读书交流(笑猫日记)ppt课件

笑猫日记全集下载读《笑猫日记——保姆的阴谋》——有感一个人如果有得了“红眼病”，对别人深怀嫉妒，甚至对别人造成了伤害，别怎么看待他？结果是必然的，那便是没人看得起他，没人与他友好的共处。

既然嫉妒的危害如此之大，那为什么还是有人嫉妒别人呢？这是因为每个人生来俱有贪婪与自私，他们容不得有比自己更强的人，不能容忍有比自己更能干的人，取得更大成就的人，于是，嫉妒便产生了。

我曾经看过这样一本童话小说，它更加深刻说明了做人不可深怀嫉妒之心的道理。

这本书的名字叫《笑猫日记——保姆的阴谋》，这本以主人公——只会笑的猫——“笑猫”的日记，从第一人称的形式，描述了这样一个故事：有一只叫“老头儿”的保姆狗，因为嫉妒牧羊犬“师仔”，但被笑猫识破，最后，黔驴技穷的“老头儿”企图用车祸夺去“师仔”的生命，没想到飞奔而来的汽车却撞到了自己。

原来是“老头儿”良心发现在弥留之际冲到汽车前，被车撞死了。

看完这小说后，我思绪万千。

正如文中所写，嫉妒就是一颗毒瘤。

嫉妒如此可怕，但无人不拥有他，无论什么人总会有嫉妒别人的。

所以我们要消除嫉妒，把嫉妒转化为有好的去看待他人。

而我们就更应该如此，不要再去为妒嫉浪费自己的宝贵时间，而是应该去努力奋斗，活出一片属于自己美丽的天空。

篇二：《笑猫日记》第名单一、二季《笑猫日记》系列主要情况介绍及书名目录清单一、《笑猫日记》系列主要情况介绍：1、编辑推荐：这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。

相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考??2、内容推荐：《笑猫日记》系列是中国当代著名童书作家杨红樱女士的最新代表作品。

这是以中国孩子的现实生活为背景的系列童话故事，它以一只会笑的猫为故事的讲述者，用日记体的写作形式，创造了动物与孩子共同参与、幻想与现实相结合的多层次的文学世界。

People are always the subject of contradictions. They are often caught in the confusion of hesitation and longing, caught in the secular one-way street, and can't go far or go back.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）小学生读书笔记笑猫日记读书笔记笑猫日记1《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。

《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……啊啊啊!天哪!好多人物啊!我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。

上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。

虎皮猫像我们人类一样，也有了“产前综合征”，所以啊，虎皮猫天天不是在山洞里闷闷不乐就是拿笑猫出气。

所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。

让笑猫给虎皮猫枕上。

虎皮猫枕上这个梅花枕头以后，什么忧郁啊，暴躁啊，都没有了。

虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。

虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸，老二漂亮美丽，老三活泼机灵，老四瘦弱多病。

笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名：老大叫“胖头”，老二叫“二丫”，老三叫“三宝”，老四叫“小可怜”。

春节终于来了，小可怜的身体慢慢地好了起来。

可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个美丽的世界……我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，因为笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫，它这一点我非常欣赏他。

另外，他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。

虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。

【必备】笑猫日记范文合集八篇笑猫日记篇1我今天读了《西瓜小丑》这本书。

主要讲了：春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这沉寂的冬天又热闹起来了。

但是，马戏团里没有动物明星和空中飞人，西瓜小丑也不能上台表演，只有女高音独唱和男低音独唱，所有的节目都让孩子们十分失望。

之后，马戏团借口对孩子们进行高雅艺术的熏陶，把西瓜小丑赶走了。

但是在善良、勇敢的笑猫和万年龟的帮忙下，西瓜小丑在楠木林里又组建了一个酷极了的马戏团，他们的节目是：两只贵妇犬的华尔兹、二丫的空中飞猫、八只小猪的小步舞、三宝的跳球、胖头的蹬球等。

从此，楠木林变成了一个只属于孩子们的秘密乐园。

我的体会：我最喜爱最后一章的两句话：只属于孩子们的秘密乐园就在这楠木林里，可我进不去。

虽然我想象不出孩子们的秘密乐园是什么样貌的，但我能肯定，那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。

看完这本书，最让我开心的是孩子们最后找到了属于自己的快乐。

读了这本书，我的感想很多。

大人们都忽略孩子们的感受，总是被花言巧语蒙蔽住了。

那些高雅艺术真的能让孩子“超凡脱俗”吗？答案是否定的。

还孩子们的童年取代了。

笑猫日记篇2这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，书的内容是这样的：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。

这只猫有两个特点：一是不吃老鼠；二是会笑，能听懂人说话。

他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。

有一天，他看到有一位对对眼老头苛虐猴子，便和马小一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。

猴子看着人的'生活很舒服，也想变成人，便制造出不少麻烦，但他却浑然不觉。

马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然。

这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头苛虐猴子的情景让我感到十分气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些苛虐动物的现象，如街头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的动作。

《笑猫日记》阅读交流课教学设计围场县克勒沟学区：孙亚丽【学习目标】1、交流阅读《笑猫日记》的读书体会，在交流中加深自己的认识，丰富自己的知识。

2、在阅读的过程中体会读书的快乐，进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

3、初步掌握一些阅读儿童文学的方法，培养语言表达能力、想象能力，形成初步的阅读鉴赏能力。

【指导重点】进一步了解《笑猫日记》，激发学生继续阅读的兴趣。

【指导难点】引导学生在阅读的过程中总结读书方法。

【教学准备】教师：阅读《笑猫日记》之青蛙合唱团，搜集相关资料，制作多媒体课件。

学生：阅读《笑猫日记》之青蛙合唱团认真阅读，并做好读书笔记。

【课时】1课时【课型】阅读交流推进课【教学流程】一、分享绘本，激发兴趣1、导入。

同学们，阅读是一支神奇的魔术棒它让我们时而泪流满面，时而捧腹大笑，时而掩卷沉思。

这缕缕书香飘进我们的人生，充实着我们的生活。

同学们，这学期我们阅读的主题是什么？（沐浴书香，快乐成长）书籍是美妙的，阅读是快乐的，很高兴和同学们一起走近书籍，品味阅读，又到了我们的阅读交流时间，开心吗？那这节课我们一起交流本学期学校推荐的书目《笑猫日记》。

2、观察封面。

（出示绘本封面）请同学们看这本书的封面，你觉得这本书的主角是谁？这是一只什么样的猫？（指名回答，其他生补充）师：是啊，这是一只有思想的猫，能听懂人说话，还有写日记的好习惯，于是我们有机会通过《笑猫日记》来了解他那些神奇的的经历。

二、了解主角，介绍作家1、过渡：（出示笑猫图片）有这样一只猫，看起来他似乎没有这只虎斑猫这么幸运，因为他的生命只有一次，但是他却活得很充实，很精彩。

他到过许多地方，见到过许多人，经历了许多事，这就是他——笑猫。

很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。

他会微笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、哈哈大笑，还会皮笑肉不笑。

他是一只有思想的猫，相信性格决定命运。

他喜欢观察人，也能听懂人说话。

更神奇的是，他还会写日记，于是我们有机会通过一本又一本的《笑猫日记》来了解他那些神奇的经历。

笑猫日记课件笑猫日记课件笑猫日记是一种轻松愉快的漫画形式，以猫咪为主角，记录了它们的日常生活和搞笑经历。

这种形式的课件在教育领域中越来越受欢迎，因为它能够吸引学生的注意力，增加课堂的趣味性和互动性。

首先，笑猫日记课件能够激发学生的学习兴趣。

相比于传统的教学方式，这种形式的课件更加生动有趣。

猫咪的可爱形象和搞笑的故事情节能够吸引学生的注意力，让他们更加主动地参与到课堂学习中来。

学生们在欣赏笑猫日记的同时，也能够通过其中的故事情节和角色互动，体验到学习的乐趣。

其次，笑猫日记课件能够提高学生的学习效果。

笑猫日记中的故事情节往往与学习内容相关，通过猫咪的经历和思考，学生们能够更加深入地理解和掌握知识点。

例如，在数学课件中，笑猫日记可以通过猫咪的计算和解题过程，帮助学生理解抽象的数学概念。

在语文课件中，笑猫日记可以通过猫咪的对话和思考，帮助学生提高阅读理解和写作能力。

通过与猫咪的互动，学生们能够更加主动地思考和探索问题，从而提高学习效果。

此外，笑猫日记课件还能够培养学生的创造力和想象力。

猫咪作为主角，常常会遇到各种奇妙的情景和问题，这要求学生们具备一定的创造力和想象力来解决。

在观看笑猫日记课件的过程中，学生们可以通过角色扮演、讨论和创作等方式，积极参与到故事中来，发挥自己的想象力和创造力。

这种互动式的学习方式不仅能够提高学生的思维能力，还能够培养他们的合作精神和团队意识。

总之，笑猫日记课件作为一种新颖有趣的教学形式，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果，培养学生的创造力和想象力。

在今天这个信息爆炸的时代，教育需要不断创新，以适应学生们多样化的学习需求。

笑猫日记课件正是在这样的背景下应运而生的一种创新教学工具，它将学习与娱乐相结合，使学生们在轻松愉快的氛围中获得知识，培养综合素质。

相信随着笑猫日记课件的进一步推广和应用，它将在教育领域中发挥更加重要的作用，为学生们带来更加丰富多彩的学习体验。