用友(电子)ERP沙盘模拟

ERP沙盘模拟概述ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源规划）沙盘模拟是一种利用虚拟化技术来模拟企业内部各个模块之间的业务流程，逐步优化企业的运营管理和决策过程的方法。

通过模拟企业的运营环境和业务流程，ERP沙盘模拟可以帮助企业管理者更好地理解和分析企业运营中的问题，并提供优化方案，以提高企业的综合管理水平和决策效果。

本文将介绍ERP沙盘模拟的概念、应用场景以及使用方法。

概念ERP沙盘模拟是一种基于虚拟化技术的管理工具，通过模拟企业的各个业务模块和流程，以可视化的方式展现企业的运营情况和决策结果。

它可以根据实际情况和用户设定，模拟公司的内部运营环境，包括供应链、生产、销售、人力资源等各个方面。

通过ERP沙盘模拟，企业管理者可以模拟和优化各个环节的业务流程，从而提高企业运营的效率和竞争力。

应用场景ERP沙盘模拟可以应用于各个行业和企业的运营管理中。

以下是一些常见的应用场景：1. 供应链优化通过ERP沙盘模拟，企业可以模拟供应链中的各个环节，包括供应商选择、库存管理、订单处理等。

通过不同的模拟方案，企业可以找到最佳的供应链管理策略，提高供应链效率，降低库存成本，减少订单延误。

2. 生产调度优化ERP沙盘模拟可以模拟生产线上的各个环节，包括设备利用率、生产效率、产能安排等。

通过模拟调度方案，企业可以找到最佳的生产调度策略，提高生产效率，降低生产成本。

3. 销售预测与决策通过ERP沙盘模拟，企业可以模拟市场需求变化、竞争对手的活动、销售策略等因素对销售业绩的影响。

基于不同的模拟方案，企业可以做出更准确的销售预测，制定有效的销售决策。

4. 人力资源管理优化ERP沙盘模拟可以模拟企业的人力资源管理情况，包括招聘、培训、绩效评估等。

通过模拟不同的人力资源管理方案，企业可以优化人力资源配置，提高员工的工作效率和满意度。

使用方法以下是使用ERP沙盘模拟的基本步骤：1. 确定模拟目标和模拟范围在开始模拟之前，企业需要明确模拟的目标和范围。

E R沙盘模拟实训指导书 The latest revision on November 22, 2020ERP沙盘模拟实训指导书1、实训班级：经济管理系各班级2、实训平台：用友创业者电子沙盘3、实训时间：一周（30课时）4、ERP沙盘实训安排第一天：沙盘经营规则讲解，经营第0年；第二天：带领学生逐步做第1年，熟悉基本规则；第三天：经营1-3年；第四天：经营1-6年；第五天：分组考试；第六天：做实训报告，实习结束企业管理沙盘模拟经营学习步骤学习情境一运营准备在使用手工沙盘和电子沙盘之前，学员应做好任务目标·了解企业模拟沙盘的由来；·掌握企业模拟经营沙盘的基本情况和意义；·组建模拟企业，设定目标和建立企业文化；·明确自己的职责。

任务提出企业模拟经营沙盘分为手工沙盘和电子沙盘两种，在真正操作沙盘之前，学员要对沙盘有一定的了解。

在了解的基础之上，组建模拟企业，并设定企业的发展目标和建立本企业的企业文化。

每个学员都要明确自己在模拟企业中的职责，作到各司其职，并且能够与其他成员团结协作，共同为自己的企业做出贡献。

任务一了解沙盘一、企业模拟经营沙盘的由来沙盘一词源于军事，它采用各种模型来模拟战场的地形及武器装备的部署情况，结合战略与战术的变化来进行推演。

这种方法在军事上获得了极大的成功。

商场如战场! 自从1978年被瑞典皇家工学院的Klas Mellan开发之后，ERP沙盘模拟演练迅速风靡全球。

现在国际上许多知名的商学院（例如哈佛商学院、瑞典皇家工学院等）和一些管理咨询机构都在用ERP沙盘模拟演练，对职业经理人、MBA、经济管理类学生进行培训，以期提高他们在实际经营环境中决策和运作的能力。

20世纪80年代初期，该课程被引入我国，率先在企业的中高层管理者培训中使用并快速发展。

21世纪初用友、金蝶等软件公司相继开发出了ERP沙盘模拟演练的教学版，将它推广到高等院校的实验教学过程中。

ERP沙盘模拟规则ERP（企业资源规划）沙盘模拟是一种模拟企业业务和管理决策的方法，在模拟过程中参与者扮演不同的角色，通过协作与竞争进行企业经营决策和风险管理的实践。

下面是一个关于ERP沙盘模拟的规则：1.参与人员分组：参与者根据人数和角色分组，每个小组中应有至少一名财务、市场、生产和销售职能的成员。

2.起始条件：每个小组分配给一定数量的资金、资源和客户订单。

团队成员需要根据这些起始条件进行决策和管理。

3.模拟周期：沙盘模拟可以根据实际情况设置模拟周期，例如每轮模拟代表一个财政年度。

每个模拟周期会有不同的市场情况和经济环境。

4.决策和操作：在每个模拟周期内，每个小组需要采取合适的经营决策和操作，例如市场推广活动、生产计划、采购和销售。

5.运营过程：沙盘模拟中要模拟企业运营过程中的各个环节，包括供应链管理、仓库管理、生产计划、生产管理、财务管理、销售管理等。

6.公司竞争：不同小组之间存在竞争关系，例如争夺市场份额、争夺资源和客户订单。

7.风险管理：沙盘模拟中还要考虑不同的风险因素，例如原材料价格波动、市场需求波动、市场竞争等。

参与者需要采取相应的风险管理策略。

8.经济指标：沙盘模拟会设置一些经济指标，例如销售额、利润、资产回报率等。

每个小组需要通过经营决策来达到或优化这些指标。

9.模拟结果评估：每个模拟周期结束后，会对每个小组的经营绩效进行评估分析，例如评估销售额增长、利润率、市场份额等。

10.总结与反思：沙盘模拟结束后，团队成员可以进行总结和反思，共同探讨模拟过程中的经验教训和教学目标。

通过ERP沙盘模拟可以提供一个近实际情况的实践环境，帮助参与者理解企业业务和管理决策的复杂性，培养团队协作和决策能力。

erp 沙盘操作流程ERP沙盘操作流程是指在ERP系统中进行模拟操作，以便更好地了解系统的功能和操作流程。

通过沙盘操作，用户可以在不影响实际数据的情况下进行练习和测试，从而提高对系统的熟练程度和应用能力。

以下是ERP沙盘操作流程的详细步骤：1. 登录系统：首先，用户需要使用正确的用户名和密码登录到ERP系统中。

在登录界面输入准确的账号信息后，点击“登录”按钮即可进入系统。

2. 选择模块：ERP系统通常包含多个模块，如采购、销售、库存、财务等。

在沙盘操作中，用户需要选择要练习的模块，以便进行相关操作。

3. 创建数据：在所选的模块中，用户可以创建虚拟数据，如订单、发票、报表等。

通过填写相应的信息和字段，用户可以模拟真实的操作流程。

4. 进行操作：用户可以根据系统的提示和指导，进行各种操作，如新增、修改、删除数据等。

在沙盘操作中，用户可以随时进行实时的模拟操作，以便熟悉系统的功能和流程。

5. 查看结果：用户可以查看操作的结果和效果，如生成的报表、更新的数据等。

通过观察和分析结果，用户可以了解操作的正确与否，以及可能存在的问题和改进方案。

6. 练习反复：在ERP沙盘操作中，用户可以反复练习和测试，以提高操作的熟练度和准确性。

通过不断地练习和实践，用户可以更好地掌握系统的操作流程和技巧。

7. 提交反馈：在沙盘操作结束后，用户可以提交反馈意见和建议，以便系统管理员和开发人员进行改进和优化。

用户的反馈将有助于提高系统的用户体验和功能性。

总的来说，ERP沙盘操作流程是一种有效的学习和训练方式，可以帮助用户更好地掌握系统的操作技巧和流程，提高工作效率和准确性。

通过反复练习和实践，用户可以在实际工作中更加熟练地运用ERP系统，实现业务流程的高效管理和优化。

ERP沙盘操作流程的重要性不言而喻，希望用户能够认真对待，不断提升自己的技能和能力。

erp沙盘模拟操作流程ERP沙盘模拟操作流程。

ERP沙盘模拟是一种基于虚拟现实技术的企业资源计划系统模拟操作方法，通过虚拟现实技术，模拟真实的企业资源计划系统操作环境，帮助用户更直观、更深入地理解ERP系统的操作流程和功能。

下面将为大家介绍ERP沙盘模拟的操作流程。

首先，用户需要登录ERP沙盘模拟系统，输入用户名和密码，进入系统主界面。

在主界面上，用户可以看到模拟的企业资源计划系统的各个模块和功能按钮，如采购管理、销售管理、库存管理、生产管理等。

接着，用户可以选择进入特定的模块进行操作。

比如，用户可以点击“采购管理”模块，进入采购订单管理界面。

在采购订单管理界面上，用户可以模拟创建采购订单、查询采购订单、审核采购订单等操作。

通过模拟操作，用户可以了解采购订单的创建流程、审核流程以及相关的注意事项。

除了模拟操作基本的业务流程外，ERP沙盘模拟还可以模拟系统的异常情况和故障处理流程。

比如，用户可以模拟在创建采购订单时出现系统报错的情况，然后学习如何查找并解决这个问题。

在模拟操作过程中，用户可以随时查看系统的操作指南和帮助文档，了解每个功能按钮的作用和操作方法。

用户还可以根据自己的需要，调整系统的设置和参数，以模拟不同的业务场景和操作流程。

在模拟操作结束后，用户可以生成操作记录和报告，用于评估自己的操作水平和理解程度。

用户还可以将模拟操作过程中遇到的问题和疑惑提交给系统管理员或培训老师，进行进一步的学习和指导。

总的来说，ERP沙盘模拟操作流程是一种生动、直观、有效的ERP系统学习方法。

通过模拟操作真实的ERP系统，用户可以更深入地理解系统的操作流程和功能，提高自己的操作技能和应对问题的能力。

希望大家能够充分利用ERP沙盘模拟系统，提升自己在企业资源计划系统操作方面的能力和水平。

erp沙盘模拟实训心得体会1、企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。

在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。

2、在实训中，深刻感受与领悟了公司的经营理念，体会到了公司经营的.艰辛。

制定合理目标是取得长远发展的起点。

强化了我们的市场竞争意识，培养控制企业风险的能力。

在模拟经营中，做到随机应对所处环境的变化。

3、市场营销是企业实现利润最直接的渠道。

掌握了较实际的营销知识，提高了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。

增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。

4、学习了更多财务知识，掌握财务分析工具，增强预算制订和控制水平，控制好资金流的运用。

知道了怎样处理财务部门与其它部门的沟通障碍。

5、团队合作和协调能力，战略分析规划能力与决策能力，运输与配送管理能力，仓储与库存管理能力，物流服务质量的持续改进能力，财务管理与成本控制能力。

6、在决策的失败与成功中，领会管理的技巧，提升了我们的管理素质，同时也知道了团队协作沟通的乐趣，一个良好的团队能完善企业的管理。

7、也认识到了自己知识结构的缺陷，以后要好好学习。

在这次模拟实训中，我由初时的懵懂，到最后的熟悉，熟练，掌握，还有助于提高我的分析与思考问题的能力。

我觉得这也是一个很大的进步。

体验团队协作精神，团队中个人的成功并不代表你是成功的，但团队的成功却意味着你是成功的。

每个人都是团队的一分子，与团队共生存，共荣辱。

模拟经营充满了挑战，各公司管理层将依据市场信息决定公司的市场定位和竞争策略，由于各家公司选择的竞争策略和运作能力各不相同，竞争态势此消彼长，最终尘埃落定，盈亏分明。

培训班中每6名学员成立一个公司，分任总经理、财务经理、销售经理、人力资源经理，生产部经理、研发部经理（课程不同，角色设置相应变化）。

共形成4—6个相互竞争的模拟公司，连续从事三至四期的经营活动。

学员在两天的模拟训练中，将切身体验企业经营中经常出现的各种典型问题，他们必须和同事们一起去发现机遇，分析问题，制定决策并组织实施。

ERP沙盘模拟操作流程摘要本文档旨在介绍ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统的沙盘模拟操作流程。

沙盘模拟是一种模拟真实情况的训练方法，通过模拟企业运营过程，帮助用户熟悉ERP系统的使用和操作。

1. 简介1.1 ERP系统概述ERP系统是一种集成化的管理软件，用于统一管理企业各个部门的资源和流程。

它可以处理企业的财务、人力资源、供应链、销售等各方面的业务，提高企业的效率和竞争力。

1.2 沙盘模拟简介沙盘模拟是一种基于模型的训练方法，通过模拟真实情况，使学习者能够在模拟环境中进行实践操作，以提高技能和理论应用能力。

2. ERP沙盘模拟操作流程2.1 准备工作在进行ERP沙盘模拟操作之前，需要进行一些准备工作：•确定模拟环境：选择一个合适的ERP沙盘模拟软件或平台，如SAP、Oracle等。

•设定模拟企业：根据实际情况设定一个模拟企业，包括企业的组织结构、业务流程等。

2.2 进入模拟环境在准备工作完成后，可以进入ERP沙盘模拟环境。

•打开ERP沙盘模拟软件或平台，并登录账户。

•进入模拟企业：选择已经设定好的模拟企业，进入企业管理界面。

2.3 模拟操作在模拟环境中，可以进行各种ERP系统的模拟操作：2.3.1 组织管理•创建部门：根据模拟企业的组织结构，创建公司部门，设置部门负责人等。

•设定权限：根据不同员工的职责和权限，为各个部门设置相应的权限。

2.3.2 人力资源管理•招聘管理：进行人员招聘，记录招聘流程和结果。

•员工档案管理：管理员工的个人信息、薪资、绩效等。

•培训管理：记录员工培训需求和培训计划，管理培训过程和结果。

2.3.3 采购管理•供应商管理：管理企业的供应商信息，评估供应商绩效和信用。

•采购订单管理：创建采购订单，记录采购流程和结果。

•供应链管理：管理物料、库存和供应链流程，确保物料的供应和流通。

2.3.4 销售管理•客户管理：管理企业的客户信息，评估客户价值和满意度。

ERP电子沙盘实训教案一、实训目标1. 理解ERP（企业资源计划）的基本概念与核心思想。

2. 掌握ERP电子沙盘的操作方法和技巧。

3. 培养学生的企业运营管理能力和团队合作精神。

二、实训内容1. ERP电子沙盘概述介绍ERP电子沙盘的定义、发展历程和应用范围。

讲解ERP电子沙盘的核心模块和功能。

2. ERP电子沙盘操作基础讲解ERP电子沙盘的操作界面和主要操作功能。

引导学生熟悉ERP电子沙盘的操作流程。

3. 企业运营管理模拟讲解企业运营管理的基本流程和关键环节。

引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟。

4. 企业战略与决策制定讲解企业战略的基本类型和决策制定流程。

引导学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定。

5. 企业经营成果分析讲解企业经营成果分析的基本方法和指标。

引导学生运用ERP电子沙盘企业经营成果数据，并进行分析。

三、实训方法1. 讲授法：讲解ERP电子沙盘的基本概念、操作方法和企业运营管理知识。

2. 实践法：引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。

3. 案例分析法：分析实际企业运营案例，引导学生运用ERP电子沙盘进行经营决策。

4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。

四、实训要求1. 学生应按时参加实训课程，认真听讲和积极参与实践操作。

2. 学生应掌握ERP电子沙盘的基本操作方法和技巧。

3. 学生应能够运用ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。

4. 学生应能够对企业的经营成果进行分析，并提出改进建议。

五、实训评价1. 操作技能评价：评价学生对ERP电子沙盘的操作熟练程度。

2. 模拟结果评价：评价学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟的成果。

3. 决策分析评价：评价学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定的能力。

4. 团队协作评价：评价学生在实训过程中的团队合作精神和沟通能力。

六、实训流程与安排1. 实训准备：讲解ERP电子沙盘实训的要求和注意事项，分发实训资料和ERP 电子沙盘软件。

erp沙盘模拟实训内容及过程ERP沙盘模拟实训内容及过程一、实训内容1.ERP系统的组成结构ERP系统是一个集成的软件系统，它将企业的资源进行整合，以提高企业的经营管理水平。

ERP系统由以下几个部分组成: （1）财务模块：包括会计核算、财务预算、成本分析、财务报表等；（2）采购模块：包括采购订单、采购付款、采购退货等；（3）仓库管理模块：包括库存计划、库存通知、库存盘点、库存管理等；（4）销售模块：包括销售订单、销售出库、销售回款等；（5）生产模块：包括生产计划、工单管理、物料需求计划、工艺路线管理等；（6）人力资源模块：包括员工信息管理、考勤情况管理、部门组织管理、报销管理等；（7）报表系统：包括管理报表、财务报表、库存报表等。

2.ERP沙盘模拟实训内容（1）采购模块实训：学习ERP系统的采购模块，熟悉系统的采购流程，包括采购订单的创建、采购付款的审批、采购入库的登记等；（2）仓库管理模块实训：学习ERP系统的仓库管理模块，熟悉系统的仓库管理流程，包括库存计划的制定、库存通知的发布、库存盘点的执行、库存管理的实施等；（3）销售模块实训：学习ERP系统的销售模块，熟悉系统的销售流程，包括销售订单的创建、销售出库的登记、销售回款的审批等；（4）财务模块实训：学习ERP系统的财务模块，熟悉系统的财务管理流程，包括会计核算的审计、财务预算的制定、成本分析的控制、财务报表的编制等；（5）生产模块实训：学习ERP系统的生产模块，熟悉系统的生产管理流程，包括生产计划的审批、工单管理的控制、物料需求计划的分析、工艺路线管理的调整等；（6）报表系统实训：学习ERP系统的报表系统，熟悉系统的报表编制流程，包括管理报表的制作、财务报表的编制、库存报表的编制等。

二、实训过程1.准备工作（1）准备ERP系统操作手册，学习ERP系统的操作知识；（2）准备ERP系统操作资料，安排实训内容；（3）安排机构设备，搭建网络环境；（4）准备实训材料，准备实训场地；（5）准备实训教师，安排实训时间。

erp沙盘模拟的心得体会5篇主题不明确，那么写出的心得就没有灵魂，如果大家的内心对某件事情有念头时，需要把这些写在心得体会中，下面是网作者为您分享的erp沙盘模拟的心得体会5篇，感谢您的参阅。

erp沙盘模拟的心得体会篇1本次erp沙盘中我在我们公司担任的是生产总监，通过本次沙盘演练，我明白了生产总监在整个企业中的重要性，也了解了生产总监的任务包括生产运作，原材料采购以及对当年企业产量的预测，沙盘是我们平时学习中没有接触的环节，对于沙盘我们从陌生到逐渐了解到最后的比较熟悉，本次我们公司经营的六年状况都不好，作为生产总监的我有着不可推卸的责任的。

对于本次erp沙盘操作我们公司存在许多问题，其中生产部就是一个特别大的问题,首先，对于我们公司来说生产线更换的特别慢，导致产能很低，产量很小，不敢多拿订单，收入低，并且每年要支付很多费用，就形成了入不敷出的结果；其次,在原材料采购上由于没有预算准确，有时候导致没有足够的原材料来生产产品，导致生产线停产，本来生产能力就低再加上停产导致了公司的收入更加减少，资金流转不过来。

作为一名生产总监，生产部的问题值得我深深思考。

下面我就对我们公司六年的生产情况详细介绍：第一年，最开始我们有四条生产线，三条手工线和一条半自动线，但是在第三季度的时候由于第二季度原材料采购订单没有预测正确，原材料库没有材料，导致一条手工线没有原材料，因此我们变卖了这条手工线，投资了一条新的柔性生产线，安装期需要四个季度，所以第一年我们只有三条生产线主打b产品。

生产能力不高。

第二年，在第二季度的时候柔性生产线就安装完成，第三季度投入生产b产品，这季度我们就有两条手工线和一条半自动，还有一条柔性生产b产品，但是在第四季度的时候意识到我们的产能还是很低，把手工线变卖了，又开始投资一条全自动的新的生产线，但这条生产线还是需要三个安装周期，因此也就只有三条生产线生产产品。

与第一年相比产量也没有什么较大的提升，并且还是以生产b产品为主。

erp沙盘模拟最优方案企业资源规划（ERP）是一种集成管理信息系统，它起源于20世纪80年代，并在业务管理领域中得到广泛应用。

在实施ERP系统之前，企业往往需要进行沙盘模拟来评估不同方案的可行性和最优性。

在本文中，我们将讨论如何通过ERP沙盘模拟找到最优方案。

一、沙盘模拟介绍1.1 ERP沙盘模拟的定义ERP沙盘模拟是一种基于计算机模型和数据模拟的方法，用于模拟企业的运营和决策过程。

通过在计算机中构建企业的模型，模拟各种生产、供应链和销售情景，可以帮助企业预测和评估不同方案的效果，从而找到最优方案。

1.2 ERP沙盘模拟的优势- 无需花费大量物力和人力资源实施真实试验，即可模拟各种情景和变化。

- 可以快速评估不同方案的优劣，并找到最优解决方案。

- 可以高效地进行决策支持和战略规划，减少盲目决策的风险。

二、ERP沙盘模拟最优方案的实施步骤2.1 问题定义与数据收集在进行ERP沙盘模拟之前，需要明确问题的定义和目标。

收集与问题相关的数据，包括企业的历史数据、市场需求数据等。

2.2 模型构建与参数设定根据问题定义和数据收集结果，构建企业的沙盘模型。

模型应包括企业的各个部门、业务流程以及关键指标等。

设定合适的参数，确保模型的准确性和可靠性。

2.3 情景设置与方案比较根据问题的特点，设置不同的情景。

可以模拟供应链中的不同供应商、市场需求的不同波动情况等。

比较不同方案在不同情景下的表现，包括生产效率、成本控制、客户满意度等。

2.4 优化调整与结果分析根据前期模拟的结果，对方案进行优化调整。

可以通过尝试不同参数值、调整生产规模等方式，寻求最优方案。

对模拟结果进行全面分析，判断哪种方案在各个指标上表现最好，并对最优方案进行深入研究。

三、ERP沙盘模拟最优方案的应用实例以某制造企业为例，通过ERP沙盘模拟找到了最优的生产计划方案。

在沙盘模拟中，该企业模拟了订单波动、供应链延迟等情景，并比较了不同生产计划方案的表现。

ERP沙盘模拟实训报告（通用9篇）我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编收集整理的ERP沙盘模拟实训报告，希望对大家有所帮助。

ERP沙盘模拟实训报告篇1课程名称ERP原理及运用实验项目名称实验一企业建账实验目的1、理解ERP系统中企业帐的存在形式2、掌握ERP系统中企业帐的设立过程3、理解系统用户及限权方法4、理解帐套输出及引用的作用实验内容1、增加操作员2、建立企业帐套3、进行财务分工4、备份和引入账套数据实验步骤1、统管理员的身份注册进入系统管理操作步骤为：（1）进入“用友erp—u8”，点击桌面上的“系统管理”（2）点击窗口左上方的“系统”，“注册”命令，打开“登录”对话框。

（3）“登录到”文本框中默认为本地计算机的名称。

（4）在“操作员”文本框中默认为“admin”，系统默认管理员密码为空。

（5）单击【确定】按钮，进入系统管理，系统管理界面最下行的状态蓝中显示当前操作员。

2、增加用户操作步骤为：（1）以系统管理员的身份注册进入系统管理，执行“权限”，“用户”命令，进入“用户管理”窗口。

（2）单击【增加】按钮，打开“增加用户”对话框。

（3）把小组成员按角色增加在在用户内，并且制定用户的角色。

每增加一个造作员后，单击【增加】按钮增加下一个造作员。

全部完成后，单击【退出】按钮返回。

注意，设立自己为帐套主管。

3、建立帐套操作步骤为：（1）以系统管理员的身份登录系统管理，执行“帐套”，“建立”命令，打开“创建帐套—帐套信息“对话框。

（2）填写帐套信息，帐套信息包括：a、已存帐套b、帐套号：输入“520“c、帐套名称：输入“物流10—1班陈亦发“d、帐套路径：默认路径为“D：U872Admin“e、启用会计期：更改为“2010年1月“输入完成后，单击【下一步】按钮，打开“创建帐套—单位信息”对话框。

（3）填写单位信息，包括：a、单位名称；入“物流10—1班“b、其他栏目都可以不填输入完成后，单击【下一步】按钮，打开创建帐套—核算类型“对话框。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章，主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。

通过本节课的学习，使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。

二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程，理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。

2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能，能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。

3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。

难点：ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。

学具：学生用书、笔记本、签字笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：以一个企业的运营为例，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的概念和作用。

2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作，通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。

3. 操作演示：教师进行ERP沙盘模拟的操作演示，让学生跟随教师一起操作，掌握操作技巧。

4. 小组讨论：学生分组进行讨论，探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题，培养学生的团队合作能力。

5. 随堂练习：教师给出练习题目，学生独立完成，巩固所学知识。

6. 作业布置：布置课后作业，要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。

六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤，以及ERP沙盘模拟的应用实例。

七、作业设计1. 作业题目：运用ERP沙盘模拟解决实际问题。

2. 作业要求：以小组为单位，选择一个企业运营案例，运用ERP沙盘模拟进行分析和解决，写出分析报告。

3. 作业答案：根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例，进行分析和解决，得出结论。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域，如供应链管理、人力资源管理等，提高学生的专业知识水平。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源规划（ERP）沙盘模拟》教材第五章“生产与物料管理”及第六章“财务管理”，详细内容涵盖生产流程控制、物料需求计划、库存控制、成本分析、财务预算等关键环节。

二、教学目标1. 掌握ERP系统中生产与物料管理的基本理论和方法。

2. 能够运用ERP沙盘模拟软件进行企业运营管理，提高决策能力。

3. 培养学生团队协作、沟通与解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：生产流程控制、物料需求计划的制定与优化、成本分析与财务预算。

教学重点：ERP沙盘模拟操作、企业运营策略制定、团队协作。

四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、ERP沙盘模拟软件。

2. 学具：每组一台电脑、教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）教师通过案例分析，引导学生了解企业生产与财务管理的现实问题。

学生讨论案例，思考解决方案。

2. 理论知识讲解（20分钟）教师详细讲解生产与物料管理、成本分析、财务预算等理论知识。

学生做好笔记，为后续沙盘模拟操作打下基础。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取典型例题，进行讲解和操作演示。

学生跟随教师操作，加深理解。

4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行ERP沙盘模拟操作，运用所学理论知识解决实际问题。

教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 小组讨论与分享（15分钟）各小组展示沙盘模拟结果，分享操作经验和策略。

教师对本节课的重点内容进行回顾，强调团队协作和沟通的重要性。

学生思考如何将所学知识应用于实际工作中。

六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训课程2. 内容：生产与物料管理成本分析财务预算团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，分析某企业生产与物料管理中的问题，并提出解决方案。

编制一份财务预算表，包括销售收入、成本、利润等指标。

2. 答案：教师根据学生作业情况，给予评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：鼓励学生关注企业实际运营，将所学知识运用到工作中，提高自身职业素养。

2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本教案依据《ERP沙盘模拟》教材第五章“企业运营决策与ERP 沙盘模拟”设计。

详细内容包括：ERP沙盘的基本原理与操作流程，企业运营关键环节的模拟，市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的综合应用。

二、教学目标1. 理解ERP沙盘的基本原理，掌握ERP沙盘的操作流程。

2. 培养学生对企业运营决策的综合分析及判断能力。

3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的财务分析、市场预测和企业战略决策。

2. 教学重点：ERP沙盘操作流程、企业运营关键环节的模拟及团队协作。

四、教具与学具准备1. 教具：ERP沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。

五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）：通过讲解一个具体的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟的实际应用。

a. 分组讨论：学生分成小组，讨论案例中的关键问题。

2. 理论讲解（40分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程及关键环节。

a. 投影展示：展示ERP沙盘模拟软件的操作界面。

b. 例题讲解：通过具体例题，讲解ERP沙盘的操作方法。

3. 随堂练习（30分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。

a. 分组操作：学生按照分组，进行ERP沙盘模拟操作。

b. 教师指导：教师针对学生操作过程中遇到的问题，进行解答和指导。

a. 小组讨论：学生就操作过程中的问题进行讨论，分析原因。

六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：a. ERP沙盘基本原理b. ERP沙盘操作流程c. 企业运营关键环节d. 团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合实训内容，编写一个企业运营决策报告。

a. 报告内容包括：市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的决策。

b. 答案：见附件。

2. 作业提交：课后一周内提交。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛，如全国大学生ERP沙盘模拟大赛等，提高实践能力。

ERP沙盘是对传统教学方法的一种创新;它一定程度上模拟了企业的经营活动;为学生提供了一个实战的平台..在ERP课程中;学生能运用各种知识;学会团队合作;培养危机意识、创新精神和提高抗压能力;体会企业经营的艰辛;更重要的是使学生们看到自己知识结构的缺陷;能在剩下的时间内扬长补短;增强自身的素质和竞争力总体来说;这次的经历收获还是颇丰的;不管在游戏过程中企业的经营结果如何;我还是学到了很多有用的东西;也对企业有了全新的看法;经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单;而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程..非常感谢许老师能给我们提供这个难得的机会;让我们可以自己动手亲身去体验;虽然过程很累;但真的学到了很多东西;也将课本知识与实际联系起来了;让我对会计这个方向有了更多的感触;希望以后还能有机会参与这方面的活动..ERP沙盘对抗赛既是一场竞赛;也是一种体验式的互动学习..它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体;提高了现场的实战气氛围;在实践中培养学生的操作能力;让人身临其境;真正感受到市场竞争的精彩和残酷;体验承担经营与责任;在成功和失败的中体味市场环境的变化的影响;感受如何考虑企业的收益及可利用的资源;权衡利弊;统筹安排..同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产;在制定决策前;要计算自身企业的投入和产出..对今后的企业发展方向要做仔细打算;不盲目生产;也不过分保守..ERP沙盘对抗赛必须具备三个条件;其一是要看准;其二是要团结;其三是要镇定果断..说到准;就是我们的投资要投在哪里;如果是投生产线;是投全自动的还是投柔性生产线;如果是产品开发;是开发甲种还是乙种;如果是占领市场;是国内还是亚洲;如此等等..我们要看准;就要有团队的精确的计算;把计算的结果和现在的市场结合起来;看准了要投哪里..说到团结;就是我们要头一个团结的团队;我们的团队要紧密合作;合理分工;倾听意见;再找出合理的投资意见;一旦意见形成;就不要随意的更改;也不要因为和自己的意见不同就不去做;我们要以团队的利益为重;以团队的利益为中心;努力为团队、企业服务..人与人的团结;最终形成企业和人的和谐的人际关系;有了和谐的人际关系;才能产生强有力的团队执行力..说到镇定果断;小一点是一个人的镇定和果断;;大一点说就是团队的镇定和果断;维护团队和企业的镇定和果断;这是一个企业应该具备的基本素质..三、财务：在这次沙盘大赛中我主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题;通过这次在沙盘上的实际操作;我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识..首先;一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的;每个人都应当明确自己的职责;做到各司其职;互相配合..其次;作为主管财务方面的人员;应当在经营初期做好财务准备;核对账面的实际情况;了解企业目前的财务状况;做好财务分析帮助CEO明确企业决策的可实施性..同时还应当把好财务关;哪些资金可以动;哪些资金不可以动应当做到心中有数;避免出现资金周转不开的重大失误..再次;应当做好充分的市场调查;明确市场的发展趋势;资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转..我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西;在会计方面;一个企业在财务方面的管理是很复杂的;并不是我们在书本上所学到的那么单一的;而是要和实际结合起来;将各方面的知识综合运用..同时;在账务上要做到准确、精确;因为财务是企业进行决策时最重要的参考;如果连自己企业的账都做不清楚就更不用谈企业的盈利问题了..我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误;由于课前准备不充分导致企业在经营过程中账务方面出现了很多问题;这是我的失职;但这同时也让我认识到了财务人员的重要性..另外;另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题;每个人都应该坚守自己的岗位;擅离职守不对越权管理也是可以的;如果企业的内部人事结构混乱的话;这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的..企业的正常运作;包括了生产、销售、财务、会计等多个方面;这就要求管理者要具有完整的知识结构;只有这样;管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息..当然;完整并不等于面面俱到;因为面面俱到是不现实的;作为一名出色的管理者更应该是有所特长;同时对其他方面都有所了解..在我看来;一个企业中;战略决定结果;细节决定成败;财务是细节上的.. 第一次接触沙盘感觉很新奇;之前也浏览了用友沙盘书;有点摸不清头脑;似乎很难;所以也就抱着实践的态度去学习;希望通过这次模拟实训能真正学会它;这次沙盘模拟分两个步骤;演练部分和实践部分;第一天我们开始分组并明确了各组中各成员的职务及其各自的责任;我担任的是营销总监一职;负责市场分析及选单;起到中流砥柱的作用;在老师的带领下我们熟悉了基本的操作流程;起始年下来感觉还比较简单;欣慰的是我们在第一年的模拟运营中获得了龙头老大的头衔;即使是不作为成绩;但是这对我们来说也是鼓励;接下来的两天就开始真正的较量了;老师给我们的任务是保证6年后要盈利;虽然不是很欣赏学分制要求;不过从另一个层面上说也是对我们的一种激励;让我们不只是完成任务式的去做;让我们有压力;整个两天的时间里给我的体会真的很深刻;期间我们组成员有争吵过;也有想放弃的想法;但是最终我们还是挺过来了;这就是团结的力量吧..运营之前我们进行了分工;各司其职;分工明确;使整个企业看起来比较有秩序跟活力;我负责的业务主要是对生产线的生产能力进行统计;然后结合考虑市场需求量和市场价格走势;从而确定企业投入广告的费用以及针对选单的数量和账期的选择;综合本企业商业间谍提供的商业情报进行系统的分析;预测其他企业的动向;从而确定本企业的发展方向;为选择开发市场、投资新生产线和开发质量认证方面提供依据;以求达到预期的效果;提高本企业的竞争力;这次的实践对于我来说既是机会也是挑战;考虑到自己缺乏营销经验所以希望通过沙盘能锻炼下自己;这次操作中我感觉到营销总监对于一个企业兴衰的重要性;营销总监执行力的好坏直接影响到其他部门以及整个企业的运营效率和业绩;所以在整个过程中都很投入的去做;对其中的每一个细节都很注重;希望能把企业切实的运营好;即使有的时候因为一些小麻烦导致有点不耐烦;但是还是自己调整过来了;因为我不只是代表我自己;我要对我们这一组的成员负责;当然最重要的是我学到了很多;这样就够了..在整个运营的过程中我们的经营相对来说还比较的顺畅;没有出现很大的问题;一些小的问题都得到了解决;大家都很团结;努力的去完成各自的任务;同时也同心协力去工作;使效率达到最大化.保守是我们这个企业运行中最大的缺点;我们一开始没有进行六年的规划;对于怎样投资和贷款都没有什么具体的;只是按部就班的;一年做一年;当然这也是为了保险起见;或许是没有经验的关系吧;但最后在我们的努力下还是盈利了;这是我们都值得欣慰的;我觉得我们应该再大胆一点就会更好;这也是一次历练吧;很开心能和我们的组员一起奋斗;当然更要感谢的是教我们的周老师和其他两位同学;正是因为老师的带领和同学耐心的帮助我们才能顺利完成任务;让我相信团结就是力量感想第一;要Team不要Group..上ERP沙盘模拟这样的课;我总是把它和team这个单词联系在一起..我认为team是强调一个团队;有协作能力的;比如我们推崇的teamwork;可以解释为“团队合作”..而group;更侧重于“一个小组”;不一定是一个有协作能力的团体;很有可能只是一群人凑在一起;却做着毫不相关的事..所以;如果要想做出好的决策;绝对要做team而不是group..每个小组都有着自己成长的故事;虽然有不同的成长细节;但成长阶段却是大致相同的..从磨合到默契;从默契到新的磨合;再到更高层次的默契;总是要慢慢经历的..第二;具备战略意识..作为一名管理者;首先必须有战略意识..意见公司的生存和发展必须有方向、有目标;管理者的决策很大程度上决定了公司方向和目标..战略是基于对未来的预期;因此;管理者应培养起战略意识;包括敏锐的眼光和洞察力;及时有效的作出正确的预期;为公司的生存与发展指明方向..战略应包括长期战略和短期战术;管理者应既能预测未来;也能立网足现实..本公司在一开始就看中了P2市场;并及时开拓相关市场;同时立足于P1;提供资金;这就是长期战略和短期战术的一个结合..第三;树立共赢的思想共赢互利的思想很重要;市场并不是独赢、双赢;而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话;自己的利益也不会得到保障;追求双赢;争取把蛋糕做大..第四;必要的知识结构和管理能力..企业的正常运作;包括了生产、销售、财务、会计等多个方面;这就要求管理者要具有完整的知识结构;只有这样;管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息..当然;完整并不等于面面俱到;因为面面俱到是不现实的;作为一名出色的管理者更应该是有所特长;同时对其他方面都有所了解..管理是企业经营的核心;直接影响企业本身的生存和发展..在拥有必要的管理知识的同时还必须具备相应的管理能力..ERP模拟课程严密而成熟的设计;令我们在实际操作过程中完成了对战略从“无意识”到“有意识”的认识;深刻的体验和课程中实际操作的记忆;让“书本上的知识”和实际工作中的问题很快链接起来..经过2天的模拟对抗;让我们公司的队伍由各顾一摊到从全局的利益出发考虑如何作好自己的事来配合整体的发展..我们由争吵到冷静的坐下来分析；由指责别的部门到仔细检查自己部门的问题；由不断抱怨到为了公司努力克服各种困难..我可喜的看到：两天里每个人的变化、每个人为了团队所做出的贡献;每个人身上散发出来的管理者的气质..这堂课不但给我们提供了实践自己知识的机会;提高我们发现问题;思考问题;解决问题的积极性..同时它也是一个互相交流;互相学习;互相切磋的平台..两天的ERP沙盘对抗已经完成了..在着两天内我们打算做完六年的模拟经营;但是由于我们开始对沙盘不算很了解导致我们进度很慢;最后只完成了三的、年的模拟经营..在沙盘对抗中;我作为公司的CMO;管理公司的营销和市场;经历了企业从制定战略到订货到生产到销售的全过程;尤其是对投广告费有了全面的认识..从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩;现在简单谈一下作为cmo的心得体会..公司第一年我们也没有什么战略;全是跟着感觉走..没有丝毫抢市场老大的意识;在投广告费时不是很多也不是很少;导致我们没有拿到市场老大的地位;虽然拿到的定单还比较满意;但是我们还是浪费了几个金币..在第一年末我们借了长期贷款来扩大我们的生产能力..在第二年我们小组的成员经过思考换算对市场预测的分析后;准备生产P1和P2产品..这次我们打算一定拿下P2产品;所以在投广告费的时候多投了几个..这次的决策失误;以致后来的经营我们一直处于不利地位..接下来的广告投入有时有点不理性;看到有一定的现金就投多了;但生产能力却跟不上..这样损耗了不少销售利润..还有加上公司拿到的订单少、生产线投资少未能有效扩大生产能力这样公司的经营业绩不断下滑;资金的短缺连亚洲市场都没有去开发了;;公司在第四、五年的时候出现频繁的贴现;从而折现费用损耗了公司太多的利润;这也是造成公司亏损的一个原因;这可以看出在资金的运用上是欠规划的..此次沙盘模拟对抗;有得也有失..现在来谈一下个人心得体会..首先;使我认识到团队合作的重要性..采用小组学习的方式;可以促进不专业同学之间的融合;优势互补;互相学习;从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力..同时培养了我们的责任感;使我们认识到要对小组任务负责;培养我们为小组任务服务的意识；对小组学习成员负责;合理分配学习任务;使成员之间必须相互合作;相互沟通交流相互帮助、包容..只有大家齐心协力;才能得出最优方案;获得最佳结果..其次;有时候决策并不周全..例如;在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应;包括广告投入和市场策略等方面;进而针对其不同的反应;调整相应的经营策略;采用最优方案..同时;市场也并非只有竞争;在整个市场经营期内;竞争与合作并存;在处理好生产、财务等内部业务的同时;还要做好外部的公关宣传;以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴的合作;从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益;实现双赢..收获是;深刻体会到生产制造型企业的运转流程..营销;生产;采购;财务;环环紧扣;息息相关..任何一步都不能出差错..熟悉了各个模块的过程..生产部分的计划根据市场订单;与生产能力相平衡;主要还是搞有限生产能力平衡..主生产计划排定后进行物料需求计划的计算..接着采购原料..要时刻计算现金的流动..在财务方面;终于不再是从字面上感受短期贷款;应付帐款;帐期;贴现;等等了..而当年学过的会计;真是白学了;而营销;涉及市场分析预测;接受顾客订单;甚至与其他公司的私下货款交易;是互动性很强的一个职位..原来受了错误的经验影响;以为营销总监无足轻重;接下来这份工作的时候还有些不乐意..后来随着比赛进程的推进;才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了..我也挺喜欢;可惜没有做好..虽然我是负责营销的;但是其他部分我也参与过;旁观;口算;纸笔计算;出谋划策..说实话;我认为有一定的时间;一个人做计算和决策就足够了……所以也更体现团队合作的意义..在众说纷纭的情况下;在各执己见的情况下;各个总监怎样迅速作出分析决策;并且说服其他人..或者提供数据报表;接受他人意见和建议..现实中离不开团队合作;没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的..其中;我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响..我忽然觉得;其实我还是满喜欢领导指挥别人的……尽管不作学生工作好几年..在困倦中飞快的指出财务部分的错误;我还是满得意的在团队合作中;明确自己的职责是非常重要的..其他人可以帮忙;但是不应该越权..因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节..我在他们热心的参与营销部分的工作的时候;其实比较不满..他们没有我清楚市场的走势;甚至都没有我清楚生产能力;就对营销指手画脚;一定程度上拖累了我的工作进度;虽然大家也都是为了整个团队好把说明合作的不太好..大家在做好自己的工作的时候;也应当对其他人给予充分的信任..怀疑;猜忌;都是会影响其他人的工作情绪的;尤其是错误的怀疑判断..营销主管;对企业的持续经营起着不可估量的作用;营销主管应该有市场的敏感性和预测能力;对市场的进入选择有一定的准确性;产品的定位也应有正确的选择性;在制定营销策略上要全面、细致;对分析市场的供求关系有预见能力;避免选择供大于求的市场以及产品;在则营销主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场;营销主管还应与和生产主管形成良好的信息互动性;处理好企业库存产品的积压;以及在开拓的新市场上供小于求的状况;企业的营销主管的“选单”也是很重要的;对企业的资金回笼有关键的作用;定单的回收期长短直接影响企业的资金现金的流动性;对于新市场的开拓;新产品的开发等;都有重要的影响..通过这次模拟实训;深入体会到生产制造型企业的运转流程..营销;生产;采购;财务;环环紧扣;息息相关..任何一步都不能出差错..熟悉了各个模块的过程;生产部分的计划根据市场订单;与生产能力相平衡;主要还是搞有限生产能力平衡..主生产计划排定后进行物料需求计划的计算..接着采购原料..要时刻计算现金的流动..在财务方面;终于不再是从字面上感受短期贷款;应付帐款;帐期;贴现;等等了..特别营销;涉及市场分析预测;接受顾客订单;甚至与其他公司的私下货款交易;是互动性很强的一个职位..原来受了错误的经验影响;以为营销总监无足轻重;后来随着比赛进程的推进;才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了..另外一个深刻体会就是团队合作的重要;在众说纷纭的情况下;在各执己见的情况下;各个总监应迅速作出分析决策;并且说服其他人;或者提供数据报表;接受他人意见和建议..现实中离不开团队合作;没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的;没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司..在这点上我们还是做得很好;特别是随着程序的渐进;大家齐心协力;共同奋进;没有丝毫的放松和泄气..通过ERP沙盘模拟;使我们能够把书本学到的知识与实际操作相结合;即锻炼了我们的实际动手能力;又能让我们把书本上的知识掌握得更透彻;对ERP有更具体的理解..在这次ERP沙盘模拟实训中我觉得很开心;而且收益匪浅..感谢学校给了我们这次实训的机会;我希望以后能多一点类似的实训机会;让我们在实际操作中成长..ERP沙盘模拟实训报告第五组总经理CEO 作为一名CEO;我要对所有的事情负责;特别是在公司的启动阶段..作为一名CEO;也要对公司的成败负责..所以公司运作、市场、战略、财务;原材料采购;广告的投放等等;这一切都落到了我的肩上..ERP模拟实训刚开始时;老师让我们每个小组给自己的公司起个名字;因为这关系到一个公司的形象和名誉;所以我认为必须要取一个有响亮的名字;起码在气势就要吓到其他小组;认真斟酌后;我们团队一致赞成取名为：金霸珠宝公司;秉着“服务第一;质量第一”的经营理念大胆决策与创新..我们公司的口号是：“精诚所至;金石为开；行业老大;唯我金霸”读一遍感觉超有霸气;还有点押韵..在团队介绍时;就感觉我们组很团结;也只有我们组最默契;最自信..介绍一下我们团队的成员:李新隆担任营销总监COO——李总;刘娟娟担任生产总监CMO——刘总;吕杨军担任采购总监CBO——吕总;李刚担任公司的研发总监CRO——李总;樊鑫和郝佳佳担任财务总监CFO——樊总和郝总;其中樊鑫负责财务职务;郝佳佳负责出纳..两个星期的ERP沙盘模拟实训;在不知不觉中画上了完美的句号..学校安排我们实训;其中主要的内容有：体会了解现代企业运作、经营过程；认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等..通过这次实训;了解真实企业的运营过程;身临其境的进行操作;真正感受一个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷;承担经营风险与责任;也学会了很多书本上学不到的东西;大概知道了作为一个公司的总经理CEO;应该怎样和底下的各个主管高层进行默契的配合;深切体会到团队的精神以及商业中的合作关系;认知了企业各个管理经营人的不易与艰辛..在这次实训中;作为CEO的我;体会最深;也挺满意自己的表现;另外;通过实训;认识到现代企业以销定产的全部流程;了解企业管理中各个环节的活动及功能;感受企业盈利实训过程;初步了解财务报告的各要素;以及制作过程等..一、企业运营过程：这次的ERP沙盘模拟实训进行了两轮..第一轮的时候;因为对操作不是很熟悉;对于现实企业的运营更是知之甚少;所以刚开始对于投资生产线、贷款方面以及广告的投放做的都比较保守;其中也有一些决策性的失误;当第一轮结束后;六个小组中我们小组排名第三;感觉不是很好..了解到其他小组的经营成果;对比后;经过认真分析;总结了一些经验：先进的生产线和广告的明智投放是销售质量的保证；还有;财务方面;必须要做好下年的资金预算;严禁借用高利贷..借鉴第一轮的经验;第二轮实训对我们组来说;感觉比第一年顺利写;起码财务资金方面比第一年要充裕些..第一年和第二年;我们组的决策是：大力投资新的生产线;我们在两年期间新添了四条柔性线;将三条手工全部换成全自动..之后老师看了后;说我们组的柔性线太多了;有点浪费;但是我们却不这么认为;因为我们的要求是必须灵活;这样完全可以根据订单生产;做到零库存..因为投资生产线耗费了很多的资金;所以我们决定租用厂房;第一年末的40M长贷全部用于投资生产线;剩下的贷款额度贷短贷;作为应急用..同时研发各种产品;开拓各种市场..做到产品的多样性..第三年;因为前两年大多用于投资生产线;所以销售额不多;导致资金不够用;所以第二年末的时候;我们将厂房抵押..继续研发产品和开拓。