浅谈世界数学中心的变迁
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世界科学中心的5次大转移诺贝尔奖创始人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔诺贝尔奖成为一种具有指标性意义的奖项,这并不在诺贝尔本人的预料之中。
诺贝尔奖科技类奖项的评选标准,历经了多次变革,有的内容甚至违背了诺贝尔本人的意愿。
1895年,也就是诺贝尔死前的一年,他原本设立的遗嘱是这样的:“我所留下的全部可成为现金的财产,将以下列方式予以处理……建立一种基金。
它的利息每年以奖金的形式,分配给那些在前一年为人类作出杰出贡献的人。
”诺贝尔本人的遗愿是,获奖者是在前一年有所贡献的人。
然而,后来的诺贝尔奖评委会在决定颁奖前,会对获奖者进行长时间的考察。
这就导致了很多遗憾。
比如说,女生物学家富兰克林对20世纪最伟大的生物学发现—DNA分子的双螺旋结构,贡献很大,然而在今天,人们关于这项成就的记忆,只有两位科学家:沃森和克里克。
原因很简单,在诺贝尔奖评委会决定颁奖时,富兰克林已经去世了。
类似遗憾有很多。
坊间有传言,鲁迅、林语堂等人去世得早,是他们没有获得诺贝尔奖的原因之一。
只此一个变化,就改变了诺贝尔奖的“意义”。
诺贝尔本人的想法是,通过鼓励杰出贡献者,来支持他或她的科研事业,所以获奖时间不宜太迟。
要知道,早期诺贝尔奖的3万美元奖金,可以支持一个科学家无负担地进行20年的科研工作。
但在今天,诺贝尔奖颁奖时,获奖者早就功成名就了,奖金的支持意义被削弱。
尽管有这样那样的遗憾,但这一变化,却让诺贝尔奖有了“终生成就奖”的意义。
而这,是它迈向世界性参考指标的第一步。
科技史,私人史?尽管诺贝尔本人对获奖者的时间有限制,后来没能贯彻,但它以另一种形式被执行下来。
即在颁奖时,奖项并不针对获奖者本人,而是针对他或她的某一项成就。
有的科学家名气很大,但没有获得过诺贝尔奖,比如霍金。
科学成果超过同时期内全球科学成果25%的国家,就被称为世界科学中心。
相反,有的科学家不止一次获得奖项。
比如著名的科学家居里夫人,在1903年发现了物质的放射性,和她的丈夫一起获得诺贝尔奖。
数学中的数学创新与变革数学作为一门精确科学,一直以来都在不断地创新与变革。
这些创新与变革推动了数学的发展,使得数学从古代的几何学、代数学逐渐发展为包括数论、拓扑学、概率论等多个分支的综合性学科。
本文将从数学创新的历史、创新的方法与技巧以及创新的应用领域三个方面来介绍数学中的创新与变革。
一、数学创新的历史数学的创新与变革可以追溯到古希腊时期。
当时的数学主要以几何学为主,如毕达哥拉斯学派创立的毕达哥拉斯定理,亚历山大大帝时代的欧几里得创立的《几何原本》等。
随着时间的推移,人们开始发展代数学,如印度十进制制数法的引入和阿拉伯数字的传入等。
中世纪是数学创新的低谷期,但文艺复兴时期伴随着人文主义思潮的兴起,数学创新开始复苏。
文艺复兴时期的数学家斐波那契在他的《算盘》一书中介绍了我们熟知的斐波那契数列,为后来的数学研究提供了重要的参考。
17世纪的科学革命为数学创新开辟了新的道路。
牛顿和莱布尼茨的微积分的发明,为物理学和工程学的发展提供了基石。
此外,德国数学家高斯、法国数学家拉格朗日等的贡献使得代数学的发展日益完善。
20世纪是数学创新的黄金时期。
在这个时期,数学创新成果丰硕,包括庞加莱猜想的解决、集合论的建立与发展以及纯数学与应用数学的深入研究等。
数学创新的历史表明,每一次的变革都是为了给数学增添新的思维方式与工具。
二、数学创新的方法与技巧数学创新不仅仅是独立思考的结果,更是通过不断地运用一些方法和技巧来实现的。
以下介绍一些常用的数学创新方法与技巧。
1. 探索与猜测:数学家往往通过探索和猜测来找到问题的突破口。
数学创新需要勇于质疑和寻找不同的可能性。
2. 抽象与推理:数学的本质是抽象与推理。
通过对已有知识的抽象和逻辑推理,数学家可以发现新的规律和定理。
3. 联系与融合:数学创新往往与其他学科和领域的交叉融合有关。
通过与其他学科的联系,数学家可以借鉴其他领域的思想和方法,从而推动数学创新的发展。
4. 模式与规律:数学创新需要发现问题背后的模式与规律。
数学思想了解数学的发展和数学思想的演变数学作为一门古老而伟大的学科,几乎贯穿了整个人类文明的发展历程。
数学思想的演变,是数学发展历程中重要而有趣的一部分。
本文将带领读者了解数学的发展以及数学思想的演变。
通过对数学思想的深入了解,读者可以更好地掌握数学的精髓,以及数学在不同领域中的应用。
一、古代数学思想的演变古代数学思想的发展可以追溯到古埃及和巴比伦的数学,其中以巴比伦数学最为著名。
巴比伦数学是人类历史上最早出现的一种数学,其特点是以一种记录交易和土地测量等实际问题的简单计数系统为基础。
古埃及数学则主要用于建筑、土地测量和国家收入管理等领域。
在古希腊数学的发展过程中,毕达哥拉斯定理的发现再次展示了数学思想的独特魅力。
毕达哥拉斯学派的出现,极大地推动了希腊数学的发展。
在希腊数学中,几何学和数论得到了重要的突破,欧几里得的《几何原本》更是成为了后世数学发展的标志性著作。
二、中世纪数学思想的演变中世纪是数学发展的一个相对停滞的时期,尤其是在欧洲。
然而,阿拉伯数学在中世纪中起到了极其重要的媒介作用。
阿拉伯数学者通过将希腊、印度和中国的数学知识进行整合,开创了一段辉煌的数学思想历程。
这期间,阿拉伯数学家还发明了现代的代数学、三角学和十进制小数系统等。
同时,在中国,数学思想也在数学家杨辉、秦九韶等人的努力下逐渐发展。
《九章算术》和《数书九章》等著作,成为中国古代数学思想中的重要里程碑。
三、近现代数学思想的演变进入近现代,数学思想的演变变得更加频繁而复杂。
数学的基础概念和理论不断发展,新的数学领域和分支学科如春笋般涌现。
十九世纪是数学思想中的一个重要阶段,欧拉、高斯、勒让德等数学家的贡献使得数学的抽象化程度日益加深。
随着数学分析、代数学、几何学等领域的发展,数学思想的实践性与理论性进一步结合。
在现代数学思想的演变中,数学逐渐与其他学科紧密结合,形成了交叉学科,如数理逻辑、数学物理和数学经济学等。
这些交叉学科的发展,推动了数学思想的多元化和广泛应用。
世界数学发展史杨涛09282055 生物医学工程若想预见数学的将来,正确的方法是研究它的历史和现状。
————庞加莱数学发展史大致可以分为四个基本上本质不同的阶段:数学形成时期;初等数学时期,即常量数学时期;变量数学时期和现代数学。
数学形成时期是人类建立最基本的数学概念的时期,人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念,简单的计算法,并认识了最简单的几何形式,算术与几何还没有分开。
初等数学时期的成果构成了现在中学数学的主要内容,这个时期从公元前5世纪开始,也许更早一些,直到17世纪,大约持续了两千年。
这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支:算术、几何、代数、三角。
变量数学产生于17世纪,大体上经历了两个决定性的重大步骤:第一步是解析几何的产生;第二步是微积分的创立。
现代数学时期,大致从19世纪上半叶开始,是以其所有的基础—代数、几何、分析—中的深刻变化为主要特征。
一、数学文明的发祥数学文明的发祥可以追溯到4千年前,甚至更久,世界公认的四大文明古国:中国、埃及、巴比伦、印度,其文明程度的主要标志之一就是数学的萌芽。
埃及—几何的故乡当时埃及已掌握了加、减、乘、除四种运算,会算一些平面图形的面积及一些立体的体积。
埃及的金字塔,建于公元前三千年至公元前一千多年,这些古建筑留下了许多数学之谜:塔底每边长230米,误差小于20厘米;塔高146.5米,东南与西北角误差仅1.27厘米,直角误差仅有12″,方位角误差在2′到5′之间,这样的精确度,现代建筑也望尘莫及。
金字塔用石达230万块之多,重量从2.5吨到50吨不等,石块间接缝处连铅笔刀也难插入,塔高的10亿倍恰好等于地球到太阳的距离;底边与高度之比的2倍近似等于3.14159,而这是公元3世纪时的人才得到的圆周率的近似值。
穿过塔的子午线恰好把地球上的陆地和海洋分为均匀的两半,塔的重心正好位于各大陆引力的中心线上。
古埃及人靠什么计算方法和计算工具达到如此的精确度呢?科学研究表明,他们已具有丰富的天文学和数学知识。
一般认为,从远古到现在,数学经历了五个历史阶段:数学萌芽时期(公元6世纪以前)初等数学时期(从公元前5世纪到公元17世纪)变量数学时期(17世纪上半叶-19世纪20年代)近代数学时期(19世纪20年代-20世纪40年代)现代数学时期(20世纪40年代以来)一、数学萌芽时期(公元6世纪以前)在人类历史上,这是原始社会和奴隶社会的初期。
这个时期数学的成就以巴比伦、埃及和中国的数学为代表。
古巴比伦是位于幼发拉底河和底格里斯河两河流域的一个文明古国。
巴比伦王国形成于约公元前19世纪,从出土的古巴比伦的泥板上的楔形文字中发现,古巴比伦人具有算术和代数方面的知识,建立了60进位制的记数系统,掌握了自然数的四则运算,广泛使用了分数,能进行平方、立方和简单的开平方、开立方运算。
他们迈出了代数的第一步,能用一些特别的术语和符号代表未知数,能解特殊的几种一元一次、二元一次方程和一元二次方程,甚至某些三次、四次(可化为二次的)和个别指数方程,并且能够把它们应用于天文学和商业等实际问题中去。
几何方面掌握了简单平面图形的面积和简单立体体积的计算方法。
二、初等数学时期(从公元前5世纪到公元17世纪)在人类历史上,这是发达的奴隶社会和整个封建社会时期。
这个时期外国数学发展的中心先在古希腊,后在印度和阿拉伯国家,之后又转到西欧诸国。
这时期的中国数学独立发展,在许多方面居世界领先地位。
在数学内容上,2世纪以前是几何优先发展阶段,2世纪以后是代数优先发展阶段。
如果说古希腊的几何证明的较突出,则中国和印度的代数计算可与其媲美。
这个时期的数学发生了本质的变化,数学(主要是几何学)由具体的、实用阶段发展到抽象的、理论阶段;从以实验和观察为依据的经验学科过渡到演绎的科学,并形成了自己的体系,初等几何、算术、初等代数和三角学都已成为独立的学科。
这个时期的研究内容是常量和不变的图形,因此又称为常量数学。
从公元前6世纪到公元前3世纪是希腊数学的古典时期。
数学史上的重大事件与发展趋势自古以来,人们就一直在追求认识和掌握世界的事物规律。
数学作为一门基础学科,奠定了现代科学的数学基础,为人类文明发展作出了重要贡献。
本文将介绍数学史上的重大事件和发展趋势。
一、希腊数学的辉煌古希腊是数学史上最为辉煌的时代之一。
在这个时期,出现了如毕达哥拉斯定理、欧几里得几何等著名定理和学说。
毕达哥拉斯定理是古希腊数学中的一大成果,它描述了直角三角形的三边长度关系。
欧几里得几何是古希腊著名的几何学著作,它系统阐述了几何学的基本知识和原理,并为后世的几何学发展提供了重要的方法和模式。
二、阿拉伯数学的繁荣9世纪至13世纪,阿拉伯世界的数学非常发达。
在这个时期,阿拉伯数学家们大力借鉴古希腊的数学成果,并加以改进,形成了独特的数学体系。
阿拉伯数字、十进位计数法、求根公式、三角函数、代数学等都是阿拉伯数学家的代表成果。
其中最为突出的是代数学,阿拉伯数学家开创了代数学的研究领域,建立了代数学的基本理论体系。
三、新时代的数学革命16世纪到20世纪初,是数学史上的新时代。
在这个时期,数学经历了一场革命性变革,不仅学科内容发生了巨变,而且定理证明、数学分析、数值计算、应用数学等诸多领域都得到了重大发展。
主要事件包括:牛顿和莱布尼茨的微积分学理论、高斯的代数学理论、欧拉的分析数论、黎曼几何学、庞加莱的拓扑学、博尔茨曼的热力学、图论等等。
四、现代数学的新进展在20世纪后期以及21世纪,数学发展有了新的变化。
一方面,数学的广度和深度都得到了进一步的拓展和加强;另一方面,随着计算机和大数据技术的发展,数学的应用也变得更加广泛,成为许多领域的核心技术。
其中最为突出的是拓扑学、数值计算、群代数、信息科学、控制论等等。
这些新的数学发展成果,不仅影响了科学技术的发展,也对人类的思维方式和哲学思考产生了深刻影响。
五、数学发展的趋势尽管数学学科发展已经有很长时间,但它的完善和创新仍然在继续。
当前,数学领域正在朝着多样化和普及化的方向发展,努力让更多人了解、学习并应用数学。
数学的历史演变与发展从古希腊到现代数学作为一门科学,自古希腊时期以来就开始了其漫长而辉煌的发展历程。
古希腊的数学家们奠定了数学的基础,并为后世的数学家提供了宝贵的启示和思想。
在此基础上,数学不断演变与发展,成为一门应用广泛且深入人心的学科。
本文将从古希腊到现代,介绍数学的历史演变与发展的主要阶段。
一、古希腊数学的奠基古希腊数学的发展可以追溯到公元前6世纪。
在这个时期,希腊人开始关注数的概念和性质,以及几何学的发展。
最著名的数学家之一就是毕达哥拉斯,他建立了著名的毕达哥拉斯学派。
毕达哥拉斯学派强调数的重要性,并将其与几何学相结合,提出了许多重要的数学定理和推理方法。
值得一提的是,毕达哥拉斯学派在当时被视为秘密学派,只允许会员之间传承和分享知识。
二、古希腊几何学的发展古希腊数学的另一个重要方面是几何学的发展。
欧几里得是古希腊几何学的代表人物之一,他创作了《几何原本》,对几何学的发展产生了深远的影响。
《几何原本》包含了大量的几何定理和证明,成为后世几何学教材的标志之一。
欧几里得的几何学不仅仅涉及平面几何,还包括了立体几何和三角学等领域的研究,奠定了后世几何学的基础。
三、中世纪数学的传承与发展在中世纪,古希腊数学的知识被保存和传承,但数学的发展相对较慢。
在这个时期,数学主要是为了应用于天文学和建筑学等实践领域。
然而,在阿拉伯世界和印度,数学的研究得以延续和发展。
阿拉伯数学家对古希腊数学进行了翻译和注释,并引入了一些新的概念和方法。
其中最有名的就是阿拉伯数字符号的引入,包括我们今天所熟悉的阿拉伯数字和零的概念。
四、文艺复兴与数学的复兴文艺复兴时期,数学开始重新受到重视,成为人们广泛关注的学科。
数学的发展推动了科学、工程和商业等各个领域的进步。
著名的数学家皮萨诺在这个时期提出了皮萨诺数列和黄金分割等重要思想,对后世数学的发展有着深远影响。
此外,数学的发展还促进了天文学、物理学和统计学等其他学科的研究。
五、现代数学的多样化发展近代数学的发展呈现出多样化的趋势。
数学的历史演变与发展数学作为一门精确的科学学科,在人类发展的历史长河中扮演了重要的角色。
它的发展可以追溯到公元前3000年左右的古代埃及和古代美索不达米亚文明,随后在古希腊、印度、中国等地得到了进一步的发展。
本文将从这些时期的数学成就开始,探讨数学的历史演变与发展。
古代数学的光辉成就古埃及和美索不达米亚文明是人类历史上最早的文明之一,而它们的数学成就也相当值得称道。
在古埃及,人们使用了逐步增加的方法来计算和测量土地面积,这表明了他们已经具备了一定的计算能力。
而美索不达米亚文明则发展出了一套计算基础,包括了加法、乘法和除法等概念。
古希腊数学的兴盛古希腊数学起步较晚,但在古希腊的哲学和科学兴起后,数学也得到了极大的推动和发展。
数学家毕达哥拉斯提出了著名的毕达哥拉斯定理,开启了几何学的发展。
欧几里得则通过其著作《几何原本》系统阐述了欧几里得几何学,成为了后世几何学的基石。
同时,亚历山大港的数学家阿基米德在几何学、算术学和物理学等领域都取得了显著的贡献。
印度数学的独特性印度古代数学的发展也有其独特性。
早在公元前600年,印度人就已经使用了现代十进制制数法,比欧洲的使用要早了几个世纪。
此外,印度的数学家还创造了无穷大的概念,并在无理数领域做出了贡献。
印度数学的发展成果也通过阿拉伯帝国输送到了西方,对欧洲文艺复兴时期的数学学科有着深远的影响。
中国数学的悠久传统中国古代数学的发展也有着悠久的传统。
早在古代中国,人们就开始记录和计算岁差、日食等天文现象,并使用了比较复杂的算术方法。
中国古代数学家张丘建在《算经》中创造了中国古代数学的体系,并提出了重要的算术和几何学概念。
中国数学的传统在后来的宋代达到了巅峰,数学家祖冲之发明了无穷小量的概念,并提出了一种新的近似圆周率的方法,这对数学学科的发展产生了重要影响。
现代数学的繁荣随着科学技术的进步,现代数学也得到了蓬勃发展。
19世纪初,拉格朗日和欧拉等数学家的工作为微积分学的建立奠定了基础,同时线性代数和群论等新的数学领域也得到了快速发展。
数学的发展与变革过去几千年来,数学一直在不断发展和变革。
从最早的现代人类开始计数手指,到今天的高度理论化和抽象的数学领域,数学一直伴随着人类文明的进步。
本文将探讨数学的发展历程,以及它对人类社会和科学的影响。
一、数学的起源数学的起源可以追溯到公元前数千年的美索不达米亚和古埃及。
那个时期的人们开始使用简单的算术运算,帮助他们解决实际生活中的问题,如土地测量和贸易交易。
随着时间的推移,数学的应用范围逐渐扩大,开始涉及到几何、代数和概率等领域。
二、古希腊数学的革新古希腊是数学发展的一个里程碑。
在古希腊,许多著名的数学家和哲学家涌现出来,他们对数学的研究做出了重大贡献。
毕达哥拉斯提出了著名的毕达哥拉斯定理,它表明了直角三角形的边长关系。
欧几里得则编写了《几何原本》,成为了几何学的基石。
这些成果奠定了数学推理的基础,对后来的数学家产生了深远的影响。
三、近代数学的发展随着科学的进步和工业革命的到来,数学的重要性越来越突出。
数学的发展变得更加理论化和抽象化。
17世纪的数学家牛顿和莱布尼茨独立地发现了微积分学,为物理学和工程学的发展做出了重要贡献。
19世纪的高斯和欧拉等数学家开创了现代数学的许多分支,如数论、代数和解析几何等。
这些新的数学方法在科学研究和日常生活中扮演了重要角色。
四、数学的应用数学不仅仅是一门学科,它也在各个领域起着重要作用。
数学在物理学中用于描述自然现象和运动规律。
在工程学中,数学被广泛应用于建模和优化。
金融学领域的投资组合理论和风险管理也依赖于数学模型。
进一步的,计算机科学和人工智能领域的发展离不开数学的支持和算法的设计。
五、数学教育的重要性数学的发展与数学教育的推进息息相关。
数学教育不仅培养了学生的逻辑思维和解决问题的能力,也为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。
培养数学人才对于社会发展至关重要,因为数学人才在各个领域中的贡献是不可或缺的。
六、未来的数学发展趋势随着科技的不断进步,数学仍将继续发展和变革。
数学的进化史数学是一门历史悠久、发展迅速的学科,其发展历程见证了人类智慧和文明的演变。
本文将从古代数学到现代数学,为大家介绍数学的发展史。
一、古代数学早在公元前4000年左右,人类就开始使用简单的计数系统,例如古埃及人和古巴比伦人使用的10进位系统。
这些系统虽然简单,但却为后来的数学发展奠定了基础。
在古希腊时期,数学开始成为一门独立的学科。
当时,毕达哥拉斯、欧几里得等数学家开始研究几何学、代数学和数论等领域,成为了古代数学的代表。
毕达哥拉斯定理是古希腊几何学中最著名的定理之一,它表明在一个直角三角形中,斜边的平方等于另外两条边的平方和。
欧几里得的《几何原本》是古希腊几何学中的经典著作,它讨论了几何学的基本概念和定理,对后来的数学发展产生了深远的影响。
另外,数学家阿基米德在几何学和物理学方面也做出了重要的贡献。
在古印度和中国,数学也得到了独立的发展。
古印度数学家阿耶尔巴塔在代数学和三角学领域有着很高的成就。
中国的古代数学以算术和代数学为主,其中算盘是古代计算工具的代表,古代中国数学家刘徽的《九章算术》是古代中国数学的经典著作之一。
二、中世纪数学在中世纪,阿拉伯世界成为了数学的中心。
阿拉伯数学家通过将希腊和印度的数学知识融合,发展出了代数学和三角学等重要的数学领域。
其中,阿拉伯数学家穆罕默德·本·穆萨·阿尔-芝麻提被认为是代数学的奠基人。
他的著作《代数学的开花》介绍了代数方程的解法,为代数学的发展奠定了基础。
此外,在中世纪欧洲,数学家们开始研究几何学、天文学和地理学等领域。
数学家乌克拉里斯在几何学方面有很高的成就,他的著作《几何原理》被认为是中世纪欧洲几何学的标志性著作之一。
在天文学方面,数学家托勒密提出了地心说模型,即认为地球是宇宙的中心,而其他星体绕地球运转。
这一模型在中世纪一直被广泛接受,直到哥白尼提出了日心说模型。
三、近代数学近代数学的发展可以追溯到十六世纪的文艺复兴时期。
浅谈世界数学中心的变迁
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数学也是一种文化,要想读懂数学,那先让我们了解数学中心的变迁。
一古希腊曾是最早的数学中心。
欧几里得的《几何原本》是古代数学的最大成就,他是用公理方法建立起演绎的数学体系的杰出代表。
他把逻辑推理引入了数学,使数学理论构成了严密的体系。
阿波罗纪奥斯著《圆锥曲线论》8卷,探讨了抛物线、椭圆、双曲线的一般性质,已见利用坐标的端倪,为圆锥曲线的研究奠定了基础。
阿基米得在几何学上研究一些形状复杂的面积和体积的计算方法,接近于积分计算的思想。
这在科学史上有重大的意义,毕达哥拉斯学派为数论研究奠定了基础。
二中世纪数学中心从希腊转移到中国。
秦九韶的《数学九章》在高次方程的数值揭发和一次同余式组的解法方面取得了卓越成就。
李冶的《测圆海镜》和《益古演段》采用文字符号代表未知数,借以列方程(即天元术),为代数学向更高阶段的发展准备了条件。
杨辉的《详解九章算术》则发展了实用数学,对各种问题提出了简捷算法,朱世杰的《算法启蒙》成为当时的一部很好的算学启教科书,他的《四元玉鉴》对解高次方程组,高次等差级数求和以及高次内插法有精辟论述,令我国古代数学处于世界领先地位,它主要成就就是算术和代数学,没有形成公理化的几何体系。
三、文艺复兴时代,意大利是当之无愧的数学中心。
达·芬奇、伽里略等继承和发展了古代希腊科学,分别在力学、天文学和物理学方面奠定了近代科学的基础,意大利又成为当之无愧的数学中心。
1563年佛罗伦萨建立了设计院,后成为数学研究中心。
意大利塔塔利亚获得了三次方程的代数解法,接着费拉里又获得了四次方程的代数解法。
意大利数学家把三角学作为完整独立的数学分支。
四、17世纪英国成为数学中心--微积分发源地之一662年英国成立了皇家学会,对英国的科学研究起到了推动作用,在皇家学会中云集了一大批科学家,有牛顿、虎克、波义耳,有天文学家哈雷和J·布拉德莱,有数学家约翰·活利斯哈克和马克劳林(等,这样,数学中心由意大利转移到英国。
五、18世纪法国数学家取代英国雄踞欧洲之首。
法国数学的主要成就首先是进一步发展了数学分析,克来罗(Clsiraut,Alexis-Claude,1713-1765)、欧拉研究曲线和曲面的力学问题和光学。
拉格朗日和贝努利兄弟研究力学和天体运行,建立了变分法和常微分方程理论;达朗贝尔、拉普拉斯、拉格朗日研究弦振动、弹性力学和万有引力,建立偏微分方程理论(主要是一阶的);欧拉、柯西建立了严格的极限理论作为微积分的基础。
对流体力学的研究促进了复变函数论的产生;伽罗瓦解高次方程,引进“伽罗瓦群”的概念,揭开了近世代数的序幕。
六、19世纪德国数学的崛起。
在欧洲各国自然科学进步的条件下著名的德国古典哲学(黑格尔、康德、费尔巴哈)也发展起来,他们以思辨原则为基础,提出了颇有系统的关于自然界全貌的理论,特别是康德强调在一切自然科学中应用数学的重要性,他把数学和自然科学紧密地联系在一起,这就推动了德国数学的发展,使德国成为世界数学大国。
七、20世纪美国成为数学的大国。
数学家维钠与生物学家、工程技术人员合作,于1984年创建了《控制论》新学科。
数学家申农在贝尔电话研究所工作时创建了《信息论》新学科,50年代以来,埃·霍夫曼和马霍尔等人研究《组合数学》取得很大进展,并且广泛应用于试验设计、规划理论、网络原理、信息编码等方面。
1953年基费等人提出了优选法。
1957年贝尔曼创立动态规划理论。
1958年美国一个计算机协会小组创立了算法语言,用于电子计算机程序自动化。
数学家罗宾逊运用数理逻辑的方法,是无穷小量获得新生,于1960年提出了非标准分析,著有《非标准分析》一书。
1965年美国数学家扎的创建了模糊数学新学科。