广西南宁市2017届高考生物一模试卷解析版

2017年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（6分）细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．（6分）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．（6分）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标．为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下．一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示．据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．（6分）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（）A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．（6分）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

2017届普通高中毕业班第一次适应性测试语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。

国家、地区的地理空间暨领土历来都是有疆界的,国家疆域因此沉淀并演绎了丰富的历史人文内涵;在此基础上衍生的政治、经济、军事、文化、法律、宗教、民族等的存在也是有边界的,包含着实体层面的具体内涵及思想、文化层面的抽象内涵,历来关注者众,研究成果丰富。

但此层面的疆界多从人类为主位的角度来界定及研究,具有浓厚的人类中心主义色彩,并长期统治着人类历史尤其思想文化史的书写及研究语境。

若从自然层面来看,生物、非生物及其组成的生态系统、环境的存在也是有边界的,如森林、草原、荒漠、土壤、灌丛、草甸、草本沼泽等生物及其生态区系都有明显的分界线,此即生物及其生态系统的边疆线。

与人文层面的边疆相比,自然界的边疆,无论是内涵还是表现形式,都要丰富、精彩得多。

自然、生物界既然存在着边界,那生态边疆的客观存在及其影响历史及现实的一条条分界线,就成为界线内外的生物及其生态系统相互区分、不会逾越及打破的疆界,一旦疆界被打破或跨越,就会导致生态界域里不同生物类群的减少、退化,甚至是生态系统的紊乱、衰减或灭亡。

故生物、生态及其环境视域中的边疆具有了不同于传统人文边疆的特点,其内涵及实际意义突破了以地理空间、国家疆域及其他人文要素为核心的内涵,既不同于行政区划及领土疆域等地理空间层面的边疆,也不同于政治、军事、经济及文化、民族、宗教等人文层面的边疆,而是因山川河流等地形地貌阻隔,因温度带、干湿带分隔而形成的自然特色浓厚的一道道分界线,在生物学及环境史层面具有了精彩纷呈的历史进程及更为广泛的意义。

因此,边疆具有多维的内涵,兼具社会、人文及自然、生态的特点。

生态层面的边疆与行政区划、领土层面的边疆,无论是边界线还是疆域,既有重合的部分,但更多的则是各自独立的存在。

相对说来,生态边疆更为具体形象,自然边界线、疆界线的意味更重,一个行政区划或国家的疆域里,可能有一条、两三条或无数条生态分界线;一个完整的生态区域,可能隶属于一个国家或行政区,也可能存在几个行政区甚至存在几个小国家的多条疆域线。

绝密★启用前2017年普通高等学校招生统一考试生物试题卷一、单选题1．细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A．血液运输，细胞间直接接触B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传送D．血液运输，突触传递2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。

绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合·生物（全国Ⅰ卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于【D】A. 血液运输，突触传递B. 淋巴运输，突触传递C. 淋巴运输，胞间连丝传递D. 血液运输，细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是【B】A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK ＋ABA溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断，下列叙述错误的是【C】A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4. 某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

2017 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分，共 36 分。

在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。

1． （6 分）细胞间信息交流的方式有多种．在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作 用于乳腺细胞的过程中， 以及精子进入卵细胞的过程中， 细胞间信息交流的实现 分别依赖于（ ）矚慫润厲钐瘗睞枥。

A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 D．血液运输，细胞间直接接触 ）C．淋巴运输，胞间连丝传递2． （6 分）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（ A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有 Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3． （6 分）通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标．为研究激素 对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素 （CTK） 、脱落酸（ABA） 、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下．一段时间内叶 片中叶绿素含量变化趋势如图所示．据图判断，下列叙述错误的是（ ）聞創沟燴鐺險爱氇。

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老1 / 28B．本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被 ABA 削弱 C．可推测 ABA 组叶绿体中 NADPH 合成速率大于 CTK 组 D．可推测施用 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4． （6 分）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注 射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现．将小鼠分成两组，一组注射少量的 A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表 现．对实验小鼠在第二次注射 A 后的表现，下列解释合理的是（ ）残骛楼諍锩瀨濟溆。

A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5． （6 分）假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长，该种群的增长率随种 群数量的变化趋势如图所示． 若要持续尽可能多地收获该种家畜， 则应在种群数 量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（ ）酽锕极額閉镇桧猪。

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A 后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

2017年全国一卷高考生物试题解析
1．细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于
A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递
C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触
【答案】D
【解析】哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环作用于乳腺细胞，精子在输卵管内与卵细胞结合，进入卵细胞内完成受精作用，是直接接触，所以D正确，A、B、C错误。

2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是
A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
【答案】B
【解析】通常认为细胞膜丧失完整性，细胞即可被认为已经死亡。

台盼蓝是检测细胞膜完整性最常用的生。

2017年广西南宁市高考生物一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.细胞自噬与溶酶体密切相关，溶酶体含有多种水解酶．下列相关叙述正确的是（）A.溶酶体是具有双层膜结构的细胞器B.被溶酶体降解后的产物都能被细胞再利于C.细胞自噬有利于物质和能量能量的循环利用D.细胞内的ATP能为细胞自噬直接提供能量【答案】D【解析】解：A、溶酶体是具有单层膜结构的细胞器，A错误；B、溶酶体分解的产物有的对细胞有用，如氨基酸等，不会排出细胞外，而一些代谢废物会排出细胞外，B错误；C、细胞自噬有利于物质的循环利用，能量不能循环利用，C错误；D、ATP是各种生命活动直接供能物质，D正确．故选：D．溶酶体是细胞的“消化车间”，其内含有多种水解酶，能分解衰老和损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿染液对线粒体染色B.酒精在脂肪鉴定实验与观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中的作用相同C.CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄D.低温诱导染色体加倍实验中大部分细胞的染色体加倍【答案】C【解析】解：A、健那绿染液对线粒体染色需要细胞保持活性，A错误；B、脂肪鉴定实验中酒精用于洗去浮色，观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中酒精用于解离，B错误；C、CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄，C正确；D、低温诱导染色体加倍实验中少部分细胞的染色体加倍，D错误．故选：C．1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．2、二氧化碳能使溴麝香草粉蓝由蓝变绿再变黄，因此可以用溴麝香草粉蓝溶液检测二氧化碳；3、甲基绿-吡罗红染液能使DNA呈现绿色，RNA呈现红色，因此可以用甲基绿-吡罗红染液染色观察细胞中DNA和RNA的分布，在甲基绿-吡罗红染色之前要用盐酸处理，以增加细胞膜的透性，便于染色剂进入细胞．本题考查脂肪检测实验、观察线粒体和叶绿体实验、低温诱导染色体数目加倍实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．3.下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是（）A.神经递质和激素分泌后均需要体液的运输B.甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节C.饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素D.下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节【答案】C【解析】解：A、内分泌腺分泌的激素进入血液，通过血液的运输作用于靶细胞，而神经递质由突触前膜释放到突触间隙，并作用于突触后膜后起作用，突触间隙属于组织液，A正确；B、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，B正确；C、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，C错误；D、下丘脑是体温调节中枢，下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化，D正确．故选：C．1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．3、下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，血液中甲状腺激素的含量过高时，会通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制相关激素的分泌．本题考查激素调节的特点、体温调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．4.如图是用不同浓度的NAA溶液浸泡某植物的插条，观察其生根的实验，下列叙述正确的是（）A.该实验可探究适于插条生根的最适NAA浓度B.该实验不能选用保留相同数量芽的插条材料C.该实验的自变量可以是插条的生根数量D.该实验可以不做预实验和不设空白对照组【答案】A【解析】解：A、该实验可探究适于插条生根的最适NAA浓度，A正确；B、该实验应选用保留相同数量芽的插条材料，B错误；C、该实验的因变量可以是插条的生根数量，C错误；D、该实验做预实验时需要设空白对照组，在正式实验时不需要设空白对照组，D错误．故选：A．根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的NAA溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．本题属于实验题，考查了生长素类似物对植物生根的影响，旨在考查学生提取题干图文信息分析实验结果的能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．5.下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，错误的是（）A.生态系统的信息可来源于无机盐B.生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者C.自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者D.某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性【答案】D【解析】解：A、生态系统的信息可来源于无机盐，A正确；B、生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者，B正确；C、自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者，C正确；D、某种生物的数量增多不会提高生态系统的抵抗力稳定性，增加生物的种类才能提高生态系统的抵抗力稳定性，D错误．故选：D．生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性．抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度．生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系．本题考查生态系统结构以及生态系统稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．6.某二倍体植物染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色．下列叙述正确的是（）A.基因突变是基因中碱基对的增添或缺失造成的B.基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码C.A1、A2是同时存在于同一个配子中的D.A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中【答案】B【解析】解：A、基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，A错误；B、自然界中所有生物的基因控制蛋白质合成时都共用一套遗传密码，B正确；CD、减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此基因A1和A2可同时存在于同一个体细胞中，但不会存在于同一个配子中，CD错误．故选：B．基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换，基因突变不一定会引起生物性状的改变．密码子具有简并性和通用性．减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译、减数分裂等知识点，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变与性状的关系；还要求考生识记减数分裂不同时期的特性，特别是减数第一次分裂后期，明确等位基因不会出现在同一配子中，再对选项作出正确的判断．二、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容器中，容器内的温度不变，你白炽灯为光源，匀速缓慢移动光源，逐渐增大光源和容器之间的距离．测定空气中氧气浓度随时间的变化，实验结果如图．请回答下列问题：（1）小麦幼苗叶肉细胞中，产生氧气的细胞器是______ ，利用氧气的细胞器是______ ．（2）据图分析，曲线中从A点至B点，容器内氧气浓度不断增加的原因是______ ．小麦幼苗在曲线______ 点时积累的有机物达到最大值．（3）请你判断该小组的上述实验设计能否得出光照强度对光合作用速率影响的实验结论？答：______ （填“能”或“不能”）．判断的理由是______ ．【答案】叶绿体；线粒体；光合作用速率大于呼吸作用速率；B；不能；影响光合作用速率的因素既有光照强度又有二氧化碳浓度【解析】解：（1）小麦幼苗叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜上，进行光反应阶段，水光解可产生氧气．产生的氧气在线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段．（2）曲线中从A点至B点，由于光合作用速率大于呼吸作用速率，容器内氧气浓度不断增加．小麦幼苗在曲线B点时，容器中氧气浓度最大，说明积累的有机物达到最大值．（3）由于影响光合作用速率的因素既有光照强度又有二氧化碳浓度，因此上述实验设计不能否得出光照强度对光合作用速率影响的实验结论．故答案为：（1）叶绿体线粒体（2）光合作用速率大于呼吸作用速率 B（3）不能影响光合作用速率的因素既有光照强度又有二氧化碳浓度（或答试验存在两个变量）1、2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、CO2浓度等，一般光合作用达到饱和点时，自变量将不再成为限制因素．本题考查光合作用和呼吸作用的综合运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．8.血糖平衡的调节是保持内环境稳态的重要条件，胰岛素和胰高血糖素是调节血糖平衡的主要激素．人体血糖调节失衡会引发多种疾病，如糖尿病等．图1表示进食后血糖浓度和上述的两种激素含量的变化，图2是两种糖尿病（Ⅰ型和Ⅱ型）的发病机理．请据图回答下列问题：（1）健康人体的血糖浓度维持在______ g•L-1的范围内．图1中血糖浓度含量第二次升高的原因主要是______ ．（2）图2中物质对应图1中的激素______ （填“A”或“B”）．（3）图2所示的两种糖尿病中，______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病能通过注射胰岛素制剂的方法进行治疗．胰岛素分子从产生部位运输到靶细胞附近后，只有与靶细胞表面上的______ 结合后才能发挥降低血糖的作用．据此可分析II型糖尿病患者的血浆渗透压较正常人______ （填“偏高”“相当”或“偏低”）．【答案】0.8-1.2；肝糖原的分解；A；I；受体（糖蛋白）；偏高【解析】解：（1）健康人体的血糖浓度维持在0.8-1.2g•L-1的范围内．图1中血糖浓度含量第二次升高的原因主要是胰高血糖素状况，促进肝糖原的分解．（2）图2中物质表示胰岛B细胞分泌的胰岛素，对应图1中的激素A．（3）图2所示的两种糖尿病中，I型糖尿病因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞，从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，能通过注射胰岛素制剂的方法进行治疗．胰岛素分子从产生部位运输到靶细胞附近后，只有与靶细胞表面上的受体（糖蛋白）结合后才能发挥降低血糖的作用．据此可分析II型糖尿病患者的血糖浓度较高，血浆渗透压较正常人偏高．故答案为：（1）0.8-1.2肝糖原的分解（2）A（3）I受体（糖蛋白）偏高据图1分析，血糖浓度升高时，A激素含量升高，表示胰岛素；B激素含量下降，表示胰高血糖素．据图2分析，①表示胰岛素载体，②表示胰岛素；某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞，从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，而导致Ⅰ型糖尿病；Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足，所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生识图和理解血糖浓度变化影响激素的分泌，分析两种糖尿病的成因，属于中档题．9.海洋在地球上分布非常广泛，某海洋生态系统中分布有水藻、以水藻为食的食草动物、以食草动物为食的小型肉食动物，以及以食草动物和小型肉食动物为食的大型肉食动物．请回答下列问题：（1）海洋生态系统中不同的水层分布不同植物，影响这种分布的环境因素主要是______ ．研究海洋中不同水层分布的生物类型，属于______ （填“种群”或“群落”）水平的研究．（2）若大型肉食动物的能量有来自小型肉食动物，有来自食草动物，则大型肉食动物每获得10k J能量，需要水藻提供的能量至少为______ ．生态系统的能量传递具有______ 特点．【答案】光照；群落；850k J；单向流动、逐级递减【解析】解：（1）海洋生态系统中不同的水层分布不同植物，影响的环境因素主要是光照．研究海洋中不同水层分布的生物类型，属于群落的垂直结构，属于群落水平的研究．（2）若大型肉食动物每获得10k J能量，大型肉食动物的能量有来自小型肉食动物，有来自食草动物，构成的食物链有2条：水藻→食草动物→大型肉食动物，水藻→食草动物→小型肉食动物→大型肉食动物，需要水藻提供的能量至少=10×÷20%÷20%÷20%+10×÷20%÷20%=850k J；生态系统的能量传递的特点是单向流动、逐级递减特点．故答案为：（1）光照群落（2）850k J单向流动、逐级递减群落的结构：1、垂直结构：具有明显的分层现象．意义：提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象；2、水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布．本题主要考查了群落的结构、生态系统能量流动等知识，意在考查学生分析群落结构的影响因素，掌握生态系统能量流动特点和计算，难度不大．10.某种鱼的眼球颜色和体表颜色由两对等位基因（A、a，B、b）控制．用红眼黄体育鱼和黑眼黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如图所示．请回答下列问题：（1）A、a和B、b存在于______ （填“一对”或“两对”）同源染色体上，两对相对性状中属于显性性状的是______ ．（2）图中亲本的基因型是______ ，F1出现“9：3：4”的性状分离比的根本原因是F1在减数第一次分裂后期______ ，产生了四种类型比例相等的雌雄配子．（3）F2中的黑眼黑体鱼有多种基因型，若从F2黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼，F2中的黑眼黑体鱼中纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型______ ，则基因型是aabb；如果子代的表现型______ ，则基因型是______ ．【答案】两对；黑眼、黄体；aa BB、AA bb；两对等位基因分离后，非等位基因随着非同源染色体的组合和而组合；全部是红眼黄体；全部是黑眼黄体；AA bb【解析】解：（1）根据题意和图示分析可知：以红眼黄体鱼和黑眼黑体鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，说明是核遗传；实验结果为9：3：3：1，说明遵循基因的自由组合定律，并且两对基因位于两对同源染色体上．孟德尔把F1中显现出来的性状，叫做显性性状，所以在体表颜色性状中，黄体为显性性状，黑体为隐性性状．眼球颜色性状中，黑眼为显性性状，红眼为隐性性状．（2）亲本红眼黄体鱼的基因型大致为aa B_、黑眼黑体鱼的基因型大致为A_bb，F1全为黑眼黄体，F2为黑眼黄体（A_B_）：红眼黄体（aa B_）：黑眼黑体（A_bb：aabb）=9：3：（3：1）=9：3：3：4，可推知亲本图中亲本的基因型是aa BB、AA bb，F1出现“9：3：4”，实验结果为9：3：3：1的性状分离比，根本原因是F1在减数第一次分裂后期两对等位基因分离后，非等位基因随着非同源染色体的组合和而组合，产生了四种类型比例相等的雌雄配子．（3）根据题（2）分析可知：黑眼黑体鱼的基因型有：AA bb、A abb、aabb3种，其中纯合体有2种：AA bb、aabb，黑眼黑体鱼中纯合体与纯合的红眼黄体鱼aa BB杂交，如果杂交结果：如果子代的表现型全部是红眼黄体（也就是aa BB×aabb→aa B b），则基因型是aabb；如果子代的表现型全部是黑眼黄体（也就是aa BB×AA bb→A a B b），则基因型是AA bb．故答案为：（1）两对黑眼、黄体（2）aa BB、AA bb两对等位基因分离后，非等位基因随着非同源染色体的组合和而组合（3）全部是红眼黄体全部是黑眼黄体AA bb根据题意和图示分析可知：以红眼黄体鱼和黑眼黑体鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，说明是核遗传；亲本红眼黄体鱼的基因型大致为aa B_、黑眼黑体鱼的基因型大致为A_bb，F1全为黑眼黄体（A_B_），F2为黑眼黄体（A_B_）：红眼黄体（aa B_）：黑眼黑体（A_bb：aabb）=9：3：（3：1）=9：3：3：4，可推知亲本图中亲本的基因型是aa BB、AA bb，F1出现“9：3：4”，实验结果为9：3：3：1的性状分离比，说明遵循基因的自由组合定律，并且两对基因位于两对同源染色体上．本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能以“9：3：4”为突破口，结合题干信息推断基因型与表现型之间的对应关系及亲本的基因型，再结合所学的知识准确答题．11.乙醇是目前世界上生产规模最大的生物能源，由于石油面临枯竭，可再生的乙醇作为可替代石油的新能源已成为全球关注的焦点．科研工作者研制出利用微生物降解秸秆生产乙醇的技术，大致流程如图所示．（1）若要从土壤中分离出能降解植物秸秆的微生物，培养基中的碳源是______ ，对该培养基可采取______ 的方法进行灭菌．（2）某小组对分离得到的微生物培养液进行数量测定，在稀释倍数为105对应的培养基中测定平板上菌落数的平均值为234，则每毫升样品中的细菌数是（涂布平板时稀释液的体积为0.2m L）______ 个．（3）用上述方法测定目的菌的密度，实际活菌数量要比测得的菌落数量多，原因是______ ．（4）上述流程图中，糖液发酵产生乙醇需要的菌种是______ ，乙醇是在目的菌的______ （结构）中产生的．【答案】纤维素；高压蒸汽灭菌；1.17×108；当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落；酵母菌；细胞质基质【解析】解：（1）植物秸秆的主要成分为纤维素，因此若要从土壤中分离出能降解植物秸秆的微生物，培养基中应以纤维素作为唯一碳源，对该培养基可采取高压蒸汽灭菌的方法进行灭菌．（2）在稀释倍数为105对应的培养基中测定平板上菌落数的平均值为234，则每毫升样品中的细菌数是（涂布平板时稀释液的体积为0.2m L）=234÷0.2×105=1.17×108个．（3）当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落，因此稀释涂布平板法测定目的菌的密度，实际活菌数量要比测得的菌落数量多．（4）上述流程图中，一般利用酵母菌的无氧呼吸将糖液发酵产生乙醇，无氧呼吸发生在细胞质基质中．故答案为：（1）纤维素高压蒸汽灭菌（2）1.17×108（3）当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落（4）酵母菌细胞质基质植物秸秆中的有机物主要是纤维素，纤维素分解菌产生的纤维素酶能将其水解成葡萄糖．从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．筛选纤维素分解菌必须使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，并且需要做产纤维素酶发酵葡萄糖的实验进行酶活性的检测．本题考查了微生物的分离与培养、纤维素分解菌的筛选和发酵产纤维素酶分解葡萄糖的实验，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．12.如图表示利用羊生产抗凝血酶的过程，图中amp R表示氨苄青霉素抗性基因，tet R表示四环素抗性基因，B am HⅠ、H indⅢ、S maⅠ为三种限制酶及酶切位点，据图回答问题：（1）通常采用______ 技术来扩增获得抗凝血酶基因，其原理是______ ，需要______ 酶．据图分析，可将目的基因插入______ 抗性基因中．（2）质粒的化学本质是______ ，基因工程常用的运载体还有______ ．（3）过程①可采用______ 的方法将重组质粒导入羊受精卵中，可采用______ 技术来检测抗凝血酶基因是否转录成功．【答案】PCR；DNA双链复制；热稳定DNA聚合（T aq）；四环素（tet R）；DNA（小型环状DNA）；λ噬菌体的衍生物、动物或植物病毒；显微注射；分子杂交【解析】解：（1）PCR技术可在体外大量扩增目的基因，其原理是DNA双链复制；PCR操作过程在较高温度下进行，因此需要热稳定DNA聚合（T aq）酶．由图可知，目的基因插入四环素（tet R）抗性基因中．（2）质粒是小型环状DNA分子；基因工程常用的运载体还有λ噬菌体的衍生物、动物或植物病毒．（3）将目的基因导入动物细胞常用显微注射法；检测目的基因是否转录可采用分子杂交技术．故答案为：（1）PCR DNA双链复制热稳定DNA聚合（T aq）四环素（tet R）（2）DNA（小型环状DNA）λ噬菌体的衍生物、动物或植物病毒（3）显微注射分子杂交1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了m RNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、分析题图：图中①表示将目的基因导入受体细胞；②表示胚胎移植技术．本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了基因工程的步骤、目的基因导入动物细胞的方法等相关知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记相关基础知识．。

2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）理科综合试题生物试题一、选择题：1.下列关于生物体组成成分的叙述，错误的是A。

控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同B。

正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段C.肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同D。

某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助2.下列有关教材实验的叙述中,正确的是A。

双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热B.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量C.为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂D。

用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗3。

下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.胰岛素的分泌伴随着ADP的减少B。

低温影响细胞吸收小分子或离子的过程C。

抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输D.Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散4。

乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的，以肝脏炎性病变为主,并可引起多器官损害的一种疾病。

如图为HBV引发机体免疫效应的部分示意图。

下列叙述正确的是A.乙肝病毒进入肝细胞造成肝损伤，主要诱发机体非特异性免疫B.细胞⑤可使被HBV入侵的肝细胞发生细胞凋亡C。

HBV再次侵入人体时,主要是浆细胞参与免疫调节D。

HBV的增殖需要宿主细胞提供氨基酸和核苷酸5.下列有关遗传信息流动的说法正确的是A.一个tRNA分子中有若干个反密码子B。

RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上C。

真核生物核基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译D.真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是A.植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯B。

生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，并都具有两重性C.植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育D.用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗，均可使染色体加倍三、非选择题29.(10分)为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化，某科学小组做了相关实验,其实验结果如图，请回答下列问题：（1）图1显示，10:00—12：00时,该植物在晴天条件下净光合速率逐渐下降，主要原因是气孔导度，进而影响了的合成.（2）分析阴天曲线可知，14：00-16：00时,该植物气孔导度略有上升，净光合速率,其主要影响因素是。

广西2017年高考生物试题及答案(Word版)1.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是：A。

___、rRNA和mRNA都从DNA转录而来；B。

同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生；C。

细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生；2.下列与细胞相关的叙述，错误的是：A。

动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递；B。

叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中；C。

癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞；3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。

下列叙述错误的是：A。

类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成；B。

叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制；C。

光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示；4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是：A。

机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平；B。

机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平；C。

机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平；5.某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是：A。

将样方内的个体进行标记后再计数；B。

进行随机取样，适当扩大样方的面积；C。

采用等距取样法，适当减少样方数量；6.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是：A。

两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同；B。

某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的；C。

O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的；非选择题部分共54分，第29~32题为必考题，每个考生都必须作答，第33~38题为选考题，考生根据要求作答。

编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E 五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。

2017年广西名校高考生物模拟试卷一、选择题：本大题包括6小题，每小题6分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞叙述正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型2．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．基因重组可以改变基因频率B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，通常母方是致病基因的携带者C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占3．关于RNA功能的叙述，错误的是（）A．可以在细胞内运输物质B．能在某些细胞内催化化学反应C．能在细胞内传递遗传信息D．可以是某些原核生物的遗传物质4．γ﹣氨基丁酸（GABA，结构简式H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH）可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用．图甲为γ﹣氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图．下列相关说法不正确的是（）A．图甲中的物质X指的是γ﹣氨基丁酸，它不是合成人体蛋白质的原料B．图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成C．某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性升高D．A～B段主要发生K+外流，B～D段主要发生Na+内流5．图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图．下列说法正确的是（）A．图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型B．图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C．改变空间和资源条件会使图甲中K值改变D．图甲中e点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是（）A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目三、非选择题7．猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫．为检测此分泌物的性质，有个同学做了如下实验：取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物，向乙试管中注入2mL清水，振荡两支试管，然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中，2小时后观察发现，甲试管内瘦肉块明显变小，乙试管内肉块无明显变化．请回答下列问题：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作，在上述实验中，该变量为．（2）经检验，该分泌物可能为蛋白酶，酶是指．（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入，并将两试管分别放入中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管所加入的成分与丙、丁两试管相同，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．8．某种两性花植物、花的颜色由两对等位基因（H、h，R、r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见表．基因组成H_RR H_Rr 其余基因组成花的颜色红色粉红色白色回答下列问题：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型（竖线表示染色体，圆点表示基因）．类型编号甲乙丙基因在染色体上的位置（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体上的位置关系如表中所示．（3）若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为的植株进行自交，如果子代植株的表现型及比例是，说明这两对基因位于，遵循基因自由组合定律．（4）假设两对基因独立遗传，以基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中所有开红色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为．9．如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌肉接头部位，是一种突触．（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（填“属于”或“不属于”）反射．（2）其中，效应器是指．（3）正常情况下，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：①如果表明传出神经受损；②如果表明骨骼肌受损；③如果表明部位d受损．10．如图表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），请分析回答相关问题．（1）图中0→b时段内野兔的出生率（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具体原因是．（2）某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是．在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在之间．（3）用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于l，该比例（“有利”或“不利”）于种群增长．（4）该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于．演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对的竞争能力不同．三、选做题【生物--选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．某实验小组进行固定化酵母细胞的制备，并开展游离酵母发酵产酒酒精度的比较．请回答下列问题：产酒酒精度的比较时间/d 游离酵母固定化酵母0 0 02 1.0 2.54 2.1 4.26 3.2 5.08 3.9 5.410 4.3 6.012 4.6 6.4（1）制作凝胶珠的实验步骤是：酵母细胞的活化→→配制海藻酸钠溶液→→固定化酵母细胞．（2）影响实验成败的关键步骤是．（3）图中钙离子的作用是使胶体聚沉，海藻酸盐起的作用．（4）该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵，定时记录发酵液中酒精度的变化．①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的条件是，要求条件相同是为了确保．②由表可知，固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精，但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要．四、选做题【生物--选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12．根据所学知识回答下列问题：（1）应用胚胎工程技术可培育出“试管牛”，试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培育以及在母体中发育和产出等过程，胚胎工程的最终环节是．从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫，其生理学基础是．（2）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞一般能保持，可以保证供体细胞正常的遗传基础．（3）蛋白质工程是通过，对进行改造，或制造一种新的蛋白质．蛋白质工程中在获得特定的目的基因后，需要通过技术来生产所需要的蛋白质．（4）目前蛋白质工程成功的例子不多，主要原因是．2017年广西名校高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题包括6小题，每小题6分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞叙述正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】溶酶体的功能：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要．核糖体主要由蛋白质和rRNA组成，能将氨基酸缩合成蛋白质．中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中．【解答】解：A、溶酶体内含多种水解酶，专司分解各种外源和内源的大分子物质，A正确；B、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA组成，B错误；C、洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体，C错误；D、酵母菌细胞是真核细胞，含有染色体，D错误．故选：A．2．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．基因重组可以改变基因频率B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，通常母方是致病基因的携带者C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占【考点】A4：常见的人类遗传病；87：基因的自由组合规律的实质及应用；91：基因重组及其意义；92：基因突变的特征．【分析】1、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．2、几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传．（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、基因重组可以改变基因型频率，但不改变基因频率，A错误；B、一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，则该病为隐性遗传病，若为常染色体隐性遗传病，则父母双方都是致病基因的携带者；若为伴X染色体隐性遗传病，则母方是致病基因的携带者，B正确；C、花药离体培养过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，可能会发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D、基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状（AaBb、AaBB、AABb、AABB）中能稳定遗传的个体占，D错误．故选：B．3．关于RNA功能的叙述，错误的是（）A．可以在细胞内运输物质B．能在某些细胞内催化化学反应C．能在细胞内传递遗传信息D．可以是某些原核生物的遗传物质【考点】7D：RNA分子的组成和种类．【分析】1、RNA分为mRNA、rRNA和tRNA，其中mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，tRNA能转运特定的氨基酸，rRNA是核糖体的重要组成成分．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．3、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，其细胞核和细胞质遗传物质均为DNA．病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），所以其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、tRNA能识别和转运特定的氨基酸，A正确；B、酶是蛋白质或RNA，可见某些RNA具有催化功能，B正确；C、mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，C正确；D、原核生物的遗传物质是DNA，D错误．故选：D．4．γ﹣氨基丁酸（GABA，结构简式H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH）可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用．图甲为γ﹣氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图．下列相关说法不正确的是（）A．图甲中的物质X指的是γ﹣氨基丁酸，它不是合成人体蛋白质的原料B．图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成C．某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性升高D．A～B段主要发生K+外流，B～D段主要发生Na+内流【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；D8：突触的结构．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、γ﹣氨基丁酸的结构简式为H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH，其中氨基和羧基不直接连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成，B正确；C、γ﹣氨基丁酸（GABA）可抑制中枢神经系统过度兴奋，若某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性降低，C错误；D、A～B段表示静息电位，而静息电位形成的原因是K+外流，B～D段表示动作电位的形成，而动作电位形成的原因是Na+内流，D正确．故选：C．5．图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图．下列说法正确的是（）A．图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型B．图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C．改变空间和资源条件会使图甲中K值改变D．图甲中e点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】图分析，甲表示S型曲线，乙表示S型曲线的种群增长率先增加后减少；自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．【解答】解：A、图甲中ae段鼠群的数量一直是增加的，所以其年龄结构为增长型，A错误；B、图甲中的c点种群的数量为，此时种群的增长率最大，不易防治鼠害，B错误；C、K值会随着环境的改变而变化，C正确；D、图甲中的c点种群的数量为，对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大，D错误．故选：C．6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是（）A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原．2、细胞核内的染色质（染色体）容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）染成深色．【解答】解：A、蔗糖和红墨水分子不能进入细胞，可以发生质壁分离现象，A正确；B、健那绿时染线粒体的活性染色剂，可观察线粒体分布情况，B错误；C、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解细胞，吡罗红才可进入细胞将RNA染成红色，C错误；D、洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的细胞，不会发生分裂．加醋酸洋红染液，不能观察到染色体的形态和数目，D错误．故选：A．三、非选择题7．猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫．为检测此分泌物的性质，有个同学做了如下实验：取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物，向乙试管中注入2mL清水，振荡两支试管，然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中，2小时后观察发现，甲试管内瘦肉块明显变小，乙试管内肉块无明显变化．请回答下列问题：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作自变量，在上述实验中，该变量为温度．（2）经检验，该分泌物可能为蛋白酶，酶是指活细胞产生的具有催化作用的有机物．（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，并将两试管分别放入沸水和冰水中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管所加入的成分与丙、丁两试管相同，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入35℃左右的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．【考点】39：酶的特性．【分析】分析题意可知，该实验的自变量是否加入分泌物，因变量是肉块的体积变化．酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作自变量，在上述实验中，自变量为是否加入分泌物．（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，自变量是温度，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，并将两试管分别放入沸水和冰水中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，自变量是PH值，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入35℃左右（温度属于该实验的无关变量，各组相同且适宜）的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．故答案为：（1）自变量温度（2）活细胞产生的具有催化作用的有机物（3）1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物沸水和冰水（4）35℃左右8．某种两性花植物、花的颜色由两对等位基因（H、h，R、r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见表．基因组成H_RR H_Rr 其余基因组成花的颜色红色粉红色白色回答下列问题：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型（竖线表示染色体，圆点表示基因）．类型编号甲乙丙基因在染色体上的位置（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体上的位置关系如表中乙（类型）所示．（3）若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为HhRr 的植株进行自交，如果子代植株的表现型及比例是红花：粉红花：白花=3：6：7 ，说明这两对基因位于非同源染色体上（两对染色体上、不同染色体上），遵循基因自由组合定律．（4）假设两对基因独立遗传，以基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中所有开红色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合；按照自由组合定律，基因型为HhRr的个体产生四种类型的配子，HR：Hr：hR：hr=1：1：1：1，HhRr自交后代H_R_：H_rr：hhR_：hhrr=9：3：3：1，测交后代的基因型及比例是HhRr：Hhrr：hhRr：hhrr=1：1：1：1．【解答】解：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种：H、h与R、r分别位于两对同源染色体上，在遗传过程中遵循自由组合定律；H、h与R、r位于一对同源染色体上，H、r连锁，h、R连锁，H、h；R、r位于一对同源染色体上，H、R连锁，h、r连锁，后两种情况不遵循自由组合定律．（2）如果取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，该白花植株的基因型是HHrr或hhRR，即亲本产生的配子的类型是Hr、hR两种，因此H、r连锁在一条染色体上，h、R连锁在另一条染色体上，则基因在染色体上的位置关系如表中乙所示．（3）如果两对等位基因分别位于2对同源染色体上，组遵循基因的自由组合定律，基因型为HhRr植株自交，后代的基因型及比例是H_R_：H_rr：hhR_：hhrr=9：3：3：1，其中H_RR 为红花，比例是，H_Rr为粉红花，比例是，其他为白花，比例是1﹣﹣=，因此红花：粉红花：白花=3：6：7．（4）基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中红花植株的基因型是HHRR：HHRR=1：2，开红色花的植株再自交，后代中开白色花的植株所占的比例为hhRR=×．故答案为：（1）（2）乙（类型）（3）HhRr 红花：粉红花：白花=3：6：7 非同源染色体上（两对染色体上、不同染色体上）。

广西2017届高三上学期教育质量诊断性联合考试理科综合试题（生物部分）1.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生B.线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATPC.mRNA从细胞核进人细胞质的过程体现了生物膜的流动性D.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺销体2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.小分子物质均是以被动运输的方式跨膜运输B.置于蒸馏水中的细胞水分流出的方式为主动运输C.阻断ATP水解会抑制小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.静息状态下，神经细胞不再进行离子的跨膜运输3.下列有关植物细胞代谢的叙述正确的是A.中午时分，若气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量短暂下降B.蓝藻细胞中，水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上C.光合作用中产生的通过主动运输进入线粒体参与H20的生成D.光合作用和细胞呼吸都可以在相应的细胞器基质中产生ATP4.下列有关渗透压的叙述正确的是A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B.血奖和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿C.细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与5.下图表示反馈调节的模式图，下列所述与图示模型不符的是A.甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多B.甲表示种群数童增多,乙表示种内斗争加剧C.甲表示出甲状腺激素分泌增多，乙表示甲状腺激素分泌增多D.甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量增多6.某种遗传病由两对位于非同源染色体（常染色体）上的等位基因控制，只有同时存在两种显性基因时才不患病，经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16。

据此分析,下列说法中正确的是A.该病在人群中男性患者多于女性B.3号和4号个体的基因型可能相同C.7号个体的基因可能有2种D.8号个体是纯合子的概率为3/729.(10分)某同学为了研究影响酶活性的因素，在5支试管中依次加人一定量的H2O2溶液和蒸馏水（如K下表)，并在每支试管中加人H2O2酶。

1．下列有关蛋白质的叙述错误的是A.mRNA和tRNA都参与蛋白质的合成过程B.核糖体是蛋白质的合成场所C.每种蛋白质只有一个氨基和一个羧基D.蛋白质的基本组成单位是氨基酸【答案】C【考点定位】蛋白质的结构和功能。

【名师点睛】RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所．学科网2．下列关于抑癌基因、原癌基因和癌细胞的叙述正确的是A.原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖B.细胞癌变是遗传物质改变引起的C.正常人的染色体上不存在抑癌基因和原癌基因D.癌细胞中的线粒体活动减弱【答案】B【解析】抑癌基因主要是阻止细胞不正常增值，故A错误；抑癌基因和原癌基因是正常基因，故C错误；癌细胞中的线粒体的活动增强，故D错误【考点定位】癌细胞的主要特征【名师点睛】1、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．2、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．学科网3．人类的XYY三体的性别是男性，又称“超雄综合症”。

下列关于XYY三体的叙述错误的是A.XYY三体男性不能产生正常的精子B.XYY三体属于染色体异常遗传病C.XYY三体是由于父亲减数分裂异常造成的D.孕妇血细胞检查可确定胎儿是否患该遗传病【答案】A【考点定位】人类遗传病的类型及危害【名师点睛】XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体．因此，卵细胞正常，精子异常．含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中．4．图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，①-⑦表示生理过程。

2017年广西名校高考生物模拟试卷一、选择题：本大题包括6小题，每小题6分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞叙述正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型2．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．基因重组可以改变基因频率B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，通常母方是致病基因的携带者C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占3．关于RNA功能的叙述，错误的是（）A．可以在细胞内运输物质B．能在某些细胞内催化化学反应C．能在细胞内传递遗传信息D．可以是某些原核生物的遗传物质4．γ﹣氨基丁酸（GABA，结构简式H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH）可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用．图甲为γ﹣氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图．下列相关说法不正确的是（）A．图甲中的物质指的是γ﹣氨基丁酸，它不是合成人体蛋白质的原料B．图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成C．某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性升高D．A～B段主要发生+外流，B～D段主要发生Na+内流5．图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图．下列说法正确的是（）A．图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型B．图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C．改变空间和资条件会使图甲中值改变D．图甲中e点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是（）A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目三、非选择题7．猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫．为检测此分泌物的性质，有个同学做了如下实验：取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物，向乙试管中注入2mL清水，振荡两支试管，然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中，2小时后观察发现，甲试管内瘦肉块明显变小，乙试管内肉块无明显变化．请回答下列问题：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作，在上述实验中，该变量为．（2）经检验，该分泌物可能为蛋白酶，酶是指．（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入，并将两试管分别放入中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管所加入的成分与丙、丁两试管相同，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．8．某种两性花植物、花的颜色由两对等位基因（H、h，R、r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见表．基因组成H_RR H_Rr 其余基因组成花的颜色红色粉红色白色回答下列问题：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型（竖线表示染色体，圆点表示基因）．类型编号甲乙丙基因在染色体上的位置（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体上的位置关系如表中所示．（3）若用自交实验探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为的植株进行自交，如果子代植株的表现型及比例是，说明这两对基因位于，遵循基因自由组合定律．（4）假设两对基因独立遗传，以基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中所有开红色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为．9．如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌肉接头部位，是一种突触．（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（填“属于”或“不属于”）反射．（2）其中，效应器是指．（3）正常情况下，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：①如果表明传出神经受损；②如果表明骨骼肌受损；③如果表明部位d受损．10．如图表示草原上某野兔种群数量的变化（0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），请分析回答相关问题．（1）图中0→ｂ时段内野兔的出生率（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具体原因是．（2）某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是．在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在之间．（3）用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于l，该比例（“有利”或“不利”）于种群增长．（4）该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于．演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对的竞争能力不同．三、选做题【生物--选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．某实验小组进行固定化酵母细胞的制备，并开展游离酵母发酵产酒酒精度的比较．请回答下列问题：产酒酒精度的比较时间/d 游离酵母固定化酵母0 0 02 1.0 2.54 2.1 4.26 3.2 5.08 3.9 5.410 4.3 6.012 4.6 6.4（1）制作凝胶珠的实验步骤是：酵母细胞的活化→→配制海藻酸钠溶液→→固定化酵母细胞．（2）影响实验成败的关键步骤是．（3）图中钙离子的作用是使胶体聚沉，海藻酸盐起的作用．（4）该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵，定时记录发酵液中酒精度的变化．①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的条件是，要求条件相同是为了确保．②由表可知，固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精，但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要．四、选做题【生物--选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12．根据所学知识回答下列问题：（1）应用胚胎工程技术可培育出“试管牛”，试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培育以及在母体中发育和产出等过程，胚胎工程的最终环节是．从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫，其生理学基础是．（2）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞一般能保持，可以保证供体细胞正常的遗传基础．（3）蛋白质工程是通过，对进行改造，或制造一种新的蛋白质．蛋白质工程中在获得特定的目的基因后，需要通过技术生产所需要的蛋白质．（4）目前蛋白质工程成功的例子不多，主要原因是．2017年广西名校高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题包括6小题，每小题6分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞叙述正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】溶酶体的功能：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要．核糖体主要由蛋白质和rRNA组成，能将氨基酸缩合成蛋白质．中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中．【解答】解：A、溶酶体内含多种水解酶，专司分解各种外和内的大分子物质，A正确；B、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA组成，B错误；C、洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体，C错误；D、酵母菌细胞是真核细胞，含有染色体，D错误．故选：A．2．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（）A．基因重组可以改变基因频率B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，通常母方是致病基因的携带者C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占【考点】A4：常见的人类遗传病；87：基因的自由组合规律的实质及应用；91：基因重组及其意义；92：基因突变的特征．【分析】1、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同染色体自由组合，非同染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．2、几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．（2）伴染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传．（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．3、基因自由组合定律的实质是：位于非同染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、基因重组可以改变基因型频率，但不改变基因频率，A错误；B、一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，则该病为隐性遗传病，若为常染色体隐性遗传病，则父母双方都是致病基因的携带者；若为伴染色体隐性遗传病，则母方是致病基因的携带者，B正确；C、花药离体培养过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，可能会发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；D、基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F1自交，F2双显性性状（AaBb、AaBB、AABb、AABB）中能稳定遗传的个体占，D错误．故选：B．3．关于RNA功能的叙述，错误的是（）A．可以在细胞内运输物质B．能在某些细胞内催化化学反应C．能在细胞内传递遗传信息D．可以是某些原核生物的遗传物质【考点】7D：RNA分子的组成和种类．【分析】1、RNA分为mRNA、rRNA和tRNA，其中mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，tRNA能转运特定的氨基酸，rRNA是核糖体的重要组成成分．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．3、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，其细胞核和细胞质遗传物质均为DNA．病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），所以其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、tRNA能识别和转运特定的氨基酸，A正确；B、酶是蛋白质或RNA，可见某些RNA具有催化功能，B正确；C、mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，C正确；D、原核生物的遗传物质是DNA，D错误．故选：D．4．γ﹣氨基丁酸（GABA，结构简式H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH）可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用．图甲为γ﹣氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图．下列相关说法不正确的是（）A．图甲中的物质指的是γ﹣氨基丁酸，它不是合成人体蛋白质的原料B．图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成C．某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性升高D．A～B段主要发生+外流，B～D段主要发生Na+内流【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；D8：突触的结构．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、γ﹣氨基丁酸的结构简式为H2N﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH，其中氨基和羧基不直接连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，A正确；B、图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成，B正确；C、γ﹣氨基丁酸（GABA）可抑制中枢神经系统过度兴奋，若某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性降低，C错误；D、A～B段表示静息电位，而静息电位形成的原因是+外流，B～D段表示动作电位的形成，而动作电位形成的原因是Na+内流，D正确．故选：C．5．图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图．下列说法正确的是（）A．图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型B．图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C．改变空间和资条件会使图甲中值改变D．图甲中e点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】图分析，甲表示S型曲线，乙表示S型曲线的种群增长率先增加后减少；自然界的资和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为值．【解答】解：A、图甲中ae段鼠群的数量一直是增加的，所以其年龄结构为增长型，A错误；B、图甲中的c点种群的数量为，此时种群的增长率最大，不易防治鼠害，B错误；C、值会随着环境的改变而变化，C正确；D、图甲中的c点种群的数量为，对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大，D错误．故选：C．6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是（）A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原的状态，既发生了质壁分离复原．2、细胞核内的染色质（染色体）容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）染成深色．【解答】解：A、蔗糖和红墨水分子不能进入细胞，可以发生质壁分离现象，A正确；B、健那绿时染线粒体的活性染色剂，可观察线粒体分布情况，B错误；C、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解细胞，吡罗红才可进入细胞将RNA染成红色，C错误；D、洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的细胞，不会发生分裂．加醋酸洋红染液，不能观察到染色体的形态和数目，D错误．故选：A．三、非选择题7．猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫．为检测此分泌物的性质，有个同学做了如下实验：取甲、乙两支洁净的试管，分别加入1cm3瘦肉块，向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物，向乙试管中注入2mL清水，振荡两支试管，然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中，2小时后观察发现，甲试管内瘦肉块明显变小，乙试管内肉块无明显变化．请回答下列问题：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作自变量，在上述实验中，该变量为温度．（2）经检验，该分泌物可能为蛋白酶，酶是指活细胞产生的具有催化作用的有机物．（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，并将两试管分别放入沸水和冰水中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管所加入的成分与丙、丁两试管相同，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入35℃左右的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．【考点】39：酶的特性．【分析】分析题意可知，该实验的自变量是否加入分泌物，因变量是肉块的体积变化．酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：（1）在实验过程中，人为改变的变量称作自变量，在上述实验中，自变量为是否加入分泌物．（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物（3）若要验证温度对分泌物活性的影响，自变量是温度，可再取丙、丁两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，并将两试管分别放入沸水和冰水中，2小时后观察试管内瘦肉块的变化．（4）若要验证pH对分泌物活性的影响，自变量是PH值，可再取戊、己两支洁净的试管，两试管内均应加入1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物，向戊、己两试管中分别加入等量且适量的HCl和NaOH溶液，然后将两试管下半部放入35℃左右（温度属于该实验的无关变量，各组相同且适宜）的温水中，2小时后观察两试管瘦肉块的变化．故答案为：（1）自变量温度（2）活细胞产生的具有催化作用的有机物（3）1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物沸水和冰水（4）35℃左右8．某种两性花植物、花的颜色由两对等位基因（H、h，R、r）控制，基因组成与花的颜色的对应关系见表．基因组成H_RR H_Rr 其余基因组成花的颜色红色粉红色白色回答下列问题：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种，请参照甲图，画出另外两种类型（竖线表示染色体，圆点表示基因）．类型编号甲乙丙基因在染色体上的位置（2）取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，则基因在染色体上的位置关系如表中乙（类型）所示．（3）若用自交实验探究这两对基因在染色体上的位置关系，则应选用基因型为HhRr 的植株进行自交，如果子代植株的表现型及比例是红花：粉红花：白花=3：6：7 ，说明这两对基因位于非同染色体上（两对染色体上、不同染色体上），遵循基因自由组合定律．（4）假设两对基因独立遗传，以基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中所有开红色花的植株再自交，则F2中开白色花的植株所占的比例为．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同染色体上的等位基因随同染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同染色体上的非等位基因随非同染色体的自由组合而发生自由组合；按照自由组合定律，基因型为HhRr的个体产生四种类型的配子，HR：Hr：hR：hr=1：1：1：1，HhRr自交后代H_R_：H_rr：hhR_：hhrr=9：3：3：1，测交后代的基因型及比例是HhRr：Hhrr：hhRr：hhrr=1：1：1：1．【解答】解：（1）基因型为HhRr的植株，两对基因在染色体上的位置关系可能有三种：H、h与R、r分别位于两对同染色体上，在遗传过程中遵循自由组合定律；H、h与R、r位于一对同染色体上，H、r连锁，h、R连锁，H、h；R、r位于一对同染色体上，H、R连锁，h、r连锁，后两种情况不遵循自由组合定律．（2）如果取基因型为HhRr植株的花粉，进行离体培养，获得的幼苗经秋水仙素处理后，继续生长至开花期，若所有植株全开白色花，该白花植株的基因型是HHrr或hhRR，即亲本产生的配子的类型是Hr、hR两种，因此H、r连锁在一条染色体上，h、R连锁在另一条染色体上，则基因在染色体上的位置关系如表中乙所示．（3）如果两对等位基因分别位于2对同染色体上，组遵循基因的自由组合定律，基因型为HhRr植株自交，后代的基因型及比例是H_R_：H_rr：hhR_：hhrr=9：3：3：1，其中H_RR 为红花，比例是，H_Rr为粉红花，比例是，其他为白花，比例是1﹣﹣=，因此红花：粉红花：白花=3：6：7．（4）基因型HhRr的植株为亲本自交，F1中红花植株的基因型是HHRR：HHRR=1：2，开红色花的植株再自交，后代中开白色花的植株所占的比例为hhRR=×．故答案为：。

广西桂林市、崇左市、百色市2017届高三第一次联合模拟考试理科综合生物试题1.下列有关黑藻和蓝藻的说法正确的是A.两者的细胞壁都由纤维素和果胶构成B.两者固定CO2的场所均为叶绿体基质C.两者都含RNA，遗传物质都是DNAD.两者分解丙酮酸的场所均为线粒体基质2.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A.某细胞能合成mRNA，说明该细胞也高度分化B.细胞内产生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质C.抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程D.人口腔上皮细胞有丝分裂间期染色体高度螺旋化缩短变粗形成染色体3.下列有关图示过程的叙述，不正确的是A.图1所示过程叫做翻译，多个核糖体完成一种多肽链的合成B.图2可表示原核细胞的转录和翻译，原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C.图1表示翻译过程的方向是从右向左，①是mRNA，⑥是核糖体D.图2中②③④⑤表示正在合成的4条多肽链，需要的tRNA共有61种4.下列有关人类疾病的叙述，正确的是A.营养性状缺铁性贫血症和镰刀型细胞贫血症都是由遗传物质改变引起的B.硅肺是由于硅尘破坏了吞噬细胞的溶酶体膜使肺功能受损的一种自身免疫病C.苯丙酮尿症的发病机理说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程D.甲状腺激素分泌不足的成年人会出现易激动的现象5.某研究小组研究不同生长素浓度对同一植物根、茎生长的影响，实验结果如图所示，下列说法不正确的是A.生长素通过直接参与细胞代谢从而调节植物体的生命活动B.此实验的自变量是生长素浓度和器官（或部位）不同C.生长素浓度为B点对乙器官生长的促进作用比A点更显著D.曲线乙表示的是不同生长素浓度对茎生长的影响6.如图三条曲线代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。

以下说法正确的是A.曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度B.图示生态系统中热带雨林的物质能量循环速率最快C.进入冬眠状态的动物细胞中自由水的比例明显上升D.常用标志重捕法或样方法调查温度落叶林动物的丰富度29.（7分）为探究CO2对光合作用的影响，现利用某一浓度的CO2缓冲液母液设计了以下实验（CO2缓冲液可以使密闭容器内CO2浓度维持在一定水平）：试管号试剂（每支试管中的溶液总量相等）实验步骤步骤1 步骤2 步骤31 CO2缓冲液母液：清水=1:7 取生长旺盛的大蒜叶，用打孔器打出大小一致的小圆形叶片若干，排出小圆形叶片中的气体将小圆形叶片随机均匀分为4组，置于4只试管底，管口密闭，将各试管置于灯箱内观察每只试管内小圆形叶片上浮情况2 CO2缓冲液母液：清水=1:53 CO2缓冲液母液：清水=1:34 清水（1）为确保实验结果的可靠性，在控制变量时，与生物材料有关的无关变量是_____________。

2017年广西高考生物模拟试卷一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是（）A．不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定的B．核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道C．蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用D．大肠杆菌进行有丝分裂所需的ATP来自细胞呼吸2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油B．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPC．在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低D．胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性3．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C．只有神经元上才与神经递质特异性结合的受体D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放4．人在自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验．下列关于生态学知识的叙述，正确的是（）A．食物链越长，能量传递效率越高B．大力植树造林可以从根本上解决温室效应C．引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D．人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系5．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等．下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是（）A．该病毒的生命活动所需酶均由宿主细胞提供B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对6．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是（）A．基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B．位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中D．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗二、非选择题7．如图为某兴趣小组探究影响光合速率的因素与光合速率之间的关系时绘制的曲线图．请回答下列相关问题：（1）该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是．图中在光照强度O～P点限制光合速率的环境因素主要是．（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是．（3）绘制图示曲线的数据（填“能”或“不能”）直接测量，原因是．8．研究表明一定的运动量能影响Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，如图表示Ⅱ型糖尿病患者运动前后胰岛素敏感程度[胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢清除速率（MCR）表示]的变化．请回答下列问题：（1）胰岛素能，从而降低血糖浓度．注射胰岛素不能有效治疗Ⅱ型糖尿病患者，患者血糖浓度较髙的原因可能是．（2）根据图中数据可知，一定的运动量能（填“增强”或“降低”）Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到步以上才能具有较为明显的效果．（3）GLUT﹣4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，推测一定强度的运动可能（填“促进”或“抑制”）了骨骼肌细胞GLUT﹣4基因的表达．9．荒漠河岸林是荒漠环境条件下物种较为单一的森林生态系统，在我国有着广泛的分布．请回答下列问题：（1）荒漠河岸林生态系统的抵抗力稳定性较弱，试从生态系统内部的角度分析其原因：．（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木，最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的结构，该结构的生物学意义是．（3）荒漠河岸林生态系统具有的功能，该生态系统能在干旱地区保持水土，防风固沙，这体现了生物多样性的价值．10．果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X 染色体上．基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时未粉红眼，其余情况为白眼．请回答下列问题：（1）白眼果蝇的基因型有种．（2）两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型，则亲本的基因型分别是．利用子代中的果蝇为材料，探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合，处理方法是．若，则为纯合子．（3）正常情况下，基因型为AaX B X b、AaX b Y的果蝇杂交，子代果蝇的眼色表现型及比例为，若受某种因素影响，含基因b的精子不能成活，则子代果蝇的眼色表现型及比例是．[生物--选修1：生物技术实践]11．长期使用除草剂会污染环境，研究发现一除草剂（有机物）能被土壤中某细菌（M）降解．如图为分离能降解该除草剂的M菌种的过程．请回答下列相关问题：（1）在液态培养基的基础上制备固体培养基时常用的凝固剂是．（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称．为了获取能降解该除草剂的M菌种，选择的土壤样品应来自．图中①过程所用的培养基中需要加入作为唯一碳源．进行选择培养的目的是．（3）图中②过程划线所用的工具为，该工具在使用前后都要进行灭菌．（4）若要检测土样中的细菌含量，应采用法进行接种．先将1mL土壤溶液稀释100倍，然后随机选取4个经灭菌处理的平板，其中3个平板上分别涂布0.1mL稀释液，1个平板未涂布稀释液，适当培养后，4个平板上的菌落数分别为39、38、37和0，则可计算得出每升土壤溶液中的活菌数为个．[生物一选修3：现代生物科技专题]12．如图1为青蒿细胞中青蒿素的合成途径，其中FPP是合成青蒿素必需的前体物质，在青蒿细胞和酵母细胞中都存在，而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿细胞中，酵母菌细胞内FPP在有关酶的作用下可转化成乙醇．请回答下列问题：（1）若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞，理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是．要实现这一过程需要借助（工具酶）来构建基因表达载体，构建的基因表达载体中除了目的基因、启动子外，还包括和终止子．其中启动子是识别和结合的位点，以驱动目的基因的转录．（2）上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少，可利用工程技术来改造酵母菌细胞内催化FPP转化成乙醇的酶，进而使FPP尽可能转化成青蒿素．（3）青蒿素是青蒿的一种代谢产物，可以利用植物组织培养实现青蒿素的大规模生产．上图2表示植物组织培养的大致过程．流程中①②分别表示和，对[乙] 进行扩大培养，进而从乙中提取青蒿素．2017年广西高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是（）A．不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定的B．核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道C．蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用D．大肠杆菌进行有丝分裂所需的ATP来自细胞呼吸【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分（主要成分是磷脂和蛋白质）和结构上相似，在结构与功能上想联系．2、细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色质，其中核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．3、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．4、真核细胞的分裂方式有三：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，所以不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定，A正确；B、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，但核孔对出入的物质仍具有选择性，B正确；C、蓝藻属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用而自养，C正确；D、大肠杆菌细胞属于原核细胞，其细胞不能进行有丝分裂，D错误．故选：D．2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油B．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPC．在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低D．胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：【解答】解：A、肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖，通过自由扩散吸收甘油，A错误；B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中自由扩散不需要载体蛋白协助，也不消耗ATP，B错误；C、在质壁分离复原过程中，细胞吸水，导致细胞液浓度降低，C正确；D、胞吐过程充分体现了细胞膜的流动性，与载体蛋白无关，D错误．故选：C．3．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C．只有神经元上才与神经递质特异性结合的受体D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、神经元内的K+外流是产生和维持静息电位的基础，A正确；B、突触包括突触小体、突触间隙、突触后膜，突触能将电信号转化为化学信号再转化为电信号，突触后膜能实现化学信号→电信号的转变，B错误；C、效应器上也具有能与神经递质特异性结合的受体，C错误；D、乙酰胆碱是兴奋性神经递质（区别于抑制性），所以它与突触后膜受体结合后使突触后膜由静息膜电位变为动作膜电位，而动作膜电位的产生就是钠离子内流（静息膜电位的产生是钾离子外流），必然的说法不正确，D错误．故选：A．4．人在自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验．下列关于生态学知识的叙述，正确的是（）A．食物链越长，能量传递效率越高B．大力植树造林可以从根本上解决温室效应C．引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D．人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系【考点】G2：生态系统的功能；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、能量传递效率是指相邻营养级同化量的比值，在10%﹣20%之间．2、温室效应：（1）产生的原因主要是：化学染料的燃烧；植被面积减少等；（2）缓解温室效应的措施：减少CO2的释放，主要是减少化石燃料的作用，开发新能源（如太阳能、风能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保护好森林和草原，大力提供植树造林．3、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、能量传递效率的高低与食物链长度无关，A错误；B、温室效应产生的主要原因是化石燃料的燃烧，因此大力植树造林可以缓解温室效应，但不能从根本上解决温室效应，B错误；C、外来物种引入不当会造成生态入侵，会导致生物多样性降低，C错误；D、人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性，D正确．故选：D．5．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等．下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是（）A．该病毒的生命活动所需酶均由宿主细胞提供B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对【考点】7H：中心法则及其发展．【分析】解答本题的关键是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA”、“该RNA 能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”．【解答】解：A、根据题干信息“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”可知，该病毒所需的酶不都是由宿主细胞提供，A错误；B、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，由此可知该病毒为RNA病毒；该RNA能作为mRNA 翻译早期蛋白质，而密码子在mRNA上，因此该病毒的遗传物质中含有密码子，B正确；C、RNA聚合酶催化的是转录过程，而核糖体上进行的是翻译过程，不需要RNA聚合酶的催化，C错误；D、该病毒的mRNA在翻译过程中存在U与A配对，不存在T与A配对，D错误．故选：B．6．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是（）A．基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B．位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中D．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗【考点】9D：转基因技术；91：基因重组及其意义；92：基因突变的特征；9C：生物变异的应用．【分析】1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．2、四种育种方法：3、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解答】解：A、基因突变会导致基因结构发生改变，但不会导致染色体上基因的数目发生改变，A错误；B、位于一对同源染色体上的非等位基因可能会因交叉互换而发生基因重组，B错误；C、基因工程育种能按照人们的意愿，使不同物种的优良性状集中在同一个体中，C正确；D、单倍体高度不育，不能产生种子，因此单倍体育种中，可用秋水仙素处理幼苗，但不能处理萌发的种子，D错误．故选：C．二、非选择题7．如图为某兴趣小组探究影响光合速率的因素与光合速率之间的关系时绘制的曲线图．请回答下列相关问题：（1）该实验探究的因素中可直接影响NADPH生成的是光照强度．图中在光照强度O～P 点限制光合速率的环境因素主要是光照强度．（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是光照强度减弱，导致光反应产生的[H]和ATP减少，C3的还原速率减慢；同时C02的固定仍正常进行．（3）绘制图示曲线的数据不能（填“能”或“不能”）直接测量，原因是图示反映的是总光合速率，而有光时测得的是净光合速率．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】1．图甲是温度和光照强度对光合速率的影响，图乙是C02浓度和光照强度对光合速率的影响，分析两图时，均可以按下面的标准进行：O～P段的限制因素是横坐标因素，P～Q段的限制因素是横坐标因素和曲线中的因素，Q点以后的限制因素是曲线中的因素．2．分析环境因素改变对叶绿体内C3、C5、[H]、ATP等含量的影响时，需同时考虑环境条件改变时该物质的生成量和消耗量的变化，进而得出正确结论，并需要注意这种含量变化都是短时的变化．3．测定植物总光合速率时，需在有光条件下先测得净光合速率，再将同一装置遮光处理，测得细胞呼吸速率，最后根据植物总光合速率=净光合速率+呼吸速率，计算出总光合速率．【解答】解：（1）根据题意，该实验探究影响光合速率的因素与光合速率之间的关系，分析甲、乙两图可知，影响光合速率的因素有温度、C02浓度和光照强度，其中光照强度可直接影响光反应，影响NADPH的生成；甲、乙两图中O～P点时光合速率随光照强度的增强而增大，但不同温度和不同C02浓度条件下光合速率相同，说明此时限制光合速率的环境因素主要是光照强度．（2）若在图乙中高浓度CO2的条件下，Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度，即C02供应量不变，光照强度减弱，则光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少，导致暗反应中C3的还原速率减慢；同时C02的固定仍正常进行，所以短时间内叶绿体中C3含量增加．（3）图示曲线反映的是总光合速率，而有光时测得的是净光合速率，植物总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此绘制图示曲线的数据不能直接测量．故答案为：（1）光照强度光照强度（2）光照强度减弱，导致光反应产生的[H]和ATP减少，C3的还原速率减慢；同时C02的固定仍正常进行（3）不能图示反映的是总光合速率，而有光时测得的是净光合速率8．研究表明一定的运动量能影响Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，如图表示Ⅱ型糖尿病患者运动前后胰岛素敏感程度[胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢清除速率（MCR）表示]的变化．请回答下列问题：（1）胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．注射胰岛素不能有效治疗Ⅱ型糖尿病患者，患者血糖浓度较髙的原因可能是组织细胞膜上的胰岛素受体减少（胰岛素受体敏感性下降）．（2）根据图中数据可知，一定的运动量能增强（填“增强”或“降低”）Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到10000 步以上才能具有较为明显的效果．（3）GLUT﹣4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，推测一定强度的运动可能促进（填“促进”或“抑制”）了骨骼肌细胞GLUT﹣4基因的表达．【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的一种唯一能降低血糖的激素，其降低血糖浓度的机理是：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质；②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）．2、分析题图：题图是Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度随运动量的变化柱状图，分析可知Ⅱ型糖尿病患者运动后对胰岛素敏感程度较运动前均增强，且对胰岛素的敏感程度随运动量的增强而增强（运动量需达到10000步以上对胰岛素敏感程度的增强更明显）．【解答】解：（1）胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，可通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，达到降低血糖浓度的作为；胰岛素在发挥作用时需要与组织细胞膜表面的特异性受体（胰岛素受体）结合才能传递信息，注射胰岛素不能有效治疗Ⅱ型糖尿病患者，患者血糖浓度较髙的原因可能是组织细胞膜上的胰岛素受体减少（胰岛素受体敏感性下降．（2）根据图中数据可知，Ⅱ型糖尿病患者运动后对胰岛素敏感程度较运动前均增强，且对胰岛素的敏感程度随运动量的增强而增强，说明一定的运动量能增强Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度，但是运动量需达到10000步以上才能具有较为明显的效果．（3）葡萄糖进入骨骼肌细胞转化为肌糖原需要骨骼肌细胞膜上的转运蛋白，由图知一定强度的运动可增强对胰岛素的敏感程度（降低血糖浓度），GLUT﹣4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，据此推测一定强度的运动可能促进骨骼肌细胞GLUT﹣4基因的表达．故答案为：（1）促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖组织细胞膜上的胰岛素受体减少（胰岛素受体敏感性下降）（2）增强 10000（3）促进9．荒漠河岸林是荒漠环境条件下物种较为单一的森林生态系统，在我国有着广泛的分布．请回答下列问题：（1）荒漠河岸林生态系统的抵抗力稳定性较弱，试从生态系统内部的角度分析其原因：荒漠河岸林生态系统的营养结构简单．（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木，最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的垂直结构，该结构的生物学意义是提高了群落对阳光等环境资源的利用．（3）荒漠河岸林生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递的功能，该生态系统能在干旱地区保持水土，防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值．【考点】G2：生态系统的功能；F5：群落的结构特征；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性．【解答】解：（1）荒漠河岸林生态系统的成分较少、营养结构简单，抵抗力稳定性较低．（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木，最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的垂直结构，该结构提高了群落对阳光等环境资源的利用．（3）荒漠河岸林生态系统具有的功能有能量流动、物质循环和信息传递，该生态系统能在干旱地区保持水土，防风固沙，这体现了生物多样性间接价值．故答案为：（1）荒漠河岸林生态系统的营养结构简单（2）垂直提高了群落对阳光等环境资源的利用（3）能量流动、物质循环和信息传递间接10．果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X 染色体上．基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时未粉红眼，其余情况为白眼．请回答下列问题：（1）白眼果蝇的基因型有 6 种．（2）两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型，则亲本的基因型分别是AaX B Y、AaX B X B ．利用子代中的果蝇为材料，探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合，处理方法是用F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇杂交，观察其后代的性状表现．若子代中只有红眼果蝇，则为纯合子．（3）正常情况下，基因型为AaX B X b、AaX b Y的果蝇杂交，子代果蝇的眼色表现型及比例为红眼：粉红眼：白眼=3：1：4 ，若受某种因素影响，含基因b的精子不能成活，则子代果蝇的眼色表现型及比例是红眼：粉红眼：白眼=3：1：4 ．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；8A：伴性遗传．【分析】1、基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的。