组织人员疏散逃生能力

消防安全的四个能力和四懂四会
消防安全的四个能力是指：
1. 检查和消除火灾隐患的能力：个人和组织需要具备发现和消除火灾隐患的能力，预防火灾的发生。

2. 扑救初期火灾的能力：在火灾初期，个人和组织应该具备扑灭火源和防止火势扩大的能力。

3. 组织疏散逃生的能力：在火灾发生时，个人和组织应该具备组织人员安全疏散和逃生的能力，避免人员伤亡。

4. 消防宣传教育培训能力：个人和组织应该具备消防安全知识和技能的宣传教育培训能力，提高公众的消防意识和能力。

而四懂四会则是指：
1. 懂本岗位的火灾危险性：了解火灾的潜在威胁，预防火灾发生。

2. 懂预防火灾的措施：采取预防措施，如定期检查消防设施、管理可燃物质等，预防火灾的发生。

3. 懂灭火方法：了解灭火方法，包括冷却灭火、隔离灭火、窒息灭火和抑制灭火等，以便在火灾发生时能够采取正确的灭火方法。

4. 懂逃生疏散方法：了解逃生疏散的程序和方法，以便在火灾发生时能够正确地疏散人员，减少人员伤亡。

此外，四会包括：
1. 会使用消防器材：个人应该具备正确使用消防器材的能力，如灭火器、消防水带等，以便在火灾发生时能够有效地灭火。

2. 会报火警：个人应该具备正确报火警的能力，包括了解火警电话号码、准确描述火情等。

3. 会扑救初起火灾：个人应该具备扑灭初期火灾的能力，在火灾初期及时采取措施扑灭火源。

4. 会组织疏散逃生：个人应该具备组织人员安全疏散和逃生的能力，在火灾发生时能够有效地引导人员逃离危险区域。

这些能力和会对于提高公众的消防安全意识和能力非常重要。

消防宣传教育培训的方法和途径
开展主题宣传活动
利用“119”消防宣传日等契机 ，组织开展形式多样的主题宣 传活动，如消防知识竞赛、灭 火演练等。
制作和发放宣传资料
制作和发放各类消防宣传资料 ，如宣传册、海报、视频等， 供公众免费获取和学习。
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络 等媒体平台，发布消防安全知 识和动态信息，扩大宣传覆盖 面。
火灾预防和扑救知识
传授火灾预防和扑救的基本知识和技能，包括火灾的起因、预防措施、 初期火灾扑救方法等。
逃生自救技能
培训公众掌握火场逃生的基本技能和方法，如如何选择逃生路线、如 何正确使用灭火器材、如何正确疏散等。
消防安全意识和习惯养成
培养公众的消防安全意识和习惯，使其在日常工作和生活中注重防火 安全，提高自我保护能力。
消防安全知识
了解不同类型的火灾特点和扑救方法，掌握基本的消防安全知识和技能， 如如何正确使用灭火器、如何正确疏散等。
03
消防演练
定期进行消防演练，模拟火灾发生时的情景，提高员工应对火灾的能力
和自救互救能力。通过演练，可以发现和改进存在的问题，提高消防安
全意识和应急处置能力。
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人员造成威胁。
减少财产损失
扑救初起火灾能够最大程度地减 少火灾对财产的损失，特别是对 于重要的设施和设备，及时的扑
救能够避免更大的经济损失。
扑救初起火灾的步骤和方法
报警
发现火灾后，应立即拨打火警电话报警，并告知 火灾发生的地点、火势大小和燃烧物质等信息。
灭火
在火灾现场，应根据火势大小和燃烧物质选择合 适的灭火器材和灭火方式。对于不同类型的火灾 ，应采取不同的灭火方法，如使用水灭火器、干 粉灭火器或泡沫灭火器等。

5、火灾发生时，疏散引导员能立即通过喊话和广 播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求，通知引导火 场人员正确逃生。
6、医院、福利院、养老院、敬老院、幼儿园和托 儿所等场所应将安全疏散作为重要工作内容，安排足够 的疏散引导员，确保火灾时现场人员能够安全疏散。 7、火灾无法控制时，单位火场总指挥应能及时通 知所有参加救援人员撤离。
（三）组织疏散逃生能力
1、单位应提高组织疏散逃生能力，做到会引导人 员疏散，会火场逃生自救。
2、员工应熟悉本单位疏散通道和安全出口，掌握 疏散程序和逃生技能。 3、单位应根据相关国家标准要求，结合本单位实 际，，负责引导在 场人员通过附近的安全出口、疏散通道迅速疏散。

消防的四个能力分别是什么
消防安全的四个能力是检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。

1、检查消除火灾隐患能力：查用火用电，禁违章操作，查通道出口，禁堵塞封闭，查设施器材，禁损坏挪用，查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

05
消防宣传教育培训的能力
消防宣传的内容与形式
宣传内容
火灾预防、火场逃生、灭火器使用等 消防安全知识。
宣传形式
通过宣传册、海报、宣传片、微信公 众号等多种形式进行宣传，同时结合 社区、学校、企业等不同场所的特点， 制定相应的宣传计划。
消防教育培训的对象与目标
培训对象
针对不同年龄段和职业人群，如 中小学生、大学生、企事业单位 员工等。
成效与影响
经过多年努力，消防“四个能力”建设取得了显著成效， 有效提升了全社会火灾防控水平，为保障人民生命财产安 全发挥了重要作用。
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检查消除火灾隐患的能力
火灾隐患的识别
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识别常见火灾隐患
如电线老化、燃气泄漏、易燃物品堆放等。
掌握火灾隐患特征
了解各类火灾隐患的表现形式，以便及时发现。
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提高隐患识别意识
加强消防安全宣传教育，提高公众对火灾隐患的 警觉性。
火灾隐患的消除
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及时整改
一旦发现火灾隐患，应立 即采取措施进行整改。
落实责任
明确责任人，确保火灾隐 患得到有效消除。
强化技术防范
采用先进技术手段，如安 装烟雾报警器、智能消防 系统等，提高火灾预防能 力。
火灾隐患的检查机制
定期检查
制定定期检查计划，对重点区域和场所进行全面 检查。
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制定预案
根据不同场所和实际情 况，制定相应的火灾应
急预案。
培训演练
定期组织员工进行火灾 应急培训和演练，提高
应对能力。
指挥协调
在火灾发生时，能够迅 速指挥协调各方力量，
有效扑救火灾。

消防四个能力展开社会单位安全“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的即：提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；提高社会单位消防宣传教育培训能力。

社会单位“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”，是增强单位消防安全管理能力，落实单位消防安全主体责任，打牢消防安全群防群治社会基础，遏制和减少火灾事故发生的有效举措。

今年公安部决定在全国社会单位中开展“四个能力”建设构筑社会消防安全“防火墙”工程，前一阶段消防部门组织单位做了大量工作，也取得了阶段性成效，但还存在一定的差距。

一、“四个能力”建设面临的问题和存在的差距（一）单位消防检查不火灾隐患；第十七条规定：消防安全重点单位应当实行每日防火巡查，并建立巡查记录。

从我们掌握的情况看，一些单位消防检查组织不到位，火灾隐患消除进展迟缓。

消防大队在最近的监督检查中，发现了社会单位消防检查存在以下“四个不到位”。

一是组织不到位。

单位法人代表、消防安全管理人，在思想上不够重视消防安全，没有制订切实可行的消防检查方案、计划，对各级、各岗位的消防检查责任落实不明，单位消防检查工作实际上处于松散的、无组织状态。

在单位开展的消防检查中，法人代表、消防安全管理人对单位内组织检查工作要么交由安保人员负责，要么流于形式，法代代表、消防安全管理人没有参与检查工作。

二是检查部位不到位。

一些单位消防检查浮于表面，没有深入到消防设施等深层次、技术型的检查中。

一些消防安全重点单位对重点部位检查采取“走马观花”式的检查，检查流于形式。

一些宾馆、饭店和超市、商场消防检查工作没有动真碰硬，不能正确处理消防与防盗、消防管理与企业管理的矛盾，对锁闭安全出口、占用疏散楼梯堆放杂物等隐患熟视无睹。

三是每日巡查落实不到位。

一些社会单位片面地认识每日巡查既繁琐又麻烦，多此一举，把填写每日巡查作为一种负担，即使检查也是走过场，没有组织各级、各岗的员工对照单位消防安全要求，对用火、用电、用气和消防器材完好情况进行逐一检查，更没有发现和整改火灾隐患。

消防安全知识四个能力增强全社会消防安全意识，提高群众抗御火灾和逃生自救能力，随着经济社会的发展，消防安全事故对经济社会的可持续发展带来严重危害和影响，那么你对消防安全知识了解多少呢?下面是小编为大家整理的消防安全知识四个能力，仅供参考，希望能帮助到大家!消防安全知识四个能力1、检查消除火灾隐患能力;2、组织扑救初起火灾能力;3、组织人员疏散逃生能力;4、消防宣传教育能力。

一、四个能力建设：检查消除火灾隐患能力，必须做好两个方面的工作。

(一)要落实逐级防火检查制度，提高检查发现火灾隐患能力;(1)每位员工要加强岗位防火自查，每位员工都应熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行本岗位防火自查。

其主要内容包括：1、上班前员工应及时检查责任区域内的电气线路是否完好;2、电源开关、插座及用电设备是否正常;3、消防设施器材是否完好齐全;4、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭、堵塞、占用情况;5、上班期间不得擅自拉接电线，或增加用电负荷;6、禁止违章用火和吸烟;7、下班前要及时切断电源，对现场进行清理并检查，确认无遗留火种后方可离开。

(2)单位消防工作归口管理部门要坚持防火巡查，单位建立并严格实施防火巡查制度。

1、公共聚集场所营业期间，每两小时巡查一次防火巡查，停业期间进行适时巡查;2、单位在上下班各一小时内，或客流高峰期内增加巡查频次，及时发现处置火灾隐患;3、防火巡查的项内容：用火、用电有无违章情况;疏散通道、安全出口是否畅通，有无堵塞、锁闭情况;消防设施器材、消防安全标志完好情况;重点部位员工在岗在位情况;(3)单位消防安全管理人，要组织定期的防火检查，单位安全责任人、管理人，每月应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施，执行消防安全操作规程。

1、单位内部部门负责人，每周应对重点部位至少组织一次消防安全检查，防火检查的内容包括：防火巡查、火险隐患的整改，以及防范措施落实情况;2、员工对消防知识的掌握情况，3、灭火应急疏散预案的制定与演练情况;4、消防控制室人员值班情况，消防安全重点部位管理情况;5、用火、用电及内装修情况;6、消防车通道、疏散通道和安全出口畅通情况：7、消防设施、器材和消防水源完好及使用情况：8、其他消防安全情况。

第三篇组织疏散逃生能力组织人员疏散逃生的能力案卷目录1.火场逃生自救基本知识；2.单位疏散引导员职责与要求；3.单位疏散引导员花名册、分工职责一、火场逃生自救基本知识1、熟悉所处环境熟悉我们工作或居住的环境，事先制定较为详细的逃生计划，进行必要的逃生训练和演练。

对确定的逃生出口、路线和方法，要让家庭和单位所有成员，都要熟知和掌握，必要时可把确定的逃生出口和路线绘制在图上，并贴在明显的位置上。

以便平时大家熟悉和在发生火灾时按图上的逃生方法、路线和出口顺利逃出危险地区。

当我们出差、旅游住进宾馆、饭店以及外出购物走进商场或到影剧院、歌舞厅等不熟悉的环境时，都应留心看一看太平门、楼梯、安全出口的位置，以及灭火器、消火栓、报警器的位置，以便临警时能及时逃出险区或将初期火灾及时扑来，并在被围困的情况下及时向外面报警求救。

这种熟悉是非常必要的，只有养成这样的好习惯，才能有备无患。

2、选择逃生方法逃生的方法有多种多样。

由于火场上的火势大小，被围困人员所处位置和使用的器材不同，所采取的逃生方法也不一样，火场上逃生有以下主要方法：（1）、立即离开危险地区一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，争分夺秒，设法脱险，切不可延误逃生良机。

脱险时，应尽量观察，判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。

（2）、选择简便、安全的通道和疏散设施逃生路线的选择，应根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。

如楼房着火时，首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等。

尤其是防烟楼梯、室外疏散楼梯，更安全可靠，在火灾逃生时，应充分利用。

如果以上通道被烟火封锁，又无其它器材救生时，可考虑利用建筑的阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷钱等脱险。

但应注意查看落水管、避雷线是否牢固，防止人体攀附上以后断裂脱落造成伤亡。

（3）、准备简易防护器材逃生人员多数要经过充满烟雾的路线，才能离开危险区域。

消防安全四个能力消防安全四个能力指的是什么消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的，即：检查消除火灾隐患能力;扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育培训能力。

1、检查消除火灾隐患能力：查用火用电，禁违章操作，查通道出口，禁堵塞封闭，查设施器材，禁损坏挪用，查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

消防安全“三提示”1、提示公众聚集场所火灾危险性;2、提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;3、提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。

《三懂》是懂火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂扑灭初期火灾的方法。

1、火灾的危险性：火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失;2、火灾预防措施：控制可燃物、控制着火源等;3、扑灭初期火灾的方法：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法;《三会》是会报警(拨打119火警电话)、会使用消防器材、会扑救初期火灾。

1、会报警：当发现火灾要迅速拨打119火警电话”，报警时要清晰说明失火地点、性质、火势大小、进入火点道路等情况;2、会使用消防器材：要学会使用灭火器、消火栓、缓降器、防烟面罩等消防设施;3、会扑救初期火灾：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。

消防安全基本知识1、泡沫灭火器主要用于扑救哪些火灾?扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。

2、于粉火火器主要用于扑救哪些火灾?用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。

初起火灾的扑救工具
灭火器
根据火灾类型选择合适的灭火 器，如干粉灭火器、二氧化碳
灭火器等。
灭火器箱
将灭火器存放在灭火器箱内， 方便取用。
消防栓
消防栓是消防队扑救火灾的主 要工具，但普通人也可以使用 水桶、水盆等工具进行扑救。
其他工具
如消防水带、消防水枪等。
组织扑救初起火灾的流程
发现火灾后，立即拨打火 警电话119，并通知相关 人员组织扑救。
检查消除火灾隐患
指通过定期检查和消除潜在的火灾隐患，预防火灾事故的发生。这包括检查电器设备、燃 气设施、消防设施等是否完好有效，以及消除乱堆乱放、私拉乱接电线等危险行为。
组织扑救初起火灾
指在火灾初起阶段，迅速组织人力物力扑灭火源，控制火势蔓延。这需要掌握正确的灭火 器材使用方法，了解不同火源的扑救技巧，以及在紧急情况下保持冷静、果断行动。
成果与影响
通过四个能力建设的推广和实践，公众的消防安全意识和自救互救能力得到了显 著提高，火灾事故发生的概率和损失程度也得到了有效降低。同时，四个能力建 设还促进了消防安全知识的普及和传播，提高了社会整体消防安全水平。
02
检查消除火灾隐患能力
如何检查火灾隐患
定期巡查
对工作和生活场所进行定期巡查， 特别是重点区域和易发生火灾的 场所。
能力的定义
组织人员疏散逃生
指在火灾发生时，迅速组织人员有序疏散逃生，减少人员伤亡。这需要熟悉逃 生路线和逃生方法，了解不同场合的逃生策略，以及在紧急情况下保持镇定、 不惊慌失措。
消防宣传教育培训
指通过开展各种形式的消防宣传教育培训活动，提高公众的消防安全意识和自 救互救能力。这包括宣传火灾危害、普及消防知识、培训灭火技能和疏散逃生 方法等。

三、组织人员疏散逃生能力（一）单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。

（二）单位应制定疏散逃生预案，定期组织疏散逃生演练，提高疏散逃生能力。

人员疏散逃生时间要达到：5层以下楼房2分钟内；10层以下楼房5分钟内，30层以下楼房10分钟内，30层以上楼房15分钟内。

（三）单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序，掌握避难逃生设施使用方法，具备火场自救逃生的基本技能。

（四）单位发生火灾后，其员工应能迅速判明危险地点和安全地点，立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导在场人员疏散逃生。

（五）人员密集场所员工在火灾发生时应当通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪，消除恐慌心理，积极引导群众采取正确的逃生方法，向安全出口、疏散楼梯、避难层（间）、楼顶等安全地点疏散逃生，并防止拥堵踩踏。

（六）发生火灾时，组织、通知人员疏散应按以下顺序进行：1、二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上层；2、首层发生火灾，应先通知本层、二层以上各层；3、地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层；4、婴幼儿和老、弱、病、残人员应当优先疏散。

（七）单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示：1、在醒目位置设置一张单位总平面图；2、每个楼层或房间设置一张疏散指示图；3、每个消防设施器材设置一个使用方法标牌；4、每个安全出口设置一个安全出口标志；5、疏散走道每20 m和走道转弯处设置一个疏散指示标志；6、消防车通道每50 m设置一处提示性标牌；7、每个危险场所或部位设置一个警示性标牌；8、影剧院、网吧、卡拉OK歌舞场所等场所应在每台营业电脑、显示设施上设置提示性疏散图示。

（八）人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”，在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性，安全出口、疏散通道位置及逃生路线，消防器材的位置和使用方法。

组织依存于顾客。

消防安全四个能力：组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力消防安全是社会重要的一环，不仅需要专业的消防人员和设备，还需要普通人具备一定的消防安全意识和应急能力。

在这其中，组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力是至关重要的，可以说是消防安全的基础能力。

组织人员疏散逃生能力组织人员疏散逃生能力指在火灾等紧急情况下，组织人员进行有序的疏散和逃生。

这需要包括以下几个方面的能力：•火灾应急预案的制定和熟悉：企业或单位应当制定详细的火灾应急预案，并定期组织演练，确保员工熟悉和掌握逃生路线、设备和方法。

•火灾警报及时响应：员工在听到火灾警报时，应迅速做出反应，停止工作立即疏散到安全区域，不慌不乱，保持冷静。

•逃生方式和方法：员工应当熟悉逃生通道、楼梯和安全出口的位置，避免在火灾发生时失去方向而造成困局。

•互相协助和救援：在逃生过程中，员工应相互协助、互相照应，尤其是对于有需要帮助的人员，要及时给予支持和照顾。

防范火灾能力防范火灾能力是消防安全的根本，包括以下几个方面的内容：•预防火灾措施的落实：单位或企业应制定严格的防火安全管理制度，包括定期检查用电设备、材料等，确保火灾隐患得到有效控制。

•灭火器具的使用和维护：员工应熟悉灭火器具的使用方法，并保证器具处于正常工作状态，及时进行维护和检查。

•日常消防演练：定期进行消防演练，培养员工的防火意识和应急处理能力，确保员工在火灾发生时能迅速做出正确的反应。

•安全用火意识：员工在使用明火时，应注意安全用火，确保熄灭火源，不疏忽大意引发火灾。

在日常生活和工作中，正确认识和重视组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力的重要性，培养消防安全意识，增强自身的应急反应和防范能力，才能保障人员的生命财产安全，切实维护社会的整体消防安全稳定。

一、预案背景为提高本单位员工在面对突发事件时的应急反应能力，确保在火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散逃生，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高员工对紧急疏散逃生知识的掌握程度。

2. 建立健全应急疏散逃生组织机构，明确各部门职责。

3. 确保在紧急情况下，员工能够迅速、有序地疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、预案组织机构1. 成立应急疏散逃生指挥部，由单位主要负责人担任总指挥，各部门负责人为成员。

2. 成立现场指挥小组，负责现场疏散指挥和协调工作。

3. 成立后勤保障小组，负责疏散过程中的物资供应、医疗保障等工作。

四、预案内容1. 紧急疏散逃生演练（1）每年至少组织一次全员参与的紧急疏散逃生演练，确保员工熟悉疏散逃生路线和应急措施。

（2）针对不同部门、不同岗位，制定相应的疏散逃生演练方案，提高针对性。

2. 疏散逃生路线规划（1）单位内部设置明确的疏散逃生路线，确保员工在紧急情况下能够快速到达安全区域。

（2）在楼道、楼梯口等关键位置设置明显的疏散指示标志，便于员工识别。

3. 疏散逃生设备设施（1）配备足够的应急照明设备、安全出口指示灯等，确保在紧急情况下照明充足、标识清晰。

（2）定期检查消防设施、灭火器材等，确保其完好有效。

4. 疏散逃生宣传教育（1）定期开展应急疏散逃生知识培训，提高员工的安全意识。

（2）通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，普及应急疏散逃生知识。

5. 疏散逃生应急响应（1）当发生火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况时，立即启动应急预案。

（2）现场指挥小组迅速到达现场，组织员工有序疏散。

（3）后勤保障小组提供必要的物资保障和医疗保障。

五、预案实施与评估1. 实施过程中，各部门要密切配合，确保预案的有效执行。

2. 定期对预案进行评估，针对存在的问题进行改进和完善。

3. 对在应急疏散逃生过程中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。

六、附则1. 本预案自发布之日起实施，由应急疏散逃生指挥部负责解释。

四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培训能力四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培四懂：懂得岗位火灾的危险性；懂预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法；懂得逃生方法；四会：会使用消防器材；会报火警；会扑救初期火灾；会组织疏散逃生;四个能力：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初期火灾的能力;组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培灭火器的使用方法：1、提起灭火器、2、拔掉保险销、3、一手握住喷嘴对准火焰根部，一手按下压把。

站在上风口，由近及远，左右扫射，向前推进。

组织引导人员疏散逃生能力
提高单位的组织疏散能力就是要 培养单位员工能够镇静、有序地组织现 场人员疏散逃生的能力，这需要着重做 好以下三点： 一 明确疏散引导员.
单位或人员密集场所应当明确一定数量的疏 散引导员，掌握四个熟悉。发生火灾时负责在 每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在 场人员安全疏散。
逃生“三”诀
三要
○“要”熟悉自己住所的环境 ○“要”遇事保持沉着冷静 ○“要”警惕烟毒的侵害
三不
○“不”乘普通电梯 ○“不”轻易跳楼 ○“不”贪恋财物
三救
○选择逃生通道自“救” ○结绳下滑“自救” ○向外界求“救”
逃生自救方法
逃生避难时 室內待救时 无法期待获救时
不可搭乘电梯 循着指示标志方向， 进入安全通道逃生 以毛巾或手帕掩口 浓烟中用低姿势爬行 浓烟中戴透明塑胶袋 逃生 沿墙面逃生
www,
疏散逃生“五招要不得”
愚招三： 盲目跟着别人逃生 当人的生命突然面临危险状态时， 极易因惊惶失措而失去正常的判断思维 能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生 。常见的盲目追随行为有跳窗、跳楼， 逃（躲）进厕所、浴室、门角等。 愚招四： 从高往低处逃生 特别是高层建筑一旦失火，人们总 是习惯性地认为：只有尽快逃到一层， 跑出室外，才有生的希望。殊不知，盲 目朝楼下逃生，可能自投火海。
一般商场火灾的逃生方法

4. 寻找避难处所。在无路可选的情况下 应积极寻找避难处所如到室外阳台、楼 房平顶等待救援；选择火势、烟雾难以 蔓延的房间关好门窗，堵塞间隙，房间 如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃 物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓 延时间。无论白天或夜晚被困者都应大 声呼救，不断发出各种呼救信号，引起 救援人员的注意，以帮助自己脱离险境。

四个能力四个能力
（1）检查消防火灾隐患的能力（1）检查消防火灾隐患的能力（2）组织扑救初期火灾的能力（2）组织扑救初期火灾的能力（3）组织人员疏散逃生的能力（3）组织人员疏散逃生的能力（4）消防宣传教育培训的能力（4）消防宣传教育培训的能力三懂三懂
（1）懂得基本消防知识（1）懂得基本消防知识
（2）懂得消防设施器材的用法（2）懂得消防设施器材的用法（3）懂得逃生自救技能（3）懂得逃生自救技能
三会三会
（1）会查改火灾隐患（1）会查改火灾隐患
（2）会扑救初期火灾（2）会扑救初期火灾
（3）会组织人员疏散（3）会组织人员疏散
灭火器的使用方法(ABC)干粉灭火器灭火器的使用方法(ABC)干粉灭火器（1）右手提起灭火器（1）右手提起灭火器
（2）左手拔除插销（2）左手拔除插销
（3）对准火势根部喷射（3）对准火势根部喷射
四个能力四个能力
（1）检查消防火灾隐患的能力（1）检查消防火灾隐患的能力（2）组织扑救初期火灾的能力（2）组织扑救初期火灾的能力（3）组织人员疏散逃生的能力（3）组织人员疏散逃生的能力（4）消防宣传教育培训的能力（4）消防宣传教育培训的能力三懂三懂
（1）懂得基本消防知识（1）懂得基本消防知识
（2）懂得消防设施器材的用法（2）懂得消防设施器材的用法（3）懂得逃生自救技能（3）懂得逃生自救技能
三会三会
（1）会查改火灾隐患（1）会查改火灾隐患
（2）会扑救初期火灾（2）会扑救初期火灾
（3）会组织人员疏散（3）会组织人员疏散
灭火器的使用方法(ABC)干粉灭火器灭火器的使用方法(ABC)干粉灭火器（1）右手提起灭火器（1）右手提起灭火器
（2）左手拔除插销（2）左手拔除插销
（3）对准火势根部喷射（3）对准火势根部喷射。

消防安全“四个能力”：1、检查消除火灾隐患的能力；2、组织扑救初起火灾能力；3、组织人员疏散逃生能力；4、消防宣传教育培训能力。

重点单位消防安全宣传“三提示”:
提示公众聚集场所火灾危险性；
提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口位置、遇到火灾等紧急情况如何逃生自救；
提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩等逃生设施、器材放置部位和使用方法
（检查“三提示"不但要看有没有将上述具体文字上墙,还要看单位是否做到了以上相关的提示内容)。

重点单位“四个一”创建活动（县消防大队)：
评选一批示范单位排头兵，组织一次重点单位消防安全岗位大比武，召开一次现场推广会，形成一套工作制度。

所有重点单位全部落实“六加一”措施:
开展1次消防安全评估、签订1份消防安全承诺书、维护保养1次消防设施、组织检测1次电气和燃气线路设施、全面清洗1次油烟道、集中培训1次全体员工,在此基础上，建立1支志愿消防队伍，确保一旦发生火灾，3分钟内形成第一处置力量到场扑救。

“一懂三会”内容：
懂火灾危害性；
会报警、会使用灭火器、会组织人员逃生自救
(检查员工掌握“一懂三会”的内容不是让他们背什么是“一懂三会"，要考察他们结合自己岗位掌握的“一懂三会"具体知识）。