新编校长治校育人能力提升计划措施(小学)【优质精彩实用】

小学新进校长个人年度工作计划大全8篇篇1引言作为新进校长，我深感责任重大。

为了更好地完成工作任务，特制定本年度工作计划。

本计划旨在明确工作目标，提高工作效率，确保学校各项工作的顺利进行。

一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“质量提升、内涵发展”这一主题，突出“办人民满意教育”这一目标，团结带领全校教职员工，解放思想、创新思路、攻坚克难，全面提升学校办学水平。

二、工作目标1. 提升学校整体办学水平，确保教学质量稳步提升。

2. 加强学校内涵建设，提升学校品牌影响力。

3. 深化教育教学改革，创新教育教学模式。

4. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质。

5. 强化校园安全管理，确保师生生命安全。

三、工作计划1. 抓好教学常规管理，提高教学质量（1）加强课程管理，严格按照国家课程方案开设课程。

（2）加强课堂管理，提高课堂教学效率。

（3）加强考试管理，规范考试秩序，公正评价学生学业成绩。

2. 加强学校内涵建设，提升学校品牌影响力（1）加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。

（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

（3）加强家校合作，形成教育合力，促进学校发展。

3. 深化教育教学改革，创新教育教学模式（1）开展“高效课堂”研究活动，探索有效的教学方法。

（2）加强网络教学研究，推广网络教学平台的应用。

（3）开展“名师工作室”建设活动，培养一批骨干教师。

4. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质（1）组织教师参加各级培训活动，提高教师的业务水平。

（2）开展“青蓝工程”，促进新教师的成长。

（3）加强师德师风建设，树立教师的良好形象。

5. 强化校园安全管理，确保师生生命安全（1）加强门卫管理，严格落实外来人员入校登记制度。

（2）加强宿舍管理，确保学生住宿安全。

（3）加强食品安全管理，保障师生的饮食安全。

四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的有效实施。

2. 营造良好氛围，动员全校教职员工积极参与工作计划。

小学校长工作计划尊敬的校长：我是小学校长，为了提升教育教学质量和培养学生全面发展，经过慎重考虑，制定了以下工作计划：一、提升教职员工素质1.组织每周一次的教学研讨会，分享和交流教学方法和经验；2.鼓励教职员工参加教育培训班和学术研讨会，提升专业知识和教学技能；3.建立教师评估机制，定期对教职员工进行评估，鼓励优秀教师获得奖励。

二、优化教学管理1.根据教学需要，制定每学期的教学计划，并定期评估教学进度和效果；2.加强课堂管理，确保教学秩序和师生关系；3.支持创新教育，鼓励教师运用多种教学手段和资源，培养学生的创造力和思维能力；4.建立家校合作机制，通过家长会议、家访等方式与家长沟通，共同关注学生学习和成长。

三、营造良好的学习氛围1.组织丰富多样的课外活动，如科学实践、文化艺术节等，培养学生的兴趣爱好；2.建设良好的校园环境，包括绿化美化和设施维护，营造舒适宜人的学习环境；3.鼓励学生参加各类竞赛和社团活动，培养学生的团队合作和领导能力；4.加强心理健康教育，开设心理辅导课程，关注学生的心理健康问题。

四、强化学校安全管理1.制定学校安全预案，加强对危险和突发事件的应对能力；2.组织学生安全教育，培养学生的自我保护意识和能力；3.加强食品安全管理，确保学生的食品健康；4.合理安排学生作息时间，保证学生的身心健康。

五、提升学校管理水平1.完善学校管理制度，明确各项工作职责和流程；2.加强与教育部门和其他学校的合作和交流，参加学校评估和教育质量监控活动；3.加强学校资产管理，确保教育资源的合理利用；4.鼓励学校教师主动参与学术研究，提升学校的学术影响力。

以上是我为小学校长制定的工作计划，请您审阅和指导。

我将全力以赴，积极努力，带领全校教职员工共同努力，为每一个学生提供优质的教育环境和服务。

谢谢！。

小学校长2024年工作计划一、深化学习、努力提高理论水平作为学校校长、办公室主任、生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。

创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。

在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。

在____领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。

我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。

而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达____多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校____名教职工的人事工作。

最新小学校长工作计划5篇校长通常都有特定的职务，例如有专负责学术或专负责校务的校长。

下面给大家共享一些关于最新学校校长工作方案范文5篇，盼望能够对大家有所关心。

最新学校校长工作方案范文1作为一名长期在农村学校的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我熟悉到，当好农村乡镇中心学校的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。

你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会：一、要诚“要诚”即要有诚意。

“诚意”说起来简洁，做起来并不那么简单，这校长必备的素养和心态，往往校长在诚意上失去了“人心”“群心”最终不自动下台。

诚意，其实以人为本，想为老师所想，急为老师所急，做老师的贴心人，处人处事要一分为二，公正、公正，不求亲疏远。

例如，有一位上了年纪的老老师，他身体条件的缘由，他性格急躁，常常体罚同学之事，学校班子常常要为解决此事伤透了脑筋，有一次同学上课思想开小差，结果以教鞭来教训同学，打得这位同学脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，特别僵硬，找这位老师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不愿罢休，一再调解，最终终于平静了这件事，我就《老师师德行风若干条例》了该老师并扣了奖金，但此后这位老师始终来对我耿耿于怀，说我不关照的老师，偏袒同学家长，一段不理睬我，这位老师，我能理解他的身体缘由，但怜悯他体罚同学的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与同学之间常常接触的冲突，开头他还以为我有意刁难他，后来他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照看，现在他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽。

平常生病老师，或老师都要尽心尽责地关心，使懂得组织上对他的和关心，同样也会换来对校长工作的支持和理解。

我信任，诚意诚意地对待每一位老师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样暖和，布满生气和活力。

二、“要廉”当校长当然不比当官的有权和有钱，校长究竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给老师带来的，比如说，在调动老师、评职、评优过程中，难免老师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。

学校校长治理活动方案1一、借助平台求提高积极参加小学第二组骨干校长工作室组织的经典讲座、经验纵谈、理论探究等各种形式的培训和骨干校长讲坛交流活动。

借助这个学习、交流、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参与实践，达到自身整体素质提高的目的。

二、开展研修促发展通过参与校长观课议课、学校办学风格与特色的理论研究与实践活动，进行校长理论与实践的研修和探索，增强自身解决本校发展中所面临的瓶颈问题的意识和能力。

每学期至少承担一项校级以上的研究课题，并以论文或校长论坛的形式呈现研修成果。

三、遵守制度尽完善小学第二组骨干校长工作室工作计划中明确提到五项管理制度，作为其中的成员，我将认真遵守这些规章制度，力争使自己成为一名合格的骨干校长。

按时参加骨干校长工作室每学期召开的计划会、阶段性工作情况汇报会和总结会及集中培训活动。

结合特殊教育专业发展需要，认真自修特教康复理论和技能，并根据研究方向确定符合自身专业能力提升的“探索特殊教育教师专业化发展途径研究”的主题，注重理论联系实际的反思，利用工作平台交流学习心得。

真正落实与骨干校长工作室主持人签订的《骨干校长工作室成员工作协议书》，落实工作室主持人为我制定的具体进步计划，安排培训过程。

积极参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。

4.个人博客要及时更新，并开通评论、留言服务，确保交流效果。

注重培训轨迹材料，如工作室成员计划、总结、听评课记录、班团队会展示等材料的整理与按时上交。

学校校长治理活动方案2一、学校工作的指导思路以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌;抓研训，强素质，提质量;抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长;以体育智，全面发展。

以读书和体育为龙头，努力培养学生良好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高教师素质和教学质量。

2023年小学学校校长工作计划一、概述2023年是我校新的发展阶段，作为校长，我将制定一系列针对校园教育的工作计划，以推动学校的发展和进步。

我的目标是为学生提供一个卓越的教育环境，提高他们的学业成绩和综合素质。

二、教学计划1. 提高教师队伍质量通过组织教师培训、研讨活动，提升教师教育教学水平，推动教师专业发展。

2. 完善课程体系针对国家的教育政策和学生的需要，修订和完善课程体系，提供更多实践与创新的教学内容。

3. 建立班级评估系统设立班级评估指标，对班级进行定期评估，推动班级的整体素质的提高。

三、学生管理计划1. 建设良好的班级文化强调班集体的凝聚力，营造良好的班级氛围，提高学生的归属感和责任感。

2. 加强班级管理设立学生干部岗位，组织班级活动，引导学生自主学习和思考。

3. 提高学生表现评价体系制定科学的学生表现评价指标，注重学生的综合素质培养，鼓励学生在学习、品德和思维等各个方面全面发展。

四、教育环境建设1. 提升学校硬件设施争取政府和社会的支持，进行校园基础设施的改善和建设，提供更好的学习和活动环境。

2. 营造和谐的师生关系鼓励师生之间的交流和合作，建立留言板、建言献策等渠道，增进信任和理解。

3. 推动家校合作加强与家长的沟通和联系，组织家长会、家庭访问日等活动，促进家校之间的紧密合作。

五、学校文化建设1. 建立学校特色文化以学校的办学特色为核心，开展系列的文化活动，培养学生的良好道德品质和文化素养。

2. 倡导健康向上的学习氛围引导学生形成良好的学习习惯，鼓励他们积极参与课外活动，培养他们的兴趣和爱好。

3. 加强党团建设发挥学校党支部和团支部的作用，培养学生成为有信仰、有理想、有担当的社会主义合格建设者。

六、项目实施与监督1. 制定详细的实施计划对上述工作计划进行时间安排和任务分配，确保各项工作按计划推进。

2. 建立监督机制设立工作评估制度，定期对各项项目进行评估和检查，及时发现和解决问题，确保工作的顺利进行。

小学校长工作计划一、概述作为一名小学校长，我将致力于推动学校的发展，为学生提供更好的教育环境和学习机会。

本工作计划将介绍我在校长职位上的主要职责和目标，并详细阐述我将采取的具体措施。

二、明确职责和目标1. 提高学生学习成绩：我将通过改进教学质量、加强教师培训和提供学生辅导等措施，促进学生的学习成绩提升，培养他们的学术能力和全面发展。

2. 加强学校管理：我将建立健全的管理体制，确保学校运行顺畅，以提供良好的教育环境和管理机制。

3. 促进教师发展：我将注重教师队伍的培养和发展，加强师德师风建设，提供良好的职业发展机会和教学资源，激励教师积极投入工作。

三、教学质量提升1. 完善教学计划：我将定期评估和更新教学计划，确保其与学生需求和现代教育理念相符，提供优质的教学内容和方法。

2. 鼓励研究与创新：我将鼓励教师进行教育研究和创新实践，以提高教学质量和效果。

3. 加强师资培训：我将组织教师参加专业培训和学习交流活动，提高他们的教学水平和教育理念。

四、学校管理与发展1. 建立科学管理机制：我将建立一套科学有效的管理机制，包括制定管理规范、分工明确、信息畅通等，以提高工作效率和质量。

2. 加强学校安全管理：我将加强对学校安全工作的关注，制定安全预案和应急措施，确保学生的安全和健康。

3. 加强与家长的沟通：我将积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，了解家长们的需求和意见，并反馈给教师和学生。

4. 提高学校声誉：我将积极宣传和推广学校的办学特色、优质课程和教育成果，提高学校的声誉和知名度。

五、教师队伍建设1. 倡导师德师风：我将加强对教师的师德师风教育，培养教师们的职业操守和专业素养。

2. 提供职业发展机会：我将为教师提供职业发展的机会，如进修学习、职称评审等，以激励他们提升自己的教学水平和能力。

3. 支持教师发展：我将为教师提供教学资源、培训和支持，鼓励他们积极探索新的教学方法和教育理念。

六、营造良好的教育环境1. 提供良好的学习设施：我将争取经费和资源，改善学校的硬件设施，提供良好的学习和生活条件。

治校育人能力实施方案
首先，学校应该建立健全的教育教学管理体制，加强对师资队伍的培训和管理。

学校应该建立一套科学的教师评价机制，对教师进行定期的考核和培训，提高教师的教学水平和育人能力。

另外，学校还应该建立一套完善的学生管理制度，加强对学生的思想教育和行为管理，引导学生树立正确的人生观和价值观。

其次，学校应该注重课程建设，培养学生的综合素质。

学校应该根据学生的兴
趣和特长，开设丰富多彩的课程，引导学生全面发展。

同时，学校还应该加强对学生的实践教育，开展各种实践活动，培养学生的动手能力和创新精神。

此外，学校还应该注重家校合作，加强与家长的沟通和交流。

学校应该定期开
展家长会议，向家长介绍学校的育人理念和教育教学工作，借助家长的力量，共同关注学生的成长，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

最后，学校应该加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理成长。

学校应该
建立专业的心理健康教育机构，开展各种心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和心态，增强学生的心理韧性和抗压能力。

综上所述，治校育人能力实施方案是学校发展的重要保障，只有制定科学合理
的方案，才能更好地促进学校的发展和学生的成长。

希望各个学校能够重视治校育人能力实施方案的制定，为学生的健康成长提供更好的保障。

校长育人实施方案一、背景分析作为学校的领导者，校长在学校育人工作中扮演着重要的角色。

校长育人实施方案的制定，对于提升学校教育质量、培养学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、目标确定1. 培养德智体美劳全面发展的学生成长为社会主义建设者和接班人；2. 提升学校教育教学质量，努力实现教书育人的目标；3. 建立健全的学生管理制度，促进学生全面发展。

三、实施方案1. 加强师德师风建设校长要带头树立良好的师德榜样，鼓励教师树立正确的职业操守，营造良好的教育教学氛围。

2. 推进课程改革校长要积极支持和推动学校课程改革工作，引进先进的教育理念和教学方法，促进学生的全面发展。

3. 建立健全的学生管理制度校长要加强学生管理工作，建立健全的学生管理制度，加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

4. 加强家校合作校长要重视家长的参与和支持，积极开展家校合作，共同关心学生的成长和发展，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

5. 加强学校文化建设校长要重视学校文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生学习的热情和兴趣，提高教育教学的效果。

6. 加强教师队伍建设校长要注重教师队伍建设，加强教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平和专业素养。

四、实施保障1. 加强领导，形成合力校长要加强领导，形成全校上下一心、齐抓共管的良好局面，共同推进校长育人实施方案的落实。

2. 完善制度，保障落实校长要完善相关制度，确保校长育人实施方案的顺利落实，建立健全的考核评估机制，督促各项工作的落实。

3. 加强宣传，树立榜样校长要加强对校长育人实施方案的宣传，树立典型，激发全校师生的积极性和创造性，形成浓厚的育人氛围。

五、总结校长育人实施方案的制定和落实，对于学校的发展具有重要意义。

校长要充分认识到育人工作的重要性，切实加强领导，形成合力，确保校长育人实施方案的有效落实，为学校教育事业的蓬勃发展提供有力支撑。

小学校长工作计划作为小学校长，我的工作计划主要包括以下几个方面：一、提升教师队伍建设1.加强师德师风建设，培养教师的职业操守和教育情怀，定期开展师德师风教育活动，提高教师的道德水平和职业素养。

2.组织教师参加专业培训，不断提高教师的教育教学水平和专业能力。

在学校及区域性教研机构的指导下，开展教师培训，推广先进的教育教学理念和方法。

3.加强教师评价与激励机制，建立完善的教师绩效评价制度，并根据评价结果，激励优秀教师，帮助教师改进不足之处，提高整体教师队伍的素质。

二、优化教育教学质量1.加强课程建设，推动课程。

开展课程研究，制定符合现代教育理念和学生需求的课程方案，注重培养学生的创新思维和实践能力。

2.构建学科、教研共同体，加强教师之间的合作与交流，共同寻求提高课堂教学效果的方法和策略。

3.注重课堂教学质量的监控与评估，建立学生学业发展档案，及时掌握学生的学习进展和问题，提供有针对性的个别辅导和支持。

三、加强学生管理与服务1.完善学生管理制度，倡导以德育为核心的管理模式。

加强学生的品德教育，培养学生正确的价值观和行为规范。

2.开展丰富多样的课外活动，鼓励学生积极参与各类社团和俱乐部，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。

3.建立学生奖励机制，激励学生在学习和品德方面的突出表现。

同时，建立学生心理健康档案，关注学生的情感需求，提供必要的心理辅导和帮助。

四、与家长的沟通与合作1.定期组织家长会和家访活动，加强与家长的沟通与交流。

及时了解家长对教育教学的意见和建议，积极解答家长的疑问和困惑。

2.建立家校合作机制，充分利用家庭教育资源，与家长共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭、社区的良好教育育人格局。

3.制定家长教育指南，提供家长教育的指导和支持。

开展家庭教育讲座和培训，在教育方面给予家长必要的帮助和指导。

五、校园文化建设1.建设具有学校特色和文化底蕴的校园文化，培养师生的荣誉感和归属感。

组织丰富多彩的校园活动，打造积极向上、和谐友善的校园氛围。

育人工作计划7篇育人工作计划篇1一位好校长就是一所好学校，要想创办出一所品牌学校，最根本的关键在校长。

通过前段时间参加潍坊市校长治校育人能力提升工程，在整个学习过程中，跟随众多的教育专家、知名校长，聚焦治校和育人两个重点，通过学习、交流、体验等活动，进一步提高了自己的思想、牢记使命，明确目标、不忘初心、行动自觉，确保自己在新时代有新气象、新作为，有一个新的跨越。

一、个人治校育人能力现状分析1、年轻、工作热情较高，有较强的责任心，上进心较强。

2、发自内心爱每一个孩子，非常关注每一位孩子的健康成长。

特别是从事一线教学多年，深深的感受到每一位教师及家长在孩子成长的过程中点滴的影响对每一位孩子来说，所起到的人格引领的关键性。

3、具有一定的教学专业背景而且还在一线继续兼课。

不足之处：1、学科教学专业素养不足，还有待自我修养与提高;2、理论学习、经验知识比较散化，不系统，还不具备形成自己特有经验的能力。

3、目前，学校规模很小而且处于城乡结合部，外来务工子女较多，教师成分比较复杂，所以开展教学实验的活力不足。

4、教学管理工作经验只有5年，相对比较薄弱。

5、先进的教育教学管理理念比较欠缺，教育方面的书籍看得较少，特别是西方教育的案例教育文集。

二、个人治校育人能力提升目标通过历时一年半的系统学习培训和持续的学校管理实践，提升自己的教育理念，拓展办学的视野，不断丰富和优化学校管理的策略，增强我的思考力、领导力和创造力，在校长治校育人能力提升培训班的引领和自身的努力下，逐渐成长为一名素养高、专业精、能践行的校长。

专业发展目标主要有：1.教育教学管理水平要有较大提高。

在学校日常管理中能够运用先进的教学管理理念，大力开展创新教育，创新教学方式，创建和落实体现新课程理念的具有本校特色、符合本校实际情况的教学模式，促使每一位教师逐渐形成务本、求实、严谨、扎实的教学风格。

2.科研能力有较大提高。

在学校管理探索中能够积极学习先进的理念，不断提高理论水平，具有较高的理论素养。

小学校长工作计划最新五篇校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。

下面是小编整理的小学校长工作计划最新五篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

小学校长工作计划篇一一、指导思想以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻教育方针。

以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话》为推动力，加强学校小班化特色建设 , 提升学校品位 ;走发展之路，加强教学过程的管理。

提高教学质量。

二、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。

(一)学校管理策略1、以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。

2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。

3、校务公开。

4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。

5、从一年级始着重培养小组合作。

6、注重宣传并建立良好的周边关系7、注重学生发展。

(二)德育工作1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。

定期召开学生干部会议。

抓好班级和学校管理事务。

定期更新黑板报(四周一次)。

2、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。

促进良好班风、学风、校风的形成。

3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。

规范升旗仪式。

4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。

建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。

定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。

5、班主任要细化工作，及时对班主任进行考核。

6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。