勋十二5.下列加点字词的注音全部正确的一项是（）A.可汗．．（kèhán）辔．头（pèi）金拆．（tuò）鸣溅溅．．（jiàn）B.军帖．（tiē）燕．山（yān）十二转．（zhuăn）戎．机（róng）C.帖．花黄（tiē）雄雌．（chí）策勋．（xūn）云鬓．（bìn）D.朔．气（shuò）阿姊．（zĭ）机杼．（zhù）鞍鞯．（jiān）6.下列加点字意思或用法相同的一项是（）A.旦．辞黄河去通宵达旦．枕戈待旦．B.赏赐百千强．自强．不息弱肉强．食C.策勋十二转．回心转．意婉转．悠扬D.木兰当．户织当．之无愧当．务之急7．下列句子没有运用互文的修辞手法的一项是( )A．将军百战死，壮士十年归。

卿卿复卿卿，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.解释画横线的词：⑴策勋十二转（）⑵赏赐百千强（）⑶可汗问所欲（）⑷愿驰千里足⑸出郭（）相扶将（）⑹著（）我旧时裳⑺雄兔脚扑朔（）⑻雌兔眼迷离（）⑼双兔傍地走（）⑽安（）能辨我是雄雌2.一词多义：⑴帖①昨夜见军帖（）②对镜帖花黄（）⑵将①将军百战死（）②出郭相扶将（）3.辨析下列词的古今意义：⑴阿爷无大儿古义：，今义：⑵双兔傍地走古义：，今义：4.回答下列问题：⑴指出下列各句的修辞手法：①策勋十二转，赏赐百千强（）②当窗理云鬓，对镜帖花黄（）③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（）④将军百战死，壮士十年归（）⑵出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思。

⑶选出不是对偶句的一项（）A.万里赴戎机，关山度若飞。

B.策勋十二转，赏赐百千强。

C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。

D.将军百战死，壮士十年归。

⑷木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？⑸画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？⑹结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？⑺对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来…小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？⑼用原文填空：①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是②从侧面描写木兰战功显赫的句子是③描写伙伴惊奇的句子④表现木兰不贪图富贵利禄的句子⑤表现木兰归乡心切的句子⑽选出与例句中的意思相同的一项。

02 《木兰诗》默写强化训练1．经典诗文默写。

（1）不闻机杼声，。

（《木兰诗》）（2），可汗大点兵。

（《木兰诗》）（3）东市买骏马，。

（《木兰诗》）（4），暮至黑山头。

（《木兰诗》）（5）小弟闻姊来，。

（《木兰诗》）（6）脱我战时袍，。

（《木兰诗》）【答案】惟闻女叹息昨夜见军帖西市买鞍鞯旦辞爷娘去磨刀霍霍向猪羊著我旧时裳【详解】本题考查名句名篇默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。

本题中注意“惟”“鞍鞯”“著”等字词的书写。

2．古诗文名句默写填空。

（1）当窗理云鬓，。

（2），赏赐百千强。

（3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是，。

（4）《木兰诗》写木兰矫健雄姿的句子是，。

（5）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“，。

”一句诗文。

【答案】对镜帖花黄策勋十二转朔气传金柝寒光照铁衣万里赴戎机关山度若飞雄兔脚扑朔雌兔眼迷离【详解】考查对诗文的理解与默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“帖、勋、柝、戎机、度、扑朔、雌”等字词容易写错。

3．根据提示填写课文原句。

①将军百战死，。

②雄兔脚扑朔，。

③“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

④，关山度若飞。

⑤《木兰诗》中写木兰归心似箭的句子是：，。

⑥《木兰诗》中写木兰艰苦的军旅生涯的句子是“，”。

【答案】壮士十年归雌兔眼迷离吹面不寒杨柳风万里赴戎机愿驰千里足送儿还故乡朔气传金柝寒光照铁衣【详解】本题考查名句名篇识记。

注意易错字词“雌、赴、戎、驰、朔、柝”等的正确书写。

4．根据提示默写《木兰诗》中相应的内容（1）唧唧复唧唧，木兰当户织，，。

（2），雌兔眼迷离；双兔傍地走，？（3）用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：，。

（4）从听觉和视觉角度描写战地夜景，同时写出了战地生活艰辛的句子是：，。