第三节地图的应用PPT课件

4. 试根据某学校的平面示意图(图 1 －3－7)判断下列正确的是( )
• • • • A．操场在教学楼 A 的东北角 B．食堂在学校的西南角 C．学校的大门朝南 D．图书馆在教学楼 B 的西面
下列的比例尺中，哪一个最大？
A： 1：6 000 00 B： 1厘米代表实地距离50千米 C： 0
100千米
A
图名
中国地图
比例尺大小 范围大小 内容详略
小
北京地图
大
大 小
简单
详细
在图幅相同的情况下，地图比 例尺越大，要表示的范围越小、 要表示的内容越详细。 反而，地图比例尺越小，要 表示的范围越大，要表示的内容 越简略。
90 °N 66.5°Ｎ
北寒带
北 极 圈
五 23.5°Ｎ 带 的 0 0 划 分
23.5 °Ｓ 66.5 °Ｓ
北温带
北 回 归 线
热 赤
南 回
带
归
道
线
南温带
南 极 圈
南寒带
90 S
高山不见一寸土， 平地不见半亩田， 五洲四海没有水， 世界各地在眼前。
项城新华学校
地理组
教学目标
• 初步了解构成地图的三个基本要素。 • 学会运用比例尺在地图上量算两地之间的 距离，以及在地图上辨别方向。 • 知道比例尺的大小与地理范围和地理事物 的详略关系。
下列图例分别表示什么？
国界
城市街区
高速公路
山峰
课堂回顾：
地图的基本要素
比例尺
方向
经纬网
图例
公式
表示
大小
一般法
指向标
重点！
节节清
• 1. 甲、乙两地的实际距离约30千米，在地图上为 2厘米，则这幅地图的数字式比例尺是 ；文字 式比例尺要写成 实地距离 。 • 2. 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的内 容越 （详、略），范围越 。 • 3. 在下列比例尺中，最小的是( ) • A．1∶1000 • B．一百万分之一 • C．图上 1 厘米代表实地距离 1千米 • D.

经纬网
纬线指示东西方向；经线指示南北方向。
一、一般方法 二、指向标法 三、经纬网法
从学校到动物园，距离有多远？
动物园
43中
0 3千米
石家庄市区局部图
表示图上距离比实地距离缩小 的程度，也叫缩尺。
图上距离 公式: 比例尺= 实地距离
比例尺的表示方法
0 3千米
线段式
1:300 000
图上1厘米代表 实地距离3千米
确定中国的位置 确定北京→石家庄的行程 了解学校在石家庄的位置 参观、游览动物园
动物园在学校的什么方向？
动物园
0 3千米
43中
石家庄市区局部图
一 般 情 况 下
a位于b的 西北 方向； b位于c的 东北 方向。
a位于b的 西北 方向； b位于c的 东北 方向。
西
南 东 指向标
a位于b的 西 方向； b位于c的 北 方向。
数字式 文字式
河北省政区图
石家庄市区局部图
动物园
学校
0 100千米 0 3千米
河北省政区图 石家庄市局部图
比例尺大小
小 大
表示范围大小
大 小
内容详略
略 详
动物园导游图
0 100米
想先看国宝熊猫，最好从哪个门进？
你还知道哪些获取地图信息的方式？
地 图
一、美国 首都机场 二、北京 石家庄 三、火车站 学校 四ly
要准备些什么东西呢，大 家给点建议吧！
世界的国家和地区图
中国主要交通干线图
河 北 省 政 区 图
石 家 庄 市 政 区 图
石 家 庄 市 区 图
动物园导游图
在下面的行程中， 我应该选用哪种地图呢？

等高线向 高处突出 （线）
鞍部
两个山顶 之间低地 （点）
陡崖
等高线重 合的地方 （线）
闭合曲线 等高线向 中心（点） 低处突出 （线）
局部地形的判读
等高 里大外小 山顶 线闭 合 里小外大 盆地 等高 向高处弯 山谷 线弯 曲 向低处弯 山脊 一组山谷线和 一组山脊线间 的中间部位
鞍部
陡崖
几条等高线相 交于一线
读图：甲乙两地海拔及他们之间的相对 高度分别是多少米？
山
坡陡的 地方 坡缓的 地方
等高线 密集
。 等高线
稀疏
。
等高线地形图的基本判读
坡度陡缓的判读
缓坡：等高线稀疏；
陡坡：等高线密集。
示坡线：表示坡向（下坡）的短线，由高处指向低处
鞍部
山顶
山 体 的 不 同 部 位
陡 坡
缓 坡
▲
山顶
山脊
山谷
平坦， 起伏大 相 中间 边缘部分 坡度陡 起伏小， 低四周 对高 陡峭 （山高 坡度和缓 高 度 谷深）
平坦
返 回
世界地形图
点 击 可 放 大
全国公路图
电 子 地 图
卫星影像
• 我到了动物园门口，该怎么选择合适的路线 看到我要看的动物呢？ • 我们班准备到郊外的山地 进行越野活动，事先需要 设计行动方案。
自然界其他定向法
2.根据树冠和树 轮定向。 在北半球，树木 向阳（南侧）生长较 快，树桩年轮较疏； 背阳面（北侧）的树 桩年轮较密。同样道 理，从单株的外形来 看，靠南侧的枝叶较 茂盛，靠北侧的树叶 较稀疏，树皮较粗糙。
自然界其他定向法
3. 根据北极星 定向。 在北半球，顺 着大熊星座勺口两 颗星的方向划一条 连线，在长短约是 这两颗星距5倍的 另一端，便是明亮 的北极星。人们面 向北极星，正前方 恰好是正北。

学会阅读地图
北
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学会阅读地图
1.地图的基本要素
①比例尺
②方向
③图例
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学会阅读地图
什么叫地图
地图是运用各种符号， 将地理事物按一定比例 缩小以后表示在平面上 的图像。
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学会阅读地图
比例尺的计算
已知图上距离和实际距离，求比例尺 图上距离
比例尺= 实际距离
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学会阅读地图
比例尺
多用线段表示，也可用数字和文字表示 在地图上画一条线段，注明1厘米代表实际
距离多少千米。
1：100000
图上一厘米表示实地距 离1千米
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三、阅读地图的基本要素——图例
注意观察，要读懂 本图，需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素？
• 【例题】读课本19页图1.25，回答问题， 写出下列图例所代表的地理事物。
•
地图上一些常用图例
【知识小结】地图的三要素
【课后训练】
• 1、读下图，①在图中的B点，注出它们的东（E）、南（S）、西（ W）、北（N）方向。 ②辨别下列各点间的方向
（2）指向标地图定向
• 【案例1】某日，小明和 同学正在玩耍，一位司机 路过，问到临沂怎么走， 他手边正好有一幅地图， 读下图回答： 从此处去临沂，应该先向
正方西，在前方甲处再转 向 西南方向。
（3）经纬网地图定方向
经线指示南北 方向， 纬线指示 东西 方向。
怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向
地图的阅读
教学目标
1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
2．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信 息，养成在日常生活中使用地图的习惯。
地球仪和地图
观察
地球仪和地图有何异同？它们的优缺 点各是什么？
• B 在A的
方向，B在C的
方向，C在A的
方向。
【课后训练】
• 2、图1-3-7是王宅村平面图，
读图回答下列问题。
• （1）该平面地图具备了地图基
本要素，即 、 、
。
• （2）本图采用的辨别方向的方 法是 辨别法，图中铁路的
走Hale Waihona Puke 为，河流的大致流向是自 向 流。
实地距离= 比例尺

6、以24小时制，你所处的时间除以2，再把所得的商数对准太阳，表盘上12所指的方向就是北方。 如5如如比如245如比221如32如如如124、 、 、 、 、 、 、 、 、 、、 、果果果如果果如果果果果如观在如观观在根观在 观在是 是 是 上 是 是 上 是 是 是 是果察岩果察察林据察林 察岩下下下午下下午下下下下是一石是一一中蚂一中 一石午午午8午午8午午午午在点棵众在点棵棵找蚁棵找 棵众，，，，，，，，，冬独多冬独独到洞独到 独多，，应应应应应应应应应天立的天立立一穴立一 立的除除按按按按按按按按按，的地，的的棵来的棵 的地以以规规规规规规规规规则树方则树树树识树树 树方22定定定定定定定定定商商可 ， ， 可 ， ， 桩 别 ， 桩， ，222222222数数以其你以其其，方其， 其你444444444小小小为小小为小小小小观南也观南南根向南根 南也时时时4时时4时时时时察侧可察侧侧据，侧据 侧可，，计计计计计计计计计山的以山的的它因的它 的以将将时时时时时时时时时沟枝找沟枝枝的为枝的 枝找表表法法法法法法法法法或叶一或叶叶年蚂叶年 叶一盘盘计计计计计计计计计者茂块者茂茂轮蚁茂轮 茂块上上算算算算算算算算算建盛较建盛盛来的盛来 盛较的的；；；；；；；；；筑而醒筑而而识洞而识 而醒44对对物北目物北北别口北别 北目准准来侧的来侧侧方大侧方 侧的太太确的岩确的的向都的向 的岩阳阳定则石定则则，是则， 则石，，方稀来方稀稀其朝稀其 稀来11向疏观向疏疏年南疏年 疏观22所所。。察。。。轮向。轮 。察指指，总的总 ，的的岩是。是 岩方方石南南 石向向上面面 上就就布的的 布是是满宽宽 满北北苍而而 苍方方苔北北 苔了了的面面 的；；一的的 一面窄窄 面是是。。北北侧侧，，干 干燥燥光光秃秃的的一一面面则则是是南南侧侧。。 由于日照的原因，积雪难以融化的部位总是朝向北面的。 如果是下午，应按规定24小时计时法计算；

公园导游图
世界的国家和地区
地图内容详略与比例尺的关系
活动
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大
小
详
比例尺较小
大
略
（本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。） ②大学产生的背景 （11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。） 分析：经济的发展为大学的产生提供了物质基础；城市的兴起和新兴资产阶级的出现，为大学的产生奠定了社会基础；而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。 ③大学的兴起及其发展历程 兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 分析：在欧洲中世纪大学创办前，高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地；古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 “大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构，这种机构形成了自己独有的特征，如组成了院系，开设了规定的课程，实施正式的考试，雇佣了稳定的教学人员，颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。 发展：12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2．小动物区在狮虎山的什么方向？ 3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大
象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？
指向标地图定向
练一练： 1．a在b的什么方向？ 2．b在c的什么方向？
还是刚才的问题， 你能再做一次吗？
经纬网地图定方向

地图上的方向
北极
B
北
A
C
南极
1.B在A的什么方向？ 正北
2.A在C的什么方向？ 正西
3.B在C的什么方向？ 西北
地图上的方向
甲
S
东
乙
北
西
算一下，密云到延庆的实地直 线距离是多少千米？
做一做
在一幅1:100 000地图上，量得文 化宫与天安门的图上距离为2.7厘米， 那么两地之间的实际距离是多少？
第三节 地图
旅游图 地形图
交通图 航海图
地图的概念
1.将地球表面的地理事物按一定比例缩小 2.用符号、颜色绘制在图上 3.标注文字和数字
地图
将地球表面小范围区域当做平面绘制而成的
地图—— 平面图
地图和平面图
教室平面图
北京市地图
北京市顺义区地图
“牛栏山”在“顺义城区”的什么方向？
地图上的方向
地图比例尺大小的比较
图幅相同：
1:2000000
1:50000000
比例尺的表现形式
1. 数字式 2. 文字式 3. 线段式
卫星影像地图
电子地图
三维立体地图
三维立体地图
1. 一般定向
北
西北
西
西南
南
东北
东
东南
“杨镇”在“李遂”的什么方向？ 东北 “李遂”在“杨镇”的什么方向？ 西南
地图上的方向
2. 指向标定向
停 车 场
北 西
学校
南东
“停车场”在“学校”的什么方向？ 正北
地图上的方向
北 A
B
“A”在“B”的什么方向？ 西南
地图上的方向
3. 经纬线定向

学校
邮局 河流
乡村路 桥
医院 公路 山
工厂 铁路 湖泊
地图上是如何表示东、西、南、北四个方向 2. 方向
(1) 经纬网定向法
根据经纬度判读方向， 其中经线表示南北方向， 纬线表示东西方向。
(2) 一般定向法
上北下南，左西右东。
(3) 指向标定向法
用一个指北的方向标 来指示的方向。
在3种定向法中， 最准确的是经纬网定向法。
你从下图中看到了什么
北
541.5m
1km
我看到了。。。
1.村庄的分布； 2.道路的走向； 3.河流走向、水库； 4.各村离镇政府的远近； 5.地势的高低； 6.各村的相互方位； 7.珠山山峰的高度； 8.贺威圣烈士墓
你又是怎样看出来这些信息的
1. 地图上的符号和注记 2. 地图上的方位 3. 比例尺
2. 下列4幅图幅大小相同的政区图中，比例尺最大的是（ D ）
A. 世界政区图 C. 浙江省政区图
B. 中国政区图 D. 宁波市政区图
课堂练习
3 . 下列三种比例尺中，最大的是---------------（ A ）
（A）1 : 500000
（B） 0 50千米
（C）图上1厘米代表实地距离500千米
4. 活动:
在《中国政区图》上量算北京与香港之间的直线距离. （提示先在地图上测量，然后按照比例尺计算。小心
单位换算）
3.96cm 3.96×500km=1980km
课堂练习
5. 线段比例尺
改为数字比例尺是（ B ）
A. 1∶4
B. 1∶4000000
C. 1∶12
D. 1∶12000000
6. 在有指向的地图上，指向标箭头所指方向是（ C ） A. 东 B. 西 C. 北 D. 南

普通地图定向法
面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24：怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图？
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
1．下列比例尺中，最大的是（ ）1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C． D. 1/500 000 0002．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4厘米，则两地间的实地距离是（ ）A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图？
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动，事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行，我想知道卡塔尔在哪里？
世界政区图
想一想他们需要什么地图？
（3）我们去烈士林园参观，烈士林园离我家比较远，我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
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什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。