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教师奖励表彰管理制度一、背景介绍教师奖励表彰管理制度是为了激励教师积极主动地投入教学工作，提高教育质量，推动学校教育事业的发展而建立的一套制度。
它旨在通过明确目标、建立公正评审机制、制定奖励政策来鼓励教师的积极性和创造性，同时也可以起到激励教师队伍发展、促进团队建设的作用。
二、制度设计1. 奖励的类型教师奖励分为个人奖励和团队奖励两类。
个人奖励主要包括教学成果奖、教学能力提升奖、科研创新奖等，团队奖励则以教学团队为单位，鼓励团队协作、共同提升。
同时，制度设计还可以考虑设置特殊奖励，如师德师风奖等，以强调教师的全面素质。
2. 评审机制设立一个独立的评审委员会，由校领导、学科专家和教师代表组成。
委员会成员应具备专业素养和公正意识，并有丰富的教育教学经验。
评审委员会的成员应定期轮换，以保证评审过程的公正性。
3. 评审标准评审标准应根据学校的实际情况制定，既要注重教学成果，也要体现教师的教学能力、师德师风和科研能力等方面。
在评审标准中，可以参考其他教育机构的经验，也要结合学校的实际情况和发展方向进行确定。
三、政策落实1. 激励政策制定相应的奖励政策，明确奖励的形式、金额、评选周期等。
政策要公开透明，让教师清楚奖励的获得方式和标准。
2. 资金保障教师奖励需要一定的资金投入，学校应确保足够的奖励经费，并及时拨付。
同时，可以利用校企合作、校友捐赠等渠道，增加奖励的资金来源。
四、奖励的意义教师奖励可以激发教师的工作热情和创造力，增强教师的归属感和荣誉感。
奖励的公正性和透明度也可以提高教师的工作积极性，促进其不断提高教学质量和教学水平。
五、师德师风建设教师奖励制度应与师德师风建设相结合。
通过奖励优秀的师德表现，可以引导教师向德育教育方向发展，建设一支品德高尚、业务精湛的教师队伍。
六、公平评选在教师奖励评审过程中，要确保公平公正。
评审委员会成员应严格遵守职业道德，准确、客观地评价教师的教学成果和能力，并避免主观偏见。
尊敬的全体师生：为了更好地推动我校体育运动的发展，提高同学们的体育热情，鼓励大家在运动会上发挥出更好的水平，学校决定对在校运会中表现优异的师生给予奖励。
现将奖励制度的相关事宜通知如下：一、奖励对象1. 在校运会中取得优异成绩的运动员；2. 在校运会中积极付出的教练员、裁判员、工作人员；3. 对我校体育运动发展作出特殊贡献的师生。
二、奖励方式1. 设立金牌、银牌、铜牌及优秀奖，分别对应一、二、三名及未获得奖牌的运动员；2. 对获得金牌的运动员，将颁发荣誉证书及奖品；3. 对获得银牌、铜牌的运动员，将颁发荣誉证书及奖品；4. 对获得优秀奖的运动员，将颁发荣誉证书；5. 对获得优秀教练员、裁判员、工作人员的，将颁发荣誉证书及奖品；6. 对作出特殊贡献的师生，将根据贡献程度给予相应的奖励。
三、奖励标准1. 个人项目：（1）田赛项目：第一名奖励奖品及荣誉证书，第二名奖励奖品及荣誉证书，第三名奖励奖品及荣誉证书，第四至八名奖励荣誉证书；（2）径赛项目：第一名奖励奖品及荣誉证书，第二名奖励奖品及荣誉证书，第三名奖励奖品及荣誉证书，第四至八名奖励荣誉证书。
2. 团体项目：（1）团体总分第一名奖励奖品及荣誉证书，第二名奖励奖品及荣誉证书，第三名奖励奖品及荣誉证书；（2）单项团体项目：第一名奖励奖品及荣誉证书，第二名奖励奖品及荣誉证书，第三名奖励奖品及荣誉证书。
3. 优秀教练员、裁判员、工作人员：（1）根据其在运动会期间的表现在评选；（2）奖励奖品及荣誉证书。
4. 特殊贡献奖：（1）根据个人或团队在运动会期间的突出贡献在评选；（2）奖励奖品及荣誉证书。
四、评选程序1. 运动会结束后，由体育部门汇总成绩，提出奖励建议；2. 奖励建议报学校领导审批；3. 审批通过后，举行颁奖仪式，颁发奖品及荣誉证书。
五、其他事宜1. 奖励制度的相关事宜，如有未尽事宜，由学校体育部门负责解释；2. 奖励奖品的具体内容，将在颁奖仪式现场公布；3. 全体师生应积极参与校运会，发挥体育运动的精神，共同推动我校体育运动的发展。
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！为了增强我校师生的团队协作精神，提高大家的身体素质，丰富校园文化生活，我校决定举办师生篮球赛。
为确保比赛公平、公正、公开，现将奖金制度进行公布，请大家予以关注。
一、奖金设置1. 本次比赛设一等奖1名，奖金人民币1000元；2. 设二等奖2名，奖金人民币800元；3. 设三等奖3名，奖金人民币500元；4. 设优秀奖若干，奖金人民币200元。
二、奖金发放原则1. 奖金发放将严格按照比赛成绩进行，成绩优异的队伍将获得相应奖金；2. 奖金发放将遵循我国税法规定，需扣除个人所得税；3. 奖金发放前，需参赛选手提供本人有效身份证件；4. 奖金发放时间为比赛结束后15个工作日内。
三、比赛规则1. 比赛采用国际篮球联合会（FIBA）最新篮球规则；2. 比赛分为两个半场，每半场20分钟，中间休息10分钟；3. 比赛期间，选手需严格遵守比赛规则，服从裁判判决，如有恶意犯规、打架斗殴等行为，将取消比赛资格；4. 比赛期间，选手需保持良好的体育道德风尚，互相尊重，团结协作，公平竞争。
四、参赛资格1. 师生均可报名参赛，要求身体健康，具备一定的篮球基础；2. 参赛人员需为我校在编教职工及在籍学生；3. 每位选手只能代表一个队伍参赛，不得重复报名；4. 参赛队伍需在规定时间内完成报名，并提供参赛名单、身份证复印件等资料。
五、比赛安排1. 比赛时间：待定；2. 比赛地点：我校篮球场；3. 比赛分组：根据报名队伍数量，分组情况进行抽签；4. 比赛形式：采用单循环赛制，每组前两名晋级决赛阶段；5. 决赛阶段采用淘汰赛制，直至产生冠军队伍。
六、报名方式1. 报名时间：自即日起至比赛前10天止；2. 报名地点：我校体育部门；3. 报名费用：免费；4. 报名联系方式：电话/微信：xxxxxxxxx，邮箱：xxxxxxxx。
七、其他事项1. 比赛期间，参赛选手的交通、住宿等费用自理；2. 比赛期间，参赛选手的人身意外伤害保险由本人购买；3. 比赛期间，组委会将为参赛选手提供比赛用水及医疗救护服务；4. 比赛结束后，组委会将为获奖选手颁发证书、奖杯及奖金。
中学安全工作奖惩制度一、奖惩制度的背景和目的安全工作是中学各项工作的重要组成部分，关系到师生的生命安全和学校的稳定发展。
为了加强中学安全管理工作，提高师生的安全意识，确保学校安全，制定本奖惩制度。
本制度的目的是通过奖励和惩罚，激发师生积极参与安全管理工作的积极性，形成人人关注安全、共同维护安全的良好氛围。
二、奖励措施1. 对在安全管理工作中做出突出贡献的师生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对积极参与安全管理，及时发现和报告安全隐患，有效预防安全事故发生的师生，学校将给予一定的物质奖励和精神鼓励。
3. 对在安全教育活动中表现突出的班级或个人，学校将给予表彰和奖励。
4. 对连续多年无安全事故的班级，学校将给予一定的奖励。
三、惩罚措施1. 对不遵守安全管理规定，造成安全事故的师生，学校将依法追究其责任。
2. 对违反安全管理规定，造成轻微后果的，学校将给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过等。
3. 对故意隐瞒安全隐患，不及时报告，造成严重后果的，学校将给予开除处分，并依法追究其法律责任。
4. 对不履行安全职责，玩忽职守，导致安全事故发生的，学校将追究相关责任人的法律责任。
四、奖惩制度的实施和监督1. 本奖惩制度由学校安全工作领导小组负责解释和实施。
2. 奖励和惩罚的决定由学校安全工作领导小组根据事故调查结果和师生表现作出。
3. 奖励和惩罚的决定应及时公布，接受师生监督。
4. 获奖师生应在下一次安全会议上分享安全管理经验，以促进安全管理工作的不断提升。
5. 受罚师生应认真反思，及时改正错误，并在规定时间内向学校安全工作领导小组提交整改报告。
五、奖惩制度的完善和修订1. 学校安全工作领导小组应定期评估本奖惩制度的实施效果，并根据实际情况进行修订。
2. 修订后的奖惩制度应征求师生意见，并进行公示。
3. 修订后的奖惩制度自公示之日起生效。
通过本奖惩制度的实施，我们期望能够激发广大师生的安全管理热情，提高安全管理水平，确保学校安全和谐稳定。
一、目的为加强我校平安校园建设，提高学生安全意识，培养良好的安全行为习惯，确保师生生命财产安全，特制定本制度。
二、奖惩原则1. 坚持公平、公正、公开的原则；2. 坚持教育与惩罚相结合的原则；3. 坚持激励与约束相结合的原则。
三、奖励制度1. 安全意识优秀个人奖：对在校园安全活动中表现突出的学生，给予表彰和奖励。
2. 安全行为模范奖：对在校园生活中自觉遵守安全规定，无安全事故发生的学生，给予表彰和奖励。
3. 安全宣传先进奖：对在校园安全宣传活动中表现突出的学生，给予表彰和奖励。
4. 安全教育先进奖：对在安全教育活动中表现突出的教师，给予表彰和奖励。
5. 安全工作先进奖：对在安全工作中表现突出的班级，给予表彰和奖励。
四、惩罚制度1. 警告：对违反安全规定的学生，给予口头警告，并要求其立即改正。
2. 记过：对违反安全规定，造成一定影响的学生，给予书面警告，并要求其在一定时间内改正。
3. 停课：对违反安全规定，造成严重后果的学生，给予停课处理，并要求其在一定时间内改正。
4. 除名：对违反安全规定，造成严重后果，屡教不改的学生，给予除名处理。
五、实施办法1. 各班级要高度重视平安校园建设，加强安全教育，提高学生安全意识。
2. 各班级要建立健全班级安全管理制度，落实安全责任，确保班级安全。
3. 学校将定期开展安全检查，对违反安全规定的行为进行查处。
4. 学校将设立举报箱，鼓励师生举报校园安全隐患，对举报属实者给予奖励。
5. 学校将定期对平安校园建设工作进行总结，对表现突出的班级和个人给予表彰。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校安全工作领导小组根据实际情况进行调整。
学校语言文字规范工作奖惩制度一、背景为进一步规范学校师生的语言文字行为，树立良好的语言文字文化氛围，特制定本奖惩制度。
二、奖励措施1.优秀表现奖励：对于在校园内积极传播正能量、言行举止得体的师生，将给予书籍、文具等实物奖励。
2.表扬信：对于在集会、课堂或其他公共场合以优秀的语言文字表达为榜样的师生，学校将发放表扬信予以肯定。
3.学术机会奖励：对于在语言文字方面有突出表现的师生，学校将优先推荐其参加学术竞赛、报告会等活动。
三、惩罚措施1.警告：对于在校园内使用不当语言文字、恶意造谣等行为，学校将予以口头警告，并通知其家长。
2.书面批评：对于多次违反规定的师生，学校将给予书面的批评，并要求进行整改。
3.暂时性禁言：对于严重违规的情况，学校将对相关师生进行暂时性的禁言处理，以及进行心理辅导。
四、执行机制1.奖惩评定小组：学校将组建奖惩评定小组，由校领导、教师代表和学生代表共同组成，负责对奖惩事项进行评定并给予奖惩。
2.奖惩公示：学校将定期公示奖惩名单，公布奖励和惩罚的具体情况，以示公正。
3.督促执行：学校各部门将对奖惩措施进行督促执行，确保奖惩措施的有效性和公正性。
五、总结通过建立健全的奖惩制度，学校将有效促进师生自觉规范语言文字行为，营造和谐、健康、向上的学校氛围，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
特殊的应用场合及相应的条款1. 网络社交平台言论规范•在网络社交平台上的言论规范需要增加专门的条款来规范师生在虚拟社交空间中的言行举止。
这些条款应包括：–禁止发布不当言论：对于在网络社交平台上发布不当、侮辱性或歧视性言论的师生，学校有权对其进行违规处理，包括暂时性禁言等措施。
–鼓励传播正能量：鼓励学生在网络社交平台上积极传播正能量、分享学习和生活感悟，对这些积极行为进行奖励。
相关问题及解决办法：问题：难以监督网络社交平台上的言论行为解决办法：学校可以指定专门的老师或学生团体负责监督网络社交平台上的言论行为，定期扫描相关信息并进行处理。
一、引言为了充分调动全校师生的积极性，提高教育教学质量，构建和谐校园，我校特制定一套科学、合理、可行的积分奖励制度。
本方案旨在鼓励师生在教育教学、德育工作、校园文化建设等方面取得优异成绩，激发全校师生的工作热情和创造力，促进学校全面发展。
二、积分奖励制度原则1. 公平公正：确保积分奖励制度对所有人公开透明，任何人都可以通过自己的努力获得相应的积分。
2. 激励为主：以激励为主，惩罚为辅，注重培养师生的积极性和主动性。
3. 分类评价：根据不同类型的师生，设置相应的积分项目和标准，体现个性化、多元化评价。
4. 动态管理：积分奖励制度要根据学校发展的实际情况进行动态调整，确保其科学性和合理性。
三、积分奖励制度内容1. 积分项目（1）教育教学积分：包括课堂教学、教学研究、教学成果等方面。
（2）德育工作积分：包括学生思想教育、心理健康教育、班级管理等方面。
（3）校园文化建设积分：包括文化活动、社团活动、志愿服务等方面。
（4）师德师风积分：包括教师职业道德、教育教学成果、师生关系等方面。
（5）其他积分：包括学校规定的其他方面，如安全、卫生、宣传等。
2. 积分标准（1）教育教学积分：根据教学质量、教学成果、教学研究等方面设定相应分值。
（2）德育工作积分：根据学生思想教育、心理健康教育、班级管理等方面设定相应分值。
（3）校园文化建设积分：根据文化活动、社团活动、志愿服务等方面设定相应分值。
（4）师德师风积分：根据教师职业道德、教育教学成果、师生关系等方面设定相应分值。
（5）其他积分：根据学校规定的其他方面设定相应分值。
3. 积分奖励办法（1）积分奖励：根据积分多少，给予相应的精神和物质奖励。
（2）积分晋升：积分达到一定标准的师生，可以晋升相应的职称或职务。
（3）积分兑换：积分可以兑换相应的物品或服务，如图书、培训课程等。
四、积分奖励制度实施与监管1. 成立积分奖励制度管理小组，负责积分奖励制度的实施与监管。
2. 设立积分奖励制度专用账户，确保奖励资金的合理使用。
小学教师荣誉奖罚制度一、奖励制度1. 教学成果奖：每学期根据学生成绩提升幅度，对成绩显著提高的教师给予物质奖励及荣誉证书。
2. 创新教学奖：鼓励教师采用创新教学方法，对有效提高教学效果的教师给予奖励。
3. 学生喜爱奖：通过学生投票，选出最受学生喜爱的教师，给予奖金及荣誉证书。
4. 师德师风奖：对在师德师风方面表现突出的教师进行表彰，给予奖金及荣誉证书。
5. 教育贡献奖：对在教育科研、教育改革等方面做出突出贡献的教师给予奖励。
二、惩罚制度1. 教学事故处罚：对于教学过程中出现严重失误，导致学生利益受损的教师，根据情节轻重给予警告或罚款。
2. 师德失范处罚：对于违反师德师风，损害学生身心健康的教师，给予严重警告并记录在案。
3. 教学态度不端正处罚：对于教学态度不端正，经常迟到、早退或无故缺勤的教师，给予警告并扣发相应工资。
4. 学术不端处罚：对于抄袭、剽窃他人学术成果的教师，给予严重警告，并取消其评优资格。
5. 违规行为处罚：对于违反学校规章制度，造成不良影响的教师，根据情节轻重给予相应的处罚。
三、奖罚执行1. 奖罚标准：明确奖罚的具体标准和程序，确保公平、公正、透明。
2. 奖罚公示：所有奖罚决定需公示，接受全校师生的监督。
3. 申诉机制：设立申诉机制，允许教师对奖罚决定提出异议。
4. 奖罚记录：所有奖罚记录应详细记录，并作为教师考核的重要依据。
四、奖罚监督1. 监督机构：设立专门的奖罚监督小组，负责监督奖罚制度的执行。
2. 定期审查：定期对奖罚制度进行审查，确保其适应性和有效性。
3. 反馈机制：建立反馈机制，收集师生对奖罚制度的意见和建议，不断优化制度。
通过以上奖罚制度的建立和执行，旨在激励小学教师积极投身教育工作，提高教学质量，同时也对不当行为进行约束和纠正，营造一个积极向上的教育环境。
小学教师奖惩规章制度第一章总则为规范小学教师的管理行为，激励优质教师，严惩违纪者，树立良好的教师形象，特制定本规章制度。
第二章教师奖励第一条教师奖励的目的是激励教师提高教学质量，促进教师专业成长。
第二条教师奖励设置包括但不限于以下几种：1. 优秀教师奖：每学年评选表现优秀的教师，奖励一定金额或礼品。
2. 教学成果奖：对教学成果显著的教师进行奖励，包括教学比赛获奖、学生获奖等。
3. 先进教师奖：对在学校教学、管理等方面表现杰出的教师进行表彰和奖励。
4. 教育教学创新奖：对于具有创新能力和成果的教师给予奖励。
5. 岗位学习进步奖：对于不断学习进步，提高自身素质的教师给予奖励。
6. 公益奖：对于积极参与公益活动，回馈社会的教师给予奖励。
第三条教师奖励的评选标准应当公平公正，评选工作应当公开透明。
第四条教师奖励的资金由学校教育行政部门拨款，学校财务部门进行审计和监督。
第五条教师奖励的发放应当及时，奖金或礼品应当符合税法规定，不得私吞。
第六条对于获得奖励的教师，学校应当进行隆重表彰，为他们树立榜样，鼓舞全体教师的积极性。
第三章教师惩罚第一条教师惩罚的目的是维护学校秩序，规范教师行为，教育教师遵守法律法规。
第二条教师惩罚的情形包括但不限于以下几种：1. 违规违纪：包括违纪旷课、迟到早退、懒散失职等行为。
2. 不端行为：包括言语辱骂、虐待学生、欺负同事等行为。
3. 教学不当：包括教学内容不符合要求、对学生不负责等行为。
4. 私生活不端：包括酗酒、赌博、家暴等行为。
5. 法律违规：包括教师涉嫌犯罪、违法行为等。
第三条教师惩罚应当依法依规，严格执行程序，保障教师合法权益。
第四条对于轻微违规违纪的教师，学校可以采取口头警告、书面通报等方式进行处理；对于严重违规违纪的教师，学校应当依法依规进行调查处理，可以暂停工作、撤销职务等。
第五条对于教师的违法行为，学校应当及时报警，配合相关部门进行调查处理，维护学校和教师的合法权益。
甸民小学关于教师教学质量奖惩方案（2010——2011学年度）一、教师教学质量根据曲江中心校抽考或统考成绩进行奖惩，奖惩计算成绩只与完小相比。
如果受奖数额超过惩罚款，由学校经费列支，如果惩款数额超过奖款纳入学校收入。
二、学前班教师，代课教师得奖时同公办教师一样奖励，受惩时惩一半。
三、教师不管上几科，都按以下条款计算，奖惩计算科目为语文、数学、英语。
四、学前班至四年级，按曲江中心校所属完小计算，在前第一名的奖600元，往下一个名次少奖20元，在尾1名的惩240元，尾2名的惩200元，尾三名的惩160元，尾4名的惩120元，尾5名的惩80元，尾6名的惩40元。
还可以从尾7名起奖20元，每上升1名奖10元（指名次不下降3名内的）。
五、五年级和六年级因寄宿制抽取优秀生，按曲江中心校所属完小相比，在尾二名的奖40元，每上升1名加奖20元，在尾1名的惩100元，及格率语文、数学按参加考试人数的30%计算，英语按60%计算，多1人奖20元。
少一人惩10元。
六、一年级至六年级与上学期相比，每上升1名奖20元，每下降1名惩10元（但下降3名内不惩，从下降4名算起）。
一年级至六年级以上学期统考相比，凡在尾6名只要上升1名的就不惩。
七、六年级属于本校学生（寄考生除外），升一中1名奖给科任教师（参加升学考试科目教师）每人200元。
升三中的1名奖给科任教师（参加升学考试科目）每人100元。
八、四年级考寄宿制按小里寨、王马寨、上街路、甸民的录取总人数除以四所学校的考试人数的百分比计算。
每超1人奖科任教师（参加录取科目教师）每人每生40元，每少1人惩（参加录取科目教师）每人20元。
九、一年级和五年级上学期，没名次奖惩，得奖时再加奖20元，受惩时再加惩10元。
十、学前班及格率占90%，少1人惩10元，超1人奖20元，90分以上的占20%，超1人奖20元，少一人惩10元。
十一、一至四年级的优生率为一、二年级36%，三、四年级30%，语文优生为85分，数学为90分，英语95分。
多一人奖20元，少一人惩10元。
十二、以上四、五、六、九条，每学期统考评一次则按1/2算，如果一学年统考评一次则按照以上条款计算。
注﹕从11月参加工作的按四分之三的进行奖惩。
甸民小学班主任奖励制度(2010年—2011学年度)为加强学生学习纪律管理、做好班主任工作，使学校教育工作有所提高，特制定以下奖励制度：一、每学年评出优秀班主任若干名，基础分为100分。
打分在95——100分的奖60元，打分在90——95分的奖50元，打分在80——84分的奖40元。
二、学生不准乱画墙壁、学校刊物或擦学校黑板报上的字，违者每人每次扣1分。
三、学生不准进其它班教室，非教师同意不准跨入其它班休息区域，不在校学生不得进入住校学生宿舍，不准爬篮球架、窗台、栏杆、树木、围墙等，违者每次扣2分。
五、学生不准损坏标语的字，违者每次扣2分。
六、本班卫生区域（包括教室墙壁）、值日的厕所检查，不清洁的每次扣2分。
七、学生不得损坏学校的花、树木、学校公物、设施，违者每生扣1分，本班绿化区域的花、树木被破坏而本班没发现的每次扣0.5分。
八、早读、午读、上课迟到、早退、缺席的每生每次扣0.1分。
九、学生说脏话，做不文明行为的每次扣1分。
十、辍学学生每生扣3分（但做了三次家访记录的不扣）。
十一、住校生不按时睡觉，不按时起床，睡觉时间讲话的每生每次扣1分。
十三、不按时填写、发小学生手则，不按时交各种名单表册的每次扣1分。
十四、学生做课间操讲话，闹架或不按要求做的每生扣1分。
十五、学生打架，先动手者每生每次扣1分。
偷盗钱物每生每次扣1分。
十六、学生留长发（男生）、染发、穿拖鞋、染指甲、养长指甲、不佩戴红领巾、佩戴不规范的每生每次扣1分，中心校检查的每生每次扣5分。
开校会讲话、违纪的每生每次扣2分。
十七、践踏草坪每生每次扣1分。
假期、星期六、星期天进校园内的每生每次扣2分。
十八、不按期割草、拔杂草、浇水、打农药的每次扣3分。
十九、本班学生做好事，拾金不昧每次加1——5分，从2元的加1分，每增加1元架0.5分，5分为顶。
二十、学生在校园内的走道、教室追逐打闹的每次扣1分。
二十一、学生在校园内骑车的每次扣1分。
二十二、对不良行为进行举报的每次加1分。
二十三、能自觉学习，学习风气好的班级加1——5分。
甸民小学对违纪学生的处理制度(2010年—2011学年度)1、在校园内不得打架，谁先动手处理谁，每打一次记大过一个并惩款5元。
2、学生被打要先和班主任报告，让班主任或学校处理，不得先和家长告状，让其家长在道路或进学校骂、吓学生，违者记大过一个。
3、学生不准进其它班教室，违者进入记小过一个。
4、不住校学生不得进入住校学生宿舍，进入记小过一个。
5、住校生要按时上碗自习，按时起床，违者每次记小过一个。
6、学生不得穿拖鞋、染发、染指甲、养长指甲、男生不得留长发，违者记小过一个。
7、学生不准吸烟、喝酒、偷盗钱物，耍流氓行为，违反一次惩1——10元，除罚款外并记大过一个，并根据情况给予罚款。
8、不准踩草坪、蹬花坛的瓷砖、窗台、栏杆、排球网杆、攀摘花、树枝、爬篮球架、爬乒乓球桌，每违反一次记小过一个，并惩罚1元。
9、不准乱丢果皮纸屑（只准丢在卫生桶里），违反一次记小过一次。
10、不准损坏公共财物、学校设施，损坏者根据损坏程度处理赔款，并记小过一个。
11、不准涂、画、写字在校园内外的墙壁上、地板上，不准爬窗台、栏杆，违反者要奖其洗干净，并记大过一个，并惩款10元以上。
12、不得损坏、偷吃村民庄稼，不得踩、蹬水管，不得乱开水龙头，不准将狗带入校园内，违者视情节轻重给予赔款和记大过处分。
13、在校园内的走道上教室内不得追逐打闹，不得在校园内及校园门外的坡路上骑车，违者每次记小过一个，并惩款1元。
14、学生到校后必须看书学习、做作业。
不按各科任教师要求按时完成作业者，每缺交10次记小过一个。
15、学生要按时到校上课，每迟到5次小过一个，每缺席3节记小过一个，每早退三次记小过一个。
16、要讲文明礼貌，不说脏话，违者一次记小过一个。
17、学生无故不参加升国旗、不佩蒂红领巾、或红领巾佩戴不规范、穿戴不整洁、开校会违纪、做课间操违纪者，每次记小过一个。
18、假期星期六、星期天不得到校园，违者每次记大过一个，并惩罚5元。
19、学生刻、画损坏桌椅的，学校公物及设施、窗帘的每次惩罚50——200元，或另买一套桌椅给学校，并记大过一个。
20、以上处理制度每学期累计计算，3个小过为1个大过，每次小过由班主任在班内点名批评教育，每一次大过班主任做家访工作，让其家长协助教育学生，并报学校通告批评教育。
21、凡是记大过的学生，学校出布告批评，凡是记三个大过的学生，学校将劝其转学。
甸民小学学生奖励制度(2101年—2011学年度﹜一、根据学生德、智、体、美、劳全面发展，被评为本班1——10名（按各班人数的20%计算）给予以下奖励：第一至三名发奖状一张并奖给第一名3元，第二名2元，第三名1元的奖品，第四至十名奖给1元的奖品。
第二学期村委会发奖，给予以下奖励：一至三年级第一名奖15元，第二名奖10元，第三名奖5元；四至六年级第一名奖20元，第二名奖15元，第三名奖10元。
考取寄宿制的学生不在前三名的各奖给10元。
学前大、小班的第一名奖4元，第二名奖3元，第三至十名奖2元。
各年级第四至十名奖2元。
各班前一至三名加发奖状一张。
二、“六一”儿童节各班各年级评出“好儿童”、“好少年”一至十名（按各班人数的10%计算），其条件是遵守学校纪律、制度、讲文明礼貌、拾金不昧、学习成绩优秀。
评后由学校表彰，每人发给2元的奖品。
三、对拾金不昧的学生，学校给予表彰。
四、凡记大过一次的学生，在本学期内不给予奖励。
甸民小学对违纪学生的处理制度1、在校园内不得打架，谁先动手处理谁，每打一次记大过一个并惩款5元。
2、学生被打要先和班主任报告，让班主任或学校处理，不得先和家长告状，让其家长在道路或进学校骂、吓学生，违者记大过一个。
3、学生不准进其它班教室，违者进入记小过一个。
4、不住校学生不得进入住校学生宿舍，进入记小过一个。
5、住校生要按时上碗自习，按时起床，违者每次记小过一个。
6、学生不得穿拖鞋、染发、染指甲、养长指甲、男生不得留长发，违者记小过一个。
7、学生不准吸烟、喝酒、偷盗钱物，耍流氓行为，违反一次惩1——10元，除罚款外并记大过一个，并根据情况给予罚款。
8、不准踩草坪、蹬花坛的瓷砖、窗台、栏杆、排球网杆、攀摘花、树枝、爬篮球架、爬乒乓球桌，每违反一次记小过一个，并惩罚1元。
9、不准乱丢果皮纸屑（只准丢在卫生桶里），违反一次记小过一次。
10、不准损坏公共财物、学校设施，损坏者根据损坏程度处理赔款，并记小过一个。
11、不准涂、画、写字在校园内外的墙壁上、地板上，不准爬窗台、栏杆，违反者要奖其洗干净，并记大过一个，并惩款10元以上。
12、不得损坏、偷吃村民庄稼，不得踩、蹬水管，不得乱开水龙头，不准将狗带入校园内，违者视情节轻重给予赔款和记大过处分。
13、在校园内的走道上教室内不得追逐打闹，不得在校园内及校园门外的坡路上骑车，违者每次记小过一个，并惩款1元。
14、学生到校后必须看书学习、做作业。
不按各科任教师要求按时完成作业者，每缺交10次记小过一个。
15、学生要按时到校上课，每迟到5次小过一个，每缺席3节记小过一个，每早退三次记小过一个。
16、要讲文明礼貌，不说脏话，违者一次记小过一个。
17、学生无故不参加升国旗、不佩蒂红领巾、或红领巾佩戴不规范、穿戴不整洁、开校会违纪、做课间操违纪者，每次记小过一个。
18、假期星期六、星期天不得到校园，违者每次记大过一个，并惩罚5元。
19、学生刻、画损坏桌椅的，学校公物及设施、窗帘的每次惩罚50——200元，或另买一套桌椅给学校，并记大过一个。
20、以上处理制度每学期累计计算，3个小过为1个大过，每次小过由班主任在班内点名批评教育，每一次大过班主任做家访工作，让其家长协助教育学生，并报学校通告批评教育。
21、凡是记大过的学生，学校出布告批评，凡是记三个大过的学生，学校将劝其转学。
