尼尔斯骑鹅历险记课件

板块四 雀鸡猫牛都是好客串
好戏连连看
பைடு நூலகம்
第一幕：尼尔斯被麻雀奚落 第二幕：尼尔斯被鸡追逐 第三幕：尼尔斯被猫吊打 第四幕：尼尔斯被牛怒斥
你看见一个怎样的 尼尔斯？
拓展阅读：从前，有个小男孩，大概十四岁，个头儿倒是不矮，只 是不很壮实，一头淡黄色的头发总是乱蓬蓬的。怎么说呢？他不是那 种讨人喜欢的好孩子，除了吃饭和睡觉，能让他感兴趣的就是干点儿 坏事了。
作家在创作时常常要对现实世界进行加工、改造，让 不可能变为可能，让不合理变成合理。
板块三 小狐仙的法力是个好东西
人怎么能变小呢？ 小狐仙有什么能力？
板块四 雀鸡猫牛都是好客串
尼尔斯变成了小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化？
第一幕：尼尔斯被麻雀奚落
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了 起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快 看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”
费这么多笔墨去写雀鸡猫牛用意何在？
板块五 大雁北飞是种好诱惑
怎么样才能让尼尔斯骑鹅去旅行呢？
朗读： 当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时，就一边朝大地低飞，一
边喊着：“跟我们来吧！跟我们来吧！现在飞向高山。”
注入新的角色，带来新的故事。
拓展延伸
小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会” “大海中的白银”“地狱谷的羊群”， 它们又将讲述怎样 的神奇？
塞尔玛·拉格洛芙 （1858—1940） 瑞典女作家。 1909 年获得诺贝尔文学奖，她是瑞典第一位得到这 一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖 的女性。代表作有《骑鹅旅行记》《阿尔纳先生的 钱》等。
谢谢！
骑鹅旅行记（节选）
板块一 骑鹅旅行是个好主意

尼尔斯的顽劣。
但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛 会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。 这句话中的“溜”改为“跑、逃”好不好？为什么？
不好。因为“溜”是悄悄溜走的意思，一方面表明尼尔斯已经认识到 了自己以前行为的错误，并感到羞愧的心理；另一方面写出了现在牛都不理 他，他只能灰溜溜离开的狼狈情态。如果将“溜”改为“跑、逃”，则没有 这种表达效果。
再过来一群我就跟着他们飞走。 等一等！等一等！我就来。
我们在这里生活得很好！ 我们在这里生活得很好！
别犯傻！你们一 定会受冻挨饿的。
我们在简单的一喊一答中，体会到了家鹅选择的艰难：一边是 充满了自由，满怀希望，但无法拥有稳定的生活；另一边是生活安 逸却不能享受飞行的快乐。突出下文年轻的雄鹅舍弃安逸生活的勇 敢行为。作者想告诉我们，面对机会，要有勇气去选择，去挑战！ 这样你将会有不一样的人生！
男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃、径直朝 他扑了过去，把他摔倒在地上，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他 的咽喉张开了大嘴。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进他的肉皮，锋利的犬 牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。
“竖、拱、伸、抓、嘶叫、瞪”等动作描写与前面温柔的形象形成对比，温柔的猫此时变 成了一只凶悍的猫。
尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。
第二部分：5—29自然段
尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙，可是谁都不愿帮他。
第三部分：30—48自然段
男孩尼尔斯在墙头上听见家鹅和大雁的对话，为了不让父 母伤心，扑上了即将飞走的雄鹅。雄鹅载着尼尔斯飞到了 高空，离开了家园。
第一部分：尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和
课前预习
1

①课文开始讲尼尔斯是个怎 样的孩子？
尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么 就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
非常调皮
没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他 刚抬起头，便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子 里面，竟然出现了一个小尼尔斯。原来自己已经变 成一个拇指一般大的小人儿了。
鹅们是怎么 对待他的？
尼尔斯是如何取得野鹅们的信任？
尼尔斯勇敢地救助被狐狸捉住的野鹅， 得到了阿卡的肯定和赞扬，
※ 你是为我们野鹅做好事的第一个人，因此， 我们一致同意你和我们待在一起。
现在，你觉得尼尔斯是个怎样的孩子？ 勇敢、善良
故事中我们看到尼尔斯知错就改、 勇于舍己、乐于助人，是个心地善良 的好孩子。
信赖往往创造美好的境界
1.试着用自己的话复述这个故事。 2.课下，可以找出原著读一读。 3.让学生们展开自己的想象，续写课 文，想象后来尼尔斯又经历了哪些危 险的历程，他又是怎样克服的？
1.默读课文，画出生字、生词，借 助字典或结合上下文理解字义或词义。
2.想想课文写了什么内容。
诧异 瑞典 安慰 晕眩
竭力 呼啸 恳求 怜惜 警惕
百爪挠心
陀螺夜幕
蹑手蹑脚
无声无息
课文写了一个名叫尼尔斯的男孩子一 天睡醒后发现自己变成了小人儿，本想骑着 公鹅马丁去找小精灵，没想到经历了一连串 冒险的故事。
写出了尼尔斯骑 在鹅背上的感觉， 让人他说：“用不 着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧!” 2.“尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把 他拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。”
反复品读尼尔斯对待马丁的态度（语言、行动）， 这些语句说明了什么？
说明尼尔斯善良、 有爱心。
5*尼尔斯骑鹅历险记

《新看门狗》
目录
第一章 第一早 第二早 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
男孩尼尔斯 加入大雁 “鹤之舞”表演大会 奥兰岛的新伙伴 “地 域谷”之战 海底城市 被乌鸦劫持 想家的夜晚 拯救大鸟湖
第十章
最好的朋友
第（，一章幽灵花园
第十二章狐狸斯密尔的下场
第十三章放弃机会 第十 四章恶毒的姐姐 第十五 章老鹰高尔果 第十六章 帮助奥萨 第十七章尼尔 斯回家
前面有两个准备回家的人，尼尔斯紧跟在他们身 后。很快，他们走到一幢农舍前，一直长毛大狗从窝 里跳出来欢迎主人。尼尔斯热情地跟狗打招呼，并告 诉它一只狐狸正在追赶自己。大狗早就听说了尼尔斯 的事，于是很愿意帮助他。他们钻进狗窝，小声地商 量着计策。很快，狐狸探头探脑地靠近狗窝，它知道 尼尔斯就在里面。它盘算着怎样把尼尔斯引出来。忽 然，大狗伸出舌头喊道: “滚远点， 小心我咬死你! 狐狸冷笑着说：“你脖子上的链条能有多长，有本事 你 来。”大狗忽然往前跳去，一下子就把狐狸扑倒了， 当然 大狗的脖子上也没有了链条。狐狸吓得一动不动， 大狗把 狐狸拖到窝边，尼尔斯拿起铁链，把狐狸牢牢 地拴住了。 尼尔斯说：“斯密尔，从现在起你就是一 只看门狗了。”
《尼尔鵬鹅旅行记））
•《尼尔斯猗鹅旅行记》是世界文学史上第一部，
也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作 者
是瑞典女作家塞尔玛拉掊洛芙。故事讲一个不 （爱
学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一
次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小
g 人。他骑在他家的鹅背上，跟着大雁出 作长途旅行。通奇异 ?^了 滕识，结识了许多朋 封凶恶贓的
《尼尔斯骑鹅旅行记》片段变成小人
A
夜深了，老奶奶起身准备关门睡觉时，看到一个小人正 蹑 手蹑脚地走进来。老奶奶一点也不害怕，因为她听说见到 精 灵可以给自己带来幸福。小人快速地爬到松鼠的笼子上， 然 后用力摇晃笼子的门，可他无法打开。于是他站在那里和 松 鼠叽叽喳喳了好久，然后顺着木柱滑到地上，从院子的大 门 跑了出去。不一会儿，小人又来了，他双手好像捧着什么， 飞快地跑向笼子，他把东西交给松鼠，然后飞快地跑了。老 奶奶轻轻走到笼子边，朝里一看，竟然是两只出生才几天的 松鼠幼崽，不一会儿，小人又送来了两只松鼠幼崽......人们 觉得自己做了一件很不光彩的事，让老奶奶把松鼠送回森林 林去了。原来救松鼠的小人就是尼尔斯，那天他在树林里寻 找食物时，发现了四只嗷嗷待哺的小松鼠。山雀告诉他松鼠 妈妈被村庄里的人捉住了，于是，尼尔斯冒着生命危险找到 了松鼠妈妈，给它送去了幼崽。