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科学技术创新与社会进步
科学技术的创新对社会进步起到至关重要的作用。
在现代社会中，科学技术不断发展和创新，极大地推动了社会的发展和进步。
首先，科学技术的创新带来了前所未有的便利和效率。
随着信
息技术的快速发展，人们可以通过互联网轻松获取和传播信息，跨
越时空的界限开创了新的可能性。
科学技术的发展也提高了生产力
和劳动力的效率，减轻了人们的劳动压力，提高了生活质量。
其次，科学技术的创新改变了人们的生活方式。
新的科学技术
创新不仅带来了新的产品和服务，也改变了人们与世界的互动方式。
例如，智能手机的普及使得人们可以随时随地与其他人进行沟通和
分享。
新的科学技术创新也促进了社交媒体的发展，加强了人与人
之间的联系和交流，改善了人际关系。
另外，科学技术的创新也为社会带来了更多的机遇和挑战。
新
的科学技术创新不仅改变了传统产业，也创造了新的产业和就业机会。
例如，人工智能的发展带动了智能制造和自动驾驶等新兴产业
的兴起。
然而，科学技术的创新也带来了一些挑战，如人工智能的伦理和隐私问题，社会需要在创新和规范之间找到平衡点。
总结而言，科学技术的创新对社会进步至关重要。
科学技术的创新带来了便利和效率的提升，改变了人们的生活方式，同时也创造了更多的机遇和挑战。
因此，我们应该重视科学技术的创新，积极推动科学技术的发展，为社会进步作出更大的贡献。
《科学技术的成就》教案范文模板第一章：引言教学目标：1. 让学生了解科学技术的定义及其重要性。
2. 激发学生对科学技术成就的兴趣和好奇心。
教学内容：1. 科学技术的定义和特点。
2. 科学技术对社会发展的影响。
教学活动：1. 引入话题：通过展示一些日常生活中的科技产品，引发学生对科学技术的兴趣。
2. 讨论：让学生分享他们对科学技术的理解和看法。
3. 讲解：教师简要介绍科学技术的定义和特点，以及科学技术对社会发展的影响。
第二章：科学技术的发展历程教学目标：1. 让学生了解科学技术发展的历史进程。
2. 培养学生对科学技术进步的认知能力。
教学内容：1. 科学技术发展的主要阶段。
2. 代表性科技成果及其影响。
教学活动：1. 讲解：教师讲解科学技术发展的主要阶段及其代表性成果。
2. 图片展示：展示一些代表性的科技成果，如蒸汽机、电脑等。
3. 讨论：让学生分组讨论这些科技成果对人类社会的影响。
第三章：我国的科学技术成就教学目标：1. 让学生了解我国在科学技术领域取得的重大成就。
2. 培养学生的民族自豪感。
教学内容：1. 我国科学技术发展的历史背景。
2. 我国在各个领域取得的科学技术成就。
教学活动：1. 讲解：教师讲解我国科学技术发展的历史背景及其取得的成就。
2. 图片展示：展示我国在各个领域取得的代表性科技成果，如原子弹、氢弹等。
3. 讨论：让学生分享这些成就背后的感人故事。
第四章：科学技术与创新教学目标：1. 让学生了解科技创新的重要性。
2. 培养学生的创新意识。
教学内容：1. 科技创新的定义和特点。
2. 科技创新对社会发展的影响。
教学活动：1. 讲解：教师讲解科技创新的定义、特点及其对社会发展的影响。
2. 案例分析：分析一些国内外科技创新的案例，如苹果公司、华为等。
3. 小组讨论：让学生分组讨论如何培养创新意识和能力。
第五章：科学技术与可持续发展教学目标：1. 让学生了解科学技术在可持续发展中的作用。
2. 培养学生的环保意识。
国家认定企业技术中心管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家发展和改革委员会、财政部、海关总署、国家税务总局令（第30号）为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定》，充分发挥国家认定企业技术中心在国家创新体系和企业创新能力建设中的引导与示范作用，规范和加强国家认定企业技术中心的认定和评价工作，依据《科学技术进步法》，特制定《国家认定企业技术中心管理办法》，现予以公布。
自2005年5月1日起施行。
国家发展和改革委员会财政部海关总署国家税务总局二00五年四月十二日国家认定企业技术中心管理办法第一章总则第一条为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定》，充分发挥国家认定企业技术中心在国家创新体系和企业创新能力建设中的引导与示范作用，规范和加强国家认定企业技术中心的认定和评价工作，依据《科学技术进步法》，特制定本办法。
第二条为推进企业技术中心建设，确立企业技术创新和科技投入的主体地位，对国民经济主要产业中技术创新能力较强、创新业绩显著、具有重要示范和导向作用的企业技术中心，国家予以认定，并享受相应的优惠政策，以鼓励和引导企业不断提高自主创新能力。
第三条国家发展改革委、财政部、海关总署、国家税务总局负责国家认定企业技术中心的认定工作。
国家发展改革委对企业技术中心建设进行宏观指导，并负责国家认定企业技术中心认定的具体组织工作和评价工作。
第二章认定第四条国家认定企业技术中心的认定每年组织一次，受理认定申请的截止日期为每年5月15日。
第五条申请国家认定企业技术中心的企业应具备以下基本条件：1、企业年销售额在3亿元以上。
自然科学概论教案第一章：自然科学的基本概念1.1 自然科学的定义与特征1.2 自然科学的分类与方法1.3 自然科学的研究过程与方法1.4 自然科学的价值与意义第二章：物理学基本原理2.1 物理学的研究对象与方法2.2 牛顿运动定律2.3 能量守恒定律2.4 相对论简介第三章：化学基本原理3.1 化学的研究对象与方法3.2 原子与分子理论3.3 化学反应与化学方程式3.4 物质的变化与转化第四章：生物学基本原理4.1 生物学的定义与特征4.2 生命的起源与进化4.3 细胞学说与遗传学4.4 生物多样性与生态系统第五章：地球科学基本原理5.1 地球科学的研究对象与方法5.2 地球的结构与地质作用5.3 气象学与气候学5.4 自然资源与环境保护第六章：天文学基本原理6.1 天文学的研究对象与方法6.2 宇宙的起源与结构6.3 恒星与星系6.4 宇宙的演化与大爆炸理论第七章：生态学基本原理7.1 生态学的定义与特征7.2 生态系统的结构与功能7.3 生态平衡与生物多样性7.4 人类活动对生态系统的影响与环境保护第八章：地理学基本原理8.1 地理学的研究对象与方法8.2 地球表面形态与地貌8.3 自然资源与人文地理8.4 人口、城市与区域发展第九章：环境科学基本原理9.1 环境科学的定义与特征9.2 环境污染与生态破坏9.3 环境监测与管理9.4 可持续发展与生态文明建设第十章：科学技术与创新10.1 科学技术的发展与进步10.2 科技创新的意义与影响10.3 科学伦理与科技政策10.4 未来科技发展趋势与挑战第十一章：数学与自然科学11.1 数学在自然科学中的作用11.2 数学方法在科学研究中的应用11.3 数学模型与科学计算11.4 数学与自然科学的未来发展趋势第十二章：信息科学及其应用12.1 信息科学的基本概念与原理12.2 信息技术的发展与影响12.3 信息科学在自然科学领域的应用12.4 信息安全与隐私保护第十三章：医学与生命科学13.1 医学科学的基本概念与原理13.2 生命科学的研究方法与技术13.3 疾病的发生机制与治疗13.4 医学与生命科学的未来发展第十四章：材料科学及其应用14.1 材料科学的基本概念与原理14.2 材料的分类与性能14.3 材料科学的研究方法与技术14.4 材料科学在工程与环境中的应用第十五章：纳米科学与纳米技术15.1 纳米科学与纳米技术的概念与特点15.2 纳米材料的性质与应用15.3 纳米技术的研发与挑战15.4 纳米科学与社会发展的关系重点和难点解析重点：1. 自然科学的基本概念、特征、分类与方法。
《技术经济学》综合复习资料答案第一章绪论一、填空题无二、单选题1、D2、C3、A4、A5、C6、B7、D8、D三、简答题1、简述技术经济学的研究对象。
（1）研究技术实践的经济效果；（2）研究技术与经济的关系。
2、简述技术经济学的研究对象的特点。
（1）研究技术与经济的相互关系，不研究技术本身的水平；（2）不笼统的研究经济效益，也不研究影响经济效益的一切因素，而是针对所要采用的某技术方案拟将产生的经济效益进行研究。
四、计算题无第二章资金时间价值一、填空题1、161.062、25053、4.04%4、10.52%二、单选题1、B2、D3、D4、D5、D6、C7、B8、D9、C10、D11、D12、B13、D14、A15、C16、D三、简答题无四、计算题1、（1）531元（2）1806.35元第三章经济评价方法（第一套）一、填空题1、12.29%2、11%二、单选题1、A2、B3、D4、C5、D6、C7、B8、B9、D10、D11、C12、D13、B14、D15、D16、A17、A18、B19、C20、B21、D22、A23、C24、B三、简答题1、简述统一比较方案计算期的方法。
最小公倍数法、研究期法、年等值法2、简述净现值与内部收益率的区别。
（1）净现值是绝对值指标，内部收益率是相对值指标；（2）净现值在同一基准收益率下具有可加性，内部收益率不具有可加性；（3）净现值计算必需基准收益率，内部收益率计算不需要；（4）净现值可用于方案比较，内部收益率一般不用于方案比较。
四、计算题1、NPV = 352.91万元，该项目可行。
2、IRR = 11.42%，该项目可行3、C方案最优第三章经济评价方法（第二套）一、填空题2、6144.6二、单选题1、D2、D3、D4、B5、A6、B7、C8、D9、B10、D11、A12、A三、简答题1、简述互斥型方案决策的特点。
（1）方案之间应具有替代性，比较期相同；（2）应用相同的基准收益率作为方案取舍的标准；（3）各方案与零方案比较，还需要两两横向比较选择最优方案。
科技创新进步法导言科技创新作为推动社会进步和经济发展的重要力量，在现代社会中扮演着至关重要的角色。
为了促进科技创新的发展和应对新兴科技所带来的挑战，特制定本科技创新进步法。
第一章总则第一条本法旨在加强科技创新管理，推动科技进步，促进经济社会发展。
第二条国家保护科技创新的成果，维护科技创新的合法权益，鼓励科技创新活动。
第三条鼓励科技创新与经济发展相结合，促进科技创新与产业发展的深度融合。
第二章科技创新主体第四条科技创新主体包括科研机构、高等学校、企事业单位、创新型企业等。
第五条国家将加强对科技创新主体的支持力度，提供必要的资金、人才和政策支持。
第六条鼓励科技创新主体开展国际合作与交流，分享科技创新成果和经验。
第三章科技创新项目第七条国家将设立科技创新项目，通过公开招标、评审等方式，支持优质科技创新项目的开展。
第八条科技创新项目应当具备一定的技术水平和市场前景，能够解决当前社会问题或推动产业升级。
第九条鼓励科技创新项目的跨学科合作和跨行业合作，促进创新能力的整合和知识的交流。
第四章知识产权保护第十条强化对科技创新成果的知识产权保护，依法对侵犯科技创新成果的行为进行打击。
第十一条鼓励科技创新主体申请专利，提供专利费用补贴和加快审批的支持。
第十二条建立科技创新成果的登记制度，为科技创新主体提供成果保护和转化的便利。
第五章科技创新环境第十三条国家将优化科技创新环境，提供更加公平、开放的竞争平台和政策支持。
第十四条加强科技创新的评估和监测，及时发现和解决科技创新过程中的问题与风险。
第十五条鼓励科技创新成果的转化和应用，为创新企业提供更多的市场机会和资源支持。
第六章监督和惩处第十六条加强对科技创新活动的监督和检查，严禁违规行为的发生。
第十七条对于科技创新中的失职失责、侵权、虚假宣传等违法违规行为，将依法追究责任。
第十八条建立科技创新成果评价和奖励制度，激励科技创新主体创新的积极性和主动性。
结束语本科技创新进步法旨在构建良好的科技创新生态环境，促进科技创新的持续发展。
昆明市科学技术进步与创新条例昆明市科学技术进步与创新条例昆明市科学技术进步与创新条例（2008年10月10日昆明市第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过2008年11月28日云南省第十一届人民代表大会常务委员会第六次会议批准2008年12月3日昆明市人民代表大会常务委员会公告第15号公布自2009年1月1日起施行）第一章总则第一条为促进昆明市科学技术进步，增强自主创新能力，建设创新型城市，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《云南省科学技术进步条例》等法律、法规，结合昆明市实际，制定本条例。
第二条本市行政区域内从事科学技术进步与创新及相关管理、服务活动的单位和个人，适用本条例。
第三条市人民政府鼓励和支持科学技术研究开发，应用先进适用的科学技术改造提升传统产业，发展高新技术产业，培养科学技术人才，普及科学技术知识，保护知识产权，促进自主创新。
鼓励和支持各类组织和个人依法开展各种形式的国内外科学技术合作与交流活动。
指导和扶持少数民族地区和贫困地区的科学技术进步工作。
第四条市人民政府在科学技术进步与创新工作中履行下列职责：（一）编制科学技术发展规划；（二）服务科学技术进步与创新活动，优化配置科学技术资源；（三）加大财政支持力度，鼓励和引导社会资金投入，确保科学技术研究开发经费持续稳定增长；（四）落实知识产权保护措施；（五）建立科学技术进步工作协调和激励机制、政府科学技术顾问制度；（六）促进科学技术成果的推广应用；（七）建立科学技术进步统计监测评价体系；（八）法律、法规和规章规定的其他职责。
第五条县（市、区）人民政府负责本行政区域的科学技术进步与创新工作，根据上级人民政府的科学技术发展规划，制定当地的科学技术发展规划和具体实施办法。
第六条市、县（市、区）科学技术行政部门履行下列职责：（一）贯彻落实科学技术进步的法律、法规、规章和相关政策；（二）负责本行政区科学技术进步工作的管理、协调、指导和服务；（三）参与编制科学技术发展规划，组织实施科学技术重大项目和涉及经济建设、社会进步的重大专项；（四）负责科学技术奖励工作和科学技术成果、科学技术保密等的管理；（五）建立科学技术专家库和相关遴选、回避、问责制度；（六）编制并公布年度科学技术计划项目和科技型中小企业技术创新基金项目申报指南；（七）法律、法规、规章和同级人民政府确定的其他职责。
第四篇科学技术与社会马克思主义创始人把科学技术看作最高意义上的革命力量，深刻地揭示了科学技术与社会的关系的本质。
本篇从社会的角度，阐明科学技术的社会运行、社会建制及科学技术与社会发展的关系等问题，最后探讨科学技术进步在中国现代化建设中的作用。
第十三章科学技术的社会建制近代以来，科学技术与社会的互动不断增强，科学技术本身逐渐发展成为一种独特的社会建制。
进入20世纪以后，现代科学技术与社会的互动更为频繁和紧密，由此出现了从人文社会科学对于科学技术的研究，本章阐述科学技术的社会体制化、科学技术的社会组织和科学技术的社会规范，它们是基于现代科学技术发展背景的研究成果。
第一节科学技术的社会体制化一、作为社会建制的科学技术体制在社会学中，社会建制(soc汕insdtudon)与社会制度基本同义，是指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。
一般而言，社会建制主要指社会组织制度，包括价值观念、行为规范、组织系统、物质支撑四大要素。
二、科学技术社会体制化的进程1．古代：科学技术社会体制化前史2．近代：科学技术社会体制化的肇始(1)近代科学家角色的出现(2)近代技术专家角色的出现3。
现代：科学技术社会体制化的确立(1)现代科学家角色的确立(2)现代技术专家角色的确立三、科学技术体制化的内涵与科技体制改革科学技术体制化以科学技术的职业化为核心，随着科技发展的脚步不断拓展和丰富着其内涵。
在现代科学技术的条件下，科学技术体制包括科技投入体制、科技结构比例、科技法律调整、科研管理体制等方面。
了解科学技术体制的主要内涵，对于理解我国的科技体制改革有重要意义。
1．科学技术的投人体制2．科技研究的结构比例3．科学技术的法律调整4．科技研究的管理体制第二节科学技术的社会组织一、科学技术界的社会分层和互动1．科学技术界的社会分层2．科学技术界的互动二、科学技术的社会组织科学技术的社会组织是由科学家和技术专家组成的群体，这个群体是个体之间通过互动形成的有机系统。
