研究生开题考核申请、打分表

附件三
研究生学位论文开题报告考核表
本表由研究生开题报告考核专家组指定秘书填写，原件由学院保存，并附研究生学位论文开题报告（文字部分），并于第三学期初完成此项考核。

姓名：高博宇学院（中心、所）：通信工程学院
学号：2013524006 专业：电子与通信工程
入学时间：2013年9月指导教师姓名：全薇
选题题目：
开题报告会记录：
记录人：年月日
可加附页
考评项目（培养单位可自行参照选用）优良中等及格不及格
文字报告1、选题依据
2、创新性
3、选题难度及可行性
4、研究工作方案的合理性
5、科研工作时间安排的合理性
6、预期成果
7、开题报告的文字表达，参考文献引用
口头报告8、条理清晰，概念准确
9、明确选题在学科中的意义
10、论证严密、逻辑性强
考评小组意见：
考核小组组长签字：年月日
最后成绩（优良、合格、不合格）：
考核小组成员姓名职称所属单位及专业签字组长（非导师）
成员
院（系）意见：
公章。

开题报告评分表1. 引言开题报告评分表用于对学生进行开题报告的评分和打分。

本文档为开题报告评分表的详细说明，包括评分指标、评分等级及对应分数的解释。

2. 评分指标评分指标描述开题报告的结构开题报告的结构是否清晰，包括引言、研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等部分的组织是否合理研究背景学生对研究领域的背景和相关工作的了解程度研究目标与意义学生对研究的目标和研究的意义的阐述程度研究内容学生对研究内容的描述和分析能力研究方法学生对研究方法的选择和设计的合理性预期成果学生对研究预期取得的结果的合理预测和阐述程度时间安排与进度学生对研究计划的时间安排和进度控制能力文献综述学生对相关研究文献的综述能力创新性研究的创新性程度，是否提出新的研究思路和方法技术难度所选取的研究方向和方法的技术难度和可行性学术水平学生对已有研究成果的了解程度，以及对本研究方向的深入研究的能力3. 评分等级及解释根据上述评分指标，我们设定了以下评分等级及对应分数的解释：评分等级分数范围解释优秀90-100分开题报告优秀，对所有评分指标均达到了很高的要求良好80-89分开题报告良好，对大部分评分指标均达到了要求，但还有一些改进空间中等70-79分开题报告中等，对部分评分指标达到了要求，但还存在较多的不足之处及格60-69分开题报告及格，对少数评分指标达到了要求，但整体需要进一步完善不及格0-59分开题报告不及格，对大部分评分指标未达到要求或有严重缺陷缺席0分学生未提交开题报告或未按要求进行开题报告演讲4. 结论开题报告评分表是对学生开题报告进行评价和打分的重要工具，评分指标和等级旨在全面评估学生的研究计划和能力，并提供有针对性的反馈意见。

希望通过评分表的使用，能够帮助学生完善开题报告的内容、提高研究能力，并为后续的研究工作提供良好的指导和基础。

注意：此文档仅为示例，具体的评分指标和等级可根据实际情况进行调整。

5. 参考资料无。

研究生学位论文开题考核表
学科专业：学科教学（语文）
姓名：查婺波
学号：Z08C420100015
研究方向：课程教材教法
导师姓名：黄伟
入学年月：2008年4月
填表日期：2009 年 4 月 2 日
填表说明
一、本表需用Word文档电脑输入，并用A4纸打印。

本表需一式二份，一份交导师，一份交所在学院研究生办公室。

二、研究生应如实填写相关内容，对弄虚作假者，一经发现即取消其开题考核资格。

三、按照开题考核表中规定的撰写提纲撰写开题报告，附在开题考核表后。

四、根据学位点要求撰写文献综述，含主要参考文献、资料目录，附在开题考核表后。

一、课程学习（可按实际数量增删此表）
二、个人总结及开题报告
三、考核过程和结果。

研究生学位论文开题报告考核表
本表由研究生开题报告考核专家组指定秘书填写，一份原件由学院保存，并附研究生学位论文开题报告（文字部分），导师和研究生可保存复印件。

姓名：XXX 学院（中心、所）：公共卫生学院
学号：201372D0XX 学科及专业：公共卫生与预防医学
姓名：XXX 学号：201372D0XX 姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）：姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）：姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）：姓名：XXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）：姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）：姓名：XXX。

开题报告评分标准（K－1）
注：1.此表由参加研究生开题报告的专家使用。

2.评分项目共分四项，每项有三个档次的评分标准。

3.在评比每个项目时，请根据评议标准，在（K－2）表中相应项目栏给出分数，满分为100分。

根据分数在表（K－3）中排出名次。

4.采取不记名方式评分，总分由到会秘书统计，一式2份，其中一份中心、室留存，一份交研究生部备案。

同时提交所有报告研究生的《开题报告表》和附件文字材料。

级研究生学位论文开题报告成绩评分表（K－2）
级研究生共名学位论文开题报告成绩汇总表（K－3）。

一份原件由学院保存， 并附研究生学位论 （文字部分），导师和研究生可保存复印件。

XXX 学院（中心、所）：公共卫生学院
201372D0XX 学科及专业：公共卫生与预防医学 2014年3月导师及其职称：XXX 教授 选题题目：XXXXXXXXXXX 开题报告会记录:
2015年3月22日
姓名：XXX
学号：201372D0XX
研究生学位论文开题报告考核表 本表由研究生开题报告考核专家组指定秘书填写， 文开题报告 姓 名： 学 号： 入学时间：
记录人:
院（系）意见: 公 章
姓名：XXX 姓名：XXX
2015年3月22日
考评小组意见： 考核小组组长签字: 学号：201372D0XX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格）姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格） 姓名：XXX
选题题目：XXXXXXXXX
考核成绩（优良、中、及格、不及格） 姓名：XXX
选题题目：
XXXXXXXX
口
头 报
告。

研究生科研课题设计论证评分细则
备注：1．本评分细则由开题论证组在答辩会上评议开题论文时使用。

2. 评议项目共分4项，每一项中有3个档次的评议标准。

采用实名制方式评分。

3．在评议每个项目时，请根据评议标准来衡量论文，给出定性评价（A/B/C）和各项具体分数，满分为20分，专业型硕士4分通过，科学型硕士6分通过，专业型博士8分通过，科学型博士10分通过。

若任意一栏得C，则总评为“不通过”。

解放军医学院研究生科研课题设计论证定量评价表
年级：申请人：专业：导师：
学号：学位层次：（）硕士；（）博士培养类型：（）科学型；（）专业型总分：分。