百年中国的英国文学史书写研究

新时期英国文学史研究中前辈学者的贡献新中国成立以后，英国文学史研究与整体外国文学史研究都深受苏联模式的影响。

1956年，教育部参照苏联高等院校同类教学大纲，制定了英国文学史教学大纲，教科书则采纳了苏联学者阿尼克斯特的《英国文学史纲》。

该书1959年初版，1980年由人民文学出版社重印，可见影响之大。

尽管《美国文学简史》（上册）和《法国文学史》（上册）已于1978、1979年相继问世，中国学者用中文编写的英国文学史却直到20世纪80年代中后期才出现。

本文首先回顾陈嘉、范存忠先生出版于80年代初的两部影响深远的英文版英国文学史，随后介绍王佐良先生领衔编撰的中文版英国文学通史，最后评述杨周翰先生撰写的断代史，总结前辈学者既有的学术贡献与成就，展望英国文学史研究未来的发展方向。

一、陈嘉和范存忠先生的贡献陈嘉、范存忠教授是国内英国文学研究的老前辈。

20世纪30年代，两人在耶鲁和哈佛大学分获博士学位，是最早获得英国文学博士学位的中国学者。

回国后他们长期在南京大学任教，研究、教授英国文学，并在80年代初分别推出两部英国文学史，产生了很大影响。

陈嘉著《英国文学史》由商务印书馆出版，全书分四册，是当时规模最大的英国文学史教材。

由于编写量大，四册教材全部出版历经了五年时间：1981年10月出版第二册，1982年7月出版第一册，1986年1月和2月出版第三、第四册。

从1986年开始，陈氏文学史一直作为我国高校英语专业英国文学史教材，已多次再版，声誉卓著、影响广泛。

陈嘉以历史唯物主义为指导思想，他在著作前言中提出：根据作家及其作品在社会和文学史的进程中所发挥的作用是否健康来确定其地位。

陈著文学史采用了编年史的结构和体例，第一册分为四章：盎格鲁·撒克逊时期英国文学、中世纪英国文学、文艺复兴时期英国文学、资产阶级革命与王朝复辟时期英国文学；第二册不分章，标题为18世纪英国文学；第三册分为三章：19世纪初期英国文学、19世纪中期英国文学、19世纪后期英国文学；第四册也不分章，标题为20世纪初英国文学。

英国文学的历史简介英格兰岛的早期居民凯尔特人和其他部族，没有留下书面文学作品。

5世纪时，原住北欧的三个日耳曼部落──盎格鲁﹑撒克逊和朱特──侵入英国，他们的史诗<贝奥武甫>传了下来。

诗中的英雄贝奥武甫杀巨魔﹑斗毒龙，并在征服这些自然界恶势力的过程中为民捐躯。

它的背景和情节是北欧的，但掺有基督教成分，显示出史诗曾几经修改，已非原貌。

按照保存在一部10世纪的手抄本里的版本来看，诗的结构完整，写法生动，所用的头韵﹑重读字和代称体现了古英语诗歌的特色。

6世纪末，基督教传入英国，出现了宗教文学。

僧侣们用拉丁文写书﹐其中比德所著的<英国人民宗教史>既有难得的史实﹐又有富于哲理的传说，受到推崇，并译成了英文。

此后，丹麦人入侵，不少寺院毁于兵火，学术凋零。

9世纪末﹐韦塞克斯国王阿尔弗雷德大力抗丹，同时著手振兴学术，请了一批学者将拉丁文著作译为英文，并鼓励编写《盎格鲁─撒克逊编年史》，这是用英国当地语言写史的开始。

1066年诺曼人入侵﹐带来了欧洲大陆的封建制度，也带来了一批说法语的贵族。

古英语受到了统治阶层语言的影响，本身也在起著变化，12世纪後发展为中古英语。

文学上也出现了新风尚，盛行用韵文写的骑士传奇，它们歌颂对领主的忠和对高贵妇人的爱，其中艺术性高的有《高文爵士与绿衣骑士》。

它用头韵体诗写成，内容是古代亚瑟王属下一个“圆桌骑士”的奇遇。

14世纪后半叶，中古英语文学达到了高峰。

这时期的重要诗人乔叟的创作历程，从早期对法国和意大利作品的仿效，进到后来英国本色的写实，表明了英国文学的自信。

他的杰作《坎特伯雷故事集》用优美﹑活泼的韵文﹐描写了一群去坎特伯雷朝圣的人的神态言谈;他们来自不同阶层和行业，各人所讲的故事或雅或俗，揭示了多方面的社会现实。

同时，还有教会小职员兰格伦写的头韵体长诗<农夫皮尔斯>一译《农夫彼得之梦》，用梦幻的形式和寓意的象征，写出了1381年农民暴动前後的农村现实，笔锋常带严峻的是非之感。

中国的英国文学经典之生成与演变摘要:英国文学经典并不等同于中国的英国文学经典,那些成了中国的英国文学经典必然经过了文化的过滤和转换。

英国文学经典的中国化与中国译介者的眼光和视野是分不开的,并与中国的政治意识形态、主流文学传统紧密相关。

英国文学经典中国化后,就成为中国文学的一部分,甚至成为中国文学经典的一部分,对中国文学的发展和演变发挥着十分重要的作用,甚至在某种程度上影响并改变了中国文学的基本精神和特征。

关键词:经典;英国文学;生成;演变我们通常总以为,所谓英国文学经典也就是中国的英国文学经典,二者之间几乎没有什么差异,即便有些差异,也完全可以忽略不计。

然而,实际情形恐怕并非如此简单。

确切地说,英国文学经典并不等同于中国的英国文学经典,正如中国的英国文学经典并不等同于英国的中国文学经典一样。

英国文学经典在中国经历了一个生成与演变的过程,这个过程漫长而复杂。

在这一过程中,应当存在以下三种基本情况:1.一些英国文学经典自然成为了中国的英国文学经典,如莎士比亚、狄更斯;2.一些英国文学经典并没有都成为中国的英国文学经典,或者只是在经历了漫长的时间之后才渐渐被中国读者所理解和接受,譬如华兹华斯与柯勒律治;3.一些非经典的英国文学却在中国突然成为了经典,并成为了中国的英国文学的代表,譬如《迦茵小传》,由于其对中国文学的发展和演变起到了至关重要的作用,因而这些中国的英国文学经典甚至成为了中国文学的一部分。

因此,考察和辨析英国文学经典,尤其是上文提及的后两项在中国的生成和演变过程、规律及其原由,应当是一个极有意义和价值的课题。

一鲁迅是中国现代最伟大的作家之一,他不仅是伟大的小说家、批评家、理论家,而且还是杰出的翻译家。

在《鲁迅论外国文学》一书中,鲁迅论及的英国作家共18位:莎士比亚、弥尔顿、斯威夫特、彭斯、司各特、骚塞、拜伦、雪莱、济慈、卡莱尔、阿诺德、史文朋、道登、王尔德、哈葛德、肖伯纳、吉辛和柯南道尔。

这里所涉及的显然并非都是英国文学的经典作家,而对于英国的现代主义作家,譬如艾略特、乔伊斯、伍尔夫等,则根本不在鲁迅的视野之内,尽管在鲁迅先生去世之前这些现代主义作家早已是蜚声海内外的著名小说家或诗人了。

刘意青简明英国文学史笔记
【原创实用版】
目录
1.刘意青《简明英国文学史》笔记的概述
2.刘意青《简明英国文学史》笔记的内容特点
3.刘意青《简明英国文学史》笔记的适用对象
4.刘意青《简明英国文学史》笔记的价值和意义
正文
刘意青《简明英国文学史》笔记是一款针对英国文学史的复习资料，其目的是帮助学生更好地理解和掌握英国文学史的知识点。

这款笔记的内容非常丰富，不仅梳理了英国文学史的脉络，还总结了各个时期的重要作家、作品和文学现象。

刘意青《简明英国文学史》笔记的内容特点主要体现在以下几个方面：首先，这款笔记按照英国文学史的时期划分，从古英语时期到现代英国文学，系统地介绍了英国文学史的发展历程。

每个时期都有详细的作家介绍、作品分析和文学现象解读，让学生对英国文学史有一个全面而系统的认识。

其次，刘意青《简明英国文学史》笔记总结了各个时期的重要作家和作品，方便学生查阅和记忆。

每个作家的作品都有详细的简介和分析，让学生能够深入理解作品的主题、形式和艺术特色。

再次，这款笔记还提供了大量的课后习题和答案，帮助学生巩固所学知识点。

每个章节都有对应的复习笔记和课后习题，让学生在复习过程中能够及时检测自己的学习效果，找出自己的薄弱环节进行针对性地加强。

刘意青《简明英国文学史》笔记的适用对象主要是英语专业的本科生和研究生，以及准备英国文学史相关考试的学生。

这款笔记的内容详实，
既适合初学者入门学习，也适合有一定基础的学生进行深入研究和复习。

总之，刘意青《简明英国文学史》笔记是一款非常有价值的英国文学史学习资料。

它不仅内容丰富，而且条理清晰，能够帮助学生更好地理解和掌握英国文学史的知识点。

英国文学史论文2100字_英国文学史毕业论文范文模板英国文学史论文2100字(一)：“雨课堂”在“英国文学史及选读”课程教学中的应用论文【摘要】本文分析了现阶段“英国文学史及选读”课程教学现状，特别是传统教学方法的局限和问题，结合教学实践，总结了“雨课堂”在课程教学中的应用。

【关键词】雨课堂；英国文学史及选读；智慧教学一、“英国文学史及选读”教学现状2018年初教育部颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》中明确规定外语类专业学生应具备文学赏析能力，专业知识课程包括外国文学。

胡文仲先生曾说：“在外语教学中，文学作品往往是能够最生动、具体、深入、全面地提高学生文化素养的材料。

从这个角度看，可以说没有其他任何材料可以替代文学作品。

”随着本科专业必修课课时的缩减，许多学校对文学课尽量给其他应用课程让道，或将文学史与作品选读整合在一起。

在西南石油大学，“英国文学史及选读”仅有40学时。

“英国文学史及选读”目的在于培养学生阅读、理解及欣赏英语文学原著的能力，掌握基本文学常识，掌握文学批评的基本知识和基本方法，通过对文学作品阅读和分析，加强学生语言运用能力，同时提高人文素质。

但由于该课程内容涵盖广（从古英语到近现代英国文学），传统教学采用以讲授为主的教学模式下，“英国文学史及选读”课程教学面临着许多挑战。

有限课堂时间几乎只能让教师快速按照时间脉络介绍各时期文学概况，不足以深入文学文本；作品选读成了精读或故事梗概介绍，很少或基本不涉及到文学批评或欣赏，教学效果较差；学生对课外阅读的兴趣不大，或由于满篇的生单词产生畏难情绪；由于上课信息量大，老师讲课速度快，学生只有埋头抄笔记应付最后的考试，学习效果差；授课过程中；课后练习缺乏实效性，教师无法及时了解学生掌握情况。

二、“雨课堂”在“英国文学史及选读”课程中的应用“雨课堂”是由清华大学在线教育办公室组织研发的推动混合式教学，形成性评价，多通道互动的教学利器，将教学工具巧妙融入PowerPoint与微信全景式采集数据，驱动教学探微。

我国对英国文学的论文统计分析（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：我国英国文学研究论文统计分析本文利用文献统计分析计量学方法，借助龙源期刊全文数据库，统计分析了1956-2011年这55年以来英国文学研究领域的研究成果，总结了我国对英国文学的论文统计分析研究的现状，对国内英国文学研究论文的年代分布、作者分布、主题分布等进行了定量分析，以期为我国英国文学研究者们提供些许参考。

1 引言英国文学在中国的引入、研宄是一个相当漫长的过程，它经由我国几代学者不懈努力，历经了对英国文学作品的评论与赏析、去粗存精的批判研宄、审美批判与形式主义研宄、非殖民化研宄等多个阶段”。

目前，英国文学研宄已经以其较为雄厚的科研力量、一定的学术成果而成为我国外国文学研宄的一个重要领域。

为详细了解我国半个世纪以来英国文学研宄状况，本文选取1956年至2011年56年间国内核心期刊发表的有关英国文学的研宄论文，利用文献计量学的方法，从论文发表年代分布、发表期刊分布、作者群分布、作者机构分布等方面进行统计分析，藉此探索我国半个世纪以来英国文学研宄的发展历程。

试图通过分析我国英国文学研宄的核心作者群、核心研宄机构与主要的研宄范畴在一定程度上为国内学者们的英国文学研宄提供参考。

3 国内英国文学研究文献总体分析国内有关英国文学研究论文年代分布国内英国文学研宄领域论文总量情况可在一定程度上反映出该领域研宄的活跃程度。

由表1可见，在1980年之前我国英国文学研宄极少有成果见诸于世，在1956-1979年这24年间共有5篇文章发表。

自1980年以来，我国英国文学研宄论文总量有增有减，较不稳定，但自1998年以来该领域研宄国内英国文学研究学者群分布通过对国内英国文学研宄领域学者群分布的分析，可在一定程度上了解我国英国文学研宄的主要研宄人员和核心研宄人员，有利于学者之间的学术交流以及新生研宄力量对该领域研宄现状及研宄人员状况及时了解，在很大程度上促进学术的交流与升华。

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文体“三范畴”论对高中外国小说教学的启示
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石黑一雄小说孤独主题研究
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人教版中学语文教材外国小说教学现状与对策研究
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文学伦理批评的当代发展研究
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人教版初中语文教材外国文学作品教法研究
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高中语文外国作品教学问题与出路探究
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人教版小学语文外国作品教学研究
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阿来创作论
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鲁教版高中语文外国文学作品教学现状及对策研究
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文本细读下的《外国小说欣赏》课例研究
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《真美善》的法国文学译介研究
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化丑为美：非构思阅读学与时空美学视野下的高中现当代外国文学教学研究
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在现实与非现实之间：路翎40年代小说创作方法研究
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普通高中开设英语文学选修课的实证研究
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新时期人教版高中语文教材外国选文研究
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《道林·格雷的画像》的符号学阐释
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论高中语文教材中外国小说的道德教诲价值及相关问题的思考
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多元文化视角下高中语文外国文学作品教学策略研究
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高中语文必修教材外国文学作品选编的比较研究
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新中国成立后“十七年”间中外文学作品蒙译研究
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霍桑在中国的接受研究
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多元系统理论视角下《东方杂志》的戏剧翻译选材研究（1915-1923）
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从文学伦理学视角解读《傲慢与偏见》
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高中语文外国文学作品主题解读存在的问题研究
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中国20世纪30、40年代俄苏文学翻译活动的影响
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中学外国文学教学中存在的问题及解决的策略
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英国汉学界对中国现当代文学年 代的接受和研究，不仅有助于推 动中国文化软实力的提升，也有 助于增强中国在世界舞台上的文 化自信和文化影响力。
06
结论与展望
研究结论
英国汉学界对中国现当代文学年代的接 受是一个复杂且多元的过程，受到多种 因素的影响，包括政治、经济、文化、 历史等。
中国现当代文学年代在英国汉学界的接受经 历了不同的阶段，从最初的忽视到逐渐的重 视，反映了英国汉学界对中国文化的认知和 了解的不断深入。
代表作品有《阿Q正传》、《骆驼祥子》、《边城》、《围 城》、《活着》、《红高粱家族》等。
中国现当代文学年代的特点与影响
特点包括现代化、都市化、商业化和多元化等。
影响不仅限于中国本土，也波及东亚和东南亚等地区，对世界文学产生了重要影响。
03
英国汉学界对中国现当 代文学年代的接受历程
20世纪50年代至70年代
学术交流与合作机会
学术交流
中英两国在文学领域的学术交流逐渐增多， 为中国现当代文学在英国的传播和接受提供 了更多的机会。通过学术交流，英国读者能 够更深入地了解中国现当代文学的历史、文 化和艺术价值。
合作机会
中英两国在文学领域的合作项目越来越多， 包括文学翻译、出版、研究和评论等方面。 这些合作项目为中国现当代文学在英国的推 广和接受提供了更多的平台和渠道。
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深入研究
随着中英两国文化交流的增多，英国汉学界对中 国现当代文学的研究逐渐深入，开始出现一批具 有影响力的研究成果。
多元解读
越来越多的学者开始从不同角度和视阈解读中国 现当代文学，如文学批评、文化研究、历史背景 等。
学术交流与合作
中英两国之间的学术交流和合作在这一时期达到 了一个新的高度，为英国汉学界提供了更多的资 源和平台。

文学评论·现当代文学英国文学浪漫主义运动及其对中国文学革命的影响初探赵红军 辽宁工业大学摘 要：英国文学浪漫主义运动在世界文学史上产生着巨大的影响力，极大推动了世界文学的发展。

从我国文学革命角度进行分析，英国文学浪漫主义运动对我国文学革命起到了相应的促进作用，对我国文学革命的发展产生着重要的影响。

本文从英国文学浪漫主义运动入手，对其影响中国革命的情况进行了适当的研究，以期为中国文学革命的发展形成更加明确的认识。

关键词：英国文学；中国文学；浪漫主义运动；文学革命；影响作者简介：赵红军（1966.7-），女，满族，辽宁省义县人，大学本科，辽宁工业大学副教授，研究方向：文学与翻译。

[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2018)-05-050-02五四运动时期中国文学革命的发展受到多种因素的影响，并且由于五四运动时期思想启蒙受到文学界的高度重视，因此能够对思想启蒙产生极大影响力的英国浪漫主义文学逐渐引入到我国，成为我国文学革命发展过程中相关研究者主要学习和借鉴的对象，因此在研究活动中要进一步加强对英国浪漫主义文学的重视，从英国浪漫主义文学运动的影响对中国文学革命的发展进程进行系统的分析。

一、英国文学浪漫主义运动的发展起源英国文学浪漫主义运动最初起源于18世纪60年代，是在英国工业革命影响下形成的文学运动。

随着英国工业革命的发展，英国社会经济发展水平得到了显著的提高，社会大众的物质生活得到了相应的满足，极大促进了英国社会经济文化事业的发展[1]。

到19世纪30年代，英国已经逐渐发展成为世界工厂，在巨大资本的支撑下，资产阶级在英国形成，成为英国社会中重要的经济建设力量。

但是伴随着英国经济社会的飞速发展，逐渐出现了拜金主义思想，人的异化和道德的沦丧成为社会普遍现象，而这一问题引发了英国文学界的关注和深思，一些文学家希望能够借助浪漫主义文学的力量引导社会大众形成正确的人生观和价值观，抵制不良社会思想的侵蚀。

英国汉学界对中国现当代文学的研究成果对于推动中英文化 交流、促进两国人民相互了解起到了积极的作用。同时，英 国汉学界的研究成果也为世界范围内的中国现当代文学研究 提供了重要的参考和借鉴。
05
复杂性视阈下中国现当代文学 在英国汉学界的接受研究
复杂性视阈下中国现当代文学的特点和价值
特点
中国现当代文学在复杂性视阈下呈现出多元化、开放性和创新性的特点，涵盖了丰富的题材和形式，反映了社会 变革和时代发展的深刻内涵。
学术会议交流
英国汉学界定期举办关于中国现当代文学的学术会议，为学者们提供 了交流研究成果和探讨学术问题的平台。
英国汉学界对中国现当代文学的接受程度和影响
接受程度
英国汉学界对中国现当代文学的接受程度逐渐提高，越来越 多的学者开始关注和研究这一领域，也有越来越多的中国现 当代文学作品被翻译成英语。
影响
英国汉学界对于中国现当代文 学的接受存在一定的滞后性和 局限性，这与其学术研究传统 和学科设置有关。
对未来研究的建议和展望
未来研究应进一步拓展中国现当代文学在英国汉学界 的接受研究领域，关注更多作家和作品，并深入探讨
其接受原因和影响。
输标02入题
应该加强中英文化交流与合作，促进中国现当代文学 作品在英国的传播和接受，同时也为英国汉学界提供 更多了解中国文化的机会。
复杂性理论还可以应用于比较文学研究，探究不同文化、不同文学传统之 间的相互影响和演变。
复杂性理论对中国现当代文学研究的启示
复杂性理论有助于打破传统文学 研究的局限，推动中国现当代文
学研究向更广阔的领域拓展。
通过运用复杂性理论，可以深入 挖掘中国现当代文学作品中的复 杂性和动态性，更好地理解作品
的主题、意义和价值。

英国文学史读后感文学作品与时代背景的交织英国文学史读后感文学作品与时代背景的交织英国文学史作为一个重要的文化遗产，记录了英国文学的发展历程，同时也呈现出了作品与时代背景相互交织的现象。

从古代到现代，英国文学作品不仅仅是一种艺术表达，更是记录了社会、历史以及人类情感的重要载体。

本文将从不同时期代表性的文学作品出发，探讨其中的时代背景与作品内涵的关系。

古代英国文学的代表作之一是《贝奥武夫》。

这部叙事诗所描绘的荒原、盗贼以及荣誉与背叛的故事，反映了当时英国社会的原始环境与诸多冲突。

在这个时代，英国正处于不断变化中的社会结构，封建与农业产生了诸多矛盾与动荡。

作品中的主人公贝奥武夫既是一名英勇的战士，也是一个为保护家园而奋斗的英雄。

他在面对巨龙以及自己的命运时，展现了坚韧与无畏的精神。

同时，作品中塑造了良善与邪恶的形象，提倡正义与勇气。

这些都与当时英国社会的价值观息息相关。

文艺复兴时期是英国文学发展的巅峰之一，莎士比亚的作品是这一时期代表性的杰作。

《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的作品之一。

这部戏剧以丹麦王子哈姆雷特的复仇之路展开，并通过其内心的矛盾与挣扎，揭示了当时社会的诸多问题与冲突。

文艺复兴时期的英国正迎来启蒙运动的浪潮，思想与信仰的转变使得人们开始质疑传统观念。

作品中遵循的是古典悲剧的结构，强调命运和宿命论的影响。

通过哈姆雷特内心的挣扎，莎士比亚探讨了权力、伦理以及人性的微妙关系。

18世纪是英国文学史上十分重要的一个时期，启蒙运动和工业革命为文学作品提供了新的思想与背景。

简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是这一时期最著名的小说之一。

小说中，奥斯汀通过对家庭、婚姻和社会等方面的描绘，展现了当时英国上层社会的种种偏见与观念。

男女主角伊丽莎白和达西之间的爱情纠葛与成长过程，既体现了个体与社会的关系，也反映了当时的阶级观念和婚姻制度。

作品以幽默的笔触，揭示了社会的荒谬与虚伪，同时也传递了人性的复杂和善良。

20世纪以来，英国文学呈现了多元化的面貌，代表作品《1984》体现了英国文学与时代背景的紧密关联。

中国 十一五 期间英国小说研究王松林王晓兰内容摘要:改革开放三十多年来,尤其是近十年来,我国的英国小说研究取得了令人瞩目的成就。

本文对我国 十一五 期间英国小说研究方面的成果进行了归纳和分析,认为该时期我国的英国小说研究重温经典,关注当下,着眼未来,呈现出纷繁多姿、与时俱进的局面;但同时也存在研究对象过于集中、原创性研究和跨学科研究较少等一些不容忽视的问题。

据此,本文认为在 十二五 期间,我国的英国小说研究应加强小说专题、儿童文学、批评史和作家影响史研究以及跨学科研究,并加强国外学术著作的引进和翻译工作。

关键词: 十一五 英国小说研究作者简介:王松林,博士,宁波大学外国语学院教授,主要从事英国小说与文学文体学研究;王晓兰,南昌工程学院外语系教授,主要从事英国小说研究。

T itle:A Sur vey on the Studies of British F i c tion i n Ch i n a duri n g the E leventh Five Year Plan Period Abst ract:This report i s a general sur vey on the studies of British fiction i n Ch i n a during t h e peri od of the E leventh F ive Y ear Plan.The report atte m pts to summ arize the m ai n achieve m ents and proble m s concern i n g B ritish fiction stud i e s i n Ch i n a,based on a deta iled data ana l y sis o f the scho larsh i p s i n t h e past five years.Investigati o n show s thatCh i n ese scho lars!acade m ic interest in B ritish fiction i n the past five years m ai n ly lie i n the m ulti perspecti v e re i n terpretati o n of literary classics w ith a f o cus on so m e w ell kno wn conte m porary British nove lists li k e V.S.Na i p aul and Doris Lessing.M eanwh ile,redundant research and lack of critical i n novation still re m ain the t w o biggest proble m s i n the study of B riti s h fiction in the Ch i n ese critical acade m ia.Based on the a nalysis of such achieve m ents and prob le m s,the report puts for w ard so m e suggestions f o r the fur ther stud i e s o f British fi c ti o n i n China.K ey w ords:E leven t h Five Y ear P lan studies of B ritish F ictionAut hors:W ang Songlin is Ph. D.and professo r of Eng lish at the School o f Fore i g n Languages, N i n gbo Un i v ersity(N i n gbo315211,China).H is current acade m ic interests focus on m odern B ritish ficti o n and literary sty listics.Em a i:l songlinw ang@yahoo.co W ang X iaolan is pro fessor at the Depart m ent o fForeign Language and Literature,N anchang Institute o fTechno l o gy (N anchang330099,Ch i n a).H er acade m ic i n terest is British fiction.Em ai:l hilar yw ang2003@ yahoo.co 作为英国文学中最主要的文类,英国小说对世界文学有着重大的影响,也对我国现当代小说的发展产生了积极作用。

梁实秋与《英国文学史》的写作郭英剑张珂中国人民大学外国语学院中央民族大学外国语学院摘要:梁实秋是箸名散文家、翻译家、文学评论家，也是一位卓越的文学史家，三卷木《英国文学史》是其晚年最重要的一部学术力作。

他对英国文学史写作的思考可以追溯至20世纪20年代，并贯穿了他的整个学术生涯。

经过长期思考与实践，这部文学史在材料选择、叙述风格、比较批评等多方而都有着鲜明的学术个性，体现着梁实秋一贯的文学主张和写作风格。

它启示我们，中国人在写作教材式的外国文学史时，应根据写作对象和目的选择写作语言，追求知识性与趣味性的有机结合。

同吋，文学史写作应本着以作家与作品为主体的原则，对文学史做出个性化的解读和阐释，实现对文学史复制模式的超越，并尽可能体现当代性，反映新时代的学术成果。

关键词：梁实秋;《英国文学史》；文学史写作;作者简介：张珂，博士，副教授。

研究方向：英美文学。

作者简介：郭英剑，博士，教授。

研究方向：英美文学。

收稿日期:2016-12-03Received： 2016-12-030.引言梁实秋(1903-1987)是著名的文学评论家、散文家、翻译家，也是一位卓越的文学史家。

他早年留学美国，先后在科罗拉多大学、哈佛大学、哥伦比亚大学等著名学府的英文系学习和研究，打下了深厚的英国文学基础。

回国后乂在东南大学、北京大学、北京师范大学等高校的英语系任教，讲授英国文学史等课程。

1949 年后赴台湾，又先后担任台湾省立师范大学教授，台湾师范大学英语研究所主任，台湾大学教授，台湾编译馆馆长等职务。

1969年，在积四十年Z力完成了《莎士比亚全集》的翻译后，年近七十的梁实秋又开始了《英国文学史》的编写工作。

经过漫长的写作及校订，1985年三卷本的《英国文学史》最终问世(1), 这部百万字的巨著可以说是梁实秋毕生研究心血的结晶。

由于种种原因，中国大陆读者在2002年出版的十五卷本的《梁实秋文集》中才初识这部《英国文学史》的全貌，2011年这部文学史才重新单独出版。

2412019年02期总第442期ENGLISH ON CAMPUS《简·爱》的人物形象与中国同时代作家刻画的女性形象有明显差异。

《简·爱》字里行间围绕女性应该追逐平等自由以及应有的尊严进行描述，中国同时期的作品很少有赋予女性反抗当时社会权威的作品，均将女性描绘成逆来顺受或者贤妻良母的温柔形象，以“夫为妻纲”的态势进行阐述，这也反应出中西方的文化差异。

2.景物描写表达特征。

作者以画家的审美角度去斟酌用词，不论是对男女主人公性格的刻画，还是对故事情节地的描述、对小说气氛的渲染，均体现了浪漫主义色彩的风格。

作者主要用景物描写的方法衬托人物与故事情节，用景物来烘托和表达人物思想和心理的变化。

作者将女性与自然万物联系起来。

在简遇到男主之后，通过Clean、 bright等词汇描绘“天空”“阳光”，每一个字符里面都是简内心愉悦心情地写照。

因此，作者对小说中景物的描写也不是简单的描绘，而是结合故事进展别有深意埋下的伏笔。

综上，经过对《简·爱》的语言特色与表达特征初步研究，从中了解到《简·爱》小说语言整体具有浪漫色彩，同时使用重复的语言技巧，以及冲突性话语起伏的表达方式，景物衬托人物性格与情绪，通过语言表达来凸显人物性格，刻画小说情节，同时反映出了当时中西方的文化差异，具有极大的研究价值。

参考文献：[1]黄艳春.《简·爱》中的性别语言研究[J].语文建设,2017(26):18-19.[2]王冬梅. 百年中国的英国文学史书写研究[D].武汉大学,2016.[3]刘锋.跨文化视角下夏洛特·勃朗特《简·爱》的语言技巧[J].语文建设,2016(03):53-54.[4]翟莉.用诗的语言再现诗的韵味──谈《简爱》翻译中的语言特色[J].石油大学学报(社会科学版),1997(03):80-82.浅析电影《简·爱》中的女权主义——基于简·爱的性格分析文/程一珊【摘要】由凯瑞·福执导的电影《简爱》，是根据19世纪的女性作家夏洛蒂·勃朗特的同名现实主义女性批判小说《简爱》改编而成。

英美文学在中国的发展概况主要外国期刊及其发展历史从新时期的历史背景我们可以看到，一种环境下的发展也必然会经历阶段性的变化，而在我国的介绍和传播离不开主流刊物的推动。

建国以来，我国先后成立过许多专业出版社来出版发行英美文学作品，发展到今天，最具代表性的是《译林》、《外国文艺》、《世界文学》等。

当我们研究英美文学在我国的发展时，可以通过上述几个核心期刊对于英美文学的译介，在刊登内容、方式、语言等的不同，来体会我国在不同时期对英美文化的态度。

《译林》创刊于1979年11月，从江苏人民出版社的《译林》编辑部发展到译林出版社，从一个地方性刊物发展到全国著名的期刊，其发展历史可以见证中国对于英美文学译介的发展。

《译林》在创刊伊始，便将自身定位为“以译介外国当今有影响的新作为重点”，因此其内容的选材聚焦在当代西方通俗文学作品。

通过对这些文学作品的译介，使得《译林》成为人们了解西方当代社会和生活的一个窗口，为人们提供了一定的资料和信息。

然而，其刊登的内容也给它带来了一定的社会影响，如创刊初期的《尼罗河惨案》在读者中引起波动的同时也使其编辑部卷入一场不大不小的风波，当时正值“文革”刚刚结束、人们思想开始解锢的时期，这样一部小说的刊登引起了社会的争论，而争论的结果是使人们思想丰富的同时，该本期刊也得到认同。

后随时间的推移和社会物质、思想的发展，《译林》刊登的内容也有相应的变化，而这种变化无不彰显着特定时期的主流思想和文化的影响。

《世界文学》最初创办于1953年，刊名为《译文》以纪念鲁迅先生;1959年改名为《世界文学》，主要刊登中国学者的评论;十年动乱期间该期刊一度停办;1977年重新恢复出版，次年正式复刊。

该期刊以发展我国文化事业和精神文明建设为其办刊宗旨;就阅读对象而言，其为文化创作者、理论界和高校师生提供了丰富的外国文学名著，体现着其精英路线和名家名篇的发展之路。

《外国文艺》创办于1979年，以“介绍当代外国文学作品”作为其创刊宗旨，系统且重点地介绍了外国著名作家、家及评论家的作品和理论，为了解国外的文化思潮提供了大量的信息和资料。