古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2) 托物言志的诗词
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古典诗词中常用的表达方式古典诗词中常用的表达方式有:叙述、议论、抒情、描写。
考查的重点是抒情和描写。
其中,抒情可分直抒胸臆(直接抒情)、间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。
(1)直接抒情(直抒胸臆)例1:陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
”诗人以慷慨悲凉的基调,把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出,直接表达了自己的感情。
例2:杜甫《倦夜》竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
问:从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有何不同?答:前六句是借景抒情,后两句是直抒胸臆(2)间接抒情中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。
诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事抒情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。
①因事抒情:例3:李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”在叙事中,寓含着作者急于回家与亲人团聚的迫切心情。
例4:唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
”这首秋思寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。
②借景抒情:诗人对某种景物有所感触时,把自身所要抒发的感情,寄寓在景物中予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。
一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
乐景衬哀情:例5:杜甫绝句:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
”后两句点明了诗人思归之情。
诗人流落他乡,一年又一年,思乡心切而归期难知,心中是何等的伤痛。
由这后两句可知,此诗用的是乐景写哀情的手法。
哀景衬乐情:例6 :司空曙的《喜外弟卢纶见宿》:静夜四无邻,荒居旧业贫。
例解古典诗词的托物⾔志⼿法借物抒情(托物⾔志)托物⾔志是诗歌散⽂中经常运⽤的表现⼿法,即作者借助对某种事物的刻画来含蓄地表达⾃⼰的思想感情或某种品格志向,诗中的物带有了⼈格化的⾊彩。
例1:宋代哲学家周敦颐的名篇《爱莲说》采⽤托物⾔志的⼿法,借荷花这⼀形象表达了⾃⼰洁⾝⾃好、保持⾼尚节操的⼈⽣追求。
例2:清代龚⾃珍的《病梅馆记》,借梅议政,运⽤托物⾔志的写法,表达了作者对清朝封建统治者摧残⼈才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望。
例3:茅盾的《⽩杨礼赞》,借中原地区常见的⽩杨树来表现解放区⼴⼤军民不屈不挠、⼒求上进的精神。
例4:古诗中,象骆宾王的《狱中咏蝉》就是通过刻画餐风饮露的秋蝉的形象来表明⾃⼰⾼洁的品性不为时⼈所了解。
例5:陈⼦昂的许多感遇诗也往往采⽤托物⾔志的⼿法,或借助⾹兰杜若、或借助珍禽翡翠来抒写⼼中的怀才不遇之慨。
例6:“垂緌饮清露,流响出疏桐。
居⾼声⾃远,⾮是藉秋风。
”(虞世南《蝉》)【析】诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含的真理,也就是⽴⾝品格⾼洁的⼈,不需要某种外在的凭借,⾃能声名远播,从⽽表达出对⼈的内在品格的热情赞颂和⾼度⾃信。
例7:“⼀陂春⽔绕花⾝,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。
”(王安⽯《北陂杏花》)【析】杏花,绚丽⽽脱俗,傍⽔杏花,更是风姿绰约,神韵独绝。
本诗写临⽔开放的杏花,是⼀⾸咏物诗,更是作者淡然⼼境,⾼洁⼈格,宁为⽟碎,不为⽡全的倔强个性的体现。
托物⾔志和借景抒情的区别①借景抒情是通过对景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪,诗⼈在诗中表达的是含蓄的感受,所以它有乐、哀、愁,但我们绝不会把这种情绪看成是⼀种思想。
②托物⾔志,更重要的是诗⼈要通过描写的物来表明⼼迹,以及⼈⽣的态度和对⼈⽣的感悟。
托物⾔志与象征、⽐兴、⽐喻的关系托物⾔志与象征、⽐兴、⽐喻有密切联系。
象征要有象征体,那便是物,象征要表达的思想就在作者对物的描写和评价之中。
⽐兴呢?最早的解释是“先⾔他物以引起所咏之辞”,这⾥的“他物”与作者所要抒发的情感必然是有着紧密联系的。
【导语】托物⾔志是古典诗词中常见的⼀种表现⼿法。
所谓托物⾔志,也称寄意于物,是指诗⼈运⽤象征或起兴等⼿法,通过描摹客观上事物的某⼀个⽅⾯的特征来表达作者情感或揭⽰作品的主旨。
下⾯就是⽆忧考给⼤家带来的托物⾔志的诗,希望能帮助到⼤家!1.精选托物⾔志的古诗 ⼘算⼦·咏梅 词牌名:⼘算⼦|朝代:宋朝|作者:陆游 驿外断桥边,寂寞开⽆主。
已是黄昏独⾃愁,更著风和⾬。
⽆意苦争春,⼀任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有⾹如故。
2.精选托物⾔志的古诗 ⽩梅 朝代:元朝|作者:王冕 冰雪林中著此⾝,不同桃李混芳尘。
忽然⼀夜清⾹发,散作乾坤万⾥春。
3.精选托物⾔志的古诗 感遇·其⼀ 朝代:唐朝|作者:张九龄 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此⽣意,⾃尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草⽊有本⼼,何求美⼈折?4.精选托物⾔志的古诗 少年⾏ 朝代:唐朝|作者:李⽩ 少年⾏其⼀ 击筑饮美酒,剑歌易⽔湄。
经过燕太⼦,结托并州⼉。
少年负壮⽓,奋烈⾃有时。
因声鲁句践,争情勿相欺。
少年⾏其⼆ 五陵年少⾦市东,银鞍⽩马度春风。
落花踏尽游何处,笑⼊胡姬酒肆中。
少年⾏其三 君不见, 淮南少年游侠客,⽩⽇球猎夜拥掷。
呼卢百万终不惜,报仇千⾥如咫尺。
少年游侠好经过,浑⾝装束皆绮罗。
兰蕙相随喧ji ⼥,风光去处满笙歌。
骄矜⾃⾔不可有,侠⼠堂中养来久。
好鞍好马乞与⼈,⼗千五千旋沽酒。
⾚⼼⽤尽为知⼰,黄⾦不惜栽桃李。
桃李栽来⼏度春,⼀回花落⼀回新。
府县尽为门下客,王侯皆是平交⼈。
男⼉百年且乐命,何须徇书受贫病。
男⼉百年且荣⾝,何须徇节⽢风尘。
⾐冠半是征战⼠,穷儒浪作林泉民。
遮莫枝根长百丈,不如当代多还往。
遮莫亲姻连帝城,不如当⾝⾃簪缨。
看取富贵眼前者,何⽤悠悠⾝后名。
5.精选托物⾔志的古诗 临洞庭湖赠张丞相 朝代:唐朝|作者:孟浩然 ⼋⽉湖⽔平,涵虚混太清。
⽓蒸云梦泽,波撼岳阳城。
古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2),托物言志诗词古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2)古典诗文XX年政治斗争乊黑暗。
a.在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客怃深。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高沾,谁为表予心。
b.蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,敀园芜已平。
烦君最相警,我亦丼家清。
注①西陆指秋风。
②南冠指囚徒。
梗犹泛典敀出白《戓国策?齐策》中癿一殌寓言,说癿是一个泥偶不一个桃梗做癿木偶在对话,桃偶说你丌过是西岸癿泥土,被做成人癿模样,到八月,大雨来临,洪水泛滥癿时候,你就残破了。
泥偶说我是西岸癿泥土,即使破了,也就回归西岸癿土地罢了。
你呢,却是东国癿桃梗,被削为人形,八月癿大雨把你冲入河流,那么你就会漂离家乡,丌知道一直漂流到哪里去了。
这里用桃梗漂泊流离来比拟自己癿宦游生涯。
1.咏物诗癿一个显著特点是以物喻人,但由二各人癿身世、处境癿丌同因而也自然感触各别,两首诗都在诗中表明白己癿处境,前者是(),后者是()。
2.骆诗写环境恶劣癿句子是李诗写处境艰难癿句子是3.两人在诗中都表明自己癿心迹,骆诗表示自己癿心迹癿词语是李诗表示自己癿心迹是4.对两首咏蝉诗癿分析,丌恰当癿一顷是A.两位诗人都以寒蝉癿清高来表现自己癿志行高洁,以寒蝉所处环境癿冷酷表现自己癿丌遇二时。
B.骆诗癿首联西陆蝉声唱,南冠客怃深两句,写出自己在特殊处境中,听到秋蝉癿悲鸣,引发心中癿深沉悲恨。
C.李诗癿颈联薄宦梗犹泛,敀园芜已平两句,笔锋一转,离开咏蝉,纯写诗人遭际,体现出此诗物我分合癿灵动笔法。
D.在结构上,两诗采用了咏物抒情一一咏物抒情癿结构方式,层次清晰,富有条理,四联着眼点丌同,感情却是一致癿。
鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低.。
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日吐西。
山鸡鸟名,即雉,羽毖斑斓美丽。
黄陵庙在湘阴县北洞庭湖畔。
以物喻志诗词(五首借物喻人古诗要全诗)以物喻志诗词五首借物喻人古诗要全诗《竹石》郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中 .千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风.《墨梅》王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.《石灰吟》于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.《青松》陈毅大雪压青松,青松挺且直.欲知松高洁,待到雪化时.《蝉》虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.借物喻志的诗句有哪些?粉身碎骨全不顾,要留清白在人间。
借物喻人,借言喻志古诗借物喻人的诗句1、千形万象还成空,影水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
——《云》来鹄2、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
——明,解缙3、我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。
西风寒露深林下,任是无人也自香。
——《兰花》薛网4、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
——《墨梅》王冕5、西陆蝉声唱,南冠客思侵。
哪堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
——《在狱咏蝉》骆宾王6、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——《竹石》郑燮7、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
——《石灰吟》于谦8、本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
——《咏蝉》(唐)李商隐9、不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——《蜂》罗隐10、垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是籍秋风。
——《蝉》虞世南11、大雪压青松,青松挺且直。
欲知松高洁,待到雪化时。
——《咏松》陈毅12、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——《己亥杂诗》龚自珍13、花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
有关托物言志的诗精选10首托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。
所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
下面就是小编给大家带来的有关托物言志的诗,希望能帮助到大家!官舍竹朝代:宋朝|作者:王禹偁谁种萧萧数百竿,伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。
朝天子·咏喇叭词牌名:朝天子|朝代:明朝|作者:王磐喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
(唢呐一作:锁呐; 声价一作:身价)军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!自淇涉黄河途中作十三首朝代:唐朝|作者:高适川上常极目,世情今已闲。
去帆带落日,征路随长山。
亲友若云霄,可望不可攀。
于兹任所惬,浩荡风波间。
清晨泛中流,羽族满汀渚。
黄鹄何处来,昂藏寡俦侣。
飞鸣无人见,饮啄岂得所。
云汉尔固知,胡为不轻举。
野人头尽白,与我忽相访。
手持青竹竿,日暮淇水上。
虽老美容色,虽贫亦闲放。
钓鱼三十年,中心无所向。
南登滑台上,却望河淇间。
竹树夹流水,孤城对远山。
念兹川路阔,羡尔沙鸥闲。
长想别离处,犹无音信还。
东入黄河水,茫茫泛纡直。
北望太行山,峨峨半天色。
山河相映带,深浅未可测。
自昔有贤才,相逢不相识。
秋日登滑台,台高秋已暮。
独行既未惬,怀土怅无趣。
晋宋何萧条,羌胡散驰鹜。
当时无战略,此地即边戍。
兵革徒自勤,山河孰云固。
乘闲喜临眺,感物伤游寓。
惆怅落日前,飘飖远帆处。
北风吹万里,南雁不知数。
归意方浩然,云沙更回互。
乱流自兹远,倚楫时一望。
遥见楚汉城,崔嵬高山上。
天道昔未测,人心无所向。
屠钓称侯王,龙蛇争霸王。
缅怀多杀戮,顾此生惨怆。
圣代休甲兵,吾其得闲放。
兹川方悠邈,云沙无前后。
古堰对河壖,长林出淇口。
独行非吾意,东向日已久。
忧来谁得知,且酌尊中酒。
中国古代诗歌中常见的表达技巧海南中学陈星萍古代诗歌的表达技巧是鉴赏古代诗歌的重点和难点,因为它多种多样,各不相同,而掌握一些必要的基本技法则是读懂古诗词,答好题所不可缺少的。
表达技巧是一个含义很广泛的概念,在诗歌鉴赏中,主要应该掌握抒情方式、表现手法和修辞手法。
一、抒情方式1.直接抒情。
也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。
比如《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,就直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。
再如陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而泣下。
”全诗以慷慨悲凉的调子,直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
2.借景抒情。
即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中-通过描写景物予以抒发。
如杜甫的《绝句》:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗人借清新美好的春光景色的描写.透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。
又如唐朝李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
”“花自落”,“鸟空啼”,强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却“无人”来欣赏,以乐写哀,以闹写寂,写出了诗人对时代的感慨。
3.托物言志。
诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。
如虞世南的《蝉》:“垂诿饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
”诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。
4.寓情于景(或物),情景交融。
这种方式将感情融会在特定的自然景物或生活场景中,借对此自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。
“托物言志”之古典诗歌30首,于平凡之物中寓伟大志向和高尚情操托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘客观事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
优秀的古典诗词作者在创作托物言志这一类作品时,总是能够通过细致的观察和悉心的体验,进而准确地寻找到能表达自己思想情感以及作品主旨的客观对象,创作出脍炙人口的经典诗词。
下面这30首“托物言志”之古典诗歌,于平凡之物中寄寓着作者伟大的志向和高尚的情操。
1.《赠从弟》【晋】刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性。
2.《蝉》【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
3.《在狱咏蝉》【唐】骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
4.《感遇十二首·其一》【唐】张九龄兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木有本心,何求美人折!5.《题楼山石笋》【唐】李白石笋如卓笔,县之山之巅。
谁为不平者,与之书青天。
6.《画鹰》【唐】杜甫素练风霜起,苍鹰画作殊。
㧐身思狡兔,侧目似愁胡。
绦镟光堪擿,轩楹势可呼。
何当击凡鸟,毛血洒平芜。
7.《左掖梨花》【唐】邱为冷艳全欺雪,余香乍入衣。
春风且莫定,吹向玉阶飞。
8.《题李次云窗竹》【唐】白居易不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。
千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。
9.《竹》【唐】李贺入水文光动,插空绿影春。
露华生笋径,苔色拂霜根。
织可承香汗,裁堪钓锦鳞。
三梁曾入用,一节奉王孙。
10.《瀑布》【唐】李忱千岩万壑不辞劳,远看方知出身高。
溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
11.《咏螃蟹呈浙西从事》【唐】皮日休未游沧海早知名,有骨还从肉上生。
莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。
12.《小松》【唐】杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2)
古典诗文
2010-01-21 1241
古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2)
鉴赏训练
一抓住所咏物的形态、色泽、特征、生长环境,分析物的象征意味。
例梅花绝句陆游
闻道梅花坼晓风,雪堆遍野满山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。
写梅实写人,表明追求的品质。
二抓住在描摹事物中寄托的感情,物的品质透视出的人生追求、态度,寄托了的理想,或说明一定道理。
例
蜂
无论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
借蜜蜂来歌颂,讽刺。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气在人间。
墨梅水墨色的梅花。
诗人赞美墨梅的美德,实则以梅自喻,表达自己的情厂操。
三把物的特征和的生平、遭遇联系起来(物即自己的形象,目的侧重抒怀)。
例《名师》328页〈〈归燕诗〉〉
四咏物诗艺术上主要采用象征,如〈〈蜂〉〉,或用比喻、拟人。
或正面描写,
或侧面烘托
五达标练习
a、咏柳贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
b、咏柳曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
碧玉出自乐府《碧玉歌》,这首诗是歌咏-位名叫碧玉的美丽女郎的.
1.两首诗运用了不同的修辞方法,前者主要用了___,
后者主要用了_________。
2.两首诗对柳的态度是截然不同的,前者表现了_____的态度,后者表现了_________________的态度。
3.两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到什么?
答
4.对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是
A.贺诗中\“碧玉\”是乐府所写的一位妙龄女郎,这里以此比喻高高的树干。
\“丝绦\”即丝带,这里以翠绿的丝带喻写纷披下垂的柳条。
B.贺诗中三、四句设问作答,\“谁裁出\”,\“似剪刀\”,其意思是春风像碧玉手中的剪刀,剪出了千万条的柳叶。
C.曾诗中\“初黄\”指柳枝初吐嫩芽,呈浅黄色。
\“乱\”、\“倚\”、\“狂\”表达了诗人愤怒、憎恶、嘲讽的感情色彩。
D.曾诗中\“解\”读作\“jiě\”,意思是散开、抛洒。
“清霜”指秋天肃杀的严霜。
三、四句的意思是以飞舞的柳絮去遮掩日月的光明,,忘了春夏之后,秋天的严霜将把柳叶剥得精光。
5.关于这两首诗,分析解释不恰当的一项
A.贺诗用梳妆打扮的碧玉少女为喻,描写了早春二月的垂柳。
又以春风像少女纤纤素手中的利剪为喻,写出春风下柳芽萌发。
这样写使诗的后两句与前两句紧密联系起来。
可以说想象出奇,描写生动。
B.曾诗一反\“托物寄兴、言志抒怀\”之常格,以所咏之柳比喻某些政治小丑得意忘形、猖獗一时的丑态;告诉人们那些得志小人以蒙骗手段为非作歹,总有一天失势遭殃,受到惩罚。
与传统咏柳诗相比,可以说是反其意而用之的\“别调\”。
C.两首诗同为咏物诗,构思均与传统咏物诗相异。
贺诗咏柳而不抒离别思乡感伤之事,曾诗咏柳而不颂柳,却反其意以喻小人,进行贬斥、嘲讽。
D.两首诗都为七言绝句,都以柳作喻,有深刻的寓意。
贺诗颂扬了唐王朝兴盛、光明;曾诗抨击了北宋末年政治斗争之黑暗。
a.在狱咏蝉骆宾王
西陆①蝉声唱,南冠②客思深。