2019年中考语文考点过关清查_图文转换“图表题”(有答案)

11
③柱形图 看图，用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率(％)
5
(增长率) 4
3
呈波浪54 式
2
增长或3 呈 2
起伏式1 增
1
长
0 1991 1993 1995 1997 1999
年份
(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。
(不超过8个字) (2)22002世1/3/纪29 90年代后半期，世界经济发展的状况是
2021/3/29
6
图形出现的基本类型
①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图 ⑤图示型
2021/3/29
7
做下面练习：
“到哪儿去买休闲服？”为了这个 问题，记者选取北京、上海、南京和武 汉4个城市，在各自的主要商业街上， 随机抽取了400个样本进行调查，调查
结果请见下面提供的表格。请你阅读 比较此表，并归纳出两点结论。
2021/3/29
8
收（随各各单元年入收着位 ）消水收入收：费层平入次入层在少的次购8元于0增买的0休0长购闲8，衣服0－1万时0选.者0选5择均择1商外首.－2万5店资选的或比2专－例万合卖3资店多百万。于货3
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
图文转换
一、考点说明
图表题综合考查学生对图表的分析能 力，要求考生根据图表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性 的信息，或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查， 分值一般为4—6分。
图文转换的类型
（1）从所供材料角度分为三种： 1、表（格）文（字）转换题 2、图（“徽标类”）文转换题 3、图（“漫画类”）文转换题 （2）从表达角度分为两种： ①直接表述图表信息 ②对图表信息推断总结

中考语文考点过关清查——图文转换“图表题”班级姓名完成情况【清查内容】考点知识——图文转换“图表题”【解题密码】图文转换综合考察学生对材料的分析能力和语言的概括能力。

图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

图表题常见类型：（1）直接概括图表中的内容；（2）说说从图表中得到的启示；（3）与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。

图表题解题的方法：1.三看：看标题看数据看注释。

①看标题：清楚说明对象。

（表头）②看数据：重视数据变化。

我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得出观点的源头。

③看注释：注意图表细节。

细节不可忽视，它往往起提示作用。

如图表下面的“注”等。

2.两比：主要是横比和纵比。

主要是从横向、纵向比较，复杂的表格还有斜向比较等。

3.一抓：抓特点。

①注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

空、先后逻辑顺序等。

不能顾此失彼，更不能遗漏信息。

4.组织答案：(1)表述对象一般为图表名称的关键词。

(2)文字转换题概括时不得遗漏信息。

(3)作结论时针对性要强。

(4)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。

如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。

最后要检查答案：(1)信息是否多余或遗漏缺失。

(2)信息推断是否错误。

(3)答案是否存在语病。

【典型题例】典例1.表格阅读概括题阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意连贯。

初三语文图文转换试题答案及解析1.标题：辩题：正方：“读图”大行其道，利大于弊反方：“读图”大行其道，弊大于利主持人：有人说，我们现在处于一个读图的时代。

无论是报纸、杂志还是网络、手机，在我们打开它的一瞬间，弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。

我们无法否认图像处在越来越重要的地位，但是“读图”大行其道，究竟是利大于弊还是弊大于利？我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。

【观点陈述】正方一辩：我方认为“读图”大行其道，利大于弊。

首先图像的优点是生动形象，信息量大，进入“读图时代”，满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。

其次，图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。

还有，在解释真相、还原真相时有着重要的作用，即所谓“有图有真相”。

最后，图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，只需一两幅画面就能表达。

这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地啃书本要轻松省力许多。

反方一辩：我方认为“读图”大行其道，弊大于利。

图像的特点是浅显易懂，人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味，而是被动地接受。

曾有专家忧心忡忡地指出，如果人们把大量的时间消耗在读图上，很容易造成全民思维能力的下降。

不仅如此，“读图”不能也不应该替代“读书”，否则，人类的阅读功能会因之而退化。

文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间，而读图正是缺少这样的“留白”。

另外图像充斥电视和网络，许多儿童是由电视图像“抱大”的，不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔，可以说，人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。

【自由辩论】主持人：下面进入自由辩论，时间5分钟，由正方开始。

正方二辩：我们的祖先在没有文字之前，也是用图的，所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。

例如一份繁琐的工作文件，如果加入一个树状图，各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前，可以缩短阅读时间，提高工作效率。

反方二辩：我们不否认图像的便利，但是当“读图”大行其道，媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理，制作各类虚假浮夸的图像，使标题夸大其词，使图像充斥眼球。

(1)概括图表反映出的信息。(不超过30字) (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字)
23
真题初做体验 考点分解突破
@《创新设计》
解析
本题以图文转换的形式考查语言表达准确、鲜明、得体的能力，解答时一定要
兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然 后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结
内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的 角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。 答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三
项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极
拳表演和作品展示。
4
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系 项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者需认真理解题意，搞清关系，然后准确地 把握规律，解决问题。
22
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
【例4】 5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度” 调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。 居民禁烟支持度调查数据统计图(%)
考点分解突破
@《创新设计》
2.(2015· 全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写
出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
5
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
解析
本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描

2019年下期九年级语文中考试题参考答案及评分说明说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可给分；如果考生的答案有创新，只要符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。

2．主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。

3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。

4．除作文题及选择题外，其余各小题均设置0.5分分值。

题号分值参考答案及评分说明第一部分241、10 本题每空各1分，错、漏、多1字，该空格即不能得分。

（1） 1 千里共婵娟；（2） 1 寒林空见日斜时；（3） 2 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；（4） 2 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（5） 4 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2、 4 （1）飘逸；（2）汲取；（3）间不容发；（4）抽丝剥茧；3、 3 C（“拖泥带水”比喻说话做事不干脆利落。

）4、 3 C（语序调换为“迎宾、接待、讲解”）5、 4（1） 2 示例：广东首批“圆梦计划”孩子踏入工作岗位。

（2） 2 昔日接受职业教育；如今掌握一技之长。

第一部分46（一）106、 3 （1）意趣，情趣；（2）断绝；（3）以……为乐；7、 4 每小题各2分，共4分，小题内扣完即止。

（1） 2 野花开放而散发出清幽的香味；美丽的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

（2） 2 脸色苍老，头发花白，醉倒在众人中间，那是太守喝醉了。

8、 3 D（本文是作者被贬滁州所作，但他不悲戚嗟叹，而是心境愉快闲适，把内心的抑郁掩压在山水和诗酒之中。

）（二）99、 3 C（A.出使/派；B.这样/……的样子；C.连……都……；D.游说/通“悦”，高兴。

）10、 3 干将为利/名闻天下/匠以治木/不如斤斧。

11、 3 任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。

2019年下期九年级中考试题——语文参考答案第1页（共3页）【参考译文】甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。

中考语文复习之图文转换——表格题台头山中学九年级语文备课组杨晓娟一、教学目标：1、了解表格特点。

2、了解中考表格题目的主要考查类型。

3、掌握表格题答题要领，提高解答表格题的能力。

二、教学重点和难点：掌握表格题答题要领。

三、教学课时：一课时四、教学过程：（一）、导入：图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。

浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中。

这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。

《河北省20XX年中考文化课学科说明》明确要求：能说明、归纳图表所反映的主要内容,并形成自己的认识。

那么，如何才能提高解答表格题的能力呢？这节课我们来共同探讨一下：（二）、自主学习。

【2012·广东广州】根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。

（4分）近两年我国国民阅读方式倾向：_______________________________________。

【答案】主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅读则逐步上升。

（三）、明确题型。

总结近年来的中考命题形式，大致有以下类型（1）表述图表反映的主要信息（2）谈看法建议（3）说说从表格中得到的启示，找出反映的问题；（4）与表格相关的开放性题，如写宣传标语、写对联、做决策等。

（四）、例题引路。

例1、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8答案：“学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。

第 一 课
+
图 表 （
流
专 时
程 图 ）
题
二、明确概念，检查预习
二、明确概念，检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述， 特点 一般包括表头、表注、标题等，
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力（快速、全面、准确、最大限度） ②解读能力（完整、准确、整合） ③运用能力（建立联系，判断问题，得出建议。）
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表，可以得出这样一个结论：__________
②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议： __________________________
①根据上表，可以得出这样一个结论：__________ 越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越 少，用于学习方面的开支就越多。
（七 板言 书方 ）法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题，开拓思路
补充其他类型的图表题 （流程图）
【设计意图】随着命题改革的推进，图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型， 它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型，让学生多见多思，有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目，学生当堂完成后上台讲解，老师 明确答案，师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。(4分)

语文图文转换试题答案及解析1.阅读以下材料，根据要求答题。

（6分）2013年国内某汽车网站作一次了“小排量车空载/负重油耗”的对比测试。

该测试采用某品牌1．4L排量小轿车作为测试用车，分别在4种不同情况（见表1）下进行油耗测量，得到了以下数据（见表2）。

请根据以上表格数据，归纳出2条结论。

（1）（2）【答案】（1）空载或者负重对小排量车的油耗影响不大。

（2）路况的顺畅或者拥堵才是影响小排量车油耗的关键因素。

【解析】本题为图表文字转换题，将表1与表2结合起来作答，注意先对数据（大小）合理分类，再对数据进行合理分析，得出相应的结论。

【考点】考察对图表的理解，2.下列是一幅名为“攀高枝”的漫画，反映的是我国当前的电影票价现状。

请描述画面的内容。

（不超过100字）（5分）【答案】画面为一棵树枝干的截取图。

画面左侧树的主干上写着“贵族艺术”四个大字，枝干从左到右依次栖息着三只凤凰，脊背上分别写着“芭蕾舞、歌剧、交响乐”，最左侧一只家鸡吃力地向枝干上飞翔，脊背上写着“电影”二字。

（5分，整体描述1分，关于凤凰的描述2分，关于家鸡的描述1分，语句通顺1分。

）【解析】漫画题首先要人仔细观察漫画，看画面有哪些内容，特别注意画面中的文字，这些文字一字千金，往往是画面的中心所在，然后分析漫画：应从以下几个方面入手，一是画面的比例关系，二是画面的主体与背景的关系；三是夸张变形手法的运用；四是局部重点特征的突出。

此题画面内容比较直观，就是一个家鸡想要上凤凰栖息的大树上，再看文字，题干中给出题目“攀高枝”，画面中有“贵族艺术”“电影”，并且二者形成夸张的对比，想学高雅但自身只是一只“家鸡”。

理清这些就可按照一定的顺序进行描述，对于本题最好采用由左到右的顺序。

【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

3.（2012·福建卷）根据所给材料，按要求作答。

(6分)(1)下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是(2分)()(作者：赵汀阳)A．坐而论道B．座无虚席C．一劳永逸 D．脚踏实地(2)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分)()当年国语课本定位极为明确：________，______，________，________，________。

例二、揭示图表反映的问题 长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式， 就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目 进行调查，统计结果如下。
情况 2004年感动中国人物评选
超级女声
喜欢
不太关注
喜欢
不太关注
原因 事迹很感人很 与自己的关系 有趣、能表 品位不高
受欢迎
不大
现个性
三审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问 题”审读表格，使审读表格更具指向性，更准确地把握表 格的中心（尤其是在有些表格没有标题，但在题目要求中 告诉你这是一张什么表格时）。同时也只有根据要求答题， 才能有的放矢，避免答题偏向。
第二步：认真思考找规律。在前面仔细审题的基础上， 根据观察所得，结合标题、表格内容和要求，运用比较、 分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表 中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。
参考答案：（1）随着年龄的增长，关注母亲生日和关 注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注 率远远小于对同学生日的关注率。
（2）我们应该更加关心自己的母亲，学会感恩，回报 母亲的养育之恩，并学会在母亲生日时，用各种形式表达 对母亲的祝福。
例五、解说画面内容
仔细观察右边这幅招贴画，
按要求答题。
能根据图表中的有关内容，分析 有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的 信息，或对材料进行综合性评价。
复习重点：图文转换的方法。
图表题知识归纳
一、图表题知识概述 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观、概括 性强、知识覆盖面广、涉及学科多等特点，近几年频频出 现于各地市中考语文试题中。在这种情况下，图表题应该 得到我们的高度重视。 图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中 的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运 用简明的语言概括出观点。这类题将原来单一的文字材料 变为生动、活泼，图文转换综合考查考生对材料的分析能 力和语言的概括能力。

11．2
问题：我国城乡移动电话普及情况如何？
解析：第一步：分析
要求？ 主体？ 关系？ 变化？
第二步：表述
主体如何？（如实反映）
【解答】
问题：我国城乡移动电话普及情况如何？
解析：
第一步：分析
要求：运用数据和比较说明的方法 主体：我国城乡移动电话普及情况 关系：2007 年与2000年比较 变化：话机总数增加（十三倍）
普及率提高（十个百分点）
第二步：表述
主体+如何（变化） 即陈述句句式
答案： （移动话机总数）增加了十三倍， （移动电话普及率）提高了十个百分点。
提醒：表述词语要准确。
表明增长趋势：“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”，“与同期相比，增 长……”等；
表明下降趋势：“减少了”“减少到”“减 少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
研究生 94.52% 97.46% 98.62% 28.12%
• 方法探寻： 答案：(1)不管哪个年龄段的学生，使用固定电话的百分比都
非常高，而使用书信交 往的比例相对较低(2)随着学历的 增高，使用移动电话和E-mail的百分比也随之升高，而使用 书信交往的百分比呈下降趋势
规律方法：
（1）找数字变化的规律：共同点
专的卖消店费者比50例％递增5，0％而选5择2％私营53店％的5消2％费 者比例递减。
外资或合 资百货店
6％
12％ 13％ 18％ 24％
私营服装 店
22％
19％ 17％ 15％ 11％
图表题对答案的表述往往会有字数的限制， 这就要求考生还必须具备对语言的概括能力.
7、根据下面表内的资料，在后面的语段的空白 处续写句子，续写的内容要与上文衔接。

中考语文专项复习——图表题图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。

浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中，并有方兴未艾的趋向。

这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。

在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。

下面谈谈图表分析题的解题思路。

图表题她一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性结论：第一步：仔细审读扣题旨。

包括审读图表的标题、内容和题目要求。

有些细节（如表注）也要认真审读。

一审标题。

标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。

上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审图表。

图表是得出结论或反映问题的主要依据。

在审图表时，要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。

我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。

2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷考生须知：1.本试卷共12页,共五道大题，25道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共15分)学校开展“丝绸之路"历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路"的文字。

阅读这段文字,完成(1)(2)题。

(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,津300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。

此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。

商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物, 从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

这条① 通欧亚的陆上交通道路,就是载．入之册的"丝绸之路"。

后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。

二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。

近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

（1）依次给这段文字中加点的字，注音全都正确的一项是（1分）A.载（zǎi）载（zài）B. 载（zài）载（zài）C.载（zài）载（zǎi）D. 载（zǎi）载（zǎi）（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①勾②沿B. ①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延2.同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。

成都又名“锦官城”，我国________朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

（1分）3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸非物质文化遗产展”的志愿讲解员。

2019-2020 年中考语文图文变换（精讲精练二）【题型概说】图文变换题是一种综合性很强的题型，它要求考生依照图表中的有关内容，解析有关材料，鉴识或挖掘某些隐含性的信息，或对资料进行综合性议论。

它能够较好地观察学生的观察、解析、理解概括及文字表达的能力。

【解题策略】一、图文变换题解题要求解答图表解析题要掌握好四个方面：1、侧重整体阅读。

对这类考题，应当先对资料或图表资料等有一个整体的认识，掌握一个大主题或方向。

要经过整体阅读，找寻有效信息。

2、重视数据变化。

数据的变化数据的变化经常说了然某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是获取见解的源泉。

3、注妄图表细节。

图表中一些细节不能够忽视，他经常起提示作用。

如图表下的“注”等。

4、掌握考题要求。

依照考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求经常对内容有必然的提示性。

这样，比较解析有关内容，即可正确回答以下问题。

5、简要概括概括。

解答这类问题的共同点是概括概括。

解答前，要正确解析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。

解析出有关资料的内在联系，再概括概括为一个结论，也就吻合简答要求了。

二、图文变换题解题思路1、仔细审题，明确要求。

审题时 , 要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求( 单句还是复句) 和字数的限制，有的题目还限制了以某个详尽对象作为答案的主语，近似句子的重组题型，要求你去续写。

2、仔细认读图表，全面正确捕捉信息。

对图表，学生要仔细观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面正确。

详尽而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比率分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑序次等。

读图表不能够捉襟见肘，遗漏信息。

3、依照题干要求，规范作答。

不同样的图表形式，题干有不同样的要求，答案表述也各异。

2019年山东省东营市中考语文专题训练：专题四图文转换专题四图文转换1．(2019·贵州黔东南中考)5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。

请仔细观察下图，完成下面两题。

(1)请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字。

(文字和票值均忽略不计)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)请写出邮票的寓意，不超过30字。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．(2019·湖南娄底中考)欣赏漫画《凿壁偷“光”》，按要求作答。

(1)请概述漫画内容。

__________________________________________________________________ (2)请说说漫画的寓意。

__________________________________________________________________ 3．(2019·湖南邵阳中考)下图是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4．(2019·东营实验中学模拟)观察下面画作，写一段解说文字，至少用上一个成语。

初三语文图文转换试题答案及解析1.阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。

书写汉字的原因比例材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。

材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。

@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。

现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。

汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。

汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。

【1】阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。

（2分）【答案】反映出许多成年人长期不手写汉字，产生“提笔忘字”的现象。

电脑等科技产品的广泛应用；生活中需要手写汉字的机会减少（2分）。

【解析】从材料中提取出反映的重要信息即可，写出成年人提笔忘字的现象和原因。

【考点】筛选材料中的信息。

【2】你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。

（2分）问题：_________________建议：___________________【答案】问题：大部分学生不能做到正确美观的书写汉字（1分）。

建议：学习语文，要重视字词学习，准确掌握汉字的形与义；规范正确地书写汉字，多练字，使自己的书写工整美观。

【解析】问题不唯一，建议必须能有效地解决所提问题。

【考点】筛选材料中的信息。

【3】结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）【答案】可以唤醒大家对汉字书写的关注，提醒大家要多练习手写汉字了，规范书写；有利于孩子汲取传统文化的营养，可促进汉字文明的传承；汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿【解析】结合四则材料，写出“汉字听写大会”的意义即可，如：能唤起使用汉字的意识，规范使用汉字，中华文明的传承，方块字的意蕴之美等。

二、图标题
右面是我国“国家节 水标志”图，请说说 你对构图设计含义的 理解。
图形由地球、水滴、水（手掌）三个部 分组成。寓意：图象征着地球，每个人 手上都有一滴水，暗示地球上水资源有 限，大家要节约用水。
③描述画面的原则 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画 面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象， 留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 ④综合考查题的答题要领 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合 起来，综合考查语言表达简明得体的能力，其 答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三 个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要 求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作 答。
当图表遇上语文
中考考点
图文转换
学习目标
1．了解图文转换题的三种类型。
2．掌握图文转换题目的解题步骤。
一图表题体育锻炼的科学性
参与运动前的准备活动 活动结束做整理 做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有 29.1 30.7 27.3 42 小 37.3 33.6 学 28.5 35.2 32.7 32.1 初 38.1 33.4 中 25.3 45.8 15.4 38.8 高 50.3 24.4 中
例：下面是北京 2008年残奥运会会徽“天地人”的 图形，试根据这一会微，完成下列题目：
1、 请用简洁的语言概括说明画面： 2、请描述该会徽所表达的含义。（指 出其中一点即可）
解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文 大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要按顺序。
1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情 况图表，读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值 8 6 4 2 学生课外阅读活动频次