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9的乘法口诀教学课件

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新人教版二年级上册数学(新插图)9的乘法口诀 教学课件

新人教版二年级上册数学(新插图)9的乘法口诀 教学课件

9×3=（ 30 ）-（ 3 ） 9×4=（ 40 ）-（ 4 ）
9×5=（ 50 ）-（ 5 ） 9×6=（ 60）-（ 6 ）
根据你发现的规律，再写出三道像上面这样的算式。 ___9__×__7_=__7_0_-_7_ ___9__×__8_=__8_0_-_8_ ___9__×__9_=__9_0_-_9_
5 4 3
2
1
探究新知
仔细观察，填一填下面的空格。
0 8 16
24
32
40
48
56
64
一起来探索8的乘法口诀表吧！
1×8＝8 2×8＝16
3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八(二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八(四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八(六十四 )
一、连一连。
巩固练习
二、看图列式计算。
9 × 5 45
5 × 9 45
9 × 6 54
6 × 9 54
巩固练习
三、在（ ）里填上合适的数。
（ 4 ）×9=36
9×（ 9 ）=81
5×（ 9 ）=45
（ 8 ）×（ 9 ）=72
巩固练习
四、快乐小尝试。 9×1=10-（ 1 ）
9×2=20-（ 2 ）
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 9的乘法口诀一共有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。
发现规律，记忆口诀
同学们看看下面这幅图表示的是哪一句乘法口诀呢？ 怎样列式表示？
三九二十七 3×9＝27 9×3＝27
学以致用，巩固口诀

9的乘法口诀 课件

9的乘法口诀 课件

9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9 9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9
9×9 = 81 + 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
9的乘法口诀
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9
1×9= 9 2×9= 18 3×9= 27 4×9= 36 5×9= 45 6×9= 54 7×9= 63 8×9= 72 9×9= 81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9×1= 9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 9×9=81
9 的 乘 法口诀
9 × 1 = 9 ···········比 10 少 1
9 × 2 = 1 8 ···········比 20 少 2 9 × 3 = 2 7 ···········比 30 少 3 9 × 4 = 3 6 ···········比 40 少 4 9 × 5 = 4 5 ···········比 50 少 5 9 × 6 = 5 4 ···········比 60 少 6 9 × 7 = 6 3 ···········比 70 少 7
主9
和
1
组
比令
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = + 1 18 -1

《9的乘法口决》课件

《9的乘法口决》课件

9+9+9=27（个）
3组吊灯有多少个灯泡?
吊灯（组） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯泡（个） 9 18 27 36
9+9+9+9=36（个）
4组吊灯有多少个灯泡?
吊灯（组） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯泡（个） 9 18 27 36 45
9+9+9+9+9=45（个）
5组吊灯有多少个灯泡?
七九六十三 ( 9×7＝63 ) ( 7×9＝63 )
八九七十二 ( 9×8＝72 ) ( 8×9＝72 )
四九三十六 ( 9×4＝36 ) ( 4×9＝36 )
3
=24
=36
=18
=36
=18
=24
=24
=24
=36
得数是几就从哪个门通过。
4 买8个玩具熊需要( 72 )元钱。
9 × 8 = 72 (元) 或 8×9=72(元)
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五
9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81
六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
观察9的乘法口诀的得数，你有什么发现?
9的乘法口诀有9句，每相邻 两句乘法口诀的得数相差9。
一九得九 +9
二九十八 +9
吊灯（组） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯泡（个） 9 18 27 36 45 54 63 72 81
自己总结9的乘法口诀。
吊灯（组） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯泡（个） 9 18 27 36 45 54 63 72 81
9 ×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45

9的乘法口诀 课件(共23张PPT)

9的乘法口诀 课件(共23张PPT)
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70－7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀：（ ）；竖着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀： （ ） 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10－1
2×9=20－2
9×9=90－9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=

9的乘法口诀ppt课件

9的乘法口诀ppt课件
其他多位数的乘法口诀
除了9、8、10外，还有许多其他多位数的乘法口诀，如 12的乘法口诀、15的乘法口诀等。这些口诀在解决多位数 乘法问题时非常有用。
07
CATALOGUE
总结与回顾
主要内容回顾
9的乘法口诀的规律
9的乘法口诀的规律是每一行或每一列的第一个数字逐渐增大，而 第二个数字逐渐减小，它们的和保持不变。
02
学习9的乘法口诀后，学生们在进行乘法计算时可以更快地得出
答案。
培养了数学思维
03
通过学习9的乘法口诀，学生们可以更好地理解数学概念，培养
数学思维。
课后练习与思考题
背诵9的乘法口诀
学生们可以在课后继续背诵9的乘法口诀，加深记忆。
练习乘法计算
学生们可以尝试使用9的乘法口诀进行乘法计算，提高计算能力。
顺口溜记忆法
总结词
将乘法口诀编成顺口溜，有助于记忆。
VS
详细描述
可以将9的乘法口诀编成顺口溜，“一九 得九，二九十八，三九二十七，四九三十 六，五九四十五，六九五十四，七九六十 三，八九七十二，九九八十一”。这样念 起来既顺口又有节奏感，可以帮助记忆。
06
拓展
方法一
讲解法，通过PPT演示和 讲解，让学生了解九的乘 法口诀的来源和意义。
方法二
练习法，通过大量的练习 ，让学生熟练掌握九的乘 法口诀。
方法三
游戏法，通过数学游戏， 让学生在轻松愉快的氛围 中学习九的乘法口诀。
03
CATALOGUE
9的乘法口诀
9的乘法口诀表
总结词
9的乘法口诀表是帮助儿童理解和记忆9的乘法运算规律的表格。
形象记忆法
• 总结词：将抽象的乘法口诀与具体的形象联系起来，有助于记忆。 • 详细描述：可以将9的乘法口诀与生活中的具体事物联系起来，例如，

《9的乘法口诀》ppt课件

《9的乘法口诀》ppt课件
2.记口诀
我发现的 规律是……
返回
9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9 9 × 9 = 81 + 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
十
个
位
位
二九十八
十
个
位
位
三九二十七
十个 位位
四九三十六
十
个
位
位
五九四十五
十
个
位
位
六九五十四
十
个
位
位
七九六十三
十
个
位
位
八九七十二
十
个
位
位
九九八十一
十
个
位
位
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
三、自主练习
开火车
2×9= 18 4×9= 36 8×9= 72 6×9= 54
二、探究新知
2.记口诀
我发现的 规律是……
返回
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54
9 × 7 = 63 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

9的乘法口诀PPT课件


9×7=63 9×9=81
99××84==7326 9×5=45
9×5 =45 99××84==3762
9×6=54 7 ×9= 63
能帮助可爱的小动物找到它们的家吗 ?
39
95
69
45
54
27
1个 比10少1
是9
9
2
2个 比20少( 3
9
3个 比30少( 4
9
5
18 ) 是( 27 )
有什么收获？
下课
8×9＝72（元） 9×8＝72（元）
答：9副手套72元。
一、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口 诀的得数相差9。
二、9的1倍比10少1，9的2倍比20少2……
9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于
几十减几的差。 三、积的十位数字与个位数字的和都是9。 四、9的乘法口诀的积，对应积的个位和十位 的数字相互交换了位置.
题。
我有一双巧巧手， 共有十个手指头， 我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！
1×9=9 一九得九
2×9=18 二九十八
3×9=27 三九二十七
把口诀补充完整。
四九（ 三十六 ）
七（九 ）六十三
（八 ）九七十二
（ 三 ）九二十七
五九（ 四十五 ） （ 二 ）九十八
（四 ）九三十六 （ 六 ）九五十四
) 是( 36 ) 45
4个 比40少( 6 ) 是(54 )
9
7
63
5个 比50少( 8 ) 是( 72 )
9
9
81
6个 比60少(
) 是( )
观察9 上表，你有什么发现？
பைடு நூலகம்
每个胶棒6角钱，9个胶棒多 少钱？

最新9的乘法口诀教学讲义PPT课件

9的乘法口诀
1．把口诀说完全。 二八（ 十六 ） 四六（二十四 ）
六八（ 四十八） 三七（二十一 ） 六七（四十二 ） 五七（三十五 ）
五八（ 四十 ） 三八（二十四 ） 五六（ 三十 ）
2．口算,并说出用的是哪句口诀。
8×8= 64 4×6= 24 7×5= 35 6×8= 48 5×8= 40 7×7= 49 8×4= 32 8×6= 48
每副手套8元钱，9副手套多少钱？
乘法算式 8×9＝72 或乘法算式 9×8＝72 乘法口诀 八九七十二
用数学
小华和6个好朋友在做纸花，每人 做9朵，他们一共做了多少朵？
9 × 7 = 63 （ 朵 ）
答：他们一共做了（63）朵。
自主训练2、
超市里面一瓶红酒的价格是9元，王阿姨要买5瓶 红酒需要多少元钱？
小华每天要写9个大字，她一个星 期能写几个大字？
在下面的数字列表中找出9 的倍数， 再观察这些数字有什么规律？
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五
9 × 6 = 54 + 9 六九五十四
9 × 7 = 63 + 9 七九六十三
9 × 8 = 72 + 9 八九七十二
9×9 = 81 + 9 九九八十一
9 × 7 = 63 ………… 比□70 少□7
9 × 8 = 72 ………… 比□80 少□8
9×9 = 81 ………… 比□90 少□9
主9
和
1
组
比令
我有一双巧巧手， 共有十个手指头， 我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！

《9的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共47张PPT)


9×4＝36(米) 口答：一共要走36米。 辨析：每相邻两棵树之间的距离是9米，也就是每个 间隔是9米，第1棵树到第5棵树之间有4个间隔，求4 个间隔长多少米，就是求4个9是多少，用乘法计算， 列式为9×4＝36(米)。
6 表内乘法（二）
第5课时
解决“够不够”问题
复习导入
直接说出得数。
4×7＝ 28
作 业 请完成教材练习二十第1题。练习二十第8题。
知识点 1 9的乘法口诀
1．把口诀补充完整。 二九( 十八 ) (五 )九四十五 八九(七十二) (九 )九八十一
六九(五十四 ) (四 )九三十六
知识点 2 运用9的乘法口诀口算有关9的乘法算
2．口算。
式
9×2= 18 1×9= 9 9×8= 72 9×6= 54
3×4＝ 12
5×6＝ 30
4×8＝ 32
2×8＝ 16
3×7＝ 21
5×4＝ 20
6×8＝ 48
9×6＝ 54 5×9＝ 45 7×6＝ 42 9×3＝ 27
探索新知 探究点 解决“能不能、够不够”等实际问题
二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生， 租下面的客车，坐得下吗？
探索新知
解决“能不能、够不够”等问题的一般方法： 解决“能不能、够不够 ”等问题时，先求出比
较的两个量，然后再进行比较，最后得出结论。
课后作业
作 业 请完成教材练习二十一第2题、第3题、第7题。
知识点
多种策略解决“能不能”“够不够” 的问题
1．育才小学二(1)班有男生18 人，女生16 人。他们
一起去学校小礼堂听以“感恩”为主题的报告，
4×8＝32（个） 32＋1＝33（个）

人教版《9的乘法口诀》(完美版)PPT课件1

口诀缺几就商几
同学们一共做了56面旗 同学们一共做了56面旗
1、你们组发现了哪些数学信息？ 1、你发现了哪些数学信息？
3、你是怎么算出得数的？ 3、你是怎么算出得数的？ 2、你能提出哪些数学问题，请列式解答。
2、你们组能提出哪些数学问题， 认真观察课本48页情境图，在组内交流下面几个问题：
认真观察课本48页情境图，在组内交流下面几个问题： 1、你发现了哪些数学信息？
1、你发现了哪些数学信息？ 2、你能提出哪些数学问题，请列式解答。 3、你是怎么算出得数的？
回顾与反思
1、我们解决了什么样的问题？ 2、用到了什么方法找出已知条件和问题，理解题意 看除法，想口诀
结果处理
口诀缺几就商几
平均每行挂7面 要挂成8行 同学们一共做了56面旗
1、你发现了哪些数学信息？ 2、你能提出什么数学问题，请列式解答。 3、你是怎么算出得数的？
认真观察课本48页情境图，在组 2、你们组能提出哪些数学问题，请列式解答。
认真观察课本48页情境图，在组内交流下面几个问题：
内交流下面几个问题： 3、你是怎么算出得数的？
请列式解答。 2、你们组能提出哪些数学问题，请列式解答。
同学们一共做了56面旗 认真观察课本48页情境图，在组内交流下面几个问题： 1、你发现了哪些数学信息？
3、说说你们组是怎么算出得数的？ 2、你能提出什么数学问题，请列式解答。
1、你发现了哪些数学信息？ 1、你发现了哪些数学信息？ 1、你发现了哪些数学信息？ 同学们一共做了56面旗 1、我们解决了什么样的问题？
用7、8、9的乘法口诀求商
镇江小学
学习目标：
学会利用7、8、9的乘 法口诀进行求商的一般方 法，能正确运用7、8、9的 乘法口诀求商。
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2X6=12 6X2=12
24
4X6=24 6X4=24 3X8=24 8X3=24
18
3X6=18 6X3=18 2X9=18 9X2=18
3X4=12
4X3=12
归纳小结
1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得 数相差9。
2、9的1倍比10少1，9的2倍比20少…… 9的9 倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几 的差。 3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
3） 4） 5） 6） 7） 8） 9）
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。
五九六九沿河看柳，
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
(1)“一九”有多少天？ 1×9=9 (2）当“二九”结束 时 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 多少天呢? 2×9=18
9×9=81 81+9=90
在下面的数字列表中找出9 的1倍、2倍、3倍、……9 倍，再观察这些数字有什么规律？
发现了吗？看看这些数字的个位。
9
8 7
6
5 4
3 2 1
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二
一五得五 二五一十 三五十五
四四十六
四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×9＝9 9×1＝9
七九六十三
3×9＝27 9×3＝27
九九八十一
7×9＝63 9×7＝63
9×9＝81
1×9＝9
一九得九
4×9＝36
四九三十六
7×9＝63
七九六十三
2×9＝18
二九十八
5×9＝45
五九四十五
8×9＝72
八九七十二
3×9＝27
三九二十七
6×9＝54
六九五十四
9×9＝81
九九八十一
三九二十七 四九三十六 五九四十五
六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9×8＝72
看口诀说出两个乘法算式
四九三十六 六九五十四
4×9＝36 9×4＝36
五九四十五
6×9＝54
9×6＝54
八九七十二
5×9＝45 9×5＝45
8×得九
三九二十七
9×8 5×9 9×7
3×9
口算(并说出用的是哪句口诀)
9×5= 45 9×4= 36 9×2=18 9×9=81 9×8=72 6×9= 54 9×3= 27 9×1=9 7×9= 63
• 练一练:
9×9= 7×3= 2×4= 6×8= 5×8= 9＋6= 2×9= 8×3= 3×5=
5×7=
4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和 十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八， 九九八十一，18，81。
第二组 找规律填空。
9×1= 9 9×2= 18 9×3= 27 9×4= 36 9×5= 45 9×6= 54 9×7= 63 9×8= 72 9×9= 81 9 比 10 少 1 18 比 20 少 2 （ 27 ）比（ 30 ）少（ （ 36 ）比（ 40 ）少（ （ 45 ）比（ 50 ）少（ （ 54 ）比（ 60 ）少（ （ 63 ）比（ 70 ）少（ （ 72 ）比（ 80 ）少（ （ 81 ）比（ 90 ）少（
9×3= 27 3×9= 27 9×5= 45 5×9= 45 9×2= 18 2×9= 18
口诀 三九二十七 口诀 五九四十五 口诀 二九十八
2.用一句口诀写出两道乘法算式。 八九七十二 四九三十六
8×9=72 9×8=72 4×9=36 9×4=36
比比看：
你能写几道乘法 算式，看谁写的多．
12
54
63
72 81
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9
6个9 7个9 8个9 9个9
编 九 的 口 诀
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45
6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
一九得九
二九十八
9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63
4×9=
4×7=
9×5= 45 9×3= 27 9×9= 81
9×6= 54 9×2= 18 9×7= 63
9×4= 36 9×1= 9 9×8= 72
计算下面各题。
2×9= 18 5×9= 45 8×9= 72 3×9= 27 6×9= 54 4×9= 36 7×9= 63 1×9= 9
第一组
复习
1．把口诀说完整。
二八（ 六八（ 六七（ ） ） ） 四六（ 三七（ 五七（ ） ） ） 五八（ 三八（ 五六（ ） ） ）
2．口算。
8×8= 5×8= 4×6= 7×7= 7×5= 8×4= 6×8= 8×6=
９的乘法口诀
一条龙舟上有九个人，九条龙舟上 一共有多少人？
请你来过关
27
36
45