培训调研问卷

企业内训师培训需求调研问卷填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限：部门：现任职务：学历：本次内训师培训，您准备好的课题，或者您准备开发的课题是：______________________________________________________________________________________________1、您对企业内部培训师的培养工作看法是：□非常有意义，积极参加□有意义，但可能没有时间参加□可以参加培训，但课后没时间开发、讲授课程□基本没有什么帮助，不太想参加2、您觉得成为企业内部培训师：□很难，要经过持续且专业的培训和练习□有点难，必要要经过相应的培训和练习□并不是非常难，关键是要有擅长的领域□难在如何把课程讲好，好多人并不擅长表达□我觉得我应该成为不了内训师3、现有的授课情况：□经常在公司或部门内部讲课（每月2-3次）□偶尔会有讲课的需要（半年1-2次）□很少有讲课的经历（一年一次）□基本没有讲课的经历4、如果您有讲课的经历，您讲课的内容主要围绕：□专业技术类课程□通用类课程□新员工培训课程□规章制度类课程□其它类课程□没有讲课经历5、成为一名内部师，您觉得自己最大的障碍是：□没有特别擅长的领域□不敢上台，不能突破内心的障碍□不擅长表达和展示□没有时间开发和讲授课程□没有专业的授课技巧□公司内部缺乏这种环境氛围□其他：6、您最近三年是否参加过半天以上的关于企业内训师的相关课程？请列举1-3个（公司内、外或个人自我报名的课程）：7、您最喜欢的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□游戏竞赛□小组研讨会□其他：8、您认为，过去您参加过的培训课程哪些地方有待改进：□培训内容的深度□培训内容的实用程度□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训时间安排更合理□其他：9、在以往的授课过程中，您会运用到哪些授课方法（可多选）：□讲授法，我讲学员听；□提问法，偶尔会向学员提问；□案例法，通过案例辅助讲解□游戏法，活跃课堂气氛□没有讲过课，所以都没用过10、您认为自己在授课能力上最亟待提升的是什么：□职业风范□互动技巧□控场技巧□内容演绎技巧□基本的教学理论和原理□语言表达技巧□其他：11、您认为自己在课程开发过程中最大的问题是：□主题空泛没有针对性□内容结构不清晰不严谨□不知道怎么萃取知识点□不知道用什么教学方法来演绎□不知道怎么整理素材包□其他：12、在以往的授课过程中，现场的情形是：□气氛很活跃，充分调动学员；□相对沉闷，学员有的听有的不听；□基本是我一个人在讲，学员在下面该做什么做什么□不仅沉闷而且尴尬，巴不得快结束□没有讲过课13、结合本次培训的预设主题，您重点关注的是哪些内容模块（可多选）：14、除本问卷所涉及到的内容，您对本次培训还有哪些建议和期望？或者是您还期望学到哪些方面的知识？。

培训需求调查问卷范本尊敬的受访者：非常感谢您抽出时间参与我们的培训需求调查问卷。

这份问卷旨在帮助我们了解您和您所属机构的培训需求，以便我们为您提供更贴切和有针对性的培训计划。

请您认真填写下列问题，我们将根据您的反馈进行后续的工作。

保证您的答案将严格保密，仅用于统计分析，谢谢您的合作。

1. 您所在机构的名称是什么？2. 您所在机构的行业是什么？3. 您的职位是什么？4. 您对以下培训主题的需求程度如何（请为每个主题选择一个选项）：(a) 销售与市场营销培训- 没有需求- 低需求- 中等需求- 高需求- 非常高需求(b) 团队建设与领导力培训- 没有需求- 低需求- 中等需求- 高需求- 非常高需求(c) 沟通与谈判技巧培训 - 没有需求- 低需求- 中等需求- 高需求- 非常高需求(d) 创新与问题解决培训 - 没有需求- 低需求- 中等需求- 高需求- 非常高需求(e) 技术与IT培训- 没有需求- 低需求- 中等需求- 高需求- 非常高需求5. 您期望的培训形式是什么（可多选）：(a) 线下实体培训(b) 在线网络培训(c) 混合式培训（线上与线下结合）(d) 自主学习（自学教材、视频教程等）6. 您希望培训的时间长度是多久？(a) 1天(b) 2-5天(c) 1周(d) 1个月(e) 根据实际情况确定7. 您希望培训的时间安排在哪个季度？(a) 第一季度（1-3月）(b) 第二季度（4-6月）(c) 第三季度（7-9月）(d) 第四季度（10-12月）(e) 没有特定要求8. 您预计培训的参与人数是多少？9. 您对于培训的预算限制有多少？10. 您还有其他关于培训需求的补充意见或建议吗？谢谢您的参与和宝贵意见！我们将根据您的反馈做出合理的安排，期待为您提供有价值的培训服务。

祝好！此问卷调查由 XX 培训公司制作，版权所有。

培训问卷调查(总44页)
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培训工作问卷组织构图
备注：根据公司组织建构图将对公司内部每个部门及一线员工进行专业性问卷调查，目的通过调查分析进一步完善公司人力资源管理中培训工作，将培训工作纳入公司管理范围，进一步提升公司用人机制和内部管理水平。

组织职能分析表
高层管理人员培训需求调查表
中层管理人员培训需求调查表
采购人员培训需求调查表
行政部经理培训需求分析表
生产部培训需求分析表
财务部经理培训需求分析表
人力资源部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：销售市部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：
销售部经理培训需求分表
递交时间：规定回复时间：培训专员培训需求分析表
员工有效沟通课程需求调查问卷
职业化类课程培训需求调查
递交时间：规定回复时间：
班组长培训需求调研分析报告
销售渠道管理课程需求调查问卷
新江玻璃制品有限责任公司员工职业生涯规划细则
职业生涯规划调查表
填表日期：年月日填表人：
员工职业生涯规划表
人力资源管
理
培
训
需
求
分
析
汇
编
（2111年人力资源管理部）。

各位同事：为了更好地匹配您及部门旳培训需求，使年度培训更具有针对性和实用性，切实协助到您旳平常工作，特附上本调查问卷，敬请予以珍贵意见。

我们将在对您旳反馈进行细致分析旳基础上，结合公司战略、业务模式制定培训计划。

你旳信息、意见和建议将得到充足旳尊重，我们会认真阅读并对您提供旳信息严格保密。

请于XXXX年X月X日前填写完毕交至管理部XXX处，以便整顿记录。

第一部分：培训现状调查1、您觉得公司对培训工作旳注重限度如何：A、非常注重B、比较注重C、一般D、不够注重E、很不注重2、您觉得，培训对于提高您旳工作绩效、增进个人职业发展能否起到实际协助作用，您与否乐意参与培训：A、非常有协助，但愿多组织多种培训B、有较大协助，乐意参与C、多少有点协助，会去听听D、有协助，但是没有时间参与E、基本没有什么协助，不会参与3、您觉得自己对于公司培训需求旳迫切限度如何：A、非常迫切B、比较迫切C、有某些培训需求，不是那么急切D、无所谓，可有可无E、没有培训需求4、有关如下培训理念，您比较认同哪些选项（可同步选择三项以内）：A、培训很重要，公司逐渐发展壮大，应当逐渐发展和完善培训体系，协助员工成长，吸引和留住人才。

B、作为制造类公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种承当，会占用到员工生产旳时间、休息时间。

C、以公司业务特点而言，外部讲师不理解公司旳经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

D、基本上，公司旳员工都是有经验旳熟手，已经符合公司旳规定，不需要花大成本去进行培训。

E、重要依托公司内部旳培训力量就够了，让经验丰富旳员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司旳状况。

F、培训旳费用和成本较高，员工旳流失会给公司带来损失。

G、其他见解：5、目前您所接受旳公司培训在数量上您觉得怎么样：A、绰绰有余B、足够C、还可以D、不够E、非常不够6、您觉得，本部门内部有关产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能旳培训、讨论、分享与否充足：A、非常充足B、充足C、还可以D、不够充足E、基本没有分享7、您目前旳学习状态是：A、常常积极学习，有计划地持续进行B、偶尔会积极学习，但没有计划性，不能坚持C、有学习旳念头或打算，但没有时间D、有工作需要旳时候才会针对需要学习E、很少有学习旳念头第二部分：培训组织和安排1、鉴于公司旳业务特点，您觉得最有效旳培训措施是什么? 请选出您觉得最有效旳3种：A、邀请外部讲师到公司进行集中讲授B、由公司内部有经验旳人员进行讲授C、安排受训人员到外部培训机构接受系统训练D、拓展训练E、部门内部组织经验交流与分享讨论F、光碟、视频等声像资料学习G、建立公司图书库，供借阅H、其他：2、您觉得，最有效旳课堂教学措施是什么? 请选出您觉得最有效旳3种：A、课堂讲授B、案例分析C、经验交流D、情景模拟及角色扮演E、音像多媒体F、游戏竞赛G、研讨会H、实地参观3、您觉得，如下哪个因素对于公司培训工作旳开展效果影响最大：A、领导旳注重限度B、员工旳培训参与意识C、培训方式与手段D、培训时间旳安排和时长E、培训组织与服务F、培训内容旳实用性G、培训讲师旳授课水平H、培训效果旳跟进4、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型旳讲师：A、实战派出名公司专家，有标杆公司经验B、学院派出名专家学者，理论功底深厚，知识渊博C、职业培训师，丰富旳授课技巧和经验D、征询公司高级顾问，丰富旳项目经验E、本职位优秀员工，对公司业务很理解F、其他：5、如下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？A、理论性强，具有系统性及条理性B、实战性强，丰富旳案例辅助C、知识渊博，引经据典，娓娓道来D、授课形式多样，互动参与性强E、语言风趣风趣，氛围活跃F、激情澎湃，有感染力和号召力6、如果，鉴于您在某一领域旳丰富经验，您被推荐担任某一门课程旳内部讲师，您与否乐意：A、非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为B、乐意，但是没有经验，但愿公司能提供有关讲授技巧方面旳培训C、乐意，但是没有时间做这个事情D、需要考虑一下E、不会担任7、您觉得，对于某一次课程来讲，多长旳时间您比较能接受：A、1-2小时B、3-5小时C、7小时（1天）D、14小时（2天）E、14小时以上F、无偏好，依培训需求而定8、您觉得培训时间安排在什么时候比较合适：A、上班期间，如周五下午2-3小时B、工作日下班后1-2小时C、周末1天D、无偏好，依培训需求而定E、其他：9、您但愿旳或者所能接受旳培训旳频率是如何旳：A、每周一次B、半月一次C、每月一次D、两月一次E、每季度一次F、半年一次G、每年一次H、无偏好，依培训需求而定10、您但愿旳培训地点是：A、工作现场B、公司培训教室/会议室C、公司外（如酒店、休闲中心等）D、高校E、社会专职培训基地F、其他：11、您乐意选择旳培训方式（多选题）：A、在职期间公司内培训B、在职期间到社会培训机构接受培训C、脱产一段时间培训D、公司专业培训E、其他：第三部分：培训需求调查：1、根据您在旳业绩体现，您觉得培训需求重点在于哪个方面：A、岗位专业技能B、个人自我管理技能C、公司文化D、职业道德与素养E、职业生涯规划F、行业、市场及产品信息G、人际关系及沟通技能H、通用基本技能I、其他：2、作为管理者，您觉得您本人旳培训需求重点在于哪个方面：A、领导艺术B、管理理念C、管理工具D、角色认知E、职业道德F、管理理论G、职业化H、人员管理技能I、其他：3、考虑到各部门岗位、职能差别较大，如下问题请您针对本职工作旳业务特点及管理重点，以文字进行描述。

培训需求调研问卷尊敬的参与者，感谢您抽出宝贵的时间参与我们的培训需求调研问卷。

我们的目标是了解您对培训的需求和期望，以便为您提供更加个性化和有效的培训服务。

请您根据实际情况，如实填写以下问题，您的回答将对我们的培训计划产生重要影响。

1. 请问您的年龄段是：a) 18岁以下b) 18-25岁c) 26-35岁d) 36-45岁e) 46岁以上2. 您目前所在的职业是：a) 学生b) 在职员工c) 自由职业者d) 其他（请注明）3. 您希望参加哪种类型的培训？（可多选）a) 职业技能培训b) 领导力培训c) 沟通与协作培训d) 创新与创业培训e) 其他（请注明）4. 您对培训的时间安排有何要求？a) 白天工作时间b) 晚上或周末c) 灵活安排5. 您认为培训的理想时长是多久？a) 半天b) 一天c) 两天d) 一周e) 其他（请注明）6. 您最希望从培训中获得什么？a) 提升专业技能b) 增强领导力c) 提高沟通与协作能力d) 培养创新思维e) 其他（请注明）7. 您对培训的预算有何要求？a) 低于1000元b) 1000-5000元c) 5000-10000元d) 高于10000元8. 您对培训的地点有何要求？a) 线下培训b) 线上培训c) 不限9. 您对培训讲师的背景有何要求？a) 丰富的实战经验b) 知名度高的专家c) 学术背景较强d) 其他（请注明）10. 您对培训的评估方式有何要求？a) 考试b) 项目实践c) 讨论与分享d) 其他（请注明）11. 您是否愿意参加后续的培训反馈调研？a) 是b) 否请在下方留下您对培训需求的任何其他建议或意见：感谢您的参与！您的宝贵意见将帮助我们更好地满足您的培训需求。

如果您愿意参加后续的培训反馈调研，我们将与您联系并提供相应的问卷。

祝您生活愉快！此问卷仅用于调研目的，所有回答将严格保密，不会用于其他商业用途。

调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。

注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。

单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。

2.请详细、如实填写，请在“□”内标√。

3.希望给予真实的回答与批评。

1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。

建议改进内容：4. 培训内容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

培训需求调查问卷表尊敬的员工：您好！为了更好地了解员工的培训需求，提高公司员工的综合素质和工作效率，特制定本问卷。

请您认真填写，您的意见和建议对于公司制定培训计划具有重要参考价值。

所有信息将被严格保密，仅用于内部统计分析。

一、个人基本信息1.姓名：________________2.性别：□男□ 女3.年龄：□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上4.部门：________________5.职位：________________6.工作年限：□ 1年以下□ 1-3年□ 4-6年□ 7-10年□ 10年以上二、培训需求1.您认为自己最需要提升哪方面的能力？（可多选）□专业技能□沟通能力□团队协作□领导力□项目管理□创新能力□时间管理□其他：________________2.您希望参加哪些类型的培训课程？（可多选）□内部培训□外部培训□在线培训□专家讲座□培训工作坊□其他：________________3.您期望培训课程的频次是？□每月一次□每季度一次□每半年一次□每年一次□其他：________________4.您认为最适合的培训时长是？□半天□一天□两天□三天或以上□其他：________________三、建议与意见1.请您针对公司现有的培训课程提出宝贵建议或意见：2.您希望公司举办的其他培训课程或活动：感谢您的参与与支持！请在填写完毕后提交给人力资源部。

人力资源部年月日。

公司员工培训调查问卷（5篇）第一篇：公司员工培训调查问卷公司员工培训调查问卷你的姓名：你目前的工作部门和岗位：本次调查问卷，是为了有效倾听员工的心声和真实想法，调动员工的工作积极性，以促进和改善公司的各项管理落到实处。

请根据你本人对本卷阅题后的第一反应，务必坦率、认真、如实地回答问卷，真诚是我们沟通的最好方法，谢谢。

一、你认为公司目前的工作环境：A很好；B较好；C一般；D较差；E很差；如果你选择3-5项，你本人认为应改进的是：（）二、你认为公司未来发展的前景会：A越来越好；B可能会好；C维持现状；D说不清楚；E会变差；如果你选择3-5项，你认为其中最大的问题在于：（）三、你对自己目前的工作岗位：A很合适，有信心做好；B喜欢，但感觉自己能力上还不够；C 不理想，还能做；D不太适合，最好能换个岗位；如果你选择了3-4项，你认为最好的做法是：（）四、你认为自己的能力是否已经得到充分发挥：A已尽我全力； B还可发挥； C有所埋没； D没有施展的机会；如果你选择了3-4项，你认为最理想的是：（）五、在就业选择中，你认为最看重的是企业的：（可多选）A薪酬和福利； B公司的稳定和发展； C工作环境； D个人发展空间；E轻松的工作； F同事间的和谐关系； G培训机会；六、你认为哪种方式最能提高和调动你的工作积极性：A提高收入； B职位晋升； C领导的赏识； D挑战性的工作；E培训机会； F其他（）七、你对自己当前的薪酬是否满意：A非常满意； B比较满意； C说不上满意，还行吧； D不满意；八、你对自己工作的职责了解程度是：A非常清楚； B比较清楚； C了解不透； D不清楚；九、你自己认为迫切需要哪方面的培训提高：A公司文化； B心理抗压能力； C岗位知识； D工作技能； E专业知识； F组织协调与沟通；十、你希望我们的公司有什么样的价值取向：（选你认为最重要的三项）A竞争机制； B团队精神； C以人为本； D盈利目的；E不断创新； F服务社会； G人尽其才； H增强公司凝聚力；十一、你在这一年中对自己最期待的目标是什么：A增加收入； B获得晋升； C当上先进； D稳定工作； E维持现状； F没有想过。

培训调查问卷50个题目1. 你参与此次培训的目的是什么？2. 在培训前，你对相关主题有多少了解？3. 你对本次培训的期望是什么？4. 请评价培训前提供的信息和材料。

5. 在培训中，你最期待学到哪些知识或技能？6. 你对培训的时间安排是否满意？7. 对于培训地点和设施，你有何评价？8. 你认为培训的组织和安排是否合理？9. 请评价培训教材的清晰度和实用性。

10. 在培训中，你是否得到了足够的参与机会？11. 你对培训中使用的教学方法有何看法？12. 请评价培训讲师的表现。

13. 是否有足够的时间用于讨论和互动？14. 请评价培训中的小组活动和讨论。

15. 在培训中，你是否得到了个性化的关注和指导？16. 对于培训中的实例和案例，你有何看法？17. 培训是否满足了你的学习风格和需求？18. 请评价培训结束后提供的总结和反馈。

19. 你是否认为培训内容与实际工作相关？20. 在培训中，你是否感到挑战和成就感？21. 请评价培训过程中的互动氛围。

22. 在培训中，你是否得到了足够的资源支持？23. 你是否认为培训的难度适中？24. 对于培训中的测试和评估，你有何看法？25. 在培训中，你是否能够灵活选择学习路径？26. 是否有足够的时间用于练习和实践？27. 在培训中，你是否得到了足够的反馈和指导？28. 请评价培训结束后的证书和认可。

29. 是否认为培训内容对个人职业发展有帮助？30. 你是否愿意推荐这个培训给他人？31. 对于培训费用，你是否认为物有所值？32. 请评价培训组织方的沟通和服务。

33. 你是否认为培训对团队协作有积极影响？34. 是否在培训中建立了有意义的社交联系？35. 培训中是否提供了足够的案例分析？36. 请评价培训材料的更新和实用性。

37. 是否希望未来能有更多的培训机会？38. 你是否认为培训的目标明确清晰？39. 在培训中，你是否感到有足够的自主学习空间？40. 对于培训中的技术支持，你有何评价？41. 请评价培训中的文档和资料的质量。

国培计划培训调查问卷尊敬的国培计划培训参与者：您好！我们是国培计划的培训组织，为了更好地了解您对培训课程的需求和满意度，特别设计了此调查问卷。

您的宝贵意见将帮助我们改进培训方案，提高培训效果，真诚邀请您抽出几分钟时间填写该问卷。

调查目的：通过此调查问卷，我们将收集到关于您的对培训的需求和期望、对培训内容和方式的意见和建议，以及对培训效果的评价，为我们提供宝贵的参考和反馈信息。

调查保密：您的回答将被严格保密，并仅用于本次调查的统计分析和改进培训方案。

填写说明：请根据您的实际情况如实、客观地填写以下问题，感谢您的配合！1.个人基本信息姓名：性别：□男□女年龄：工作单位：职务：2.您申请参加国培计划培训的主要目的是什么？（可多选）□提升专业技能□对职业规划有帮助□获得进修学分□结交更多行业同仁□其他，请注明_____________3.您对目前的培训课程和内容满意吗？请您对以下各项内容进行评价（很满意、满意、一般、不太满意、不满意）（1）培训课程的设定和安排（2）培训教学内容的实用性和针对性（3）培训教学方式和方法的有效性（4）培训学习环境和设施（5）其他，请注明__________4.您对培训师资力量的满意程度如何？请您对以下各项内容进行评价（很满意、满意、一般、不太满意、不满意）（1）师资力量的专业水平和教学经验（2）授课的专业性和有效性（3）师生互动和沟通交流的情况（4）其他，请注明__________5.在培训过程中，您觉得对自己专业技能提升最有帮助的是哪些方面？（可多选）□课堂教学□实践操作□学员讨论交流□案例分析和实例讲解□其他，请注明__________6.培训课程结束后，您对自己的专业技能有怎样的提升和感受？（请详细描述您的感受和收获）7.您对国培计划培训的服务和管理满意吗？请您对以下各项内容进行评价（很满意、满意、一般、不太满意、不满意）（1）培训服务的交流和沟通（2）培训学习环境和设施的舒适性和便利性（3）培训管理的规范性和效率（4）其他，请注明__________8.您对未来培训课程的需求和期望是什么？（请列举您希望参加的课程或者培训内容）9.您对培训结果和效果的总体评价是什么？（请详细描述您对培训效果的认识和看法）10.您对国培计划培训的其他意见和建议是什么？（请详细描述您对国培计划培训的意见和建议）11.您是否愿意参加我们组织的未来调研和评估活动？□是□否谢谢您的填写！您的参与和支持对我们的改进和进步至关重要。

课程培训满意度调查问卷模板(1)尊敬的各位村医：您好！为了解您对本次艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目培训的满意度，以提供更高质量的服务，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

感谢您的支持和参与！一、选择题1、您认为此次培训能否将所讲授的内容与实际情况结合起来？A、很差B、比较差C、一般D、比较好E、很好2、您认为培训内容是否与培训目的一致？A、不一致B、有些不一致C、基本一致D、比较一致E、非常一致3、您认为培训内容对您的业务能力方面是否有所帮助？A、没有帮助B、有一些帮助C、一般D、比较有帮助E、很有帮助4、您认为培训内容是否容易理解掌握？A、非常难B、比较难C、一般D、比较容易E、非常容易5、您是否愿意将此次培训的技能运用到实际工作中去？A、不愿意B、有些不愿意C、一般D、比较愿意E、非常愿意6、通过对此次培训的总结和改进，在以后的工作中您是否愿意继续参加此类培训？A、不愿意B、有些不愿意C、一般D、比较愿意E、非常愿意二、请为此次培训的内容及授课讲师进行评价打分。

培训课程评价1．授课内容：2．课堂气氛：对讲师的评价1．专业水平：2．培训技能：3．培训方式：非常满意满意一般不满意非常不满意5 □4 □3 □2 □15 □4 □3 □2 □1非常满意满意一般不满意非常不满意5 □4 □3 □2 □15 □4 □3 □2 □15 □4 □3 □2 □14．授课表达能力：5．课堂组织能力：。

调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。

注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。

单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。

2.请详细、如实填写，请在“□”标√。

3.希望给予真实的回答与批评。

1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。

建议改进容：4. 培训容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些容需要增加或删减？需要增加的容：需要删减的容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。

主体班学员学习培训需求调查问卷一、你来党校学习最希望解决的思想理论问题是什么？1．科学发展观思想理论问题及在基层如何真正贯彻（）2．当前我国宗教方面的理论问题（）3．国有制经济如何与市场经济有效地结合在一起的问题（）4．深化理解，凝炼精华（）5．邓小平理论（）6．十七大精神、十七大核心思想理论问题（）7．党性党纪方面的知识（）8．公共管理、法律知识等（）9．市场经济下政府的经济指标任务下达问题（）10．政治体制改革问题（）11．工资改革问题（）12．社会主义社会与资本主义社会，“趋同论”是否成立？如果不成立，两者的区别点在哪里，在理论上能列出哪几条？（）13．腐败问题的根源在哪里？为何屡反不绝，应该怎样完善反腐机制（）14．怎样运用思想理论来解决实际问题？（）15．“三个代表”重要思想（）16．如何发挥自己的作为，为构建和谐社会贡献力量？（）17．如何加强党的建设，推进社会主义民主政治（）18．如何建设服务型政府（）19．如何完善社区基层民主建设（）20．整个社会如何抑恶扬善，科学发展（）21．当今意识形态方面的学术动态（）22．中国特色的社会主义经济建设（）23．一国两制的现实意义（）24．新时期农村党组（）25．加强党的建设，防止腐败问题（）26．社会主义市场经济与党性理论（）27．新时期党性修养（）28．贫穷的社会主义、富有的资本主义，是否只要改变统治阶级就可以加速共产主义进程？（）29．社会主义国家中建立共产主义试验田是绝对不可行的吗？（）30．共产主义是人类社会发展的终极阶段，那后共产主义社会是什么样？（）31．市场经济基础理论及宏观经济管理基本（知识）理论（）32．行政管理系统理论（）33．新时期党的发展速度（）34．中国特色社会主义理论体系的内涵（）35．“和谐社会”建设与“社会核心价值体系”、“贫富差距”不断扩大（）36．新时期人类应有怎样的价值观？（）37．人的全面发展应如何理解？（）38．从经济学角度看当前福州经济发展规律（）39．从历史学角度分析福州可持续发展的道路（）40．教育、物价、环保、减负（）41．县域经济（）42．和谐与稳定的关系问题（）43．公平与公正的问题（）44．改革创新（）二、当前经济社会发展中你最关心的热点、重点、难点问题是什么？1．就业难问题（）2．社会统筹保障问题、社会保障体制（）3．政府体制改革问题（）4．物价等民生问题（）5．物质上涨，贫富差距拉大，“两级分化”问题，收入分配公平合理（）6．行政管理体制改革问题（）7．财政政策问题（）8．医疗、医改问题（）9．农村发展与农民增收、农民生活问题（）10．住房、房价（）11．天府新区发展规划布局等方面最新信息（）12．《物权法》解读和拆迁补偿方面知识（）13．在当前宏观调控形势下，最关心企业如何摆脱各方压力更发地发展（）14．股市发展前景，目前的股市、楼市是否存在泡沫？最近几年有否崩盘的可能？如果崩盘是否影响社会安定稳？（）15．在落实重点项目中如何解决资金瓶颈问题（）16．教育问题（）17．政府如何发挥导向、调控等职能，确保经济社会的平稳发展（）18．廉政建设和反腐败斗争，以及由腐败滋生的各种各样的社会问题（）19．预防经济过热，通货膨涨（）20．加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级（）21．统筹城乡发展，形成城乡经济社会发展一体化（）22．经济发展与环境保护的问题；增强可持续发展能力，加强能源资源节约和生态环境保护（）23．维护社会公平正义（）24．财税体制、机制改革的政策动向（）25．执政能力建设（）26．房地产业的现状与发展（）27．公共安全、社会治安（）28．管理型政府与服务型政府（）29．执政党可持续性发展广度与深度研究（）30．机构改革问题（）31．加快建立城乡统筹社会保障问题（）32．社会私有化进程的加快与社会主义基础的矛盾（）33．社会主义国家一党专政的基础上，经济专家成为政治附佣的问题（）34．市场经济的发展与政治信念淡薄的矛盾（）35．百姓维权问题（）36．当今世界经济发展趋势（）37．我国经济发展现状（）38．从历史发展及当前情况，行政管理、个人发展须注意哪些内容并分析（）三、你希望或建议我校开设的有关提高综合素质和能力的教学内容或教学专题是什么？1．经济管理（）2．双流县情（）3．省情、市情（）4．如何通过几个重点的社会经济指数或指标来认识社会经济运转情况（）5．收入分配制度改革与“当前开展公务员阳光工资”的关系（）6．服务型政府建设（）7．党的十七大精神解读（）8．邓小平理论基本问题研究（）9．现有国内外“形势与任务”（）10．中国金融改革（）11．关于银行业改革发展问题（）12．行政过程理论与行政行为的规范化（）13．构建有效的行政权力监督制约机制（）14．政治经济学（）15．历史（）16．社会伦理（孔、老、庄等诸家）（）17．党的最新理论与马列主义、毛泽东思想（）18．行政能力、行政管理（）19．改革与发展的问题（）20．公务员心理学（）21．领导干部管理学（）22．人际关系学（）23．投资理论及资本动作（）24．宏观经济理论、经济统计与分析（）25．有关行政管理的法律、法规（）26．党史知识（）27．法学（）28．公共关系、礼仪（）29．拓展领导能力（）30．个性的完善（）31．信息化时代的信息化能力（）32．马克思主义哲学思维的培养（）33．为官从政如何适应当前社会经济发展？（）34．为官从政各方面技巧（）35．思想道德（）36．城市规划（）37．社会公平与公正的问题（）38．提高创新思维能力（）39．公共政策及其有效执行（）四、你希望或建议我校开设的有关拓展知识面的选听讲座内容或选听讲座专题是什么？1．健康知识2．经济调控、金融经济、证券等方面（）3．钓鱼岛问题、中关系问题（）4．海峡两岸关系问题（）5．国防安全问题（）6．天府新区发展现状和战略思考（）7．新企业所得税法的解读（）8．劳动合同法的解读（）9．日常社交礼仪礼节问题、包括涉外礼仪（）10．领导能力培养提高（）11．公共关系学在实际工作和生活中运用（）12．国内、国际经济形势（）13．西方现代、当代政治经济学（）14．人类社会的发展规律（）15．企业所得税“两法合并”问题（）16．出口退税对区域经济的影响（）17．中华文化简介（）18．积极应对媒体，主动引导舆论（）19．领导干部如何学好《物权法》（）20．美国的对台政策与两岸关系（）21．现代科技发展与创新战略（）22．中国特色社会主义法律体系（）23．环境保护与经济发展（）24．社会伦理的变迁（）25．房价上涨原因，政府对策，效果如何？（）26．抓腐败的成效、案例分析等（）27．党的理论（）28．行政法、行政处罚（）29．法律理论和知识（）30．政府机构改革与发展（）31．多党合作，参政议政（）32．国外公务员现状、发展趋势（）33．党史讲座（）34．党的《政治报告》、《政府工作报告》解读（）35．不同制度国家政府政治体制与经济体制（）36．经济全球化（）37．国际形势展望（）38．中华民族的未来（）39．证券与房市的发展（）40．从褪去的官员中需吸取教训的官员从政经验（）41．从成就突出、进步较快的官员中分析进步各种原因（）42．加强思想道德教育（）43．如何发展经济，稳定物价，解决收入分配不公的问题（）44．建设服务型政府的问题（）45．和谐与稳定的相关问题（）46．“两会”精神（）下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。

培训需求调查问卷(部、科室管理人员)培训需求调查问卷（机关部科、室）填写人姓名：所在单位、部门：职务：从事本职务年限：一、您认为公司对培训工作的重视程度如何？（请在您每一选项后的□上打“√” ，下同）1、非常重视。

□2、比较重视。

□3、一般。

□4、不够重视。

□5、很不重视。

□二、您认为最有效的培训方法是什么？请选出您认为最有效的3种。

1、邀请外部培训师到公司进行集中讲授。

□2、安排人员到外部培训机构接受系统训练。

□3、由公司内部有经验的人员进行讲授。

□4、部门内部组织经验交流或现场会，“对标” 讨论分享。

□5、实操训练、岗位练兵与技术比武。

□6、建立网络学习平台。

□7、导师带徒。

□其他：三、您认为，最有效的课堂教学方法是什么？请选出您认为最有效的3种。

1、课堂讲授。

□2、案例分析。

□3、模拟及角色扮演。

□4、音像多媒体。

□5、研讨会。

□其他：四、您希望员工的专业培训的频率是怎样的？1、每周一次。

□2、每月一次。

□3、两月一次。

□4、每季度一次。

□5、半年一次。

□6、每年一次。

□其他：五、公司在安排培训时，您希望选择哪种类型的培训师？1、知名企业专家，有标杆企业经验。

□2、知名教授学者，理论功底深厚。

□3、职业培训师，丰富的授课技巧和经验。

□4、本单位岗位优秀员工（尖端技术人才、技师或岗位能手）。

□其他：六、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一课程的内部培训师，您是否乐意？1、非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为。

□2、乐意，但是没有经验，希望公司提供关于讲授技巧方面的培训。

□3、乐意，但是没有时间做这个事情。

□4、需要考虑一下。

□5、不会担任。

□七、您认为过去一年内我们进行的培训工作有哪些地方有待改进？1、培训内容理论程度应深化。

□2、培训内容实用程度应加强。

□3、提高培训师水平。

□4、岗位操作，应知应会。

□5、培训形式应多样化。

□6、培训次数太少，可适当增加。

□7、培训应少而精。

教师培训需求调研问卷尊敬的各位老师：您好！为了提高教师培训的质量和效果，更好地满足您的专业发展需求，我们特地开展此次教师培训需求调研。

您的意见和建议对我们非常重要，将有助于我们制定更加针对性和实用性的培训方案。

请您根据自己的实际情况和想法，认真填写这份问卷，感谢您的支持和配合！一、个人基本信息1、您的教龄：A 1-5 年B 6-10 年C 11-15 年D 15 年以上2、您所教授的学科：A 语文B 数学C 英语D 其他（请注明）＿____3、您的学历：A 大专B 本科C 硕士D 博士二、培训现状与满意度1、您过去一年内参加过的教师培训次数：A 0 次B 1-2 次C 3-4 次D 5 次及以上2、您对过去参加的教师培训的整体满意度如何？A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意3、您认为过去参加的培训在以下哪些方面存在不足？（可多选）A 培训内容与教学实际需求脱节B 培训方式单一，缺乏互动性C 培训时间安排不合理D 培训师资水平不高E 其他（请注明）＿____三、培训内容需求1、在教学方法与策略方面，您最希望得到以下哪些方面的培训？（可多选）A 课堂管理技巧B 教学设计与优化C 差异化教学D 合作学习与小组教学E 信息化教学手段的应用F 其他（请注明）＿____2、在学科知识方面，您认为自己最需要提升的是：（可多选）A 学科前沿知识B 学科基础知识的深化C 学科知识与实际生活的联系D 跨学科知识整合E 其他（请注明）＿____3、对于教育教学评价方面的培训，您更倾向于：（可多选）A 学生学业评价方法与技巧B 课堂教学评价C 教师自身教学反思与评价D 教育质量监测与评估E 其他（请注明）＿____4、在教师专业素养方面，您希望得到以下哪些方面的培训？（可多选）A 教育法律法规B 教师职业道德与伦理C 教师心理健康与调适D 教育科研方法E 其他（请注明）＿____四、培训方式需求1、您更倾向于以下哪种培训方式？A 集中面授B 在线学习C 校本研修D 工作坊E 其他（请注明）＿____2、如果采用集中面授的方式，您认为每次培训的最佳时长是：A 1-2 天B 3-5 天C 6-10 天D 10 天以上3、对于在线学习，您认为以下哪些因素最重要？（可多选）A 学习资源的丰富性B 学习平台的易用性C 学习过程的互动性D 学习时间的灵活性E 其他（请注明）＿____五、培训时间与地点需求1、您希望培训安排在：A 工作日B 周末C 寒暑假2、您认为每次培训的最佳时间段是：A 上午B 下午C 晚上3、对于培训地点，您更倾向于：A 本地B 外地C 无所谓六、培训师资需求1、您更希望培训师资来自：A 高校专家学者B 教育行政部门领导C 一线优秀教师D 教育培训机构讲师E 其他（请注明）＿____2、您认为培训师资应具备以下哪些特点？（可多选）A 丰富的教学实践经验B 深厚的学科理论功底C 良好的沟通表达能力D 先进的教育理念E 其他（请注明）＿____七、其他需求与建议1、除了上述提到的方面，您还有其他的培训需求吗？请简要说明。

培训后调研问卷内容
以下是 6 条培训后调研问卷内容：
1. 这次培训，有没有哪一个知识点让你有种“哇塞，原来是这样”的惊喜感呀？比如老师讲的那个营销技巧，咱不就跟发现了宝藏似的嘛！那你觉得这个知识点对你未来工作帮助大不大呢？
2. 培训的方式你喜欢吗？是像坐过山车一样刺激有趣，还是有点平淡无味呀？为啥这么问，你想啊，要是培训方式有趣，咱学起来不更带劲嘛！
3. 你和一起培训的小伙伴们是不是有很多交流呀？这就好比一场欢乐的聚会，大家一起分享想法，讨论问题，多有意思呀！那你们的交流对你的学习有很大促进作用吗？
4. 培训老师讲得清楚不？会不会像个超级导航一样，清楚地指引你前进的方向呀？要是老师讲得好，那可真是太棒啦！
5. 培训内容的实用性强不强呀？就像一把钥匙能不能轻松打开那扇门一样。

你觉得这些内容在实际工作中能马上用到吗？
6. 这次培训对你来说，是像一场及时雨滋润了干涸的大地呢，还是感觉效果一般般呀？你可得好好想想，然后真实地反馈给我们哦！
我的观点结论：希望大家认真填写这个调研问卷，这样才能让我们知道培训的效果到底怎么样，才能让以后的培训越来越棒呀！。

培训评估问卷完整版感谢您参加我们的培训课程！为了提供更好的培训体验，我们希望您能够填写以下评估问卷。

请根据您的实际情况回答问题，您的意见对我们非常重要。

1. 您对本次培训课程的整体满意度如何？请在以下选项中选择一个：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您对本次培训课程的内容是否足够丰富和详细？请在以下选项中选择一个：- 非常丰富和详细- 足够丰富和详细- 一般- 不够丰富和详细- 非常不够丰富和详细3. 您认为本次培训课程的讲师是否能够清晰地传递知识？请在以下选项中选择一个：- 非常清晰- 清晰- 一般- 不清晰- 非常不清晰4. 您认为本次培训课程的时间安排是否合理？请在以下选项中选择一个：- 非常合理- 合理- 一般- 不合理- 非常不合理5. 您对本次培训课程的实践和案例分析的效果如何？请在以下选项中选择一个：- 非常好- 好- 一般- 不好- 非常不好6. 您是否愿意推荐本次培训课程给其他人参加？请在以下选项中选择一个：- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 非常不愿意7. 对于本次培训课程，您有任何其他的建议或意见吗？请在下方填写：______________________________________________________ ____________________非常感谢您的耐心填写！您的评估将帮助我们不断提升培训质量。

如果您有其他疑问或需要进一步帮助，请随时联系我们。

祝您工作顺利！。

培训质量问卷调查表
授课老师：课程：上课日期：
仪容仪表穿着得体，举止大方站姿、眼神、表情
培训质量
培训内容结构是否清晰明了
培训内容是否贴合工作需求培训方式是否新颖生动
与学员互动是否频繁
课堂气氛是否融洽
培训内容是否充实，具有吸引力老师的语言表达是否流畅通顺老师的课堂讲课时间掌控能力
课后练习
培训后的课题难度是否适中
题目数量有没有过多
预留的答题时间是否不够充分老师对答错的题目的解答是否充分总分：
您的建议：。